• No results found

VOORBEREIDING OP HET BEVORDERINGSEXAMEN CODE 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "VOORBEREIDING OP HET BEVORDERINGSEXAMEN CODE 4"

Copied!
5
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

erap-gsob.brussels

Public . Governance . Skills

Mise à jour: 30/07/2020

VOORBEREIDING OP HET

BEVORDERINGSEXAMEN CODE 4

Conform de wetgeving betreffende het personeelskader en de loopbaan van de beambten, wordt er toegang verleend tot omkadering- en directiefuncties (code 4) via bevordering, na het slagen voor een specifiek daartoe door de lokale besturen ingericht examen. Ter voorbereiding van dit bevorderingsexamen biedt de GSOB een vormingstraject aan dat de kennis, capaciteiten en attitudes behandeld die nodig zijn voor het uitoefenen van een functie van rang 4. Deze 10 dagen durende vorming is bestemd voor beambten van de Gemeenten en Ocmw’s. Ze omvat vier verschillende modules.

methodologie

De vorming alterneert theorie en praktijk (rollenspel, oefeningen alleen en/of in groep). Ze wordt enerzijds gegeven aan beambten van de niveaus B en C en anderzijds aan beambten van de niveaus D en E. De behandelde stof is dezelfde voor de twee groepen, maar de pedagogische methoden en de gegeven voorbeelden houden rekening met de profielen van de beambten.

plaats

GSOB - Kapitein Crespelstraat 35 te 1050 Brussel prijs per deelnemer

495 EUR duur

10 dagen / 8u30 - 16u30 aantal deelnemers Max. 20 deelnemers / sessie inschrijvingen

De vormingsdiensten schrijven hun personeelsleden in op onze site www.erap-gsob.brussels

contact Patrick Gilet

Email: pgilet@erap-gsob.brussels Tél: 02/ 213.60.45

NL 1/5

(2)

Inhoud

Module 1: Administratieve organisatie en personeelsstatuut (2 dagen)

Het doel van deze eerste module is het personeel op te leiden in de administratieve organisatie van een gemeente of een OCMW, en in het personeelsstatuut dat van toepassing is binnen hun respectieve instelling.

Afhankelijk van de herkomst van de deelnemers ligt de nadruk op de organisatie van de gemeente of van het OCMW. In beide gevallen krijgen de deelnemers een overzicht van de opdrachten van beide instellingen.

De gemeente / het OCMW

• De plaats van de gemeente / het OCMW in de administratieve organisatie van België

• Opdrachten en taken van de gemeente / het OCMW

• Verband tussen de gemeente en het OCMW

• De interne organisatie van de gemeente / het OCMW

» Wettelijke functies (rollen en bevoegdheden)

» Directieraad

» Interne controle

» Toezichthoudende overheid

• De politieke organisatie van de gemeente / het OCMW

• Het algemene beleidsprogramma, de oriënteringsnota en het driejarenplan

Het personeelsbeheer

• Het administratief statuut

» Statutaire ambtenaren versus contractuele ambtenaren

» De rekruteringsvoorwaarden

» Algemene beginselen van de loopbaan

• Het geldelijk statuut en de berekening van het pensioen

• Rechten en plichten van de ambtenaren

• Het tuchtregime

• Relaties met de vakbonden

• De evaluatie van het personeel en de gevolgen ervan (afdeling 4 van het Sociaal Handvest)

• Opleiding en persoonlijke ontwikkeling (afdeling 5 van het Sociaal Handvest)

Het arbeidsreglement: sleuteldocument van de ambtenaar «code 4”

(3)

erap-gsob.brussels

Public . Governance . Skills

Gewestelijke School voor Openbaar Bestuur- Kapitein Crespelstraat 35 - 1050 Brussel 02/512.06.02 - www.erap-gsob.brussels Bezoek ons opr ERAP-GSOB

Mise à jour: 30/07/2020

Module 2 : Management en leadership (4 dagen)

De 4-daagse module heeft als doel ambtenaren op te leiden tot management en leiderschap.

De ambtenaren leren er onder andere op de juiste manier communiceren, conflicten binnen hun team voorkomen en beheersen, samenhang ontwikkelen in het team en negatieve feedback geven aan een medewerker.

Rollen, functies en competenties van de ambtenaar “code 4”

Leadership

• Inzicht verwerven in de verschillende soorten leadership en in situationeel leadership

» Zelfdiagnose: «Welke manager ben ik?» Welke zijn mijn sterke en zwakke punten?

• Erkend worden als manager

• Een vertrouwensrelatie met zijn team tot stand brengen

• Management via de waarden van de overheidsdienst en de waarden van het bestuur / de dienst.

