6. Communicatie en samenwerking Ouders

oktober 2020

Dag ouders

RUIKEN jullie die typische HERFSTGEUR ook?

ZIEN jullie ook hoe de kilte van oktober onze eigen adem ZICHTBAAR maakt?

Verscherpt deze omschakeling in de natuur met alle mooie herfstkleuren ook jullie VERBEELDING?

We ervaren heel wat gevoelens bij het ZIEN van al deze natuurlijke SCHOONHEID?

* DELEN jullie DEZE GEVOELENS met jullie KINDEREN?

* LEREN jullie hen IN BEWONDERING STAAN voor het MYSTERIE van de natuur?

Het is zo BELANGRIJK dat we onze kinderen de KANS geven om op ontdekking te gaan in een bos, in de natuur.

Ze worden er RUSTIG door en bouwen op een NATUURLIJKE wijze EIGENKRACHT op. Laten we onze kinderen uitdagen om opnieuw BUITEN te gaan spelen, ook bij kouder weer.

Ze VOELEN zelf aan dat ze BUITEN in de natuur STOOM kunnen afblazen.

Het DIRECTE contact met de NATUUR zorgt ervoor dat onze kinderen LICHAME- LIJK en GEESTELIJK gezond blijven. Ze ontdekken zelf wel hoeveel energie ze daar kunnen opdoen. Onze kinderen hebben die LEVENSKRACHT nodig om intens deel te kunnen nemen aan het DAGELIJKSE schoolleven, waarin ze blootgesteld worden aan allerlei PRIKKELS. BETER in hun vel en raken niet zo snel

EMOTIONEEL in de knoop. Wat door deze bizarre (COVID-19) tijden niet eenvoudig is en toch wel belangrijk is om extra energie op te doen.

We wensen iedereen een HEERLIJKE uitwaaiweek toe!

Het schoolteam en juf Gisella

Ouders

WE BLIKKEN EVEN TERUG!

 Eerste schooldag, 2020:

" Vele pluimen geven sterke vleugels "

Kleurrijke pluimen werden aan ieder kind bij het binnenkomen gegeven want iedereen verdient een pluim om zo sterke vleugels te krijgen!

Gedurende dit nieuwe schooljaar werken alle klassen met het boek van Leo Bormans,

‘Geluk voor kinderen’ (geluksvogels).

GELUK valt niet uit de lucht. Het is ook een levenshouding: op een optimistische manier in het leven staan, je goed in je vel voelen, jezelf doelen stellen en die realiseren, zin zoeken in het leven, veerkracht opbouwen, samenleven met anderen en de juiste keuzes maken. Je levensomstandigheden bepalen maar een relatief klein stuk van je geluk. Een positieve houding en de manier waarop je naar de wereld kijkt zijn veel doorslaggevender. Dat krijg je gedeeltelijk mee van je ouders, je leerkrachten, mensen om je heen, …

Je kan niet altijd even blij en gelukkig zijn. Het leven is nu eenmaal niet elke dag een feest. Niet voor volwassenen en niet voor kinderen. Maar als je erin slaagt om zelf een klein beetje positiever en gelukkiger te zijn en die levenshouding doorgeeft, wordt iedereen er beter van en bouw je mee aan een warme samenleving.

Het boek ‘Geluk voor kinderen’ geeft ons de extra kans om op een aangename manier universele waarden door te geven die de basis vormen voor een gelukkig leven. Het is voor de kinderen een speelse zoektocht naar oprecht geluk en een warm nest. Een zoektocht met verhalen over 10 bijzondere vogels. Gedurende dit schooljaar staat er elke maand een andere vogel centraal in een verhaal.

Dag van de leerkracht

Het oudercomité verraste onze leerkrachten op de dag van de leerkracht met het leveren van een HEERLIJKE, GEZONDE fruitkorf die we enkele keren dit jaar mogen ontvangen. Bedankt aan het oudercomité!

