Infosessie na de januari-examens Faculteit Sociale Wetenschappen. Eerste bachelor 13 februari 2018

(1)

Infosessie na de januari-examens Faculteit Sociale Wetenschappen

Eerste bachelor – 13 februari 2018

(2)

Deel 1: Info studieloopbaan

• Informatiekanalen

• Studievoortgangsdossier: info en belangrijke begrippen i.v.m.

studieloopbaan

• Studievoortgangsmaatregelen

• Samenstelling ISP

Deel 2: Studiebegeleiding

• Interpretatie CSE

• Tegenvallende resultaten: oorzaken?

• Tweede semester: wat nu?

• Begeleiding

• Websites en contactgegevens

Inhoud sessie

(3)

studieloopbaan

• Begeleiding

Inhoud sessie

(4)

Infokanaal studenten sociale wetenschappen:

www.soc.kuleuven.be/student

(5)

Infokanaal studenten sociale wetenschappen

(6)

Infokanaal studenten sociale wetenschappen

(7)

Infokanaal studenten KU Leuven: onderwijs

www.kuleuven.be/onderwijs/student

(8)

Infokanaal studenten KU Leuven: onderwijs

www.kuleuven.be/onderwijs/student

(9)

studieloopbaan

• Begeleiding

Inhoud sessie

(10)

Studievoortgangsdossier

• Informatie:

• De stand van je leerkrediet

• Je resultaten per opleidingsonderdeel

• Je opleidingspercentage

• Je cumulatieve studie-efficiëntie en de wijze van berekening

• De contactgegevens van je studietrajectbegeleider

• Je tolerantiedossier (open na juni en september)

• Aantal afgelegde SP en nog af te leggen SP

• Je (risico op) een weigering tot herinschrijving

• Beroepsmogelijkheid

• Acties

• Toleranties inzetten

• Verplicht inschrijven derde examenperiode (=herexamens) na examenresultaten juni en voor 12/07

(11)

Studievoortgangsdossier: bron van informatie over je persoonlijk studietraject

(www.kuleuven.be/kuloket)

Overzichtsscherm:

Naam + nr. student

Klik op de gekozen

ex.periode voor meer info

Opleidingspercentage CSE

Meer info

(12)

Leerkrediet: hoe werkt dat nu?

Opleidingen hoger onderwijs van de Vlaamse gemeenschap

(13)

Leerkrediet: hoe werkt dat nu?

• Doel: verantwoordelijkheid voor studieloopbaan bij student stimuleren + maken van bewuste studiekeuze

• 140 studiepunten bij de start in het hoger onderwijs

• Per academiejaar

• gaat het aantal studiepunten waarvoor je inschrijft, van je leerkrediet af

• krijg je het aantal studiepunten waarvoor je slaagt, terug (eerste 60 behaalde studiepunten krijg je dubbel terug)

• Bij negatief leerkredietsaldo: geen inschrijving in het hoger onderwijs in Vlaanderen mogelijk

• Bij onvoldoende leerkredietsaldo: aan KU Leuven hoger

inschrijvingsgeld

(14)

• Veranderen van opleiding : gevolgen voor leerkrediet

 leerkrediet mee naar de nieuwe opleiding (zie infopag onderwijs/ heroriënteren)

• Teruggave leerkrediet in geval van overmacht mogelijk

•Info: https://www.kuleuven.be/onderwijs/traject/procedure_teruggave_leerkrediet

• Meer info http://onderwijs.vlaanderen.be/leerkrediet

Leerkrediet: hoe werkt dat nu?

(15)

• Zie onderaan pagina Leerkrediet

(www.kuleuven.be/leerkrediet)

Leerkrediet: voorbeelden

(16)

• Alleen stand bij start academiejaar en huidige stand

• Weg van je LK raadpleegbaar via website van de Vlaamse Overheid

Knop leerkrediet in je studievoortgangsdossier

(17)

• Niet van toepassing op schakel en

voorbereidingsprogramma’s en op SLO en Ma-Na-Ma

• Na het behalen van het eerste masterdiploma worden 140 studiepunten van het saldo afgetrokken.

