• No results found

DE MAGIE VAN VOORLEZEN VOOR KINDEREN EN (GROOT)OUDERS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "DE MAGIE VAN VOORLEZEN VOOR KINDEREN EN (GROOT)OUDERS"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

DE MAGIE VAN VOORLEZEN VOOR KINDEREN EN (GROOT)OUDERS

Van 20 tot 28 november worden ouders en grootouders aangespoord om met hun (klein)kinderen een prentenboek in te duiken. Het moment is goed gekozen:

Sinterklaas staat voor de deur en ook het kerstfeest komt dichterbij. En zorgvuldig uitgezochte voorleesboekjes zijn nooit een fout cadeau.

De meeste ouders in Vlaanderen – zo blijkt uit onderzoek – hoeven eigenlijk weinig aanmoediging om voor te lezen. Ook veel grootouders doen eraan mee. Ze houden ervan vanwege de band die het schept met het kind en omdat ze er zelf van genieten. Voorlezen hoort immers bij een periode die veel te snel voorbijgaat.

De magie van voorlezen, verbleekt al een beetje zodra het kind zelf kan lezen. Al blijft het ook dan nog fijn om als volwassene te luisteren en na de praten over het verhaal.

Voorlezen of een aanloop er naartoe, kan al in de prilste levensperiode. Voor baby’s bestaan er boekjes van katoen of een ander soort stof. Het feit dat het mee in bad kan, wordt als een troef vermeld. Al zal baby het vooral ervaren als iets om onder water te duwen en om er zalig op te zuigen. Gelukkig zijn er ook prentenboekjes van stevig materiaal, met kleurige illustraties die je als voorlezer aanwijst om er dan in eenvoudige woorden iets over te zeggen. Bij baby’s mag dat niet lang duren: zij kunnen er hun aandacht maar even bij houden. Peuters staan er al meer voor open. Ze weten goed wat een boekje is en wat ze ervan mogen verwachten. De prenten stellen iets voor dat ze al gezien hebben in het echt: een dier, een bloem, een kindje, een auto. Maar ook kabouters en andere sprookjesfiguren zijn welkom. Voor kleuters maakt het voorlezen inmiddels deel uit van een vertrouwd programma. Ze genieten van het verhaal terwijl ze warm en knus samenzitten met mama, papa, oma, opa… Het is bijna bedtijd, maar gelukkig nog net niet. Ze volgen het verhaal: iets met dieren in de hoofdrol, een sprookje, kinderen die iets spannends beleven, draken, dino’s. Het aanbod van

(2)

schitterende prentenboeken is schier eindeloos. Vergeet ook niet een kinderbijbel in huis te halen: de mooiste verhalen zijn toegankelijk gemaakt voor het jonge volkje.

Voorlezen kan heerlijk zijn voor kind en verteller. Naarmate dochter of zoon groeit, kan er langer voorgelezen worden en kan je er over praten: hoe vond je het? Wil je het navertellen?

Mooi meegenomen is natuurlijk ook dat voorlezen het taalinzicht van kinderen vergroot. Hun woordenschat groeit aan, hun fantasie en nieuwsgierigheid worden geprikkeld, ze pikken sociale en emotionele vaardigheden op. En zonder enige druk worden kleuters voorbereid op het zelf leren lezen in hun eerste schooljaar.

Maar de kunst bestaat erin om het allemaal prettig en warm te houden. Dat is allicht niet altijd vanzelfsprekend voor vermoeide, want druk bezige jonge ouders.

Maar ik hoop dat ze volhouden. Want vergeet het nooit: kinderen worden o, zo snel groot. (T.S.)

Geef de kinderbijbel een weerkerend moment in voorleestijd

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

In de drie landen zijn er concrete initiatieven om pedagogische netwerken op te zetten om ouders te ondersteunen bij de opvoeding van de kinderen. De verschil- lende accenten in

Een meertalig voorleesmoment veronderstelt meestal twee voorlezers: iemand die in het Nederlands kan voorlezen en een ‘native speaker’ voor de andere taal.. Lanceer een oproep via

Probeer indien mogelijk hetzelfde verhaal voor te lezen in twee verschillende talen: een keer in het Nederlands en een keer in een andere taal (door een moedertaalspreker)..

Een boekje is een speeltje voor hen maar onderschat de kracht van taal, versjes en liedjes niet, ook al praten ze nog niet?. Speel met klank- woorden: de auto doet ‘toetoet’, de

• Prenatale werkgroep en project “Het jonge kind… Eeklo schakelt naar de toekomst” (kinderopvang,. gezondheidzorg, maatschappelijke

maar om de verplichting aan haar als een regel van de gehoorzaamheid vast te stellen, heeft "Hij Zichzelf voor ons gegeven, opdat Hij ons zou verlossen van alle ongerechtigheid,

„Vaak is de stap naar hulpverlening te groot, waar- door een klein probleem kan es- caleren en ouders geen raad meer weten”, zegt Gielis.. De vzw werkt via een website

Van der Pol (2010) heeft laten zien dat de literaire competentie van kleuters is gebaat bij het voorlezen van en praten over pren- tenboeken op een manier die zij omschrijft als