4-jarigen=RIKKI-klas

De tweede kleuterklas is de Rikki-klas, wisten jullie dat al? Onze 4-jarige kleuters weten ondertussen alles over dit lieve konijntje. "Er zijn witte konijntjes, wit als sneeuw en zwarte konijntjes, zwart als roet, ...": in het liedje over Rikki en zijn vriendjes

leerden de kleuters alle verschillende konijntjes kennen. Ze leerden ook echte

konijnenspelletjes: konijntje-over, wortellopen, konijntjes-trein, ... Ze aten wortels zoals echte konijnen, ze verzorgden de konijntjes in het tuintje van de poppenkamer en de vriendjes van Rikki kwamen op bezoek in de klas. Wat vonden we het super om die konijntjes te aaien en te knuffelen! Als beloning voor hun

bezoekje kregen de konijntjes van Renée en Elias nog een wortel, dat hadden ze wel verdiend!

Ouders



Mmm, lekkere appelmoes!

Onze jongste kleuters maakten kennis met lekker, gezond fruit. Elke dag konden ze

proeven van een stukje fruit. En wat een flinke vriendjes in onze klas, iedereen heeft van elk stukje fruit geproefd en ze vonden het lekker!

Lekkere appelmoes maken kon hier natuurlijk niet ontbreken. Eerst moesten we hier appels voor gaan halen. Gelukkig hebben we dicht bij onze school een fruitwinkel, dus gingen we te voet onze appels halen. Wat een grote appels hebben we gekregen!

Deze moesten we eerst nog in kleine stukjes snijden, voorzichtig met ons mes gingen we van start. Al snel hadden we een kom vol, een beetje suiker erbij en hop in de microgolfoven.

Na lang wachten, ging eindelijk het belletje af.

JOEPIE, eindelijk mochten we lekker smullen van onze appelmoes, mmmmm!



Met onze kabouters naar het bos!

Na een weekje in onze klas gewerkt te hebben rond kabouters en paddenstoelen vonden we het hoog tijd om eens naar het bos te gaan. Met onze regenlaarzen aan, trokken we naar de Beeltjens. Na een mooie wandeling in het bos te hebben gemaakt, kwamen we een reuze- paddenstoel tegen, wow!

Al snel hadden onze vriendjes de leuke speeltuin in de gaten. Na wat vitamientjes van ons stukje fruit, hebben we hard kunnen spelen: van de schuifaf, op de schommel, onze weg zoeken in een doolhof, …

Aangezien het zonnetje van de partij was, hebben we onze boterhammen op een bankje in het bos opgegeten, hoe gezellig!

Hierna konden ze nog enkele keren van de glijbaan glijden om zo terug naar ons klasje te gaan.

Wat een leuke dag!!

STRAPDAG

SAMEN STAPPEN, SAMEN TRAPPEN.

Op vrijdag 18/9 spoorde de octopus onze leerlingen aan om te voet, met de step of met de fiets naar school te komen.

We stelden hem niet teleur en we zongen en dansten samen in ons fluohesje.

De HERFST in het 2^de

Het tweede leerjaar heeft prachtige

wandeling gemaakt naar het Wijngaardbos.

De leerlingen hebben er in kleine groepjes al spelend allerlei opdrachtjes uitgevoerd en zo heel wat te weten gekomen over dit mooie seizoen, de herfst! Heerlijk om te zien hoe betrokken ze allemaal bezig waren!!

Laakdalse scholencross

Op 20 en 22 oktober vond de Laakdalse scholencross plaats achter de sporthal.

Iedereen deed zijn uiterste best om van deze dag een leuk en sportief evenement te maken.

Elke leerling heeft al gewonnen door mee te vertrekken aan de startlijn, daarom een dikke BRAVO aan al onze lopertjes!

We danken de sportraad van Laakdal voor dit initiatief.



Nieuws uit het 1^ste leerjaar Op dinsdag 1 september mochten we 19 kinderen

verwelkomen in het 1^ste leerjaar. Sommigen nog heel verlegen, anderen heel zelfverzekerd. Veel vertrouwde snoetjes, ook enkele nieuwe gezichtjes. Nu, amper twee maanden later, zijn ze allen goed ingeburgerd en kunnen ze al heel wat nieuwe dingen! Ze hebben al 16

woorden geleerd en kunnen al met 20 verschillende letters woorden vormen. Ze hebben deze woorden en letters ook al in lusletters leren schrijven. Ze kunnen ook al splitsen, optellen en aftrekken tot 5. Is dat niet KNAP? Tussen al dat leren door mogen ze natuurlijk ook nog spelen tijdens hoekenwerk, bewegen, op de computer werken, zwemmen, knutselen en nog veel meer!



