• No results found

Fijne feestdagen! NIEUWSBRIEF: ouder(s)/verzorger(s) SCHOOLJAAR: JAARGANG: 1. Beste ouders en verzorgers,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Fijne feestdagen! NIEUWSBRIEF: ouder(s)/verzorger(s) SCHOOLJAAR: JAARGANG: 1. Beste ouders en verzorgers,"

Copied!
11
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

1 NIEUWSBRIEF: ouder(s)/verzorger(s)

SCHOOLJAAR: 2021-2022

JAARGANG: 1

________________________________________________________________________

Beste ouders en verzorgers,

Hierbij onze tweede nieuwsbrief van dit schooljaar. We kijken terug op een aantal maanden waarin we gelukkig tot vorige week open konden blijven. Het Saenredam heeft gedurende de afgelopen maanden het onderwijs hybride kunnen aanbieden. Uiteraard bleef de aandacht van de docent primair in de klas, maar het was mogelijk om de lessen online te volgen. Helaas moesten we deze week toch sluiten. Maandag hebben de leerlingen hun boeken, hun kerstpakketje en eventueel nog andere zaken opgehaald. Ze hebben op dat moment ook even hun mentor gezien.

Dinsdag of woensdag is er persoonlijk contact geweest met de mentor om even met elkaar te praten over hoe het gaat, en of er nog hulp nodig is. Vandaag is er een afsluitende kerstquiz geweest met de mentor. De eindexamenleerlingen zijn thuis bezocht door hun mentor. We hebben hierdoor een goed beeld wat er nog leeft bij de leerlingen en we kunnen hier op inspelen.

We zullen u dinsdag 4 januari op de hoogte brengen hoe we verder zullen gaan na de vakantie. We hechten er aan om te laten weten dat de toetsweek sowieso doorgaat. We hopen dat de toneelweek door kan gaan, maar dat moeten we afwachten. De stage gaat helaas niet door.

Hoewel een kerstpakketje een schrale troost is voor alle activiteiten die geen doorgang kunnen vinden, hopen we dat het gebaar is gewaardeerd door onze leerlingen. We hebben een aantal positieve reacties gekregen van ouders, dank daarvoor.

In het nieuwe jaar zullen we u informeren welke acties we hebben ingezet om achterstanden weg te werken en wat de resultaten hiervan zijn tot nu toe.

Tot slot willen we nog even terugblikken op een goede online ouderavond over gamen. Er hebben veel ouders aan deelgenomen. We hebben hier positieve reacties op ontvangen.

Rest ons nog om u hele fijne kerstdagen te wensen en alvast een heel goed, gezond en vrolijk nieuwjaar met uw dierbaren. Wij hopen weer op een goede samenwerking volgend jaar!

Hartelijke groet namens het hele team van Het Saenredam, Jannie Bakker

Fijne feestdagen!

(2)

2 Activiteiten op school

Activiteit leerjaar 1:

Het wereldvoedselprobleem

De eerste periode tot de herfstvakantie heb ik met alle eersteklassen dit probleem onderzocht en nagedacht wat wij kunnen bijdragen aan de oplossing. Om een leerling te citeren: ‘Het wereldvoedselprobleem is dat de wereld genoeg eten heeft maar het niet deelt en

daardoor hebben sommigen mensen weinig te eten’.

De wereldbevolking neemt alsmaar toe en zal pieken rondom het jaar 2050. Dit was ook het belangrijkste thema tijdens de wereldvoedseldag op 16 oktober 2021.

Vandaar dat er een verandering nodig is. Een

zogenaamde voedseltransitie waarin we proberen ‘een duurzamer en gezonder voedselsysteem te krijgen’.

De leerlingen hebben allemaal een contract opgesteld waarin ze afspraken met zichzelf of met hun omgeving hebben gemaakt om bij te dragen aan die verandering.

Het doel van deze opdracht was om leerlingen te laten ervaren wat het is om een changemaker te zijn. En te overtuigen van de gedachte dat alle verandering, maakt niet uit hoe groot of klein, meetelt als we

verantwoorder met eten om willen gaan. Uit de antwoorden komen twee hoofdcategorieën, namelijk:

‘minder vlees eten’ en ‘minder eten verspillen’. De voorbeelden die volgen zijn slechts een greep uit de vele originele, innovatieve of simpele ideeën die bij kunnen dragen aan die voedseltransitie. Dat leerlingen met dezelfde ideeën komen als de organisatoren van de wereldvoedseldag maakt me trots en stemt mij positief over de toekomst met deze jonge changemakers. Wil je zelf ook je steentje bijdragen aan de broodnodige verandering hier voor meer tips: https://wereldvoedseldag.com/wat-kun-jij-zelf-doen/

• Kleinere porties opscheppen met het avondeten en wat over is invriezen of de volgende dag opeten.