 Kans op onvoldoende of negatief leerkrediet reëel

 Goed nieuws ! Een masterdiploma op zak  verder studeren aan KULeuven met negatief of onvoldoende LK kan (zonder extra studiegeld)

Leerkrediet: info voor toekomst

(18)

Studievoortgangsdossier: bron van informatie over je persoonlijk studietraject

(www.kuleuven.be/kuloket)

Overzichtsscherm:

Naam + nr. student

Klik op de gekozen

ex.periode voor meer info

Opleidingspercentage CSE

Meer info

(19)

Studievoortgangsdossier (mijn resultaten)

je 'beste resultaat' (BR) als je eerste examenresultaat hoger was dan bij je herkansing in september

(20)

Studievoortgangsdossier (mijn resultaten)

aantal keren dat opo al werd opgenomen

C= credit T= tolerantie

uitleg over alle codes op dit tabblad

(21)

• Inschrijven 3de examenperiode na bekendmaking van resultaten via extra tabblad in studievoortgangsdossier

• Symbolen:

• Voor alle opo’s waarvoor er een evaluatie is.

• Deadline: 12/7/2018

• Onmiddellijk na inschrijving: bevestigingsmail (controleer of je mail hebt gekregen!)

• Examenplanning derde examenperiode: 4de maandag na de bekendmaking van de resultaten in IER (zie kalender)

Studievoortgangsdossier: derde examenperiode

(22)

Studievoortgangsdossier

Info over percentageberekening + een gedetailleerde berekening van je persoonlijk percentage

(23)

Schematisch overzicht van je ‘voortgang’ in de opleiding uitgedrukt in studiepunten

Studievoortgangsdossier

(24)

Studievoortgangsdossier: cumulatieve studie-efficiëntie (CSE)

• maat voor je studiesucces in je opleiding

CSE =

• Percentage over alle academiejaren heen (cumulatief) binnen dezelfde opleiding.

• Opmerking: na stopzetten van studies:

 Hervatten binnen de drie jaren na stopzetting  CSE berekening gaat verder

 Hervatten na meer dan 3 jaar niet ingeschreven = schone lei, CSE berekening start opnieuw

en studiepunt opgenomen

aantal

en studiepunt verworven

aantal Jaarvakken

nu nog niet

in CSE

(25)

• Karlien volgt de bachelor communicatiewetenschappen

• AJ 1: 60 studiepunten behaald (= alle opo’s in ISP)

 CSE = 60/60 = 100%

• AJ2: 40 studiepunten behaald op opnieuw 60 SP in ISP

 CSE = (60+40) / (60+60) = 83%

• AJ3: 50 studiepunten behaald op 72 SP in ISP

 CSE = (60+40+50)/ (60+60+72) = 78%

Studievoortgangsdossier: cumulatieve studie-efficiëntie

voorbeeld

(26)

• Na elke examenperiode zichtbaar in je studievoortgangsdossier

• CSE na eerste examenperiode

=> enkel over volledige resultaten in januari

=> deelresultaten van jaaropo’s tellen nog niet mee

=> ben je bisser? => vorige jaren tellen wel mee

• Belangrijk criterium voor

• studievoortgangsmaatregelen

• mogen inzetten van toleranties

Studievoortgangsdossier: cumulatieve studie-efficiëntie (CSE)

(27)

Studievoortgangsdossier: cumulatieve studie-efficiëntie

(28)

Studievoortgangsdossier: cumulatieve studie-efficiëntie

(29)

• Soort jokers

• Zelf kiezen om opleidingsonderdelen met 8/20 of 9/20 te tolereren in juni of september

• Voorwaarde: ten minste 50% cumulatieve studie-efficiëntie.

• Tolerantiekrediet = 10% van het aantal studiepunten van de totale opleiding (zonder vrijstellingen) , dus niet van het aantal opgenomen studiepunten per academiejaar.

• In bacheloropleiding max. 18 studiepunten tolerantiekrediet.

• Nog geen 60 studiepunten behaald (= starter)  tolerantiekrediet blijft beperkt tot 12 studiepunten.

