Belangrijke datums
Mei-vakantie tot en met 16 mei Wij wensen iedereen een hele fijne vakantie Z 9 Moederdag
D 13 Hemelvaartsdag Suikerfeest
M 17 D 18 W 19 D 20 V 21
M 24 Pinksteren kinderen vrij D 25
W 26
D 27
V 28 Bant-doet opruimdag
M 31
Wist u dat...
-Groep 8 de eindtoets, Route 8, gemaakt heeft.
-Ze deze ochtend super goed, geconcentreerd hebben gewerkt.
-Ze een flesje toverwater hebben gekregen en dat vast en zeker geholpen heeft.
-We dit jaar vervoer als schoolbreed thema hebben gekozen.
-Alle groepen aan de slag gaan met opdrachten in het thema, zowel op het land, in het water als in de lucht.
-Het nieuwe vakantierooster voor schooljaar 21-22 op onze website staat.
-Er in het belevenissenbos mooie vogelkaarten hangen?
-Kinderen actief aan de slag kunnen met het herkennen van verschillende vogelsoorten?
Vanuit de directie
FORMATIE 2021-2022
Afgelopen periode hebben we met het bestuur, het team en de MR de inzet van het personeel besproken voor het nieuwe schooljaar. Ook is bekend dat alle scholen extra budget krijgen vanuit het ministerie om te besteden aan het versterken van het onderwijs n.a.v. de beide periodes waarin de kinderen thuisonderwijs moesten volgen t.g.v.
COVID. We zijn blij jullie nu al te kunnen vertellen hoe we de inzet hebben ingepland.
We nemen aan het einde van het schooljaar afscheid van juf Britt. Zij heeft aangegeven dat zij, als er een plekje op De Wissel beschikbaar zou komen, graag haar onderwijs carrière wil voortzetten door het lesgeven aan de doelgroep die net in Nederland is. Jammer voor De Wending dat zij ons daarom gaat verlaten, maar blij dat we personeelsleden de plek kunnen geven die ze graag willen. We nemen voor de vakantie natuurlijk op gepaste wijze afscheid van haar. Ook juf Eline stopt per de zomervakantie in groep 1 en 2. Dit was i.v.m. de grote kleutergroep een tijdelijke benoeming. Gelukkig hebben Ewoud, Marcha en Aafke aangegeven wel iets meer te willen werken.
Zo kunnen we de uren van Britt met bekende gezichten invullen.
We hebben ruime personeelsbezetting en kunnen daardoor de groepen 3 tot en met 8 meerdere keren per week splitsen en als enkele groep lesgeven. Dit past bij onze werkwijze om de instructie- en ondersteuningsbehoefte zo goed mogelijk aan te laten sluiten bij de individuele leerling. Groep 5 t/m 8 worden hele dagdelen, volgens rooster, gesplitst. Groep 1 t/m 4 worden krijgen in kleine groepjes voor extra ondersteuning en worden soms gesplitst. Bij grote groei van de kleutergroep gaan we na de Kerstvakantie weer de mogelijkheden bekijken of we ook daar extra personeel in kunnen zetten.
De groepen die gesplitst worden zullen in het voormalige lokaal van de peuterspeelzaal les krijgen. Dit lokaal wordt als leslokaal ingericht en zal daarnaast ook voor extra ondersteuning, RT etc. gebruikt worden.
In de onderbouw werken Susan, Maaike en Nathalie samen en in de bovenbouw Marcha, Aafke en Ewoud.
Meester Jelle blijft onze vakdocent gym en komt de gehele vrijdagochtend om naast de gymlessen ook extra motorische ondersteuning te kunnen bieden.
Het peuterplein zullen we gaan inrichten en gebruiken als beweegplein.
Vanuit het Cultuurcentrum krijgen we weer een vakdocent voor muziek. Op vrijdagmiddag wordt er naast gym ook crea/ ICT/techniek aangeboden.