• Niet meer elke dag vlees eten en vragen of het gezin daar ook aan mee wil doen.

• Bij de snackbar niet altijd een frikandel bestellen maar ook eens een kaassoufflé.

• Altijd mijn bord leegeten vanaf nu.

• Vanaf nu eet ik alleen nog maar tosti’s zonder ham

• Eten dat overblijft naar de voedselbank brengen.

• Meer chocopasta op brood en geen vlees meer bij het ontbijt of lunch.

• Een app ontwikkelen om gekookte maaltijden te delen met mensen uit de buurt die het moeilijk hebben.

• Geen vlees meer uit de supermarkt kopen maar ergens waar de dieren een beter leven hebben gehad.

• Koop alleen wat je nodig hebt van een plek die dichtbij is.

(3)

3 Dé techniekbeleving van leerjaar 2 op het Regio College

De week voor de herfstvakantie is leerjaar 2 naar De Bèta&Tech Experience op het Regio College geweest.

Dit is een interactieve en spannende techniekbeleving. Spelenderwijs ontdekken leerlingen hun eigen talenten, de veelzijdigheid van techniek en de rol die techniek speelt in onze en hun toekomst. Bovenal maakt het leerlingen enthousiast door zelf te doen, in plaats te luisteren of te kijken.

Het Huis van Alvara

De escape room "Het Huis van Alvara" daagt je uit de veelzijdige technische wereld om je heen te leren kennen.

Werk samen met je team en zorg ervoor dat je het huis van Alvara op tijd af krijgt voordat de zwaarste storm van Nederland eraan komt. Ga aan de slag met de techniek die je dagelijks in je eigen huis gebruikt en ontdek hoe je ervoor kan zorgen dat het huis de storm overleefd.

Klas 2b was

super goed bezig! En daarmee ook de winnaar van alle 2de klassen!

docent Ridha el Metaoua

(4)

4 Activiteit sectie Frans

Un jour inoubliable

Op Het Saenredam hebben we aandacht voor taal, maar ook voor de cultuur van het doeltaalland.

En als wij denken aan Frankrijk gaan onze smaakpapillen feestelijk aan de slag!

Dat hebben we dan ook voor de Dag van de Franse taal op een creatieve manier met onze leerlingen uitgevoerd. Om 20 leerlingen te selecteren die de gerechten mochten koken, hebben we eerst schoolbreed in het Atrium een Kahoot-quiz afgenomen. Vervolgens hebben de winnaars verschillende Franse gerechten gekookt.

Omdat wij staan voor kwaliteit, duurzaamheid en regionale samenwerking hebben we de hulp gevraagd van een aantal lokale bedrijven. Zo hebben we fantastische kruiden van Restaurant La Galera gekregen, wat maar weer bewijst dat zij een grote passie voor eten en koken koesteren.

Een belangrijk aspect voor ons en onze leerlingen is het welzijn van dieren. Daarom hebben wij specifiek geïnformeerd naar een slager die weet waar zijn producten vandaan komen en onder welke omstandigheden zij opgroeien: dat vonden we bij slagerij Taam (Landsmeer/Edam).

Onze sectie Frans is authentiek (beide heren zijn Frans), en weet als geen ander goed stokbrood te waarderen. Daarom vroegen zij ook het Zaanse bakkertje om hulp, waarvan zij kakelvers stokbrood en croissantjes kregen.

En zo heeft ook lokale aardappelkwekerij Knook (in de Purmer) ons voorzien van 36 kilo aardappels die rechtstreeks uit het land kwamen. Tot slot heeft Mina (Edam/Volendam) 25 kilo uien ter beschikking gesteld om smaak aan onze gerechten toe te voegen.

Met behulp van Ellen Greuter en onze lieve collega Jessie zijn we al vroeg in de weer gegaan en hebben wij met onze winnaars héél veel eten klaargemaakt. We hebben gekozen voor typische gerechten zoals:

Tartiflette, Moules-frites, Pommes persillades et Courgettes farcies (met vegetarische opties).

Wij willen onze grote waardering uitspreken voor onze 20 toppers…. 4 uur lang heel goed koken voor docenten en leerlingen is hard werken. En dat hebben ze absoluut gedaan!