• Na bekendmaking van ex.resultaten in juni en september: max. 15 dagen tijd om toleranties in te zetten

• Vraag advies bij inzetten van toleranties, niet overhaast te werk gaan !

• Na de herexamens wordt binnen het academiejaar het beste resultaat behouden, op voorwaarde dat in juni nog geen tolerantie inzette  alle belang om NOG GEEN TOLERANTIES in te zetten bij de eerste examenkans

• Opgelet: inschrijven nieuwe Acjaar pas mogelijk na inzetten of verwerpen van toleranties (pas dan mail herinschrijving)

Studievoortgangsdossier: toleranties

(30)

Studievoortgangsdossier: toleranties

Recht op toleranties?

- CSE

- Tolerantiekrediet

(31)

Studievoortgangsdossier: toleranties

(32)

Studievoortgangsdossier :toleranties

(33)

Toleranties: voorbeeld

• Michiel schrijft zich voor het eerst in voor de Bachelor in de politieke wetenschappen en de sociologie (180 stp).

• Nog geen 60 stp  tolerantiekrediet = 12 stp.

• Januari: opo A 5/20 en opo B 3/20

• Juni: opo C NA en opo D 6/20

• September: opo A 5/20 , opo B 12/20, opo C 14/20 en opo D 8/20

• opo A = 4stp en opo D = 6 stp.

Kan Michiel een tolerantie inzetten?

(34)

Antwoord

• (60-10)/60  83 % cumulatieve studie-efficiëntie.

• Tolerantie inzetten voor opo D

(35)

• Als je kan afstuderen, zet examencommissie zelf een tolerantie in (indien voldaan aan de voorwaarden)

• Vijf dagen tijd om deze tolerantie te weigeren

• Master: geen toleranties, tenzij één 9/20 en onderscheidingsniveau

Toleranties: info voor toekomst

(36)

Studievoortgangsdossier: begeleiding (altijd welkom!)

(37)

studieloopbaan

• Begeleiding

Inhoud sessie

(38)

Het bewaken van je studievoortgang

• Doel: studenten stimuleren om hun studievoortgang actief te bewaken en tijdig actie te ondernemen

• Relevante maatregelen binnen KU Leuven voor studenten eerste fase bachelor (starters = meer dan 120SP verwijderd van diploma)

• CSE = cumulatieve studie-efficiëntie = aantal verworven studiepunten/aantal opgenomen studiepunten over de jaren heen.

• 30% - maatregel

• Als CSE < 30% op einde academiejaar 2017-2018  weigering voor deze opleiding voor 2018-2019

• Bindende voorwaarden

• Als CSE < 60 % na januari-examens → niet-bindend studieadvies

• Als CSE < 50 % op einde academiejaar 2017-2018 → bindende voorwaarden

• Als CSE < 50 % op einde academiejaar 2018-2019→ weigering voor alle bachelor- /schakelopleidingen KU Leuven

• Leerkrediet : studievoortgangsmaatregel voor alle opleidingen voor hoger onderwijs aan de Vlaamse gemeenschap:

https://www.kuleuven.be/leerkrediet

(39)

waarschuwende

boodschappen in februari via eerste scherm van je

studievoortgangsdossier

Loop je een risico op een

weigering?

(40)

• Je cumulatieve studie-efficiëntie binnen bovenstaande opleiding ligt na de eerste

examenperiode van academiejaar 2017-2018 lager dan 60%. Dat wil zeggen dat je het risico loopt dat je op het einde van dit academiejaar:

• een weigering krijgt om je opnieuw in te schrijven voor deze opleiding.

OF

• bindende voorwaarden krijgt waaraan je moet voldoen als je volgend jaar dezelfde opleiding blijft volgen.

• Als je op het einde van het academiejaar geen cumulatieve studie-efficiëntie van ten minste 30% behaalt, krijg je een weigeringvoor bovenstaande opleiding voor 2018-2019 op alle campussen van de KU Leuven. Ook een inschrijving met creditcontract voor de

opleidingsonderdelen uit die opleiding is dan uitgesloten.

