LEERJAAR 1 HOOFDSTUK 4 WATER
© Malmberg 1
WERKBLAD ACTUALITEIT DE NIEUWE NEDERLANDSE ZOMER Lees het artikel en gebruik de bronnen op de website.
1 Vat het artikel in max. 40 woorden samen.
. . . . . . . . . . . . . . .
2 Geef de absolute en de relatieve ligging van jouw woonplaats. Gebruik Google Earth, Google Maps of de atlas.
Tip: Bij de absolute ligging gebruik je breedte- en lengtegraden. Bijvoorbeeld: 40º N.B., 15º O.L. Bij de relatieve ligging beschrijf je de ligging van de plaats ten opzichte van andere plaatsen.
Absolute ligging:
. . .
Relatieve ligging:
. . .
. . .
3 Bekijk de kaart in bron 1. Hoeveel hoosbuien zijn er de afgelopen tien jaar in jouw woonplaats gevallen?
. . .
4 Bekijk de video in bron 1. De Rotterdamse Agniesebuurt had veel last van wateroverlast.
Hoe kwam het water bij het kantoor van Jorrit Sybesma waarschijnlijk naar binnen?
□ Door de voordeur.
□ Via een lek in het dak.
□ Via het riool.
5 Bekijk nogmaals de video in bron 1. Hoe wordt in de nieuwbouwwijk Westergouwe rekening gehouden met hevige neerslag?
. . . . . . . . .
LEERJAAR 1 HOOFDSTUK 4 WATER
© Malmberg 2
6 In bron 2 worden twaalf maatregelen genoemd om steden beter te beschermen tegen wateroverlast. Waarom is het verstandig om trottoirs terug te brengen in de stad?
. . . . . .
. . .
7 Gebruik opnieuw bron 2. In hoeverre is de maatregel ‘verhoogd bouwen’ een oplossing voor wateroverlast in Nederlandse steden?
. . . . . .
. . .
8 Gebruik bron 3. Wat heeft afval op straat te maken met wateroverlast?
. . . . . . . . .
9 Wat vind jij de beste maatregel uit bron 3? Licht je antwoord toe.
. . . . . .
. . .