Naast het feit dat leerlingen gemotiveerd en ontzettend goed bezig waren met het koken, merkten we dat het evenement echt onder alle leerlingen van de school leefde.

Leerlingen vroegen op de gangen waar en wanneer zij het eten konden proeven en of zij een volgende keer mee konden koken.

(5)

5 Wij zagen daarnaast dat de intrinsieke motivatie voor het vak Frans en de Franse taal en cultuur aangewakkerd is bij veel van onze leerlingen. Iedereen was erg nieuwsgierig naar de gerechten en de oorsprong ervan. Er werd tussen het eten door zelfs hier en daar spontaan Frans gesproken.

Zo hebben we in een dag veel leerlingen gemotiveerd, een aantal leerlingen iets laten proeven dat ze niet kenden en anderen zien samenwerken en leren in de keuken onder leiding van hun docenten.

Wij hebben veel leerrendement en plezier gezien, en dat is nu waar wij voor staan.

We kijken uit naar de volgende keer dat jullie van de sectie Frans gaan horen….

Met dank aan de volgende sponsoren: Slagerij Taam, Restaurant LAGALERA en het Zaanse Bakkertje hebben wij dit kunnen realiseren.

Paarse Vrijdag 10 december

Vrijdag 10 december is het Paarse Vrijdag. Een dag waarop het onderwijs paars kleurt om zo hun steun met seksuele diversiteit en genderdiversiteit te laten zien. Op het Saenredam vinden we het belangrijk dat iedereen zichzelf kan zijn. Het moet niet uitmaken hoe je je voelt, op wie je verliefd wordt of hoe je je kleedt.

De meest paarse klas van 2021 was 2F! Er had iemand paarse nagellak meegenomen, dus bijna alle kinderen hadden een of meerdere paarse nagels. Ook had iemand een paars hoedje aangeschaft en er werd zelfs met trots een paarse onderbroek laten zien. Een terechte winnaar dus. Van het geschreeuw en gejuich dat losbarstte toen ik de klas binnenkwam met taart, heeft waarschijnlijk de halve school kunnen meegenieten.

(6)

6 Excursie planetarium

Donderdag 16 - 12 stond er een planetarium op school. Ik mocht er met de klas een kijkje bij nemen. Een jongen die studeerde aan de universiteit in Leiden vertelde ons over het heelal en beantwoorde onze vragen.

Een planetarium laat je het heelal zien met een soort reis door de ruimte. We zagen de aarde en al de satellieten die er omheen zweven. We zagen de zon en dat deze miljoenen keren groter was dan de aarde.

Ook zagen we de anderen planeten in ons sterrenstelsel en hun manen en ringen. We hebben geleerd hoe de sterrenbeelden er ongeveer uitzien en hoe je grote en kleine beer kunt herkennen. En als je dacht dat het klaar is ga je naar buiten onze Melkweg en zag je dat het heelal nog veel groter is, en dat we nog lang niet alles ontdekt hebben. Wie weet zit ons heelal wel in een potje op een plank bij iemand thuis die ook weer in een heelal.

Je leert dingen die je anders zelf nooit had bedacht, of dingen die je nog nooit had gezien. Ik heb

bijvoorbeeld geleerd dat Saturnus 82 manen heeft, en dat in het midden van onze Melkweg een zwart gat is.

Wist je dat de laatste plek waar onze zon invloed heeft de Oortcloud heet?

Al met al een leerzame dag. Ik vond het in ieder geval erg interessant en leuk om naar te luisteren. Ik ben blij dat we hierheen mochten en hoop dat we ooit nog een keer zoiets krijgen.

Suze Betjes 3E

Melkweg

(7)

7 Komende activiteiten:

EXPO in De Bieb in Zaandam en Krommenie Het onderwijs vanuit het cluster Creatieve Economie levert indrukwekkend werk van onze leerlingen op. Dit werk wordt in januari en februari 2022 geëxposeerd. In januari in De Bieb in

Zaandam en in februari in De Bieb in Krommenie.

Docenten Remco de Vries en Judith Vermeij zijn hard aan de slag om de expositie vorm te geven.

De expositie toont werk van leerlingen uit het eerste en tweede leerjaar. De leerlingen uit het eerste leerjaar kregen de opdracht in twee- of drietallen een collage te maken waarbij de onderwerpen plastics, kunst en recycling centraal stonden. De leerlingen uit het tweede leerjaar werken aan de opdrachtenserie ‘tekenen naar de waarneming’. Leerlingen onderzoeken door gebruik van spiegel en selfies op hun telefoon hoe hun gezicht en de onderdelen er uit zien. Bij het vak grafische business ging diezelfde groep leerlingen aan slag met de opdracht genaamd ‘Een pakkende tekst’, waarbij er doormiddel van woord en beeld zorgvuldig en op een creatieve wijze een belangrijke boodschap wordt gecommuniceerd naar een grote groep mensen.