• Als je op het einde van het academiejaar 2017-2018 een cumulatieve studie-efficiëntie van weliswaar meer dan 30% maar minder dan 50% behaalt, mag je wel verder studeren in bovenstaande opleiding maar krijg je bindende voorwaarden. Die bindende voorwaarden houden in dat je op het einde van academiejaar 2018-2019 een cumulatieve studie-efficiëntie van ten minste 50% moet behalen als je voor dezelfde opleiding ingeschreven blijft. Voldoe je niet aan die voorwaarde, dan zal je je in academiejaar 2019 -20 voor geen enkele

bacheloropleiding en geen enkel schakelprogramma aan de KU Leuven mogen inschrijven. Ook een inschrijving via creditcontract voor opleidingsonderdelen van die opleidingen is dan

uitgesloten.

Startscherm : waarschuwing

(41)

• Als je op het einde van het academiejaar geen cumulatieve studie- efficiëntie van ten minste 30% behaalt, krijg je een weigering voor bovenstaande opleiding voor 2017-2018 op alle campussen van de KU Leuven. Ook een inschrijving met creditcontract voor de

opleidingsonderdelen uit die opleiding is dan uitgesloten.

• Dus voor minder dan 18SP credits behaald bij een modeltraject van 60 SP

CSE < 30%

(42)

CSE < 50%

1. Na eerste zittijd CSE < 60 %  niet-bindend studieadvies:

Als je CSE < 50 % op het einde van het academiejaar (2017-2018) dan krijg je bindende voorwaarden.

2. Na derde zittijd CSE < 50%  bindende voorwaarden: op het einde van het volgend academiejaar (2018-2019) moet je CSE ≥ 50 % zijn

Opgelet: je CSE wordt berekend over alle academiejaren heen binnen één opleiding.

3. Haal je die 50 % CSE niet, dan mag je het academiejaar daarop

(2019 - 2020) voor geen enkele opleiding aan de KU Leuven

inschrijven.

(43)

Voorbeeld 30%

Jan is ingeschreven in de bacheloropleiding communicatie- wetenschappen. In januari behaalt hij volgende punten:

• Samenleving: feiten en problemen (4 stp): 9/20

• Communicatiewetenschap (6 stp): 12/20

• Politicologie (6 stp): 8/20

• Sociologie (6 stp): 5/20

• Methoden en technieken van het sociaalwetenschappelijk onderzoek (6 stp): 8/20

Jan nam in het eerste semester 28 studiepunten op, verdeeld over 5 opleidingsonderdelen. Hij behaalde credits voor 6 studiepunten.

Zijn studie-efficiëntie is dus 6/28 = 21 % < 30%

In januari krijgt hij een dubbele waarschuwing:

- risico op weigering in september bij zeer lage CSE <30%

- risico bindende voorwaarden in september bij CSE <50%

(44)

Voorbeeld 30%

In juni behaalt Jan volgende punten:

• Fundamentele wijsbegeerte (4 stp): 15/20

• Sociale psychologie (6 stp): 8/20

• Analyse van mediateksten (4 stp): 9/20

• Mediasociologie (6 stp): 13/20

• Initiatie in de onderzoekspraktijk (4 stp): 9/20

• Sociale statistiek (8 stp): 5/20

Hij nam in het tweede semester 32 studiepunten op, verdeeld over 6 opleidingsonderdelen. Hij behaalde credits voor 10 studiepunten.

Over het hele academiejaar bekeken is zijn studie-efficiëntie:

(6 +10 ) / (28 + 32) = 16 / 60 = 26 % < 30%

In juni krijgt Jan nog steeds een dubbele waarschuwing:

• risico op weigering in september voor de bachelor in de communicatiewetenschappen bij zeer lage CSE <30%

• risico bindende voorwaarden in september bij CSE <50%

(45)

In september legt Jan opnieuw examens af en haalt nog voor twee extra opleidingsonderdelen (2x6 sp= 12 sp) het credit.

