• No results found

Inhoud Inleiding

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Inhoud Inleiding"

Copied!
4
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Inh oud [ i]

S teunpunt to t bestrijding van arm oede, bestaansonzeke rh eid en so ciale uitsl uiting

Inhoud

Inleiding ____________________________________________________________ 1 Hoofdstuk I - Duurzaamheid en armoede in perspecti ef _____________________ 5 1. Duurzaamheid door een armoedebril __________________________________ 5

1.1. Duurzaamheid is toekomst ___________________________________________________5 1.2. Een verkenning van de duurzame ontwikkelingsdoelstellingen ______________________8 1.3. Onze kinderen zijn onze toekomst ___________________________________________ 10

2. Sociale, economische én ecologische ongelijkheden _____________________ 11

2.1. Impact van het klimaat/milieu op mensen in armoede __________________________ 12 2.2. Impact van leven in armoede op het klimaat/milieu ____________________________ 14 2.3. Versterking van sociale en milieuongelijkheden door beleid ______________________ 16

3. Mensenrechten als basis en de duurzame ontwikkelingsdoelstellingen als kader voor een rechtvaardig en duurzaam beleid _______________________________ 19

3.1. Strijd tegen armoede en voor het klimaat _____________________________________ 19 3.2. Armoede als schending van de mensenrechten ________________________________ 19 3.3. Een agenda voor de toekomst ______________________________________________ 20

Hoofdstuk II - Strijden voor duurzaamheid is strijden tegen ongelijkheden ____ 22 1. Natuur en groene ruimten __________________________________________ 22

1.1. De natuur, in het hart van duurzaamheid en gezondheid ________________________ 23 1.2. Toegang tot natuur en groene ruimten in België _______________________________ 23 1.3. Recht op natuur en rechten van de natuur ____________________________________ 26

2. Energie __________________________________________________________ 27

2.1. Beperkingen in de toegang tot energie _______________________________________ 27 2.2. Slechte woningkwaliteit en energieprestatie __________________________________ 29 2.3. Een zoektocht naar mogelijkheden voor energiebesparing _______________________ 30 2.4. Evoluties zetten het recht op energie onder druk ______________________________ 31 2.5. Recht op energie _________________________________________________________ 32

(2)

[ii] Duurzaamheid en armoede

S teunpunt to t bestrijding van arm oede, bestaansonzeke rh eid en so ciale uitsl uiting

3. Water ___________________________________________________________ 34

3.1. Beperkingen in de toegang tot water _________________________________________ 34 3.2. Problemen rond woon- en waterkwaliteit _____________________________________ 36 3.3. Weinig mogelijkheden tot waterbesparing ____________________________________ 37 3.4. Problematiek van onderverbruik ____________________________________________ 38 3.5. Hogere waterfacturen _____________________________________________________ 38 3.6. Een recht op water en sanitatie op de (inter)nationale politieke agenda ____________ 39

4. Duurzame voeding en consumptie ____________________________________ 41

4.1. Actor zijn in de keuze van voeding ___________________________________________ 41 4.2. Actor zijn in de keuze van consumptie ________________________________________ 44 4.3. (Opnieuw) actor worden ___________________________________________________ 45

5. Gezondheidszorg __________________________________________________ 46

5.1. Gezondheidszorg is duur ___________________________________________________ 47 5.2. Niet iedereen en niet alles is verzekerd _______________________________________ 49 5.3. De afstand tot gepaste zorg is groot _________________________________________ 51 5.4. Mensen in armoede stellen zorg uit of zien ervan af ____________________________ 53 5.5. Gezondheidszorg op twee snelheden _________________________________________ 54 5.6. Publieke besparingen en privatisering ________________________________________ 55 5.7. De-institutionalisering en responsabilisering __________________________________ 55 5.8. Duurzaam investeren in gezondheid en gezondheidszorg voor iedereen ____________ 56

6. Werk ____________________________________________________________ 58

6.1. De moeilijke zoektocht naar werk ___________________________________________ 59 6.2. Werk is niet altijd waardig _________________________________________________ 61 6.3. Flexibilisering, digitalisering, robotisering ____________________________________ 61 6.4. Een nieuwe manier van denken over werk ____________________________________ 62 6.5. Waardig werk van en voor de toekomst ______________________________________ 64

(3)

Inh oud [ iii]

S teunpunt to t bestrijding van arm oede, bestaansonzeke rh eid en so ciale uitsl uiting

7. Mobiliteit ________________________________________________________ 65

7.1. Ongelijke toegang tot basisgoederen en -diensten ______________________________ 65 7.2. Ongelijk gebruik van vervoersmiddelen _______________________________________ 66 7.3. Nieuwe mobiliteit, nieuwe uitdagingen _______________________________________ 69