Kerstgala leerjaar 4 wordt Eindexamengala!

Met grote spijt hebben wij jullie laten weten dat het Kerstgala voor leerjaar 4 door de verscherpte Coronamaatregelen helaas niet kon doorgaan.

Natuurlijk hebben wij een nieuwe datum gekozen, te weten woensdag 25 mei 2022. Dat is de eerste vrije dag na het eindexamen.

We hopen dat tegen die tijd alles, ondanks Corona, gewoon kan doorgaan. Hoe die avond eruit gaat zien, laten wij tegen die tijd weten.

Dus zet deze avond alvast in je agenda: woensdagavond 25 mei EINDEXAMENGALA !

(8)

8

JAARGANG 2 | NUMMER 4 | DECEMBER 2021

Nieuwsbrief Jeugd 12-18 jaar

Kwestie van lange adem

Op 2 november was er in de Stoomhal in Wormer een geslaagde bijeenkomst van het netwerk van Aandachtsfunctionarissen Huiselijk geweld en Kindermishandeling van Zaanstreek-Waterland.

Mathilde Compagner van Verweij-Jonker hield een presentatie over het recente onderzoek ‘Kwestie van lange adem' en er was de mogelijkheid om de bespreken wat dit voor een ieders praktijk betekent.

Wilt u meer zien, lezen of weten over het onderzoek? Hieronder staat meer informatie:

Rapport Kwestie van Lange Adem gratis beschikbaar via: https://www.verwey-jonker.nl/publicatie/kwestie- van-lange-adem/

Videosamenvatting Kwestie van Lange Adem (ca. 5 min): https://www.youtube.com/watch?v=aiE7wgTT2ZI

Interactief magazine Gezinsprofielen: https://gezinsprofielen.augeo.nl/augeo-special-gezinsprofielen/augeo- kennis-gezinsprofielen

Augeo heeft een special gemaakt waarin de resultaten van 7 recente onderzoeken over huiselijk geweld en kindermishandeling naar de praktijk vertaald worden. Lees meer: https://us4.campaign-

archive.com/?u=dffbeac407febb3ec6321952f&id=d2fbdcc6f8&e=1169177ca9.

(9)

9

Online oudervoorstelling ‘iSocial’ - terugkijken

Het leven van jongeren speelt zich steeds meer online af. Deze online wereld verandert altijd en is voor veel

volwassenen bijna niet bij te benen. Daarom organiseerden GGD Zaanstreek-Waterland, Brijder Jeugd en theatergroep Zwerm op 1 december een gratis online oudervoorstelling over social media & gamen. Voor alle ouders met leerlingen op het voortgezet onderwijs in Zaanstad.

De voorstelling iSocial volgt Naomi, Nick en Femke. Drie middelbare scholieren die hun weg proberen te vinden in de wereld van internet en social media. Wat zet je er wel op en wat absoluut niet? Wat is veilig? Hoe weet je of iemand echt is? Al deze vragen komen voorbij in de voorstelling iSocial. Thema’s die aan bod komen zijn: privacy,

cyberpesten, online do’s en dont’s, sexting, online identiteit en alles wat verder bij deze online wereld hoort.

Daarnaast gaan ze in op gamen en gameverslaving.

In het tweede deel van de voorstelling bespreken de acteurs een aantal stellingen en kunnen ouders vragen stellen.

Ook geven de acteurs praktische tips en handvatten om het gesprek met het kind aan te gaan over dit thema.

De oudervoorstelling is tot 31 december terug te kijken. Klik op de link hieronder.

Oudervoorstelling iSocial GGD Zaanstreek-Waterland - YouTube

Vernieuwde websites

Gendi.nl

De website Gay&School heeft een moderne opvolger gekregen: Gendi.nl. Met nieuwe Gendi-tips, lesmaterialen, filmpjes, fotostrips en meer wil Gendi u nog meer inspireren om ruimte te maken voor gender- en seksuele diversiteit in het po, vo en mbo.

(10)

10

Pestweb.nl

Wat kun je als leerling doen als je gepest wordt? Bij wie kun je dan terecht op school? Hoe pak je hulp vragen aan?