De verdeling van de teamleden over de groepen:
RT = extra ondersteuning, kleine groepjes
Nt2 = hulp aan kinderen die Nederlands als tweede taal spreken
+Groepje = voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben
KOFFIE-UURTJE
Omdat live ontmoeten er helaas nog niet inzit hebben we er voor gekozen om het laatste koffie- uurtje volgens het jaarrooster online door te laten gaan.
Op maandag 14 juni van 9 uur tot uiterlijk 10.30 uur een koffie-uurtje. We hebben deze ochtend een gastspreker die met ons aan de slag gaat over ouderbetrokkenheid en de zgn. gouden driehoek, kind-ouder-school waar we in onze jaarplannen afgelopen jaar en het komende jaar verder in willen
ma di wo do vr
12 Susan Susan Susan Susan
Susan
34 Maaike Maaike
(mo) Mi Nathalie
Maaike Maaike
Maaike 5 Marcha(mo) Aafke
Aafke
Marcha
Aafke
6 Aafke
Middag 5/6 Aafke Aafke Aafke(mo) Marcha middag 5/6
Aafke
7 Ewoud Marcha Marcha Ewoud Marcha
8 Ewoud Ewoud (mo)
Marcha middag 7/8
Ewoud Ewoud
Marcha
Ewoud mi Splitsen
3-4 Nt2 1-8 Rt 1-2
Nathalie mo Nathalie mo
Maaike + groepje mi
Nathalie mo
Nathalie
Ict
Susan vr mi
IB Marieke
Hele dag Marieke
Ochtend
ontwikkelen en daarbij is jullie input en mening van belang! Uitnodiging volgt!
KONINGSSPELEN 2021
Een supergezellige dag die werd geopend op het plein. Er was een heuse koningskroon gebracht waarmee de spelen door ‘de koning’ geopend konden worden. Ook werd een moeilijk som opgelost; ik + jij = ? ………samen. Het thema van dit jaar. En toen kon het los. Op het sportveld en op het plein een super leuk spellencircuit. Ook in de klassen volop spelletjes. Spijkerslaan, muziekquiz, bingo enz enz… Een gezellig dag onder het genot van heerlijke traktaties vanuit de AV.
JANTJE BETON
I.v.m. de Covid-maatregelen die nog gelden hebben we besloten om de Jantje Beton actie dit jaar niet te organiseren. We pakken dit volgend jaar weer op met de groepen 5 tot en met 8.
FACULTATIEVE OUDERGESPREKKEN
Er zijn de afgelopen weken een aantal facultatieve gesprekken gevoerd over het aanvullende minirapport. Fijn dat ouders een afspraak hebben gemaakt zodat de vragen die er zijn besproken konden worden. Wilt u het rapport en het aanvullende pakketje weer meegeven naar school?
LEERLINGENQUETE
In groep 5 tot en met 8 is de leerling enquête afgenomen. De uitslag wordt geanalyseerd en besproken en de aandachtspunten opgenomen in onze verbeterplannen. Op alle Avesscholen voeren we deze school-enquête uit om op een eenvoudige en snelle manier in beeld te krijgen of de voorwaarden voor het geven van kwalitatief goed onderwijs binnen onze school aanwezig zijn en om een beeld te krijgen waar onze verbeterpunten liggen. Zodra we de uitslag en aandachtspunten binnen hebben zullen we dit ook delen met de groepen, het team, de MR en via de Wendingweetjes.
VERVOER THEMA ALLE GROEPEN
Op maandag 17 mei zullen de groepen 1 tot en met 8 starten met het schoolbrede thema vervoer. Wij zullen drie weken lang activiteiten doen die vallen binnen dit thema. Ieder groep heeft een eigen onderdeel binnen het thema gekozen.
Groep 1-2 De weg Groep 3-4 De spoorwegen Groep 5-6 Water Groep 7-8 Water
Van groep 1 en 2
AFSLUITING THEMA KONINGSDAG
Het thema koningsdag hebben we voor de vakantie afgesloten met de Koningsspelen. Wat was het een leuke ochtend en wat hebben de kinderen goed hun best gedaan met de spelletjes. Daarna hadden de kinderen een lekker lang weekend en als afsluiting van die week hadden we nog een speelgoeddag. En toen….heerlijk vakantie!
