• No results found

Juf Anke gaat met pensioen: Na 44 jaar in het onderwijs gewerkt te hebben, waarvan 38 jaar op Het Kompas, neemt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Juf Anke gaat met pensioen: Na 44 jaar in het onderwijs gewerkt te hebben, waarvan 38 jaar op Het Kompas, neemt"

Copied!
6
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Kofschipstraat 11 1826 CG Alkmaar tel.: 072 - 5614660 het.kompas@saks.nl www.kompas-saks.nl

este ouders,

Deze maand gaat juf Anke met pensioen (zie hieronder), maar ze blijft ons helpen als remedial teacher. Verder veel informatie over de schoolfotograaf, de ouder/kind gesprekken,

kinderpostzegels, kleuterdans, de verrijkingsklas en een bericht van ‘Jeugdfonds Sport en Cultuur Alkmaar’. En laten we de schildercursus van juf Yvonne niet vergeten.

Kortom, veel leesplezier.

Nieuw sbrie f K om pas S EP TEMBER 20 20

De jarige kinderen van de maand september:

Het is weer feest in de gezinnen van de volgende leerlingen:

6 september Tijn, 11 september Sybren, 12 september Sterre, 15 september Amy, 18 septem- ber Jamie en Liv, 19 september Jax en Aaron, 23 september Isabella, 28 september Indy, 30 september Levi en Anisa.

Allemaal van harte gefeliciteerd.

-

1

-

Juf Anke gaat met pensioen:

Na 44 jaar in het onderwijs gewerkt te heb- ben, waarvan 38 jaar op ‘Het Kompas’, neemt juf Anke afscheid.

In de jaren dat ze bij ons op school gewerkt heeft, heeft ze zich altijd enorm ingezet voor haar klas, maar ook bij veel verschillende acti- viteiten van onze school.

Heel veel jaren organiseerde ze, samen met ouders en andere leerkrachten ‘Spul & Spel’, de voorloper van onze ‘Fancy Fair’. Zo heeft ze veel geld opgehaald waardoor er leuke dingen gekocht konden worden voor onze school.

Ook was ze enorm betrokken bij het trainen van de meisjes voor het schoolvoetbaltoer- nooi. De meisjes werden twee keer kampioen van Alkmaar en zijn zelfs één keer kampioen van Noord-Holland geworden, waardoor ze naar Zeist mochten (met de bus) om te strij- den voor het Nederlands kampioenschap, wat ze helaas niet haalden.

Verder heeft ze met haar klas twee keer mee- gedaan aan de RABO AZ-tour en beide keren waren ze winnaar. De jongens en de meisjes kregen hun training van een echte AZ-trainer.

Op vrijdagmiddag 11 september neemt ze offi- cieel afscheid van de kinderen van school. De leerlingen van iedere groep hebben iets voor- bereid voor haar en zullen haar verrassen.

Hierna komt ze ons op de dinsdag nog helpen als remedial teacher.

Korte mededelingen:

Luizencontrole: Wilt u de komende periode uw kind zélf controleren op luizen. Zodra er luizen gevonden worden graag doorgeven aan school, dan wordt de klas gecontroleerd door de luizenouders.

We hebben goed nieuws: juf Maaike is in verwachting van haar tweede kind. We hou- den u op de hoogte.

Nieuw meubilair: In groep 4, 6, 7 en 7/8 wordt er dit jaar ook gewerkt met nieuw meubilair (zoals in groep 3 en 8 vorig jaar).

De kinderen raken al aardig gewend aan de flexibele werkplekken.

(2)

Nieuw sbrie f K om pas S EP TEM BE R 20 20

-

2

-

De ouder-kindgesprekken:

Zoals u weet staan op 30 september de ouder-kindgesprekken gepland. Op deze dag zijn de kinderen vrij en worden overdag gesprekken gevoerd. De kinderen van groep 3 t/m 8 zijn bij deze gesprekken aanwezig. De kinderen van groep 1 en 2 zijn hierbij niet aanwezig. In dit gesprek wordt besproken hoe het gaat in de klas, wat de doelen zijn voor de aankomende periode en het welbevinden van uw kind.

Tijdens het gesprek zal uw kind samen met de leerkracht hierover vertellen. Ook horen wij graag hoe u dit ziet, zodat wij gezamenlijk er een mooi schooljaar van kunnen maken.

U kunt het gesprek met uw kind voorbereiden door onderstaande vragen samen door te nemen:

Hoe heb je de eerste schoolweken ervaren?

Waar heb je dit schooljaar heel veel zin in?

Waar zie je tegenop dit schooljaar?

