• No results found

OUDERINFO EERSTE LEERJAAR. Wat u moet weten over schooljaar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "OUDERINFO EERSTE LEERJAAR. Wat u moet weten over schooljaar"

Copied!
19
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

OUDERINFO EERSTE LEERJAAR

Wat u moet weten over schooljaar 2020-2021

(2)

WELKOM IN HET EERSTE LEERJAAR!

Met juf

Laura en juf

Monique

werkt op:

maandag en vrijdag werkt op:

dinsdag, woensdag en donderdag

(3)

INHOUD

Weekoverzicht ………...………...….….p.4

Corona ……..………..……….………..p.5

Bijbel ……….……….…………..p.6

Rekenen ……….……….………..p.7-8

Taal ………..p.9

W.O. ………....………..p.10

Media/iCT ……….……….……..……..p.11

Differentiatie ……….……...p.12

Lichamelijke opvoeding: zwemmen en turnen ……….………..………...…….………...…..p.13

Huiswerk ………..………..…….…..p.14

Eten & drinken ………..…………...…..p.15

Verjaardagen ………....p.16

Rapporten ……….………….……….…....p.17

(4)

WEEKOVERZICHT

Blauwe mapjes met daarin:

Weekplanning: aan het eind van de week krijgt uw kind een planning mee waarin alle leerstof staat die we die week in de klas behandeld hebben. Zo bent u volledig op de hoogte.

Weekevaluatie: ook ontvangt u bij de weekplanning een evaluatie van hoe wij als leerkrachten uw kind ervaren hebben tijdens de week.

We evalueren wat uw kind al goed kan, waar we nog op zullen

inoefenen. Daarbij krijgt u als ouder de plaats in het document om ook enkele zaken te noteren over uw kind.

(5)

CORONA

Handhygiëne

 handen worden gewassen of ontsmet voor en na de maaltijd, na hoesten/niezen en tijdens de speeltijd

Mondmasker

 juffen dragen mondmasker in de hele school en op speelplaats

Ziek

 uw kind blijft thuis bij koorts of andere symptomen

loopneus? We gebruiken papieren zakdoekjes

(6)

BIJBEL

God staat op de eerste plaats in de klas!

In de klas:

Hij is onze beste vriend

we danken, bidden en prijzen God op verschillende momenten doorheen de dag

we behandelen heel wat bijbelverhalen en bijbelse thema’s doorheen het jaar

vieringen op maandag

Evaluaties:

beleving omtrent relatie met God wordt geëvalueerd

theoretische kennis wordt getoetst

(7)

REKENEN

Methode: Zowiso

zelf handelen met materiaal –> leidt tot beter inzicht

wiskundige problemen uit het dagelijkse leven herkennen en er oplossingen voor bedenken.

onze vriendjes: Wisse en Roefie vertrekken vanuit rekenvaststelling: uitdaging

Rups Roefie is een vereenvoudigde voorstelling van de getallenlijn. De getallenlijn wordt doorgetrokken doorheen alle leerjaren.

(8)

REKENEN

Lineair getalbeeld

 getallen gerangschikt op getallenlijn

 starten vanuit: roefie rups en getallendoos

 daarna doortrekken naar getallenlijn

(9)

TAAL

Methode: leessprong – ik lees met Hup

creatief en speels leerproces met klaspop Hup in de hoofdrol!

preventieve zorg en differentiatie

aandacht voor muzische vorming en integratie van hoekenwerk

aandacht voor alle taaldomeinen van het moedertaalonderwijs

in de klas maken we naast werkboek en leesboek gebruik van:

(10)

W.O.

Ervaringsgericht werken

Leefwereld van de kinderen benaderen

Aanvullen met leeruitstappen

(11)

MEDIA/ICT

Belangrijk in onze digitale maatschappij iPad:

meest gebruikte tool in de klas

opzoekwerk tijdens W.O.-lessen

leerstof inoefenen a.d.h.v. spelletjes

QR-codes leren scannen

woorden typen i.p.v. schrijven (geen vervanging van schrijftechniek!)

foto’s maken/filmpjes maken

muziek en verhalen luisteren

Kortom: handigheid en mediawijsheid bevorderen

(12)

DIFFERENTIATIE

Heeft uw kind:

Extra nood aan ondersteuning?

- miniklas: extra aandacht voor kind in kleine groep - gebruik maken van ondersteunend materiaal

- aanpassingen van leerstof in tempo en niveau

Extra nood aan uitdaging?

- verruiming van het aanbod: moeilijkere, uitdagendere oefeningen/opdrachten/projecten

- aanpassingen van leerstof in tempo en niveau

(13)

LICHAMELIJKE OPVOEDING

Turnen:

 elke donderdagnamiddag,

 turnzakken blijven op school

 gaan voor elke vakantieperiode mee naar huis

Zwemmen

 driewekelijks op woensdag

 start: 9/09/20

Gegeven door meester Giovanni

(14)

HUISWERK

Lezen: elke dag 15 minuten

(leesblad/leesboekje HUP, leesboekje klas)

Taken/werkblaadjes: worden toegevoegd in de

weekplanning

(blauwe mapje)

(15)

ETEN & DRINKEN

Fruitdag: elke dinsdag

koek/fruit naar keuze: andere dagen

Water: elke dag

Melk: twee keer per week krijgen de kinderen van school een beker melk in de klas

Lunch:

- op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag

- geen chocolade

(16)

VERJAARDAGEN

Joepie! Feest in de klas!

Speciale aandacht voor uw kind die dag Traktaties?

 Leuk! Maar vrijblijvend

 geen snoep, geen frisdrank

(17)

UITSTAPPEN

Culturele voorstellingen

Leeruitstappen

 worden op voorhand aan jullie aangekondigd

 sluiten aan bij geziene leerstof of behandelde thema’s

(18)

RAPPORTEN + OUDERCONTACT

Periode: november, april en juni

Oudercontact: digitaal/telefonisch (o.w.v. corona)

Beoordeling: met competenties, punten en feedback

Doel:

 opbouwen van het kind

 groeien in kennis en vaardigheden

(19)

CONTACT Mail

Juf Monique: juf.monique@denakker.be Juf Laura: juf.laura@denakker.be

Gsm

Juf Monique: 0476/67.82.23

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De recepten in dit boek zijn geïnspireerd op alle reizen die David en Luise hebben gemaakt – naar verre bestemmingen, maar ook dichter bij huis.. Begin de dag eens met snelle

Verspreid de mozzarella en zet 25-30 minuten in de oven, tot de randen goudbruin en knapperig zijn en de gehaktballetjes gaar.. Strooi het basilicum eroverheen en

Wij sturen regelmatig foto’s door via mail zodat jullie betrokken zijn bij de activiteiten in de klas. Per thema sturen we een ouderbrief. Daarin vragen we om hulp bij één van

● Promo voor wedstrijd richting breed publiek of specifieke doelgroep georganiseerd door de sponsor tijdens Week van de Mobiliteit (verder te bespreken).. ● Aanwezigheid/visibiliteit

Als men merkt hoe een instelling als het Hoog Commissariaat voor de Vluchtelingen, die even- eens onder toezicht van de UNO werkt, officieel laat weten dat Europa “onmid-

[r]

Het programma Leren & Ontwikkelen (L&O) Rijk heeft tot doel de samenwerking en professionaliteit te bevorderen tussen de verschillende instanties van de

We kunnen geen paasvuur ontsteken, geen paaskaars bewieroken, geen doopwater wijden, onze geloofsbelijdenis niet vernieuwen en geen nieuwe christenen dopen.. En vooral, we