Voorleesproject in de kleuterschool

Het voorleesproject ging ook dit schooljaar weer van start! Dankzij een klein groepje lieve oma’s en mama’s kunnen onze kleutertjes elke dinsdag weer genieten van leuke verhaaltjes en boekjes. Een dikke merci aan deze toffe

leesvrijwilligers! Spijtig genoeg moeten we hen nu een tijdje missen door dat vervelende virus!

Hopelijk keert het tij snel zodat we hen terug kunnen verwelkomen op school.

Ouders



Herfstspel (integratie 5-jarigen en 1^ste leerjaar)

Onze 5-j kls en leerlingen van het 1^ste leerjaar doen heel wat gezamenlijke activiteiten. Op maandag 26 oktober trokken ze naar het bos in Eindhout.

In kleine gemengde groepjes volbrachten ze alle opdrachten van het herfstspel.

Na het spel konden ze zich nog uitleven in de leuke speeltuin van Dennenoord. Wat een zalige dag!

Hoekenwerk in het 1

^ste

In het eerste leerjaar hebben wij al heel veel geleerd deze eerste periode! Tijdens de lessen oriëntatie op de wereld (vroeger: wereldoriëntatie) werken we zo actief mogelijk. De kinderen zijn al zelf aan de slag gegaan tijdens een hoekenwerk over het bos en alles wat we in en rond het bos kunnen vinden. We leerden al over schaduwen, geuren en geluiden in het bos. Onze uitstap naar het Dennenoord paste hier dan ook perfect bij. Alle leerlingen (en juffen) keken hier naar uit!

De 4-jarigen genoten bij ‘Juffertje in ’t groen’.

Het schooljaar is nog maar net bezig en de kleuters van de tweede kleuterklas gingen al op stap. Ah ja, de kindjes van de Rikki-klas moesten toch hun konijnen-vriendjes eens in het echt gaan bekijken?! Op de kinderboerderij van 'juffertje in 't groen' keken ze hun ogen uit want daar zaten nog veel meer dieren dan alleen maar konijnen! We zagen dikke knuffelvarkens, wollige schapen met grote horens, koeien die in onze vingers durven bijten, een pasgeboren alpaca, ezels die niet willen luisteren en nog veel meer. Daar bij juffertje in 't groen hebben ze ook een hooischuur en een superleuke speeltuin. Kunt u het al raden? Het was ge-wel-dig! (De vuile kleren en vermoeide kleuters konden dat getuigen 🙂 )



De Leerlingenraad: opnieuw verkiezingen!

Bij het begin van een nieuw schooljaar hoort ook een nieuwe leerlingenraad. We stelden deze samen door verkiezingen. In elke klas van de lagere school konden de leerlingen zichzelf kandidaat stellen. Daarna werd er via

verkiezingslijsten gestemd. Kozen onze jongens

en meisjes voor hun beste vrienden?

Misschien wel, maar zeker niet altijd, want iedereen bracht zijn of haar stem uit op de meest geschikte kandidaat van de eigen klas.

De leerlingenraad; niet zomaar even geen les volgen of eens ontsnappen aan het klasgebeuren… Nee, hoor, het is een echte verantwoordelijkheid, want onze

vertegenwoordigers zijn de stem van hun klas. Via hen worden er ideeën doorgegeven en voorstellen gedaan. Er wordt mee nagedacht over hoe we dingen kunnen verbeteren of aanpassen.

Er wordt ook maandelijks een “maandpuntje” voorgesteld rekening houdend met de noden en met het jaarthema. Dit is een werkpuntje waar we met de ganse school extra ons best voor gaan doen. Voor oktober was dit “Anderen aanmoedigen om nieuwe dingen te proberen en zelf ook durven je grenzen te verleggen”.

Alvast een “dankjewel” voor het engagement van dit groepje kinderen en voor juf Miek.

