Info voor het personeel Organisatie school vanaf 15 mei 2020

Info voor het personeel

Organisatie school vanaf 15 mei 2020

Noodopvang

kleuters 1

lj

maandag/dinsdag

2

lj

vrijdag

Noodopvang

lager 6

leerjaar

donderdag

Ochtend- en avondopvang

Waar? Opvang in de kleuterklassen (in 2 klasgroepen:

jongste kleuters en oudste kleuters)

Klas van het eerste leerjaar (in 2 klasgroepen)

Klas 6^de leerjaar en

klas 2^de leerjaar Opvang in de refter en de klas

van het 3^de leerjaar

Klassen van het 5^de en 6^de

leerjaar (deuren tussen

de klassen zijn weggehaald)

Turnzaal

Aantal dagen per week op

school

5 1

Groep 1:

maandag Groep 2: dinsdag

1 Elke vrijdag

(1^ste keer uitzonderlijk op woensdag 20 mei,

omwille van verlengd weekend)

5 1

Elke donderdag (1^ste keer uitzonderlijk op

vrijdag 15 mei, omwille van

verlengd weekend)

Elke dag

Aantal dagen met preteaching

4 4 4

Uren 8.30u – 16u 8.30u – 14u

+ eventueel opvang in de aparte bubbel tot

16u

8.30u – 14u + eventueel opvang in aparte

bubbel tot 16u

8.30u – 16u 8.30u – 14u + eventueel opvang in aparte bubbel

tot 16u

7u – 8.30u

16u tot 17.30u (op woensdag tot

14.30u)

Hoeveel Max 14 per klas Groep 1: 7 Groep 1: 8 Max 28 kinderen 13 /

kinderen? Groep 2: 7

Groep 2: 9

Wie? Er worden per dag zeker 2 kleuterleidsters ingezet voor de

opvang

Korte aflossing van de begeleider door een vrijwilliger?

Juf Camille

Korte aflossing van de begeleider

door een vrijwilliger?

Juf Lieselot en juf Karen (elke juf geeft eigen vakken) Juf Heleen zorgt voor de planning van de taken.

Korte aflossing van de begeleider door een vrijwilliger?

De beschikbare leerkrachten (2 per dag) en /of

beschikbare vrijwilligers

Korte aflossing van de begeleiders

door een vrijwilliger?

Juf Karen

Noëlla

Nadine Christine

Sanitair? In eigen klas Sanitair blok lager Sanitair blok lager Sanitair blok lager Sanitair blok lager + Handgels in de

klas voor alle kinderen of wasbak die

buiten geînstalleerd

wordt.

2^de kleedkamer (jongenskleedkamer)

met wc + lavabo

Eten? In eigen klas In de eigen klas In de klas, aan hun

eigen bank Op hun vaste

plaats In de klas, aan

hun eigen bank /

Beschikbare

buitenruimte Kleuterspeelplaats

+ afgescheiden Turnzaal of

speelweide (naast Turnzaal en/of

afgesloten Op de speelplaats

van het lager + Turnzaal en/of

afgesloten volledige tuin en/of

speelnatuur de school) speelweide (naast

de school) afgesloten deel van de tuin voor

de refter

speelweide (naast de

school)

speelplaats lager

Plaats van afspraak ‘s morgens

Speelplaats kleuter Speelplaats lager Op aangeduide

plaats

Speelplaats lager op aangeduide

plaats

Ingang refter Turnzaal

Brengen + ophalen van de kinderen door ouders (afspraken,

uren, ….)

Wie gebruik maakt van de morgenopvang: Het kind gaat naar de turnzaal of naar de afgesproken plaats. Ouders kunnen het kind begeleiden naar de juiste plaats, maar zij houden het afscheid met het kind kort.

’s Morgens: De kinderen van de opstartende klassen (1^ste, 2^de en 6^de lj) en de noodopvang gaan, op het afgesproken uur, zonder de begeleidende ouder, naar de afgesproken verzamelplaats.

Enkel kleuters kunnen begeleid worden naar de juiste plaats door de ouders.