THEMA VERVOER
Na de meivakantie beginnen we met het schoolbrede thema ‘vervoer’. Wij gaan werken over het vervoer via de weg. Zo zullen we bekijken welke verschillende soorten vervoer er allemaal over de weg rijdt, gaan we proefjes doen, kunnen de kinderen wegen bouwen in de bouwhoek of van lego een weg maken voor de auto’s. Ook gaan we verschillende knutsels maken die te maken hebben met dit thema. Uiteraard wordt de huishoek omgebouwd tot een hoek waarin de kinderen een reis kunnen boeken met het vliegtuig, de trein of misschien zelfs wel met de boot.
Mocht je thuis nog leuke attributen hebben die passen bij dit thema en op de thema tafel passen, zouden we dit graag willen lenen. Graag voorzien van naam zodat het na de afsluiting weer met het juiste kind mee naar huis gaat. Op vrijdag 4 juni zullen we dit thema afsluiten.
MOEDERDAG
Voor de vakantie zijn de kinderen heel druk geweest met het maken van het moederdagcadeau. Wat voor moois zouden de kinderen gemaakt hebben? Dat is nog een grote verrassing en op 9 mei zullen de mama’s het mooie cadeautje krijgen.
BANT-DOET
Op vrijdag 28 mei is het Bant-doet. Uiteraard gaan wij met onze groep ook afval prikken in en rond school. Onze groep mag het afval prikken in de bosjes rondom het schoolplein, op het grote schoolplein en op het grasveld. Hoeveel afval zullen we deze keer verzamelen?
Van groep 3 en 4
En dan is het alweer mei. In de maand april hebben we onder andere meegedaan aan de Koningspelen. Wat zagen de kinderen er allemaal mooi uit deze dag. We hebben daarom zelfs een modeshow gedaan.
Rekenen
Groep 3 gaat in mei verder met blok 6 van rekenen.
Dit is alweer het laatste blok van dit schooljaar. We gaan onder andere slag met het turven, het verdelen van getallen in tientallen en lossen. Ook gaan we verder met het herkennen van patronen van meetkundige figuren.
Groep 4 gaat verder met blok van 5 rekenen.
Hierbij gaan we oefenen van het splitsen van getallen in tienen en enen, gaan we weer verder met het rekenen met geld, meten we in centimeters en gaan we rekenen met 5 en 10 minuten.
Ook is groep 4 de tafels aan het oefenen. Voor de vakantie hebben ze ook een tafelbingo meegekregen om hen te stimuleren thuis extra de oefenen. De donderdag na de vakantie willen we dan ook kijken of de kinderen de tafels van 2, 3, 4 en 5 beheersen. Dan kunnen we daarna namelijk verder met de tafel van 6.
Drie ochtenden in de week starten we de dag met 15 minuten rekenspelletjes. Dit doen we om kinderen de sommen te laten automatiseren. De kinderen zijn hierbij ingedeeld op niveau. Zo zijn er groepjes die sommen tot 10 oefenen, groepjes die sommen tot 20 oefenen en groepjes die al met sommen tot 100 aan de slag zijn.
Lezen
Wij lezen dagelijks 30 minuten. Een deel van de kinderen leest in een duo. De ene bladzijde lezen zij hardop samen en de andere bladzijde lezen zij om en om een zin. Er is ook een deel van de klas die stilleest. Daarbij is er nog een deel die bij de leerkracht aan tafel start met een tekst.
Veilig leren lezen, groep 3
Groep 3 start na de meivakantie met kern 11 van Veilig leren lezen. In deze kern oefenen de kinderen het volgende:
Spelling
Groep 4 start volgende week met het achtste blok.
In dit blok ligt de focus op het inslijpen van de categorieën die dit jaar aangeboden zijn.
Ook groep 3 is gestart met spelling. Zij zijn op het moment bezig met kern 8.
Hier leren ze:
Categorie 1, hakwoord. Ik schrijf het woord zoals ik hem hoor. Bijvoorbeeld: start, broek.
