Bijdrage VN Panel informatiebijeenkomst 19 juni “sluiting school Zuidlaren”
Geachte aanwezigen.
Mijn naam is Hendrik Jan en ik ben lid van het VN panel Tynaarlo. Wij zijn een wisselende groep mensen van jong tot oud met beperkingen en chronische ziekten die wonen of misschien beter gezegd leven in deze gemeente. Wij werken aan bewustwording van het feit dat de samenleving hindernissen opwerpt, iedereen wil een prettig en aangenaam leven. Een leven dat niet belemmerd wordt doordat anderen geen rekening houden met kwetsbare mensen. Al in oktober 2014 besloot onze gemeenteraad dat dit een serieus onderwerp is voor Tynaarlo. In 2016 ratificeerde Nederland het verdrag van de Verenigde Naties waardoor we ons moeten inzetten om mensenrechten ook voor kwetsbare mensen na te leven.
Wij zien als panel in de situatie rond de school in Zuidlaren een kans om aan Inclusief Onderwijs te werken. Dat willen wij graag toelichten.
Begin 2018 besloot de gemeenteraad dat het tijd werd om een visie op inclusie te formuleren. En zo geschiede ook in november van dat jaar. Deze visie vormt de paraplu voor alle beleidvorming en beleidsevaluatie. Ook dat er voor
iedereen bereikbaar onderwijs is, maakt daar nadrukkelijk deel van uit.
Sinds 2017 wordt stapje voor stapje aan een inclusief Tynaarlo gewerkt aan de hand van een lokale inclusie agenda. “Onderwijs” is vanaf de start een
onderwerp op deze inclusie-agenda. Het onderwerp is er niet zomaar opgezet, dit was naar aanleiding van een brede discussie. Goed onderwijs in onze
gemeente en zorgen over de kwaliteit van onderwijs aan kwetsbare kinderen werden veel genoemd. Omdat de discussie geen duidelijke punten opleverde om aan te werken, was nader onderzoek nodig. Het VN panel deed in de zomer van 2017 onderzoek om een objectief basisbeeld te vormen. Dit onderzoek maakte duidelijk dat dagelijks heel veel kinderen naar speciale scholen buiten onze gemeente gaan. Het College zegde raadslid wijlen Oscar Rietkerk toe onderzoek te doen. Zijn vraag was: “Hoe dicht nadert het Tynaarlose onderwijs Inclusief Onderwijs volgens art. 24 VN verdrag?”. Dit onderzoek is eind 2018 gestart. Het VN panel gaf dit onderzoek onder andere de vraag mee, wat er moet gebeuren om kinderen binnen de gemeente onderwijs te laten volgen.
Het is ons op dit moment niet duidelijk wat de status van dit onderzoek is.
Het schoolbestuur wil de vestiging van het Harens Lyceum in Zuidlaren sluiten.
Er is nu in ieder geval één duidelijk vraagstuk voor onze inclusie-agenda: “het behoud van voldoende voortgezet onderwijs in de gemeente dicht bij huis”.
Volgens het VN panel is er veel te winnen voor kwetsbare kinderen door een nauwere samenwerking tussen gemeente en scholen. Uit een tussenevaluatie van het genoemde onderwijsonderzoek hebben we begrepen dat dit ook voor het basisonderwijs een onderwerp is dat men graag verder wil verkennen.
Als we dit allemaal optellen, zou het VN panel het meer dan de moeite waard en volstrekt logisch vinden om te onderzoeken of een VO-school met een
“inclusief” stempel in Zuidlaren gevormd kan worden. Een school voor alle kinderen uit de gemeente of omgeving van Zuidlaren, althans voor alle kinderen die daar naar toe zouden willen. De Passend Onderwijs regels van 2014 bieden daar de mogelijkheden voor. Het is meteen een goede
mogelijkheid om de samenwerking met de jeugdhulp vanuit de gemeenten vorm te geven. Wij weten ook dat enkele zorgorganisaties in de gemeente graag hun bijdrage zouden willen leveren.
Een vraag is natuurlijk wie dit zou willen oppakken? Misschien biedt dit idee een nieuwe invalshoek voor schoolbesturen in de buurt om er aan te gaan werken. Onderzoek van Defence for Children laat zien dat ook een kleine zelfstandige school voor zo’n concept meer levensvatbaar is.
Wij gaan er van uit dat de gemeente Tynaarlo deze suggestie meeneemt in hun verdere beraadslaging.
Bijlagen:
visienotitie: “op weg naar een inclusief Tynaarlo”
onderzoek Kaspers en Co: “Zorg en onderwijs in Tynaarlo, feiten en cijfers”
brochure “zo kan het ook” scholen, over het voortgezet onderwijs inhoud artikel 24 “onderwijs” VN verdrag Handicap
