LEERJAAR 3 HOOFDSTUK 4 GLOBALISERING
© Malmberg 1
WERKBLAD ACTUALITEIT GATEN IN DE WINKELSTRATEN Lees het artikel en gebruik de bronnen op de website.
1 Wat is er aan de hand? Vat het artikel in ongeveer dertig woorden samen.
. . . . . . . . . . . .
2 Gebruik bron 1. Beschrijf de ligging van de vestiging van V&D in Zeist.
Absolute ligging:
. . .
Relatieve ligging:
. . . . . . . . .
3 Gebruik bron 2. In de bron wordt gesproken over internationalisatie van winkelstraten.
Hoe zijn de Nederlandse winkelstraten daar in de jaren tachtig en negentig door veranderd?
. . . . . . . . .
4 Gebruik bron 2. Hoe veranderen Nederlandse winkelstraten nu door internationalisatie?
. . . . . . . . .
5 Gebruik bron 2. Het winkelgedrag van consumenten verandert. Op welke manier?
. . . . . . . . .
6 Gebruik bron 3. Hoe groot was de leegstand van winkels in jouw gemeente in 2015?
. . .
LEERJAAR 3 HOOFDSTUK 4 GLOBALISERING
© Malmberg 2
7 Je gaat een winkelstraat in jouw omgeving verder onderzoeken. In deze opdracht maak je gebruik van Google Streetview. De antwoorden noteer je in de tabel.
a Kies een winkelstraat – of een deel van een winkelstraat – met ongeveer 20 tot 30 winkels uit. Als je in een plaats woont waar nauwelijks winkels zijn, kies je een winkelstraat in een grotere plaats.
b Noteer de namen van de winkels in de winkelstraat.
c Hoeveel leegstaande panden vind je in de winkelstraat?
d Stel je voor dat alle winkelketens die in bron 2 worden genoemd, daadwerkelijk failliet zouden gaan. Hoeveel winkels zouden er dan in de winkelstraat verdwijnen?
a Plaats: Winkelstraat:
b Winkels
1. 16.
2. 17.
3. 18.
4. 19.
5. 20.
6. 21.
7. 22.
8. 23.
9. 24.
10. 25.
11. 26.
12. 27.
13. 28.
14. 29.
15. 30.
c Aantal leegstaande winkelpanden op dit moment:
d Aantal winkels dat nog zou kunnen verdwijnen:
8 Maak een cirkeldiagram van het winkelbestand van de straat die je hebt onderzocht.
Maak drie sectoren:
– leegstaande winkelpanden (rood);
– winkels die zouden kunnen verdwijnen (geel);
– overige winkels (groen).
Begin met de grootste sector en werk met de klok mee.
Zet boven het diagram een titel. Voeg ook een legenda toe.