 Heksenfeest in de klas bij de 4-jarigen

De week rond het thema heksen werd afgesloten met een gezellig

heksenfeest. Onze heksen rolden frikadelletjes en maakten er spinnetjes van.

Het was zoals elk jaar weer een gezellige, griezelige bedoening!

De kleurenfee

De 3- jarigen leerden via kleuren, schilderen, stempelen, kleven en een liedje over “GEEL, ROOD, BLAUW en GROEN”. Op het einde van de week kwam de kleurentovenaar langs om nog

meer mooie kleuren te toveren…

En de kleuters… die keken hun ogen uit voor al dat moois!

Ouders

 Bezoek planetarium Vrijdag 2 oktober was het zo ver. Met alle kleuters van de 3^de kleuterklas gingen we op uitstap naar het planetarium te Genk.

Spannend! Eindelijk zouden we al die planeten zien waar we al 2 weken over leerden in de klas. We wisten al heel veel, maar wilden toch nog altijd wat bijleren. Zo wisten we dat de maan vol met kraters staat en hoe die er gekomen zijn. Jupiter is bijvoorbeeld de grootste planeet en Mercurius is enorm heet omdat ze het kortst bij de zon staat.

In het begin van de week hoorden we dat ze vrijdag regen zouden geven, spijtig want na het bezoek aan het planetarium zouden we nog even kunnen spelen in de

buitenspeeltuin. Daarom deden we woensdag al maar even een gebedje voor mooi weer. En ja hoor…. De weergoden waren ons goed gezind. De namiddag bleef helemaal droog waardoor we een topdag beleefden!

Het was een thema waar kleuters en juffen enorm van genoten hebben!



Voorleesproject in de kleuterschool

Het voorleesproject ging ook dit schooljaar weer van start!

Dankzij een klein groepje lieve oma’s en mama’s kunnen onze kleutertjes elke dinsdag weer genieten van leuke verhaaltjes en boekjes. Een dikke merci aan deze toffe leesvrijwilligers!

Heb je zelf ook tijd en zin om ons voorleesteam te versterken of ken je iemand die dat fantastisch zou doen? Geef dan zeker een seintje! Helaas mag dit niet meer tijdens de nieuwe

COVID-maatregelen en code oranje. Maar dit kan opnieuw wanneer we terug kunnen overschakelen naar code geel.

→ Nike-dag

Op de heetste dag van september trokken de 3de en 4de klassers naar de sportterreinen van Nike.

Vier enthousiaste begeleiders stonden hen al op te wachten!

Onder het motto "made to play" gaven ze het beste van zichzelf en leerden ze SAMEN te sporten en plezier te maken.

Ze speelden tennis en voetbal en amuseerden zich op een heus klimparcours waar werd gesprongen van grote hoogte!

Als afsluiting toonden ze hun danskunsten op "Jeruzalema".

Ook al was het heet, toch hebben ze met de nodige rust- en drankpauzes echt genoten!

Dank u wel, Nike

Ouders

→Fietstocht Laakdal:

Op donderdag 17 september stonden de vierdeklassers te popelen om te vertrekken voor hun eerste

fietstocht.

Onderweg werd er geregeld halt gehouden om opdrachten op te lossen over Laakdal.

We leerden over grenzen, gebieden, monumenten en rivieren.

In het buurthuis genoten we van onze picknick en konden we even

ravotten in de bossen van Veerle-Heide.

Na een ommetje langs de watertoren kwamen we weer veilig aan in de school.

Die vierdeklassers hebben echt bewezen dat ze geoefende fietsers zijn en zonder gezeur 15 km konden fietsen!

Daarbij nog een dikke merci aan moeke en vake van Thisse om ons te begeleiden!



Roald Dahl in het 3^de leerjaar

Bij het horen van de naam “Roald Dahl” gaan de oogjes van onze derdeklassers allemaal blinken. Wat zijn we dol op zijn boeken! Het zijn stuk voor stuk literaire pareltjes met als ingrediënten avontuur en fantasie en dit alles stevig gekruid met een flinke dosis humor!

