• No results found

5 = heel gemakkelijk 2 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --&gt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "5 = heel gemakkelijk 2 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --&gt"

Copied!
9
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

ALGEMENE INFORMATIE

id 123

Leeftijd (op het moment dat je op Erasmus vertrok): 20

Ik ben student in : Leuven

Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase

opleiding Psychologie

optie: Arbeids- en Organisatiepsychologie

Land (bestemming) Denemarken

Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- K∅benhavns Universitet

Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester

Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt-

nee Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen-

Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -

Lessen van september - december, papers in te dienen in januari.

Eventuele examens vallen in december of januari.

Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)-

600 Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- Nee Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren

met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken-

Nee, zo goed als iedereen spreekt vlot Engels Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis,

studentenresidentie, ...)-

Gedeeld appartement Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 6000 DKK, ongeveer €800 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- Normaal voor Kopenhagen Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- Uitstekend

Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Ter plekke, in het begin van september

Hoe heb je deze accommodatie gevonden- Online op de privémarkt

BEOORDELING

(2)

De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was

(1= heel slecht --> 5 = heel goed)

4

Het zoeken van huisvesting verliep

(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)

2

De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was

(1= heel slecht --> 5 = heel goed)

3

Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als:

1 = heel problematisch  5= geen enkel probleem

geen enkel probleem 5

De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren

1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant

voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven

4

(3)

Het vinden van geschikte vervangvakken was

1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk

2

Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming

1 = veel slechter --> 5 = veel beter

dan aan de KU Leuven

4

Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen

1 = veel slechter --> 5 = veel beter

dan aan de KU Leuven

2

De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was

1 = heel klein --> 5 = heel groot

heel klein 1

(4)

De vakinhoud vond ik

1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven

4

De studiebelasting heb ik in het buitenland als

1= veel hoger --> 5= veel lager

ervaren dan aan de KU Leuven

even hoog/laag 3

De examens/evaluaties vond ik

1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker

dan aan de KU Leuven

even moeilijk/gemakkelijk 3

De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen

1 = veel strenger --> 5 = veel milder

veel milder 5

(5)

dan die aan de KU Leuven

De studentengroep waarin ik les had bestond

afhankelijk van het vak soms uit internationale studenten, soms uit lokale studenten, soms uit een gemengde groep

De studentengroep waarin ik les had bestond

- comment

De meeste vakken konden door lokale studenten gekozen worden als keuzevak, wat zorgde voor heel diverse studentengroepen.

Wat vond je van deze samenstelling (cf. vorige vraag) van de studentengroep- Voor-en nadelen- Aanrader of net niet-

Ik vond het heel interessant om met zowel lokale als internationale studenten samen les te hebben, omdat dat vergelijkingen tussen verschillende landen vergemakelijkt.

Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester

1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker

te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.

2

Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: zeker doen 5

(6)

1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen

Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:

1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen

zeker doen 5

BEOORDELING-VAKKENPAKKET

Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 4

De titel van het vak was: Psychology of Morality

Aantal ECTS credits: 5

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: Individuele paper + groepspresentatie

Aantal uren hoorcollege per week : 3

Aantal uren practica per week: 0

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) :

Paper schrijven en zelfstandig doornemen van de lectuur ter voorbereiding van de lessen, voorbereiding groepspresentatie. -->

Gemiddeld ongeveer 4 uur per week.

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Interessant vak, de lesonderwerpen werden duidelijk gelinkt aan psychologie wat het wel relevanter maakte. Soms iets vager/abstracter, maar de docent was zich hier van bewust en probeerde actief recente studies en onderzoeken ook aan te brengen in de les. Heel duidelijke en aangename docent, veel ruimte voor eigen inbreng.

De titel van het vak was: Culture, communication and learning

Aantal ECTS credits: 10

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: Groeps- of individuele paper + presentatie over die paper

Aantal uren hoorcollege per week : 3

Aantal uren practica per week: 0

(7)

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) :

Paper schrijven en zelfstandig doornemen van de lectuur ter voorbereiding van de lessen, voorbereiding groepspresentatie. -->

Gemiddeld ongeveer 6 uur per week.

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Minder interessant, vaak hele vage teksten, concepten en theorieën. Wel leuk dat je heel vrij was in de keuze van het onderwerp voor je paper.

Professor was heel gepassioneerd door de onderwerpen waarover ze vertelde, wat het wel aangenamer maakte om in de les te zitten. Ze was wel niet altijd duidelijk.

De titel van het vak was: Work and organizational psychology - seminar class

Aantal ECTS credits: 7,5

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: 3 individuele examenpapers + presentatie

Aantal uren hoorcollege per week : 4

Aantal uren practica per week: 0

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) :

Paper schrijven en zelfstandig doornemen van de lectuur ter

voorbereiding van de lessen, voorbereiding presentatie. --> Gemiddeld ongeveer 3 uur per week.

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Super interessant vak! Heel relevant voor arbeids- en

organisatiepsychologie, goeie combinatie van algemenere introductie in verschillende onderwerpen en meer concrete uitwerking van bepaalde concepten en theorieën in de praktijk. Werd gegeven door 2 professoren, een met een achtergrond uit de privésector en de andere met een meer academische achtergrond. Beiden erg gepassioneerdover én heel goed op de hoogte van verschillende onderwerpen (ook onderwerpen die in de lessen niet aan bod kwamen). Dit zorgde voor heel gevarieerde en boeiende lessen. Veel vrijheid ook in de keuze van een onderwerp voor de examenpapers.