Wat moet juf echt over jou weten?

Wat heb je nodig om er een goed schooljaar van te maken?

Wij hopen dat deze gesprekken op school plaats kunnen vinden aan de hand van de richtlijnen die het RIVM adviseert. Er bestaat een kans dat wij als school beslissen om de gesprekken toch anders vorm te geven i.v.m. eventueel besmettingsgevaar voor kinderen, ouders en leerkrachten. Mocht dit het geval zijn, dan bieden wij een alternatief om op deze dag toch de gesprekken plaats te laten vin- den. U wordt hier dan over geïnformeerd.

Vanaf vrijdag 28 augustus 18:00 uur kunt u zich inschrijven via Social Schools voor de gesprekken. U ontvangt daarvoor een bericht van de leerkracht. Wij vragen u om broertjes en zusjes niet direct ach- ter elkaar in te plannen, maar er bijvoorbeeld 10 minuten tussen te houden.

Schoolfotograaf:

Op dinsdag 22 september komt de schoolfoto- graaf op het Kompas.

Even wat belangrijke zaken:

Deze dag zullen alle kinderen op de foto gaan, zowel individueel als met de klas.

De gymlessen zullen deze dag vervallen. De broertjes en zusjes die op school zitten, zul- len samen onder schooltijd gefotografeerd worden.

Helaas kunnen dit jaar geen broertjes en/of zusjes op de foto die niet op het Kompas zitten.

Muziekimpuls:

Juf Bertine zal ook dit jaar de leerkrachten coa- chen bij het muziekonderwijs. De leerkrachten werken met de methode; 1,2,3 Zing.

Nieuwe leerlingen:

Heel blij zijn we met de komst van Thomas en Matz in groep 1/2B, en Alana in groep 1/2A.

We hopen dat jullie een geweldige tijd zullen hebben bij ons op school.

Kinderpostzegelactie:

Ook dit jaar kunnen de leerlingen van groep 8 van deur tot deur gaan om producten van de Kinderpostzegelactie te verkopen.

Vanwege de geldende 1,5 meter maatregel zal

dit uiteraard wel op gepaste af- stand gebeuren. De leerlingen gaan dit jaar namelijk op pad met een speciaal ontworpen ver- koopbox.

Beste ouders,

Ik zal mij even kort voorstellen. Mijn naam is Kinita Zonneveld en ik werk dit schooljaar op de woensdagen in groep 1/2B, samen met juf Tes- sa, juf Marije en juf Roos.

Dit is mijn 4e schooljaar bij het SaKS. Hiervoor ben ik bij verschillende andere stichtingen werk- zaam geweest.

Ik ben moeder van 3 kanjers. De oudste is net naar de middelbare school gegaan en de andere twee zitten in groep 6 en in groep 3.

Groep 1/2B is een lekker groepje, met kinderen die graag aan

het werk willen.

Ik heb heel veel zin om dit schooljaar met ze aan de gang te gaan.

Groetjes Kinita

(3)

Nieuw sbrie f K om pas S EP TEM BE R 20 20

-

3

-

€ 50 voor je kind van het Jeugdfonds Sport en Cultuur Alkmaar:

Ouders die als gevolg van de corona-crisis tijdelijk minder inkomsten hebben kunnen een beroep doen op een

(door)startbijdrage voor sport en cultuur van € 50,- per kind.

Het Jeugdfonds Alkmaar stelt per kind uit de gemeente Alk- maar in de leeftijd van 4 t/m 17 jaar een bijdrage beschikbaar van € 50,- om hem of haar te laten starten met sport of cul- tuurlessen in het nieuwe sei- zoen. Ouders kunnen hiervoor zelf eenvoudig een aanvraag indienen.

Het Jeugdfonds wil hiermee voorkomen dat ouders hun kind(eren) afmelden bij de sportclub of muziekschool in het nieuwe schooljaar, mocht dit om financiële redenen noodzakelijk zijn. Indien ouders voor een langere termijn finan- ciële hulp nodig hebben dan kunnen zij daarna een beroep doen op de reguliere regelin- gen van het fonds.

Het Jeugdfonds zet zich normaal in voor kinderen waarvan de ouders een minimuminkomen hebben.

Voor deze kinderen wordt de contributie van een sportvereniging of het lesgeld van een cultuurin- stelling betaald. Het fonds vindt het belangrijk dat alle kinderen mee kunnen doen op het gebied van sport of cultuur.