Categorie 2, zingwoord: net als bij ding-dong.
Bijvoorbeeld: stang, bang.
Categorie 3, luchtwoord: korte klank + cht, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Bijvoorbeeld: zacht, nacht.
Categorie 4, plankwoord: daar mag geen g tussen.
Bijvoorbeeld: dank, stank.
Taal
Groep 4 start na de meivakantie met het thema gek. In dit thema behandelen we de volgende woorden:
Schoolbrede thema
Na de vakantie starten we met het schoolbrede thema: Vervoer. In groep 3/4 zal dit specifiek gaan over de spoorwegen. Wij zijn hiervoor nog opzoek naar materiaal voor in de klas.
Van groep 5 en 6
TAAL
We starten na de mei vakantie met het nieuwe en laatste thema Geheimen. In dit hoofdstuk zullen we het gaan hebben over alle woorden die met geheimen te maken hebben zoals: bespioneren, geheimschrift, vermommen, vertrouwen.
De kinderen gaan ook aan de slag met allerlei geheime boodschappen.
Ze gaan verschillende soorten geheimschrift ontcijferen en passen dit
ook zelf toe. In de gesprekken die we voeren zullen we het hebben over geheimen (mag je een geheim verklappen en kun je iemand die een geheim verklapt nog wel vertrouwen?). We eindigen met een uitnodiging te schrijven in geheimschrift en dan mogen ze elkaars geheime uitnodigingen gaan ontcijferen.
REKENEN
In groep 5 zijn we de afgelopen weken druk bezig geweest met het cijferend rekenen, zowel met plus als minsommen. De komende periode zullen we daar verder mee gaan oefenen,
zodat ze dit steeds beter leren te gebruiken.
De deelsommen met rest worden weer aangeboden, sommige kinderen vinden dit nog best
lastig en daarom is het belangrijk om dit te blijven oefenen.
De verhoudingstabel is een tabel die we vaak gebruiken in de klas en die je goed kan gebruiken bij het oplossen van een som, vaak zien we dat de kinderen dit nog best lastig vinden.
En het laatste onderdeel is welke maand hoor bij welk getal, dus januari is de eerste maand, februari maand 2.
Groep 6 zal verder gaan met kommagetallen af te ronden op tienden en honderdsten en kommagetallen optellen. En daarnaast komen de breuken ook weer terug. Dit keer oefenen we met het totaal berekenen op basis van een deel en leren we breuken te vereenvoudigen.
SPELLING
We zijn gestart met het nieuwe blok, blok 8. Het laatste blok waarbij nieuwe dingen worden geleerd, daarna gaan we met blok 9 en 10 vooral veel herhalen. In blok 8 zullen we de volgende dingen gaan leren. In groep 5:
• Net als voorvoegsel wordt uitgebreid met me- en te- woorden zoals mevrouw, tevreden. Voorvoegsels met ske- (skelet), pre- (precies). De regel voor deze voorvoegsels of net als voorvoegsel is: Ik hoor de /u/, maar ik schrijf de e.
• Het Tropisch-woord met -isch aan het eind. Dit zijn trouwens altijd bijvoeglijke naamwoorden, ze vertellen iets extra’s over een zelfstandig naamwoord bijv:
logisch, fantastisch, Belgisch.
• Er zijn ook woorden die je met een d schrijft, maar waarbij je de d niet goed hoort. Deze woorden moet je goed in je hoofd stoppen, dit zijn de volgende woorden: gids, fonds, loods, reeds, sinds en steeds.
• Bij grammatica leren de kinderen het voorzetsel:
onder de kast, naar huis, tijdens de vakantie
Groep 6 krijgt in blok 8 te maken met de volgende onderdelen:
• Lollywoord. Dit zijn woorden met de Griekse y, waarbij je de /ie/i of /j/ hoort.
Bijvoorbeeld: type, yoga, en royaal.
• Tremawoord: Het trema is bedoeld om aan te geven hoe het woord moet worden uitgesproken. Het trema geeft aan dat elk
teken apart moet worden uitgesproken.