Over het hele academiejaar bekeken is zijn cumulatieve studie- efficiëntie:

(6 + 10 + 12 ) / (28 + 32) = 28 / 60 = 47 %.

Jan ontsnapt aan een onmiddellijke weigering voor de bachelor in de communicatiewetenschappen want hij heeft een CSE >30% MAAR hij krijgt wel bindende voorwaarden wegens een CSE <50%.

In het volgende academiejaar (2018-2019) moet zijn cumulatieve

studie-efficiëntie ten minste 50% zijn om te mogen verder studeren aan de héle KU Leuven.

Voorbeeld 30%

(46)

Sofie is ingeschreven in de Bachelor in de politieke wetenschappen en de sociologie.

In januari behaalt zij volgende punten:

• Samenleving: feiten en problemen (4 stp): 9/20

• Communicatiewetenschap (6 stp): 10/20

• Politicologie (6 stp): 12/20

• Methoden en technieken van het sociaalwetenschappelijk onderzoek (6 stp): 7/20

Sofie nam in het eerste semester 28 studiepunten op, verdeeld over 5 opleidingsonderdelen. Ze behaalde credits voor 12 studiepunten.

Haar studie-efficiëntie is dus 12/28 = 43 % < 60%

In januari krijgt zij ook een dubbele waarschuwing:

- risico op weigering in september bij zeer lage CSE <30%

- risico bindende voorwaarden in september bij CSE <50%

Voorbeeld: niet-bindend studieadvies en

bindende voorwaarden

(47)

In juni behaalt zij volgende punten:

• Fundamentele wijsbegeerte (4 stp): 15/20

• Sociale verandering (6 stp): 8/20

• Inleiding tot het recht (4 stp): 13/20

• Geschiedenis van de hedendaagse samenleving (6 stp): 9/20

• Initiatie in de onderzoekspraktijk (4 stp): 9/20

Sofie nam in het tweede semester 32 studiepunten op, verdeeld over 6 opleidingsonderdelen. Ze behaalde credits voor 8 studiepunten.

Over het hele academiejaar bekeken is haar studie-efficiëntie:

(12 + 8 ) / (28 + 32) = 20 / 60 = 33 %.

Sofie krijgt bindende voorwaarden.

Voorbeeld: niet-bindend studieadvies en bindende

voorwaarden

(48)

Sofie schrijft zich na de bekendmaking van de examenresultaten in juli via haar studievoortgangsdossier in voor de examens in de derde examenperiode

Ze behaalt volgende scores:

• Geschiedenis van de hedendaagse samenleving (6 stp): 9/20

• Initiatie in de onderzoekspraktijk (4 stp): 12/20

• Sociale verandering (6 stp): 9/20

• Methoden en technieken van het sociaalwetenschappelijk onderzoek (6 stp):

9/20

• Samenleving: feiten en problemen (4 stp): 11/20

In september behaalt ze nog voor twee extra opleidingsonderdelen het credit.

Over het hele academiejaar bekeken is haar cumulatieve studie-efficiëntie:

(12 + 8 + 8 ) / (28 + 32) = 28 / 60 = 47 %.

 Sofie krijgt bindende voorwaarden.

In het volgende academiejaar 2018-2019 moet haar cumulatieve studie-efficiëntie ten minste 50 % zijn om te mogen verder studeren aan de KU Leuven.

Voorbeeld: niet-bindend studieadvies en bindende

voorwaarden

(49)

• In haar tweede academiejaar 2018-2019 in de bacheloropleiding communicatiewetenschappen, neemt Sofie de opleidingsonderdelen

waarvoor ze vorig jaar niet slaagde opnieuw op. Dat zijn 32 studiepunten.

• Daarbij vult ze haar programma aan tot 60 studiepunten. Ze neemt dus ook 28 studiepunten uit fase 2 op.

• Op het einde van het academiejaar 2018-2019 is Sofie geslaagd voor alle studiepunten uit fase 1. Daarnaast slaagt ze voor 8 studiepunten uit fase 2.

