Suzanne Agterberg
Wie ben ik?Hartelijk welkom
Wie ben ik?Wie zijn jullie?
Leerlingen 12-20 jaar ZMLK + ... (= ZMOLK) Onderwijs-Zorg-Arrangementen
Leerkracht en gedragsspecialist
Wie ben ik?Even voorstellen
Wat moet men écht over mij weten om goed aan te kunnen
sluiten op mijn behoeften?
Wie ben ik?
Masteronderzoek 2014
Kenmerken van autisme Zintuiglijke waarneming Kenmerken denken
Cognitieve ontwikkeling Communicatie Emotionele ontwikkeling Spanning & ontspanning Protectieve factoren
Wie ben ik?Aanbeveling 2014
Wie ben ik?Aanbeveling 2014
Fontys Denk Groter Prijs Nominatie 10x Beter- Fontys HanneMieke Prijs NvA
Wie ben ik?Waardering
Spectrumvisie Autismepaspoort Boek ‘Autisme anders bekijken’
Scholing & Advies Autisme Expertgroep ASS en VB NvA Psycho-educatieboek ‘Vind je eigen weg met
jouw autisme’
Wie ben ik?
Autisme Anders Bekijken
Autisme anders bekijken
Wie ben ik?Niet onbelangrijk
Hoe werkt het autismepaspoort?
Wat brengt autismepaspoort in beeld?
Autismepaspoort en de NvA Wat levert het autismepaspoort op?
Wie ben ik?
Over vandaag: Het Autismepaspoort
Vragen
Wie ben ik?
Autisme…een andere wereld
Het gedrag
Oorzaken /
Ondersteuningsbehoefte
Aanpassingen
Wie ben ik?
Onder de waterspiegel
Wie ben ik?
Onder de waterspiegel
Wie ben ik?
Onder de waterspiegel
Wie ben ik?
Onder de waterspiegel
‘Most Autistics aren’t like most Autistics’
Wie ben ik?
Onder de waterspiegel
Autisme Spectrum Stoornis
Wie ben ik? Autisme
Wie ben ik?
Informatieverwerking
Wie ben ik?
De emmer loopt vol…
Wie ben ik?
…met grote en kleine druppels
Wie ben ik?
Theorie over mogelijke druppels
Kenmerken van autisme Zintuiglijke waarneming Kenmerken denken
Cognitieve ontwikkeling Communicatie Emotionele ontwikkeling Spanning & ontspanning Protectieve factoren
Wie ben ik?
De acht ondersteuningsbehoeften bij autisme
Vraag je niet af:
Wat hééft deze persoon?
Maar:
Wat heeft deze persoon van mij nódig?
Wie ben ik?
De belangrijkste vraag
Wie ben ik?Autismepaspoort
Wie ben ik?Autismepaspoort
Wie ben ik?Autismepaspoort
Wie ben ik?Autismepaspoort
AutismepaspoortWie ben ik?Autismepaspoort
Wie ben ik?Autismepaspoort
Wie ben ik?Autismepaspoort
Wie ben ik?Autismepaspoort
Wie ben ik?Autismepaspoort
Wie ben ik?Autismepaspoort
Gedrag reguleren
Aansluiten op oorzaken/
ondersteuningsbehoeften
= Ontwikkelen!
Wie ben ik?
Dat is pas echt… autisme anders bekijken!
1
Inzicht en ] (h)erkenning waargedrag vandaan
komt
3
Preventiefhandelen door bij voorbaat rekening
te houden met gevoeligheden of
eigenschappen
2
Inspelen op oorzaken dus eenwerkelijke oplossing of verbetering bieden
4
Informatie is gemakkelijk tedelen Omgeving op één
5
lijn over ondersteunings-
behoefte van persoon met
autisme
Wie ben ik?
Voordelen van het autismepaspoort
Wie ben ik?
Door anders kijken naar autisme…
Ook anders (durven) doen!
Wie ben ik?
…anders (durven) doen!
in het
ONDER-
WIJS
Werk
of
UWV
Wie ben ik?
…anders (durven) doen!
Wie ben ik?
…anders (durven) doen!
Wie ben ik?
…anders (durven) doen!
bij de
POLITIE
in de
ZORG
Wie ben ik?
…anders (durven) doen!
Aanpassen takenvan
Aanpassen omgevingvan
Aanpassen van begeleiding
Aanpassen van tijd
Aanpassen van…
Zintuigen beschermen
Zintuigen stimuleren
Helpen met plannen
Aanpassen communicatievan
Visueel maken
Wie ben ik?
Heel veel anders (durven) doen!
Veiligheid, dus minder stress Levert op:
Meer welbevinden Ontwikkeling en groei!
Wie ben ik?
Autisme anders bekijken
Wie ben ik?
Samenwerking en ondersteuning NvA
Niet leden NvA € 89,- Kosten:
Leden NvA € 69,- Verlengen per jaar € 10,-
Samenwerking NvA
Wie ben ik?
Scholing Spectrumvisie
Wie ben ik?
Scholing Spectrumvisie
PICA – STAND 15
Wie ben ik?Meer weten?
GARANT – STAND 12
SPECTRUMVISIE / AUTISMEPASPOORT – STAND 6
Wie ben ik?
Opbrengst / vragen?
www.autismepaspoort.nl www.spectrumvisie.nl
@suzanneagterberg
facebook.com/spectrumvisie
linkedin.com/in/suzanneagterberg mail@spectrumvisie.nl
Wie ben ik?Tot ziens!
