Ouderbrief: kind op niveau
Geachte ouder/verzorger,
Uw kind gaat met lezen werken op niveau . Met deze brief stellen wij u als ouder/verzorger op de hoogte van deze aanpassing en geven we uitleg over het hoe en waarom hiervan.
Voor lezen gebruiken we de methode Lijn 3. Lijn 3 hanteert voor lezen drie differentiatieniveaus:
Waarom gaat mijn kind naar niveau ?
Wij hebben het leesniveau van uw kind getoetst en besloten dat uw kind op niveau kan gaan werken. Voor ons speelt niet alleen het leesniveau een rol, maar ook de algehele indruk die we hebben van uw kind. Wij denken dat uw kind dit hogere leesniveau aankan en dat het voor uw kind beter is dat het meer uitdaging krijgt, zodat het zich op een goede manier ontwikkelt.
Wat betekent dit voor mijn kind?
Dit betekent concreet dat uw kind vanaf het volgende thema:
• een ander werkboek krijgt, op een hoger leesniveau;
• instructie krijgt op een hoger leesniveau;
• in hetzelfde leesboek de teksten met een hoger leesniveau leest (met gekleurde achtergrond);
• toetsen maakt op een hoger leesniveau;
• een ander rijtjesboek krijgt, passend bij het hogere leesniveau.
Binnen de methode Lijn 3 start en eindigt elke leesles met de hele groep. Uw kind leest ook samen met de andere kinderen in hetzelfde boek hetzelfde verhaal (maar op een hoger leesniveau). Er is daarnaast voldoende gelegenheid voor alle kinderen om aan elkaar te laten zien wat ze geleerd hebben. Dit alles om te voorkomen dat kinderen zich buitengesloten kunnen voelen.
En hoe nu verder?
Natuurlijk houden wij de leesontwikkeling van uw kind de komende tijd goed in de gaten. Wanneer uw kind het hogere niveau onverwacht toch niet (meer) aankan, nemen we uiteraard passende maatregelen en kunnen we wellicht besluiten om het toch verder te laten werken op niveau . Uiteraard informeren we u dan tijdig.
Heeft u nog vragen? Stel ze dan gerust aan de leerkracht.
Met vriendelijke groet, Leerkracht(en) groep 3