13 september is wereldwijd uitgeroepen tot officiële Roald Dahl-dag. We vonden dan ook dat verjaardag van de meesterschrijver zaliger niet onopgemerkt mocht

voorbijgaan! Dus… op vrijdag 12 september kwamen enkele kinderen, ieder verkleed in één van zijn personages, naar school. Daantje (Manu), De reuzenkrokodil

(Tuur), Willy Wonka (Mats P.) , Matilda (Anna-Be) en juffrouw Engel (Julie) leken die dag levensecht onze klas binnen te stappen. De juf werd die dag ook uitzonderlijk vervangen door de beruchte juffrouw Bulstronk. Godzijdank slingerde ze geen kinderen door het raam en werd er ook niemand opgesloten in het vreselijke stikho!

Tijdens het Roald Dahl-hoekenwerk werd er heel wat gelezen, beluisterd, getekend en gelachen. En of we genoten hebben van zijn boeken… Wij zijn fan!!!

** WEETJES**

 Een gesprekje tussen de klasleerkracht en iedere ouder is zeker een

‘must’!

Op 1 en 3 december

krijgen alle ouders van de lagere school de kans om naar het eerste oudercontact te komen, indien we dan terug in code GEEL zitten. Zoniet (Code ORANJE), dan zal het eerste oudercontact telefonisch of online doorgaan.

Tijdens dit individuele gesprek (coronaproof) wordt het groeiproces van jullie kind besproken en wordt nagegaan hoe jullie kind thuis en op school functioneert. De thuis- en schoolsituatie worden met elkaar vergeleken. Jullie kinderen krijgen in oktober hun eerste leefrapport en eind november het eerste puntenrapport. We kiezen

er bewust voor om het oudercontact pas nadien te laten doorgaan. Zo hebben jullie als ouders ruim de tijd om de toetsen en de punten van jullie kinderen vooraf in te kijken.

-Voor de ouders van onze kleutertjes zou er een eerste oudercontact plaatsgevonden hebben op 17 en 19

november. Helaas kan dit door de nieuwe maatregelen, CODE ORANJE, niet in de school doorgaan, maar zal dit online gebeuren. We geven met de KLEUTERTJES een vragenlijst mee naar huis. Het is de bedoeling dat deze door jullie thuis wordt ingevuld als voorbereiding op het oudercontact.

*We vragen jullie om deze vragenlijst ingevuld met jullie kind mee naar de school te geven na het online-oudercontact.

Aan de hand van deze ingevulde kijkwijzer en het ‘Dit ben ik’-mapje van de juf over jullie kind, ontstaat er dan een boeiend gesprekje over hoe jullie kind zich thuis en/of op school voelt, hoe het groeiproces evolueert, enz.

➔ Een goede afstemming tussen ouders en de klasjuf en een gezamenlijke aanpak verhogen de groeikansen bij jullie kind.

➔ Indien jullie merken dat jullie, na het oudercontact, toch nog met een hoop vragen blijven zitten en nood hebben aan een

vervolggesprekje dan kan dit! Geef een seintje en we spreken een datum af!

Openheid en duidelijkheid brengen rust!

 GEVONDEN VOORWERPEN

De mutsen, sjaals, handschoenen, …zullen weer van pas komen. Om te voorkomen dat deze dingen kwijtraken, vraag ik jullie om ALLES te TEKENEN met de NAAM van jullie KIND. Zo raken de gevonden voorwerpen snel weer bij het juiste kind.

Dank je wel!

 Onze EERSTE SCHOOLREKENING na de herfstvakantie!

De eerste schoolrekening kunnen jullie maandag na de herfstvakantie verwachten.

Volgende zaken kunnen jullie hierop terugvinden: jaarabonnement Averbode (Dopido-Doremi-Zonnekind-Zonnestraal- Zonneland -Tijdsein-Leesknuffel,…), schoolse activiteiten ( uitstappen, toneel, …) Deze schoolse activiteiten vallen onder de maximumfactuur. (Deze bedragen zijn terug te vinden in de schoolbrochure.)

Gelieve de rekeningen tijdig te betalen! Dank.

Ouders

→ Indien jullie problemen ondervinden met het betalen van de schoolrekening, kunnen jullie contact opnemen met juf Agnes of juf Gisella.