Teammanagement

• Zijn team motiveren

• Teamwerk optimaliseren

• Cohesie binnen het team creëren

• Conflicten voorkomen en conflictbeheersing

Communicatie

• Communiceren met zijn medewerkers

» De filters en obstakels van communicatie

» Communiceren met zijn medewerkers – empathie, welwillendheid

• Communiceren met de buitenwereld

» Communiceren met de buitenwereld en met de andere diensten

» De relatie «verkozene-ambtenaar» optimaliseren

• Communicatietechnieken

» Assertiviteit

» Actief luisteren

Individuele opvolging

• Delegeren in functie van de omstandigheden

• Individuele doelstellingen vastleggen

• Individuele gesprekken voeren

• Zijn personeel evalueren

» Negatieve feedback formuleren

» Contructieve kritiek leveren

NL 3/5

(4)

Module 3 : Welzijn, gezondheid en veiligheid op het werk (3 dagen)

Het eerste deel van de module is voornamelijk gewijd aan de wetgeving en aan de verschillende verplichtingen met betrekking tot risicobeheer en welzijn op het werk.

Het tweede deel is afgestemd op de deelnemers aan de opleiding en varieert dus afhankelijk van hun specifieke werksituatie. Het spitst zich hoofdzakelijk toe op de concrete te nemen maatregelen om het welzijn, de veiligheid en de gezondheid op het werk te waarborgen.

De wetgeving over het welzijn op het werk

• Veiligheid op het werk

• Bescherming van de gezondheid

• Rechten en plichten van de werkgever en de werknemer inzake welzijn op het werk

• Preventie van psychosociale risico’s (stress, pesten, preventie van burn-out, bore-out ...)

• Preventie van alcoholverslaving en van verdovende middelen

• Preventie van ziekteverzuim

De interne dienst voor preventie en bescherming op het werk (IDPBW)

• De preventieadviseur

Het comité voor de preventie en de bescherming (CPBW)

Relaties met de verschillende actoren (vakbonden, EDPBW, IDPBW, vertrouwenspersonen, preventieadviseur, werkgever ...)

Actiedomeinen van welzijn, gezondheid en veiligheid op het werk

• Risico’s en ongevallen

• Persoonlijke beschermingsmiddelen

• Ergonomie en hanteren van lasten

• Hygiëne op het werk

De verschillende preventiemaatregelen De signalisatie gezondheid/veiligheid

(5)

erap-gsob.brussels

Public . Governance . Skills

Gewestelijke School voor Openbaar Bestuur- Kapitein Crespelstraat 35 - 1050 Brussel 02/512.06.02 - www.erap-gsob.brussels Bezoek ons opr ERAP-GSOB

Mise à jour: 30/07/2020

Module 4 Ethiek en deontologie van de teamverantwoordelijke in het openbaar ambt (1 dag)

Doel van de dag is de ambtenaren bewust te maken van de ethische regels die men als teamleider binnen de openbare dienst moet volgen. De module gaat onder meer in op de waarden van de openbare dienst. De verschillende aspecten van de inhoud worden geïllustreerd met analyses van concrete gevallen.

De wetten van de overheidsdienst

• Gelijkheid, neutraliteit, veranderlijkheid, continuïteit

De ethiek

Deontologie in het openbaar ambt

• De deontologische regels

Uitwerking van de waarden van de overheidsdienst in het kader van het management: voorrang van het algemeen belang

• Welke waarden moet een leidinggevende verdedigen?

• Hoe kunnen deze waarden worden omgezet in gedrag?

NL 5/5

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Vooral hoogproductieve koeien zijn veelal niet in staat om voldoende extra ruwvoer op te nemen om de conditie op peil te houden.. Wellicht door het jaarrond ver- strekken van

De personeelsleden hebben recht op informatie en vorming zowel met betrekking tot aspecten die nuttig zijn voor de uitoefening van hun functie als om te.. kunnen

Deze interim-controle was in belangrijke mate gericht op het vaststellen van de opzet, het bestaan en de werking van maatregelen van administratieve organisatie en de

Wij hebben deze werkzaamheden in de periode september 2015 – februari 2016 uitgevoerd als een uitbreiding van onze reguliere accountantscontrole en hebben van de bevindingen

Zowel nestsucces als overleving van de jongen werd significant negatief beïnvloed door de aanwezigheid van schapen (Fig

We willen je namelijk vragen om samen met één van je ouders en met je beste vriend(in) deel te nemen aan een onderzoek van de Universiteit Utrecht.. Het onderzoek gaat over

Het onderzoek gaat over de persoonlijke ontwikkeling van jongeren wanneer zij van de basisschool naar de middelbare school gaan..

Gebleken is dat bij de verdeling van het deelbudget voor ‘Te goeder trouw’ (in de definitieve vaststel- ling 2017) de Aanwijzingen besteedbare middelen beheerskosten Wlz 2017 van