• No results found

Kinderboekenweek Voor altijd jongSchrijf een opa-en-oma-lied!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kinderboekenweek Voor altijd jongSchrijf een opa-en-oma-lied!"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 1 van 2 Taal | Kinderboekenweek 2016 | groep 6, 7, 8

TAAL | HANDLEIDING | KINDERBOEKENWEEK 2016 | GROEP 6, 7, 8

Kinderboekenweek Voor altijd jong

Schrijf een opa-en-oma-lied!

Lesduur: 40 minuten | Onderwerp: Kinderboekenweek

Dit is een extra schrijfles die aansluit bij de Kinderboekenweek.

Doel Schrijven:

• De kinderen kunnen een lied schrijven over hoe ze zich voelen over hun opa en oma.

Ze weten dat een lied bestaat uit een couplet en een refrein, en ze kunnen eindrijm gebruiken bij hun lied.

Materiaal

• Werkblad ‘Schrijf een lied’.

• Digibord.

Voorbereiding

• Zet het filmpje ‘Wie schrijft onze hit’ klaar van Kinderen voor kinderen. Dat is te vinden op:

http://www.kinderboekenweek.nl/achter-de-schermen-bij-kinderen-voor-kinderen/

• Zet ook het lied van Niki Smit en Tjeerd Oosterhuis klaar dat te vinden is op:

http://www.kinderenvoorkinderen.nl

Werkwijze

Bekijk met de kinderen het eerste filmpje over Niki Smit en Tjeerd Oosterhuis die een lied gaan schrijven over het thema van de Kinderboekenweek.

Praat samen even kort na.

Vraag: Waar zal dit lied over gaan? (Herinneringen aan opa en oma.) Wat betekent ‘Voor altijd jong’?

Waarom zal dit het thema van de Kinderboekenweek zijn? Wie van jullie heeft een opa en oma die

‘voor altijd jong’ zijn?

Kijk daarna samen hoe het liedje van Niki en Tjeerd is geworden. Laat ze goed luisteren naar de tekst. Zeg: Wij gaan dadelijk ons eigen lied schrijven op de melodie van dit lied, dus luister goed!

Bespreek het lied nog na.

Laat de kinderen daarna aan de slag gaan met het werkblad. Spreek de opdrachten eventueel nog door.

(2)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 2 van 2 Taal | Kinderboekenweek 2016 | groep 6, 7, 8

Afronding

Laat de kinderen hun lied presenteren als ze klaar zijn. Maak er eventueel een lang klassenlied van, waarbij iedereen om de beurt een couplet presenteert en jullie samen het refrein van het oorspronkelijke lied zingen!

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Verschillende kinderen adviseren BZK om een groep oudere of kwetsbare mensen een test 'apparaat' te geven, zodat ze niet bang hoeven te zijn om fouten te maken en je direct kunt

Onderwijzers zullen niet verbaasd zijn over dat lijstje, aangezien veel boeken die op het lijstje staan eveneens terug te vinden zijn in de leesvoorkeuren van kinderen op

Een paradox is een uitspraak met een tegenstelling die eigenlijk helemaal niet kan, omdat de beide stellingen niet tegelijkertijd waar kunnen zijn.. Paradox is een bekende

Toch is deze gezonde groente niet meer zo makkelijk te vinden in de winkel- rekken.. Voor fruit is het al

Vertel de kinderen dat het thema van de Kinderboekenweek dit jaar 'Opa en oma, voor altijd jong' is.. Vraag: Waarom zal het ‘voor altijd

Een zaak waar niet alleen Uithoorn bij betrok- ken is, maar ook De Ronde Venen, Stadsregio Amsterdam en de pro- vincies Utrecht en Noord-Holland verantwoordelijk voor

[r]

title: The first song of Isaiah (Ecce Deus) By Jack Noble White Ned.tekst: Trijnie Hilberts. © Belwin-Mills Publishing/Jubilate Music Group (adm.