Afhalen: Alle ouders komen, volgens het uur dat via de link doorgegeven werd, OP HET UUR (dus 12u, 13u, 14u, 15u of 16u) naar het vensterraam van de klas waar hun kind zich bevindt en kloppen op het raam om zich aan te melden. Het kind

komt alleen tot bij de ouders. Samen verlaten zij zo snel mogelijk de school.

Wie gebruik maakt van de naschoolse opvang: Na 16u kunnen kinderen op elk moment opgehaald worden door de ouders.

Doorgeven

wanneer jouw kind naar school

gaat

Via document op brief van de ouders.

Per 2 weken geeft de ouder per kind door wanneer het op school zal zijn.

Misschien zijn er een eerste week nog foutjes. Geef deze zeker door aan Christine.

We leggen dan contact met de ouders om hen uit te leggen hoe ze hun kind correct kunnen inschrijven.

Hygiëneplan

1.

De regels betreffende social distancing worden door alle personeelsleden en door eventuele andere volwassenen op school strikt voorgeleefd. De regels worden dagelijks herhaald met de kinderen.

We geven kinderen vaste plaatsen in de klassen en geven zoveel als mogelijk les in open lucht.

Er wordt hiervoor een extra bord opgehangen aan de schoolgevel op de speelweide.

We deelden de school op in 3 zones: een zone voor de opvang van de kleuters, een zone voor de noodopvang en een zone voor de klassen die les krijgen.

Er werden afspraken gemaakt waar de groepen mogen spelen en plaatsten nadars ter afscheiding.

We voorzien alternerende speeltijden want 2 verschillende contactbubbels mogen nooit samen spelen.

We geven kinderen vaste plaatsen in de klassen en geven zoveel als mogelijk les in open lucht.

Er wordt hiervoor een extra bord opgehangen aan de schoolgevel op de speelweide.

Ook in de leraarskamer (klas 4^de leerjaar) worden de regels strikt nageleefd.

2.

Betreden school

Binnenkomen in de klas (na de speeltijd) Na toiletbezoek

Voor de maaltijd

Voor het verlaten van de school Na het hoesten of niezen

3.

4.

5.

Iedereen wast zelf zijn gebruikt kopje af.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

In de klassituatie en bij respect voor de social distance: gelaatsscherm is toegelaten.

Tussenin dragen alle personeelsleden hun mondmasker.

De mondmaskers worden door de personeelsleden zelf gewassen op minimum 60°.

Handschoenen zijn verplicht bij EHBO

De school bezorgt elk personeelslid 4 mondmaskers en een gelaatsscherm.

Wegwerphandschoenen zijn te vinden in de refter, het sanitair blok en bij de EHBO- kastjes In elke klas is een flesje handgel en een pakje reinigingsdoekjes terug te vinden.

Onderhoudspersoneel:

Het dragen van een schort is verplicht + lange handschoenen Er wordt steeds een mondmasker gedragen.

De mondmaskers worden door het personeel zelf gewassen op minimum 60°.

De school zorgt voor de schort, een paar lange handschoenen en 4 mondmaskers.

12.

Onderhoudspersoneel:

Om coronabesmetting tegen te gaan zal er vaker en intensiever gereinigd worden.

Klaslokalen worden minstens één keer per dag en het sanitair minstens twee keer per dag gereinigd.

De vloer wordt 1x per week gedweild.

Bovendien moeten ook alle oppervlakken en andere zaken die aangeraakt worden (deurklinken, lichtschakelaars…) verschillende keren per dag gereinigd worden. Dit zal 2x per dag gebeuren door het onderhoudspersoneel.

Het reinigen gebeurt met water en detergent.

We gebruiken één propere doek en proper (zeep)water per lokaal.

De gebruikte schoonmaakdoeken worden dagelijks gewassen door Christine aan een zo hoog mogelijke temperatuur.

De lavabo’s, de kranen en het sanitair worden 2x per dag gereinigd.

Dagelijks ledigen de poetsverantwoordelijken de grote vuilbakken op de speelplaatsen.