Nu de corona-crisis meer gezinnen treft komt het Jeugd- fonds in Alkmaar tijdelijk met deze regeling. Bestuurslid Mirjam de Zeeuw: “Ik heb zelf een balletschool en er zijn al leerlingen die komend seizoen niet meer kunnen dan- sen omdat de ouders er als gevolg van de corona-crisis geen geld meer voor hebben. Wij willen als bestuur niet dat kinderen de dupe worden van deze crisis en hopen met deze regeling de ouders en de kinderen een beetje op weg te kunnen helpen.”

Aanvragen kunnen t/m 18 december op eenvoudige wij- ze worden ingediend. Meer informatie over deze rege- ling en het aanvragen is te vinden op doorstartsporten- cultuuralkmaar.nl.

Wilt u er meer over weten?

Neem voor meer informatie contact op met Mirjam de Zeeuw via 06 51362540.

(4)

Fotosite

Foto’s van een schoolse activiteit van leerkrachten en ouders kunnen gedeeld worden via fotosite.hetkompas@gmail.com. Via http://tkompas.mijnalbums.nl/ kunnen ouders de foto bekij- ken via een wachtwoord. Mike Blesma van de OR zorgt dat de foto’s op de site gezet worden.

Nieuw sbrie f K om pas S EP TEM BE R 20 20

-

4

-

Beste ouder(s)/verzorger(s),

Vorig schooljaar is op Het Kompas gestart met een pilot “De Verrijkingsklas”.

Leerlingen uit de groepen 4 t/m 8 kregen op donderdagochtend les in de verrijkingsklas.

We werkten thematisch – zonder methode - en oefenden met ánders leren, denken en doen.

Dit schooljaar gaan we verder met de verrijkingsklas én worden de activiteiten uitgebreid.

*1 We hebben gekozen voor de namen van verschillende types zeilboten.

De leerlingen die meer uitdaging nodig hebben werken met een planblad. Opdrachten worden be- sproken. Ze kunnen hieraan werken in de verrijkingsklas én in hun eigen klas, als “meerwerk”.

Het thema wordt aan alle groepen aangeboden, op niveau.

Natuurlijk worden de verwerkingsopdrachten ook op niveau aangeboden.

Alle groepen krijgen een divers aanbod.

De leerlingen in “De Laerling” krijgen extra training bij organiseren, plannen e.d. en zullen ook meer praktische lessen krijgen.

Naast het delen en opdoen van kennis, leren de kinderen om alle informatie om te zetten in woord en beeld.

Door de manier van begeleiden wordt een appél gedaan op:

-Concentratie (Je afsluiten voor geluiden en andere prikkels om je heen) -Planning en organisatie (wordt in de loop van de periode verder uitgebouwd)

-Flexibiliteit (samenwerken, aanpassing planning indien nodig, bij computerstoring …… ) -Werkgeheugen (quiz, waarmee we regelmatig terugkoppelen naar het geleerde)

-Emoties (onzekerheid omdat iets moeilijk is, boos omdat iets niet lukt, verdrietig, maar natuurlijk ook vrolijk, blij, opgelucht!!)

-Evaluatie / Feedback. ( Hoe vond je het zélf gaan? Hoe vonden anderen dat je het deed?) En ….. misschien wel de belangrijkste …..

-Zelfvertrouwen en zelfverantwoordelijkheid.

Er zit veel kennis in de kinderen en ze weten veel informatie te vinden.

Het is een belangrijk onderdeel om ze verder te begeleiden om deze kennis te verwoorden en ge- schreven te krijgen.

Stap voor stap…….. We hebben ons leven lang…….

Juf Regina en juf Marry

Dag/tijdstip: Groepen: Soort activiteiten: Leerkracht:

Dinsdagochtend Een aantal leerlingen uit de groepen 2 t/m 4

“De Optimist” * 1

Leerlingen die meer uitdaging nodig heb- ben.

Juf Regina

Woensdagochtend 08.30 – 12.15 uur

Een aantal leerlingen uit de groepen 6 t/m 8

“De Laerling” *1

Leerlingen die meer praktische activiteiten nodig hebben.

Juf Marry

Donderdag 8:30-10:15

Een aantal leerlingen uit de groepen 5 en 6

“De Valk” * 1

Leerlingen die meer uitdaging nodig heb- ben.

Juf Marry

Donderdag 10:45-12:00

Een aantal leerlingen uit de groepen 7 en 8

“De Feva” *1

Leerlingen die meer uitdaging nodig heb- ben.

Juf Marry.

(5)

Nieuw sbrie f K om pas S EP TEM BE R 20 20

-

5

-

Schildercursus over vijf beroemde kunstenaars

Bij deze nieuwe serie lessen staan de volgende kunstenaars centraal:

Jawlensky, Cezanne, Vasarely, Klimt en Chagall.