 Toezicht aan de poort

We willen vragen dat de kinderen die eenmaal BINNEN de POORT zijn, niet meer naar hun ouders/grootouders gaan buiten de poort, dit om hun eigen VEILIGHEID.

Zo hebben onze juffen een beter overzicht!

We vragen aan iedereen om deze boodschap door te geven aan ouders en grootouders. Alvast bedankt voor jullie begrip!

 Handen ontsmetten en het dragen van handschoenen

De koude wintermaanden staan voor de deur en vele kinderen dragen dan

handschoenen. Daarom hebben we besloten dat de kleutertjes die handschoenen dragen deze bij het binnen komen van de school niet moeten uitdoen. Hun handjes worden DADELIJK ontsmet of gewassen vooraleer ze het klaslokaal binnen zullen gaan.

Dit geldt ook voor de kinderen van de lagere school.

Het is namelijk geen goed idee om de handen te ontsmetten en dadelijk dan weer hun handschoenen aan te doen.

 Dit jaar brengt Sinterklaas onze school een bezoekje op woendag 2 december. We vragen de Sint om dit jaar niet naar de speelplaats voor alle kinderen tegelijk te komen, maar wel per bubbel in de turnzaal.

(Coronaproof). Dit bezoek verloopt voor de kleuters en de kinderen van het 1^ste, 2^de en 3^de zeer coronaproef. De kinderen van het 4^de, 5^de en 6^de komen niet bij de Sint, maar krijgen uiteraard wel iets van de lieve man.

(Dit is een beslissing van onze PREVENTIEDIENST van de scholengemeenschap)

BAKENS van LICHT, een TROOSTPLEK Voor vele families worden dit jaar de dagen van Allerheiligen en Allerzielen heel bijzonder omdat ze tijdens de Corona-crisis van een geliefde afscheid moesten nemen. Ook zijn er in onze school

kinderen die afscheid moesten nemen van iemand bijzonder. Ook hebben we helaas afscheid moeten

nemen van Werner, de man van juf Greet.

Door alle voorschriften en maatregelen gebeurde dit vaak met meer afstand(elijkheid) en in een veel kleinere kring dan gehoopt. Het was voor hen extra zwaar om het verdriet een plaats te geven en waardig te rouwen.

Om alle gekende en ongekende overledenen van de voorbije ‘coronamaanden’ te gedenken én om hun families een blijk van warme verbondenheid te tonen riepen alle parochies van Meerhout en Laakdal iedereen op om aan alle kerken ‘BAKENS van LICHT’ te vormen.

Op vrijdag 30 oktober doen ook ONZE KINDEREN hieraan mee en zullen ook zij een kaarspotje aan onze kerk gaan plaatsen. Zo hopen wij mee een lichtgevende

‘TROOSTPLEK’ te vormen met een betekenisvolle en solidaire zee van brandende lichtjes te gedenken en te bemoedigen.

 ‘GEZIEN’ worden is belangrijk!

In deze donkere periode is het BELANGRIJK om als voetganger en fietser ‘GEZIEN te WORDEN’! We vragen aan alle ouders om erop toe te zien dat de kinderen, die te voet of met de fiets naar school komen, het Wijngaardfluo-hesje of een ander hesje dragen. De klas die elke maand het meeste fluohesjes draagt wordt de winnaar

van de felbegeerde fluo-beker en krijgt een leuke prijs!

3KK b wonnen als eerste de fluobeker. Wat waren ze fier!

Ouders

Hang mij op het prikbord

NOVEMBER 2020

MA 9 -Beslissing van de overheid door de Covid-maatregelen:

→geen school

DI 10 -Beslissing van de overheid door de Covid-maatregelen:

→geen school

WOE 11 -WAPENSTILSTAND : geen school!

DO 12 Welkom aan alle nieuwe kleuters!-Waterdag!