Poetsverantwoordelijken die 2 x per dag poetsen:

Maandag en dinsdag: Noëlla Woensdag: Christine

Donderdag en vrijdag: Nadine

leerkrachten:

Alle leerkrachten/personeelsleden van dienst reinigen, eventueel samen met de kinderen, op het einde van de dag de lestafels en de computers met water en detergent of met reinigingsdoekjes.

Alle klasvuilbakken worden dagelijks geledigd in de grote vuilbakken op de speelplaats.

Koffietassen blijven in de leraarskamer (klas 4de leerjaar). Wie koffie drinkt, wast zijn eigen tas af.

Gebruikte handdoeken worden dagelijks ververst.

In de leraarskamer zal elk personeelslid bij het verlaten van het lokaal zijn eigen plek ontsmetten met een reinigingsdoekje.

algemeen / instructie:

Het circulatieplan wordt aan elke leerkracht bezorgd (ingangen – uitgangen). Dit plan wordt met de leerlingengroep besproken.

Elke leerkracht geeft specifieke instructies voor het betreden en verlaten van het toegewezen lokaal.

Er worden in de hele school pictogrammen opgehangen die helpen herinneren aan afstand houden, verbod op samenscholing, verplicht handen wassen…

Christine bezorgt aan alle personeelsleden instructies over hoe mondmaskers correct worden gehanteerd.

Spelmaterialen worden met een frequentie van 1x per week aan kinderen aangeboden.

Hiermee vermijden we dat alle spelmaterialen dagelijks moeten afgewassen worden.

Voor- en naschoolse opvang

Op maandagmorgen, maandagavond, dinsdagmorgen en woensdagmorgen: Noëlla Op woensdagmiddag: Christine

Op donderdag en vrijdag: Nadine

Aantal dagen aanwezigheid op school van de leerkrachten + invulling opdracht

De afspraken, gemaakt met de SG, om zoveel mogelijk op 1 school te werken blijven van kracht.

Wie behoort tot de risicogroepen:

Er wordt van thuis gewerkt.

concreet:

- Juf Heleen zorgt voor de planning/ uitwerking van de lessen van het 2^de leerjaar en geeft die door aan Karen en Lieselot. Heleen zal ook de zorgkinderen van het 2^de leerjaar extra en individueel begeleiden (ipv juf Kelly).

- Juf Kelly begeleidt volledig Giuseppe Colantoni en voorziet de nodige leermaterialen. De andere zorgkinderen van het 1^ste leerjaar worden voorlopig in de klas opgevolgd door juf Camille. Kelly werkt aan de actualisatie van het SWP.

Kleuterleidsters: zij zijn 3 dagen (2.5 dagen voor wie 4/5 werkt) werkzaam op school. Zij staan in voor de opvang van de kleuters in 2 groepen: jongste kleuters en oudste kleuters.

Kleuterleidsters op overschot helpen in de noodopvang van het lager.

Robbe wordt ingeschakeld in de noodopvang (4 namiddagen) Leerkrachten Lager:

- Algemeen principe: 2.5 dagen noodopvang (1.5 dagen voor wie halftijds werkt) + 5 dagen preteaching - 1ste leerjaar: voorlopig 2 dagen (elke groep 1 dag) klasopdracht en preteachen voor 4 klasdagen.

(bijeen eventuele vermeerdering van het aantal lesdagen naar 4 in de toekomst zullen de kinderen van het 1^ste leerjaar maar op 2 dagen meer preteaching krijgen).

- Juf Karen: 1 dag lesgeven aan het 6de leerjaar + 1 dag lesgeven aan het 2de leerjaar + voorbereidingen voor het 2de leerjaar + preteaching aan het 6de leerjaar voor 4 dagen

- Juf Lieselot: 1 dag lesgeven aan het 2de leerjaar + 5 dagen preteaching + 1 dag noodopvang

In deze periode blijft de klemtoon op het leren. Evalueren gebeurt enkel in functie van het bijsturen van het leerproces!

Elke dag worden de aanwezigheden van de kinderen genoteerd door de begeleiders. De lijsten liggen in de gebruikte lokalen.