De titel van het vak was: Feedback Informed Treatment

Aantal ECTS credits: 10

De taal waarin het vak gedoceerd werd : Engels

De examenvorm voor dit vak: Groeps- of individuele paper

(8)

Aantal uren hoorcollege per week : 3

Aantal uren practica per week: 0

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv.

groepswerken, papers, ...) :

Paper schrijven en zelfstandig doornemen van de lectuur ter voorbereiding van de lessen, voorbereiding groepspresentatie. -->

Gemiddeld ongeveer 4 uur per week.

Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Minder interessant. Op zich zeker interessant, maar in dit vak werd er naar mijn mening veel te veel uitgewijd over een onderwerp. Het was interessanter geweest om ook andere onderwerpen aan bod te laten komen in de lessen. Wel een leuke docent.

PERSOONLIJK VERSLAG:

Mijn Erasmusuitwisseling in Kopenhagen was een onvergetelijke ervaring!

Ik ging tijdens het eerste semester van het academiejaar 2018-2019 op Erasmus naar Kopenhagen (Københavns Universitet). Het academiejaar start op 1 september en eindigt officieel eind januari, maar tegen kerstmis zijn de lessen wel allemaal gedaan. Ik had enkel vakken waarvoor ik presentaties moest geven en/of papers moest schrijven, waardoor ik in januari niet per se meer in Kopenhagen hoefde te blijven. Daarnaast is er ook een ‘autumn break’, een weekje herstvakantie halverwege het semester. Tijdens mijn Erasmus volgde ik 4 vakken en had ik zo’n 13 uur les per week. Valt op zich heel goed mee, maar er kruipt ook wel heel wat tijd in het voorbereidende werk voor die lessen. De lessen worden gegeven in een groep van een vijftiental personen en zijn heel interactief. Er zijn vaak klasdiscussies en er worden ook geregeld presentaties gegeven door de studenten zelf. Hierdoor is het wel echt belangrijk om goed voorbereid naar de lessen te gaan, anders val je al snel door de mand. Persoonlijk vond ik de bijna familiale sfeer tijdens de lessen echt heel aangenaam, en vooral ook een enorm contrast met de meeste lessen aan de KULeuven.

Kopenhagen op zich is een prachtige stad waar je volgens mij nooit op uitgekeken kunt raken. Er valt in Kopenhagen zelf al heel veel te beleven, en daarnaast zijn er ook buiten de stad vele mooie plekjes te vinden. Voor wie graag reist zijn er meer dan genoeg mogelijkheden om binnen of buiten Denemarken ook andere steden of plekjes te ontdekken. Het leven in Denemarken is wel een stuk duurder dan in België, en het geld van de

Erasmusbeurs is echt weinig in vergelijking met de kost van het dagelijkse leven in Kopenhagen. Eten kopen in de supermarkt is qua prijs vergelijkbaar met België, daarom heb ik heel veel zelf gekookt. Zo goed als alle andere dingen zijn duurder dan in België. Ergens gaan eten, iets gaan drinken of iets

(9)

gaan bezoeken is meestal een stuk duurder. Ook accomodaties in Kopenhagen kosten veel geld, maar ik vond het uiteindelijk wel allemaal de moeite (en het geld) waard!

De meeste mensen fietsen in Kopenhagen, maar ook het openbaar vervoer is heel goed georganiseerd. Van aan mijn kot kon ik met de bus of de S-Tog (een soort stoptrein) in een tiental minuutjes tot aan de universiteit geraken. Ook bezienswaardigheden binnen of buiten de stad zijn meestal heel vlot te bereiken. Vluchten van België naar Kopenhagen (en terug) vallen over het algemeen goed mee van prijs, wat mooi meegenomen is als je zelf eens naar huis wilt of als er iemand op bezoek komt.

Ik zou nog zo veel meer kunnen vertellen over mijn Erasmus, maar ik kan je eigenlijk alleen maar aanraden om niet te twijfelen en de uitdaging aan te gaan. Waar je ook heen zou gaan, ik ben er van overtuigd dat een Erasmusuitwisseling altijd een onvergetelijke ervaring is!

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

‘Ik ben ervan overtuigd dat er veel meer inno- vaties zijn zoals deze GKB-machine van ons’, zegt Rijndorp, terugkomend op zijn standpunt. ‘Die wil

Inmiddels zijn verscheidene frisse scholen ontwikkeld die zo goed als kli- maatneutraal zijn.. De RVO publiceert jaarlijks een overzicht van de vijftien

Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter. dan aan de KU Leuven

Aantal uren practica per week: geen Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan. besteedde (bv. groepswerken, papers,

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :. Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Dit was een taalcursus dat doorging in

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :. Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Lessen wat moeilijk te volgen, maar

Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :. 0 Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Zeer interessant echt

Als het verzoek wordt gehonoreerd en het verzoek heeft betrekking op rectificatie, wissing of beperking van de verwerking, dienen ook de externe partijen die de persoonsgegevens