Hoofdstuk III - Wegen naar duurzaamheid _______________________________ 72 1. De verantwoordelijkheid van de overheid tot duurzaamheid ______________ 72

1.1. De SDGs, een politiek instrument met universele reikwijdte ______________________ 72 1.2. Verantwoordelijkheid van de overheid en fundamentele rechten _________________ 73 1.3. De positieve en negatieve verplichtingen van de overheid _______________________ 73 1.4. Aandacht voor de onderlinge afhankelijkheid van de SDGs in het overheidsbeleid ____ 75

2. Een politiek gericht op effectiviteit van rechten ________________________ 76

2.1. Niet-effectiviteit van rechten _______________________________________________ 77 2.2. Justitie als waarborg voor de effectiviteit van rechten __________________________ 78

3. Een goed bestuur op lange termijn ___________________________________ 81

3.1. Good governance _________________________________________________________ 81 3.2. Samenwerking tussen overheden ____________________________________________ 81 3.3. Ex ante en ex post evalueren _______________________________________________ 82 3.4. Stappen naar een automatische toekenning van rechten ________________________ 83

4. Ondersteunen van actoren/initiatieven van verandering _________________ 84

4.1. Initiatieven van en voor iedereen? ___________________________________________ 85 4.2. Correcte kostprijs bewaken ________________________________________________ 85 4.3. Vrije keuze vrijwaren ______________________________________________________ 87 4.4. Rekening houden met de situaties en ervaringen van mensen in armoede __________ 87 4.5. Bottom-up ______________________________________________________________ 88 4.6. Rol van de overheid om initiatieven te ondersteunen ___________________________ 88 4.7. Naar duurzaamheid, met elkeen zijn ro l ______________________________________ 90

(4)

[iv] Duurzaamheid en armoede

S teunpunt to t bestrijding van arm oede, bestaansonzeke rh eid en so ciale uitsl uiting

5. Financiering van een duurzaam beleid ________________________________ 91

5.1. Gebruik van fiscale instrumenten voor meer duurzaamheid ______________________ 91 5.2. Investeren op een duurzame wijze ___________________________________________ 93 5.3. Verzamelen van fondsen op nationaal en internationaal vlak _____________________ 94

6. Beleid in dialoog __________________________________________________ 95

6.1. Kennis en ervaring van mensen in armoede ___________________________________ 95 6.2. Ongelijke participatie _____________________________________________________ 96 6.3. Duurzame participatie vraagt tijd en investeringen _____________________________ 97 6.4. Partnerschappen _________________________________________________________ 99

Conclusie : ‘To leave no one behind’ ___________________________________ 101 Eindnoten _________________________________________________________ 105 Bijlagen ___________________________________________________________ 125

1. De 17 Duurzame Ontwikkelingsdoelstellingen van de Verenigde Naties _____________ 125 2. Lijst van organisaties die betrokken zijn bij de totstandkoming van het

Verslag 2018 – 2019_______________________________________________________ 127 3. Lijst van personen die op één of andere wijze een bijdrage leverden aan het

opstellen van het Verslag 2018 – 2019 _______________________________________ 130 4. Samenwerkingsakkoord tussen de federale Staat, de Gemeenschappen en de Gewesten

betreffende de bestendiging van het armoedebeleid ____________________________ 134

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Een voorziening voor bijzondere jeugdzorg verlaten: op zoek naar een plek in de samenleving .... Jongeren met een verhoogd risico

Dit hoofdstuk heeft tot doel om de context te schetsen waarbinnen de onderwerpen van de twee volgende hoofdstukken zich afspelen: enerzijds het debat over een

De wet van 5 maart 2007 (DALO-wet) 81 , waarmee het inroepbaar recht van kracht werd, en die in 2009 werd gewijzigd, creëert een instrument waardoor mensen zonder huisvesting of

Die kijk veranderen is dus ontzettend belangrijk voor de deelnemers aan het overleg die lang hebben gediscussieerd over de redenen die arme mensen naar deze andere vormen van wonen

In het hoofdstuk wordt dieper ingegaan op de verschillende breukervaringen die de jongeren ondervinden door hun verblijf binnen de bijzondere jeugdzorg en door hun plaatsing en op de

De voorzieningen voor deeltijds leren en werken zijn zich bewust van het belang van deze fase in de strijd tegen het afhaken op school; psychologische tests, interviews,

Iedereen bij Arcade zal zijn / haar bijdrage leveren, om alle leerlingen van Arcade, ieder kind, nu en in de toekomst, goed onderwijs te kunnen blijven geven.. Daarom is het thema

Aan ouders wordt duidelijk gemaakt dat een R1- leerling opgaat met het niveau van zijn leeftijdgenoten in Nederland, een R2- leerling maximaal een achterstand van 2 jaar mag hebben