-BIB niet op verplaatsing maar in de klas(Covid)

-Nascholing voor juf Charlotte te Hasselt (aanvangsbegeleiding) -Vergadering Raad van Bestuur voor juf Gisella te Herenthout VRIJ 13 -11.25 zorgteamvergadering voor juf Charlotte, juf Hilde M, juf

Miek, juf Lotte (Sanne) en juf Gisella

-13.00 Bijzondere bepalingen met het CLB voor juf Miek, juf Charlotte, juf Hilde M en juf Gisella

MA 16

DI 17 -Zwemmen voor het 1^ste en 2^de leerjaar

-3^de en 4^de leerjaar auteurslezing Kim Grabeels in hun bubbel -4-jarigen op uitstap naar het bos, info volgt (volgens de maatregelen die kunnen)

-OUDERCONTACT voor de ouders van de kleuterschool:

Info volgt (online??) WOE 18 -8.40 niveaulezen

DO 19 -Waterdag!

-College directeurs met onze pedagogische begeleider Steven Pouillon te Noorderwijk voor juf Gisella

-OUDERCONTACT voor de ouders van de kleuterschool:

info volgt (online??)

VRIJ 20 -Begrotingsgesprek voor juf Agnes en juf Gisella te Geel

MA 23 -Start VOORLEESWEEK

-5^de leerjaar: techniekkoffers van KOGEKA in de klas DI 24 -Zwemmen voor het 1^ste en 2^de leerjaar

-15.30 personeelsvergadering voor de leerkrachten WOE 25 -8.40 niveaulezen

DO 26 -Waterdag!

-6^de leerjaar: medisch onderzoek (info volgt) - rapport voor de leerlingen van de lagere school

VRIJ 27 -11.25 zorgteamvergadering voor juf Charlotte, juf Hilde M, juf Miek, juf Lotte (Sanne) en juf Gisella

MA 30

DECEMBER 2020

DI 1 -Zwemmen voor het 1^ste en 2^de leerjaar

-Nascholing voor juf Charlotte te Hasselt (aanvangsbegeleiding) -OUDERCONTACT voor de ouders van de lagere school, info volgt (online??)

WOE 2 -8.40 niveaulezen

SINTERKLAAS brengt een bezoekje aan onze school per bubbel in de turnzaal

DO 3 -Waterdag!

-Vergadering Raad van Bestuur te Olen voor juf Gisella

-OUDERCONTACT voor de ouders van de lagere school, info volgt (online??)

VRIJ 4 -HAAR & SNAAR (theater koperblaasinstrumenten) voor de leerlingen van de lagere school en de 5-jarigen in bubbels

MA 7

DI 8 -Zwemmen voor het 1^ste en 2^de leerjaar WOE 9 -8.40 niveaulezen

-kijkmoment (op afspraak) voor de instappertjes vanaf 3 januari 2021 in de instapklas van 8.45 tot 10.20. WELKOM! Om zo veilig mogelijk te werken (covid-19) worden de richtlijnen door juf Lotte nog

meegedeeld.

DO 10 -Waterdag

-BIB niet op verplaatsing maar in de klas (Covid)

-KRIEBELDAG voor 5^e en 6^e leerjaar, binnen hun eigen klas in eigen bubbel

VRIJ 11 -Kriebeldag voor 0+1+2KK (binnen hun eigen klas, in hun eigen bubbel)

-5^de leerjaar: medisch onderzoek, info volgt

-11.25 zorgteamvergadering voor juf Charlotte, juf Hilde M, juf Miek, juf Lotte (Sanne) en juf Gisella

MA 14 -Vergadering Raad van Bestuur te Groot-Vorst voor juf Gisella DI 15 -Zwemmen voor het 1^ste en 2^de leerjaar

-15.30 personeelsvergadering voor de leerkrachten WOE 16 -8.40 niveaulezen

DO 17 -Waterdag!

VRIJ 18 -Kerstverhaal in de kerk (per klasbubbel in de kerk)

→ 9.00 voor de kleutertjes (0+1+2KK)

→ 10.00 voor het 5jarigen en 1^ste

→ 11.00 voor het 2^de, 3^de en 4^de

→ 13.00 voor het 5^de en het 6^de

-De leerlingen genieten van het kerstfeestje in de klas

Ouders

KERSTVAKANTIE

van maandag 21 december 2020

tot en met zondag 2 januari 2021