• No results found

Opgave 4 Spankracht in een slingerkoord

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Opgave 4 Spankracht in een slingerkoord"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

www.examen-cd.nl www.havovwo.nl

natuurkunde vwo 2015-I

Opgave 4 Spankracht in een slingerkoord

Sanne onderzoekt met een figuur 1

krachtsensor de spankracht Fs

in het koord van een slinger. Op t = 0 s laat zij het blokje los bij een beginhoek

0.

Zie figuur 1. Deze figuur is niet op schaal.

Voor de opstelling geldt:  slingerlengte  40 cm

 massa m50 g.

De massa van het koord wordt verwaarloosd.

De resultaten van de metingen in het onderzoek van Sanne staan in figuur 2.

figuur 2 0 0,2 0,4 0,6 0,8 10 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 t (s) 0,70 0,65 0,60 0,55 0,50 0,45 0,40 0 Fs(N)

Sanne constateert dat de frequentie van spankracht Fs tweemaal zo groot is als de slingerfrequentie.

4p 15 Voer de volgende opdrachten uit:

 Laat dat zien, met onder andere een berekening.  Geef de reden hiervoor.

(2)

-www.examen-cd.nl www.havovwo.nl

natuurkunde vwo 2015-I

Sanne gebruikt de waarde van Fs bij t = 0 s in figuur 2 om de beginhoek

0 te bepalen.

3p 16 Bepaal met deze methode de waarde van

0.

In het laagste punt P van de beweging geldt voor de grootte van de spankracht: 2 P s,P mv Fmg 

Hierin is vP de snelheid in punt P.

2p 17 Leid deze formule af.

2p 18 Bepaal met behulp van figuur 2 de grootte van vP.

In figuur 3 is het resultaat van de metingen tot t = 10 s weergegeven.

figuur 3 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 t (s) 0,70 0,65 0,60 0,55 0,50 0,45 0,40 0 Fs(N)

Na 100 s hangt de massa stil.

2p 19 Hoe groot is dan de waarde van de spankracht? Licht je antwoord toe.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Ook denken verschillende geïnterviewde managers dat het bestaan van (uniforme) regels, richtlijnen, protocollen et cetera maken dat een professional minder gemakkelijk een

Het afwegingsproces is de manier waarop afwegingen worden gemaakt. De afwegingen die re-integratieprofessionals en jobcoaches maken, bestaan veelal uit meerdere kleinere

* Voor de beoordeling van de praktische opdrachten wordt gebruik gemaakt van beoordelingscriteria die vooraf aan de kandidaat bekend gemaakt zijn.. Bij praktische opdrachten

* Voor de beoordeling van de praktische opdrachten wordt gebruik gemaakt van beoordelingscriteria die vooraf aan de kandidaat bekend gemaakt zijn.. Bij praktische opdrachten

Deze middelen worden ingezet voor het integreren van de sociale pijler (onder andere wonen – welzijn – zorg) in het beleid voor stedelijke vernieuwing en voor

Maak ook foto’s van de dieren die in deze tabel staan.. Gebied in de

Maak ook foto’s van de dieren die in deze tabel staan.. Gebied in de

Maak ook foto’s van de dieren die in deze tabel staan.. Gebied in de