• No results found

Health in Adapted Youth Sports HAYS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Health in Adapted Youth Sports HAYS"

Copied!
27
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

HAYS

Health in Adapted Youth Sports

Kristel Lankhorst, (kristel.lankhorst@hu.nl)

Promotieteam: Dr. Janke de Groot, Dr. Tim Takken, Prof. MD. Frank Backx

Onderzoek groep: Maremka Zwinkels MSc., Dr. Saskia te Velde, Dr. Eero Haapala, Dr. Olaf Verschuren, Dr. Harriët Wittink, Prof. Dr. Anne Visser-Meily

(2)
(3)
(4)
(5)

163 Jongeren

49%

13%

2%

10%

10%

6%

5%

5%

Medische diagnose

Neuromuscular Cardiovascular Cancer

Immunological Metabolic Orthopedic Pulmonary Epilepsy

82 niet sporten VERSUS 81 wel sporten 2x

0-1x

(6)

Cardio-vasculaire fitheid

Meting Niet sport groep (SD)

Sport groep

(SD) P - waarde

VO2peak (ml/kg/min) 39.2 (7.7) 45.6 (9.6) 0.000 *

Middel / heup

omtrek Z-score 1.17 (1.38) 0.63 (1.40) * 0.013 *

Vet massa (%) 25.4 (9.2) 20.8 (8.1) * 0.001 *

Een hogere VO

2peak

was geassocieerd met een betere conditie van de arteriën, dus een lagere stijfheid

AIX (%) 9.5 (8.3) 8.3 (6.8) 0.331

PWVao (m/s) 6.1 (0.9) 5.8 (0.9) 0.119

(7)

Spierkracht en Sprintvermogen

Meting Niet sport groep (SD)

Sport groep

(SD) P - waarde

Hand knijpkracht

(Newton) 212.5 (114.4) 267.9 (127.1) 0.004 *

Verte sprong (cm) 103.5 (39.8) 124.9 (41.5) 0.001 *

Muscle Power Sprint

Test (W) 230.9 (145.6) 301.7 (180.7) 0.007 * 10 x 5 meter sprint test

(sec) 24.2 (4.7) 22.0 (4.6) 0.003 *

(8)

Fysieke activiteit

Meting Niet sport groep (SD)

Sport groep

(SD) P - waarde

Actieve tijd 155.9 (50.0) 186.8 (44.0) 0.000 * Sedentaire tijd 588.0 (89.2) 581.0 (71.1) 0.627

School dagen

Weekend dagen

Actieve tijd 134.3 (62.9) 159.0 (62.0) 0.035 * Sedentaire tijd 543.2 (100.8) 561.8 (102.7) 0.327

26 minuten 29 minuten

De hoogte van de zuurstofopname (VO

2peak

) was voor 30% bepaald door de

mate van fysieke activiteit

(9)

Psycho-sociale gezondheid

‘Self efficacy’

Atletische competentie

Sociale acceptatie

(10)

Concentratie en aandacht

Efficiëntie zoekstratiegie (sec) Zoekstratiegie (sec)

Snellere reactie tijd (sec)

Sporters scoren significant beter en hoger

(11)

26 blessures

Proportie blessures per 1000 uur fysieke activiteit / sport

9.4

Dagelijks leven

School gym Sport training

Heup, enkel, knie meest voorkomende locatie Spier of pees klachten

Blessures

8.2

28 blessures

(12)

De onderbouwing is er……….

(13)
(14)

Sport-2-Stay-Fit

Is naschools sporten voldoende effectief

bij jongeren met een chronische ziekte of lichamelijke beperking

Maremka Zwinkels (m.zwinkels@dehoogstraat.nl)

Onderzoekers: Olaf Verschuren, Tim Takken, Anne Visser-Meily

Projectgroep: Kristel Lankhorst, Saskia te Velde, Janke de Groot, Frank Backx

Trainers: Thijs Ruyten, Evelien Borcherts, Emmeke Faas (Ariane de Ranitz, Utrecht), Kees van Dinther (Lichtenbeek, Arnhem), Marank Elfrink (Heliomare, Beverwijk), Sander van den Brink (Mariendael, Arnhem), Rinus van de Schoof (Hogeschool Arnhem en Nijmegen), Guy Steenweg (Hogeschool Windesheim, Zwolle)

(15)

Fysieke activiteit

13 21

26 30

Cluster 3

(16)

Sport-2-Stay-Fit

Naschools sporten 1x per week

1x p/w sporten is

voldoende / haalbaar

Wiart 2015

(17)

Sport-2-Stay-Fit

Zwinkels et al. BMC Sports Sci Med Rehabil 2015

(18)

Populatie

7-11-2017 - # 18

Sport (n=31)

Control (n=40) Age (y), mean (SD) 13.4 (3.0) 14.0 (2.8)

Sex, n male (%) 23 (74) 16 (40)