In iedere les behandelen we één kunstenaar. Ik vertel iets over deze kunstenaar, we gaan kijken naar het werk en vervolgens bied ik kinderen materialen en technieken aan om te gaan werken in de sfeer van deze kunstenaar. Zo gaan we werken in oliepastelkrijt, potlood, zwarte stift, kleurpotlood, verf en diverse kleuren papier.

Jawlensky

Deze Russische kunstenaar is mede bekend geworden door zijn por- tretten in felle kleuren die zich kenmerken door grote opvallende ogen.

Wij gaan met lekker vet krijt in felle kleuren dat ook proberen.

Cezanne

Paul Cezanne probeerde landschappen en stillevens te vereenvoudigen tot simpele vormen. Ik zet een stilleven neer en we gaan kijken of ons dat ook lukt.

Vasarely

Hij speelde met optische illusies (op-art). Hoe kun je iets dat plat is bol laten lijken, hoe kun je er voor zorgen dat er opeens een enorme diep- te op je vel papier tevoorschijn komt of dat het gaat ‘golven’?. We gaan een beetje toveren in zwart en wit.

Klimt

Deze kunstenaar hield van prachtige patronen in kleding en heel veel goud.

We gaan eerst allemaal patronen voor stoffen schilderen, een figuur daar mee aankleden en tenslotte heel veel goudverf gebruiken.

Chagall

In deze laatste les vertel ik iets over deze Joodse kunstenaar en gaan we specifiek zijn glas in lood ramen bekijken. Ook wij gaan drie glas in lood ra- men maken op papier en ze volgens zo verwerken dat je ze pas ziet als je de luiken open doet.

Ik geef deze cursus speciaal voor de kinderen van groep 3, 4 en 5 op maandagmiddag 26 oktober en 2, 9, 16 en 23 november van 15.30 uur tot 17.00 uur.

De kosten zijn 20 euro per kind voor de totale cursus (inclusief materiaal en lekkers).

Opgeven kan bij Juf Yvonne per mail : y.kager@live.nl . Ik heb er zin in…

(6)

Di 1

Wo 2 12.45 uur: Start naschoolse activiteit ‘WDO film maken’ (voor bovenbouw).

19:30 uur MR vergadering.

Do 3

Vr 4

Za 5

Zo 6

ma 7

Di 8 Vandaag krijgt u een filmpje toegestuurd met informatie over het werken in de klas van uw kind.

Wo 9

Do 10

Vr 11 Afscheid van juf Anke. Zij gaat alle groepen langs.

Za 12

Zo 13

ma 14

Di 15

Wo 16

Do 17

Vr 18

Za 19

Zo 20

ma 21

Di 22 Schoolfotograaf komt.

Wo 23 Kinderpostzegelactie voor groep 8.

Do 24

Vr 25

Za 26

Zo 27

ma 28

Di 29 Naschoolse activiteit: typecursus. 15.45 uur.

Wo 30 Ouder-kindgesprekken. De kinderen zijn deze dag vrij.

Nieuw sbrie f K om pas S EP TEM BE R 20 20

-

6

-

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Als een meerderjarige (ouder of meerderjarig kind) handelingsonbekwaam is en dus zijn eigen zaken niet kan regelen, zijn belangen niet kan behartigen en niet voor zichzelf kan

Kristien Nys – Ilse De Block - Karla Van Leeuwen OO Camp expoo. Brussel, 30

Tijdens het spreekuur onderzoekt de anesthesioloog uw kind en bespreekt welke vorm van narcose bij uw kind gebruikt wordt.. Ook zijn een verpleegkundige en

Ook als een kind binnen het gezin wordt gepest, uitgescholden, geslagen of seksueel misbruikt, dan is dat kindermishandeling.. Opgroeien in een gezin waar een kind getuige is

Om de expertise en samenwerking tussen bibliotheek, gemeente en andere instellingen op het gebied van leesbevordering , informatie, preventie laaggeletterdheiden participtie zo

De meisjes pupillen C hebben zich mede door een snelle estafette heel knap geplaatst voor de competitie finale. Ghurbani, Rowan, Kayley, Deliz en Feline staan met de ploeg op een

Door goed geïnformeerde professionals in te zetten die alert zijn op mogelijk onderliggende problemen bij ouders kan de juiste hulp en expertise ingezet worden voor het gezin.

Alescon heeft echter uitstel gevraagd voor het opstellen van de begroting 2013, omdat het door het controversieel verklaren van de Wet werken naar vermogen en het lang uitblijven