• Haar cumulatieve studie-efficiëntie wordt als volgt berekend:

• 28 studiepunten verworven in academiejaar 1 + 40 studiepunten verworven in academiejaar 2 = 68 studiepunten

• 60 studiepunten opgenomen in academiejaar 1 + 60 studiepunten opgenomen in academiejaar 2 = 120 studiepunten

• 68 / 120 = 57 %

• Sofie heeft dus voldaan aan de bindende voorwaarde. Zij mag ook in het volgend academiejaar 2019-2020 verder studeren aan de KU Leuven.

Voorbeeld: niet-bindend studieadvies en bindende

voorwaarden

(50)

Cumulatieve studie-efficiëntie Bindende voorwaarde

1° sem 2° sem 3° sem 4° sem

Niet-bindend

Studiedvies Bindende voorwaarde:

minstens 50% CSE na 4e semester

bindende voorwaarden te bereiken na 2° acjr Eerste academiejaar Tweede academiejaar

(51)

• Voorkom het risico op weigering na te vaak niet slagen voor eenzelfde opleidingsonderdeel

• In bachelor en schakelprogramma’s:

• Elk opo mag je twee keer opnemen in je ISP (dus 4 examenkansen)  nog niet geslaagd

• CSE < 50%  weigering

• CSE > of gelijk aan 50%  derde keer opnemen mag  dan nog niet geslaagd  weigering

• In master:

• Elk opo mag (ongeacht CSE) drie keer opgenomen worden

 dan nog niet geslaagd  weigering

Studievoortgangsmaatregelen: toekomst

(52)

studieloopbaan

• Tegenvallende resultaten: oorzaken en oplossingen

• Begeleiding en contactgegevens

Inhoud sessie

(53)

• Experten wat betreft de concrete samenstelling van je programma: wat kan/mag je opnemen? Wat met

volgtijdelijkheden? Wat met programmawijzigingen? ….

• Zeker als je het modeltraject (ISP met opo’s uit dezelfde fase) niet meer volgt

Waar vind je deze experten?

ISP-verantwoordelijken

(54)

Deel 1: Info studieloopbaan

• Studievoortgangsdossier: info en belangrijke begrippen i.v.m. studieloopbaan

Deel 2: Studiebegeleiding

I NHOUD

(55)

studieloopbaan

I NHOUD

(56)

I NTERPRETATIE CSE

18%

3%

6% 6%

7%

9%

6%

16%

5%

23%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

0 To 10 10 To 20 20 To 30 30 To 40 40 To 50 50 To 60 60 To 70 70 To 80 80 To 90 90 and over

CSE (%)

27% 13% 15% 21%

(57)

studieloopbaan

I NHOUD

(58)

T EGENVALLENDE RESULTATEN : OORZAKEN EN OPLOSSINGEN

Heb je te weinig gestudeerd? Ligt het aan jouw studiemethode?

Verwachtte je betere resultaten? Waren er bijzondere omstandigheden?

Is de opleiding niet wat je er van

verwacht had? Weet je niet wat er is foutgelopen?

(59)

T EGENVALLENDE RESULTATEN : OORZAKEN EN OPLOSSINGEN

Heb je te weinig gestudeerd?

Te weinig gestudeerd?

Studiemethode?

Betere resultaten verwacht?

Bijzondere omstandigheden?

Andere verwachtingen?

Ik weet het niet…

Planning

Te weinig gedaan tijdens het semester?

Te weinig gedaan tijdens de blokperiode?

Te snel tevreden?

Bekijk de infosessie ‘So You Think You Can Study’

op de website van het monitoraat soc.kuleuven.be/monitoraat Kom op gesprek (zie verder)

(60)

T EGENVALLENDE RESULTATEN : OORZAKEN EN OPLOSSINGEN

Ligt het aan jouw studiemethode?

Studiemethode?

Ik weet het niet…

Studeerde je enkel de slides of een samenvatting?

Kwam je in de blokperiode tot de vaststelling dat de cursus onvoldoende gemarkeerd is?

Studeerde je te oppervlakkig of niet nauwkeurig genoeg?