Height (m), mean (SD) 156.4 (17.5) 157.1 (10.4) Weight (kg), mean (SD) 54.4 (20.8) 56.9 (18.6) Level of mobility, n (%)

Able to run Able to walk Wheelchair user

22 (71) 6 (19) 3 (10)

15 (38) 19 (47) 6 (15) Diagnoses, n (%)

Neuromusculair Cardiovasculair Metabolic

Musculoskeletal

24 (77) 2 (7) 4 (13)

1 (3)

34 (85) 1 (2.5) 4 (10) 1 (2.5)

Zwinkels et al. Phys & Occ Ther in Ped (submitted)

(19)

Anaerobe prestatie

Sport-2-Stay-Fit - # 19

Mean difference: 23 Watt 16% improvement

P=.003

5 0 1 0 0 1 5 0 2 0 0 2 5 0

0 6

M o n th s Anaerobic performance Mean power (W)

S p o r t C o n tr o l

(20)

Vetpercentage

7-11-2017 Sport-2-Stay-Fit

- # 20

Mean difference: -2.8%

9% improvement P=.007

2 0 2 5 3 0 3 5 4 0

0 6

M o n t h s Body composition Fat mass (%)

S p o r t C o n tr o l

(21)

Geen effect op

• Aerobe prestatie

• VO2peak

• Fysieke activiteit

• Bloeddruk

• Aderstijfheid

• Cholesterol

• Self-perceptie

• Quality of life

• Self-perceptie

• Aandacht

(22)

Sustainability

T1 T2

n

Sport Group Mean (SD) n

Control group Mean (SD) n

Sport Group

Mean (SD) n

Controlgroup Mean (SD) Anaerobic fitness Anaerobic performance

Agility (s)

30 30

247.9 (188.7) 24.6 (6,9)

39 39

144.0 (107.2) 28.4 (7.0)

26 26

279.2 (208.7) 25.2 (8,4)

37 37

147.2 (111.0) 28.3 (7,0)

Aerobic fitness Aerobic performance (shuttles) VO2peak (ml/kg/min)

21 20

13.5 (3.7) 42.6 (8.8)

33 32

14.0 (4.2)) 34.6 (7.0)

19 19

12.6 (3.4) 37.9 (7.2)

31 31

1.6 (4.6) 34.3 (8.0)

(23)

BMI

2004 2014

fitness level

CP fitness trend

(24)

10 jaar kinderrevalidatie

• Anaerobe fitheid

• Sprintvermogen 93% ↑

• Wendbaarheid 23%

• Aerobe fitheid

• Volhoudtijd 67% ↑

• VO 2 peak =

• Lichaamssamenstelling

• Gewicht 27% ↑

• BMI 23% ↑

• Vetpercentage?

Prestatie

Gezondheid

Zwinkels et al. Research in Dev Dis (accepted)

(25)

Conclusie

• Sporten op school (1x p/w)

• Verbetert sprintvermogen en vetpercentage

• Fitheid blijft behouden in controle groep

• Kinderen met CP in 2014 presteren beter vergeleken met kinderen met CP in 2004

 In de zorg/speciaal onderwijs veel verbeterd, nu tijd voor transitie naar

sportverenigingen om meer kinderen (>26%) structureel aan het sporten

te krijgen

(26)

Kennisclip Health in Adapted Youth Sports & Sport 2 Stay Fit

https://youtu.be/VuWS63avfsM

(27)

HAYS-study Sport-2-Stay-Fit

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Schoolplan ● De school maakt elke vier jaren een schoolplan, waarin zij naast haar missie en visie beschrijft waar zij die vier jaren naartoe wil werken. ● Het schoolplan

Over de ouders van ingeschreven leerlingen verzamelt de school alle informatie die noodzakelijk is om hen zo goed mogelijk kunnen begeleiden bij het doorlopen van de school en om

inleveren en voorbereiden 11.00 - 12.30 • Verzorgen van de voorbereide training 2 lesgevers. • Reflectie en Theorie op lesgevers

In maart van dit jaar kregen we een e-mail van Kees van den Brink uit Duiven bij Arnhem, met de vraag, of de heemkundekring foto’s heeft van de Gouden Leeuw van rond 1900 omdat

Het is voor leerlingen belangrijk dat zij aan de toekomstige werkgever hun opgedane (specifieke) kennis kunnen aantonen, daarom is het van belang om in te zetten op opleidingen en

Met de deelnemers is gesproken over trends en ontwikkelingen op het gebied van veiligheid, de prioriteiten voor de komende vier jaar, de aanpak die daarbij hoort en welke rol wij en

Gerben Kleine van de provincie Gelderland: ‘We zijn trots dat we iets moois konden maken; er mocht dan ook best direct iets flinks verrijzen.’.. Auteur:

Deze prachtige woning heeft een sfeervolle woonkamer, nette keuken, moderne badkamer, maar liefst vier royale slaapkamers en een fraaie achtertuin met een ligging op het zonnige