Kinderen en jongeren kunnen voor deze informatie terecht op de website van Pestweb, die School & Veiligheid helemaal heeft vernieuwd.

Adresgegevens

GGD Zaanstreek-Waterland Postbus 2056, 1500 GB Zaandam T: (0900) 254 54 54

E: communicatie@ggdzw.nl

Volg ons op:

Redactie

Anne van Deuren (Gezondheidsbevordering) Annelijn de Ligt (Gezond opgroeien) Claudia Ris (Communicatie)

Marieke Laan (Jeugdgezondheidszorg)

Marjon Bartelds (Communicatie) Michelle Wennekers (Epidemiologie) Nienke Huizenga (Toezicht)

Sarah Prins (Veilig Thuis) Ilja Geertzen (Infectieziekten)

E-mail opties Reageren Mijn gegevens Aanmelden Afmelden

AGENDA December

27 dec-9 jan. kerstvakantie Januari

10 jan – 14 jan 3 havo theaterproject klas S3He onder voorbehoud 14 jan- 21 jan 4 mavo toetsweek 2

14 jan 4 mavo Kijk-luistertoets Nederlands 17 jan leerjaar 2: Voorlichting Be Aware

17 jan - 21 jan 3 havo Theaterproject klas S3Hf onder voorbehoud 18 jan leerjaar 2 voorlichting Be Aware

27 jan 4 mavo inhaalmoment toetsweek 2 31 jan 4 mavo fictiedossier inleveren

(11)

11 Februari

1 feb 3 havo HBO beroepenmarkt online 2 feb leerjaar 1 GGD gezondheidsonderzoek 4 feb 4 mavo herkansingen toetsweek 4 feb 15.00 uur -17.30 uur Open Huis 5 feb 10.00 uur- 12.30 uur Open Huis

7 feb Ontwikkeldag docenten/ leerlingen vrij 8 feb 3 havo Beroepenmarkt WO avond online 16 feb 4 mavo Fictiepresentaties

17 feb 4 mavo Fictiepresentaties 21 feb- 25 feb voorjaarsvakantie

28 feb 4 mavo inleveren profielwerkstuk Maart

28 feb- 4 maart Theaterproject 3 mavo: klas 3A 7 ma Ouderraad vergadering

8 ma 4m Pro Demos (of 1 maart)

9 ma 3 mavo/3 havo MBO proeflokaal Regio College 11 ma 8.30-10.10 4 mavo extra herkansing tw1 of tw2 15 ma Cito 2

16 ma Cito 2

17 ma 3M/3H beroepenmarkt Trias

17 ma 4 mavo presenteren profielwerkstuk 21 ma - 25 ma 3 mavo Theaterproject: Klas 3B

24 ma Leerjaar 1 Zaantheater voorstelling “Blinde vlek’ van het Houten Huis 28 ma – 1 apr 3 mavo Theaterproject: klas 3C

28 ma – 1 apr Toetsweek leerjaar 2

29 ma Leerjaar 2 Zaantheater voorstelling “Dubbelbloed 2” door Aya

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Niet alleen op cognitief gebied willen we er voor zorgen dat kinderen weer kunnen groeien, ook op sociaal-emotioneel gebied willen we zien van kinderen voldoende veerkracht hebben

De school gaat de resultaten van de taal- en rekentoetsen sturen aan het Centraal Bureau voor de Statis- tiek (CBS) (www.cbs.nl), zodat het gebruikt kan worden voor onderzoek naar

Als er bijzonderheden zijn of u heeft vragen gesteld, wordt u samen met uw kind uitgenodigd voor een onderzoek of gesprek bij de jeugdarts of jeugdverpleegkundige.. De jeugdarts

Bij ons op school is er veel aandacht voor de sociale ontwikkeling van kinderen?. Wij maken hiervoor gebruik van de

Kernwaarden zijn leidende waarden die door de hele school en in de contacten met ouders en externe partners zichtbaar zijn of moeten worden. De gedragingen die wij dan in de

Zo zijn we samen met de kinderen heel creatief geweest en hebben we samen leuke dingen en activiteiten bedacht om te doen. De BSO kinderen zijn samen met een paar peuters mee

Als school organiseren wij elk jaar de mogelijkheid voor leerlingen om deel te aan het programma Cambridge Engels om op hoog niveau een extern gecertificeerd diploma te halen.. Met

Afgelopen vrijdag (10 december) was het Paarse Vrijdag. Afgelopen jaren was dit vooral op middelbare scholen, HBO's en universiteiten een belangrijke dag, maar ook steeds meer