Kom in het 2^de semester naar de monitoraten:

Aanvullende oefeningen, voorbeeldvragen en studietips STUVA

Kom op gesprek (zie verder)

(61)

T EGENVALLENDE RESULTATEN : OORZAKEN EN OPLOSSINGEN

Verwachtte je betere resultaten?

Studiemethode?

Ik weet het niet…

Examen inkijken!

Niet zinvol: minimaliseren of panikeren

Wel zinvol: wees realistisch en bereid om te luisteren naar feedback

Wanneer?

Regeling nabespreking: zie studentenportaal

soc.kuleuven.be/fsw/studentenportaal/examensreglementen/nabespreking-januari

(62)

T EGENVALLENDE RESULTATEN : OORZAKEN EN OPLOSSINGEN

Waren er bijzondere omstandigheden?

Studiemethode?

Ik weet het niet…

Bijzondere omstandigheden

Contacteer de examenombuds zo snel mogelijk

en voor het examen Ongunstige omstandigheden

Flexibele planning met reserve Ervaring

Kom op gesprek

Yasmine Sidhoumi

Fsw.ombuds@kuleuven.be 016/32.28.20

soc.kuleuven.be/examenombuds

Omstandigheden die leiden tot

…tijdverlies?

…gebrek aan concentratie?

(63)

T EGENVALLENDE RESULTATEN : OORZAKEN EN OPLOSSINGEN

Is de opleiding niet wat je verwacht had?

Studiemethode?

Ik weet het niet…

Vind je de opleiding toch niet zo interessant?

Ligt het niveau te hoog?

Loop je op de toppen van je tenen?

Kortom, is de opleiding toch niet wat je er van verwacht had?

Overweeg je te heroriënteren?

Kom op gesprek

Ga langs bij Dienst Studieadvies kuleuven.be/studenten/studeren/twijfels

Ga naar een SID-in

Uitschrijven?

Deadlines?

Studiepunten?

Studiegeld?

…

(64)

T EGENVALLENDE RESULTATEN : OORZAKEN EN OPLOSSINGEN

Is de opleiding niet wat je verwacht had?

Studiemethode?

Ik weet het niet…

Ik doe verder met deze opleiding

Ik wil heroriënteren of stoppen

Ik kan maar niet beslissen…

Individueel gesprek met

monitor of

studietrajectbegeleider Inschrijven via module

(zie verder)

Contacteer

studietrajectbegeleider nieuwe opleiding

Ga naar SID-in

Vraag een gesprek aan bij Dienst Studieadvies

(zie verder)

Gesprek monitor Inschrijven via module

(zie verder)

(65)

T EGENVALLENDE RESULTATEN : OORZAKEN EN OPLOSSINGEN

Weet je niet hoe het komt?

Studiemethode?

Ik weet het niet…

Gesprek monitor Inschrijven via module

(zie verder)

(66)

studieloopbaan

I NHOUD

(67)

B EGELEIDING EN CONTACTGEGEVENS

Begeleiding binnen de faculteit Begeleiding buiten de faculteit

Monitoraat

soc.kuleuven.be/monitoraat

Yasmine Sidhoumi

Inschrijfmodule: yasminesidhoumi.youcanbook.me/

Fee De Metsenaere

Inschrijfmodule: goo.gl/c8sYCJ

Studietrajectbegeleiding

soc.kuleuven.be/studietrajectbegeleiding

llse Loockx

Inschrijfmodule: goo.gl/AqDQdd

Dienst Studieadvies kuleuven.be/dsv

Heroriënteren of stopzetten van studies: gevolgen

www.kuleuven.be/studenten/studeren/twijfels/index.html Studievoortgang

www.kuleuven.be/onderwijs/studievoortgang Leerkrediet

www.kuleuven.be/leerkrediet/

Opleidingsaanbod

www.kuleuven.be/studieaanbod/ (KU Leuven) www.hogeronderwijsregister.be (Vlaanderen) /www.onderwijskiezer.be/ (Vlaanderen) Studentenvoorzieningen KU Leuven http://www.kuleuven.be/dsv/

Studietips

http://soc.kuleuven.be/studietips

(68)