Zoals reünie, Australië, neuriën, ruïne
• Komma-s meervoud worden uitgebreid met woorden met een y of i achteraan:
lolly’s, kiwi’s.
• Met de grammatica komen de rangtelwoorden aan bod. Deze woorden geven de volgorde aan, zoals tweede, achtste, enz.
DAVINCI EN TOPO
De afgelopen periode hebben we de provincies Zeeland en Gelderland en Noord-Brabant geleerd.
Nu gaan we verder met de provincie Zuid-Holland.
Met Da Vinci zijn we met het laatste thema gestart:
Het leven in en rond het water. We kijken naar verschillende soorten dieren, de indeling in het dierenrijk maar ook naar planten en de kringloop van water. We zullen elke week een verwerking maken en aan het eind van het thema een lapbook maken.
Van groep 7 en 8
De komende periode zullen we gebruiken om extra aandacht te besteden aan onderdelen die de kinderen nog lastig vinden. De kinderen zullen zelf doelen opstellen waar ze nog aan willen werken.
TAAL
Het nieuwe thema heet Geluk. In dit thema draait alles om geluk. De kinderen praten over geluk en dichten erover. Ze leren spreekwoorden en gezegden over geluk en begrijpen dat iedereen ergens anders gelukkig van wordt. Aan het eind van het thema maken ze zelf een gedicht met passende lay-out.
PRAKTISCH VERKEERSEXAMEN Op dinsdag 25 mei staat het praktisch verkeersexamen gepland. We besteden hier natuurlijk aandacht aan in de klas. De route voor het praktisch verkeersexamen is hier te vinden.
Leuk om in de meivakantie al even met uw zoon of dochter de route af te leggen. Zij kunnen ook nog oefenen via de Examenapp VVN.
Thema vervoer
Na de vakantie gaan we aan de slag met het schoolbrede thema Vervoer. In groep 7/8 ligt de
nadruk op vervoer door de lucht. De kinderen gaan op onderzoek uit bv.: hoe kan een vliegtuig vliegen, hoe werkt een helikopter en zullen we verschillende proefjes doen.
Spreekbeurt
We hebben al van mooie spreekbeurten kunnen genieten, met een verscheidenheid aan
onderwerpen. Fijn dat hier thuis aandacht aan besteed wordt. De kinderen hebben allemaal een formulier mee gekregen waarin staat hoe je een spreekbeurt maakt. Op de achterkant staat waarop de spreekbeurt beoordeeld wordt, zodat ze hier al rekening mee kunnen houden.
Musical
We gaan aan de slag met de musical “Help, we zijn het bruidspaar kwijt”. Wat een gave audities zijn er ingestuurd. De rollen zijn verdeeld en nu gaan we oefenen. Naast het oefenen in de klas, zal het leren van de tekst ook thuis geoefend moeten worden. Hierbij kan ook gebruik gemaakt worden van de app, die gratis te downloaden is in de playstore. Communicatie over de musical en eventuele hulpvragen zullen via Parro
plaatsvinden.
DOELEN
Leerdoelen voor de komende periode:
Groep 7:
Spelling: de categorieën worden herhaald Werkwoordspelling: lastige werkwoorden, verleden tijd voltooide tijd met gebruik van ’t kofschip-x en gebiedende wijs.
Oefenen met zinsontleding: persoonsvorm, onderwerp, lijdend voorwerp.
Rekenen groep 7: werken met
verhoudingsproblemen, schattend rekenen (om achteraf je antwoord te kunnen controleren), breuken en kommagetallen.
Groep 8:
Spelling: de categorieën worden herhaald.
Werkwoordspelling: lastige werkwoorden en alle tijden door elkaar.
Oefenen met zinsontleding: persoonsvorm, onderwerp, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp, bepaling van plaats en tijd.
Rekenen groep 8: Kubieke maten omzetten in litermaten en werken aan eigen doelen. De volgende doelen worden regelmatig herhaald:
Inhoud, oppervlakte, schatten, breuken/procenten/kommagetallen.
Vriendelijke groet
mede namens het team, Ella van Essen en
Sandra van der Tempel
