Infobrochure

(1)

Pedagogische Begeleiding Regio Antwerpen Noorderlaan 108 ● 2030 Antwerpen 03 543 97 05 www.dsko.be ● www.katholiekonderwijs.vlaanderen

Infobrochure 2020-2021 De pedagogische begeleiding is er voor jou en voor je school

Versie 2020-09-21

(2)

(3)

· Aanbod ondersteuning pedagogische begeleiding

Wat doen we?

- We ondersteunen jouw school bij de realisatie van je eigen pedagogisch project.

- We ondersteunen jouw school bij het bevorderen van de onderwijskwaliteit en bij de ontwikkeling tot professionele lerende organisatie door:

o netwerkvorming te bevorderen en netwerken te ondersteunen;

o leidinggevenden te ondersteunen of te vormen;

o de beroepsbekwaamheid van de personeelsleden te ondersteunen binnen een school en schooloverstijgend met bijzondere aandacht voor beginnende leraren en personeelsleden met specifieke opdrachten. Daarnaast besteden we aandacht aan de competenties in het kader van het onderwijs aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften;

o het beleidsvoerend vermogen van je school te versterken;

o de kwaliteitszorg van je school te ondersteunen.

- We ondersteunen en begeleiden jouw school bij de uitwerking van de aangegeven actiepunten na een doorlichting.

- We reiken onderwijsinnovaties aan, we stimuleren en ondersteunen.

- We reiken nascholingsactiviteiten aan www.nascholing.be Hoe ondersteunen we een traject?

- Wij coachen een (kern)groep en/of individuele leraren.

- We ondersteunen bij het ontwikkelen van een visie/missie.

- We sensibiliseren (in samenwerking met je school) via input op personeelsvergaderingen, pedagogische studiedagen...

- We ondersteunen de kerngroep en/of individuele leraren bij de implementatie van goed onderwijs door feedback en het samen ontwikkelen van materialen

- We begeleiden jouw school om de noden in kaart te brengen via observaties, werkvormen, enquêtes…

- …

Voor welke thema's?

(4)

Voor elk van deze thema’s kan je ons een specifieke vraag stellen

• voor bao en bubao via http://form.jotform.com/201052680270343

• voor so en buso via https://form.jotform.com/201323655929357 Per onderwijsniveau vind je mogelijke onderwerpen per thema.

BaO – ZILL basis

Het traject ZiLL basisaanbod kun je volgen als een traject met intensieve begeleiding of als een traject met de begeleider als kritische vriend.

o ZiLL basisaanbod - traject met intensieve begeleiding Doelen van dit traject:

 Visie en krachtlijnen verder verkennen

 Oefenen ordeningskader en gelijkgericht begrijpen

 Oefenen verbinding persoons- en cultuurgebonden ontwikkelvelden

 Kracht van focussen en ervaringskansen begrijpen en oefenen

 ZILL verbinden met schoolspecifieke context

o ZiLL basisaanbod - traject met begeleider als kritische vriend Doelen van dit traject:

 Reflecteren op het schooleigen proces m.b.t. ZiLL

BaO - ZILL verdiepen vanuit een invalshoek

Voor elk traject zijn er twee opties: het traject met intensieve begeleiding of het traject met de begeleider als kritische vriend.

o ZiLL verdiepend traject met intensieve begeleiding Doelen van dit traject:

 Implementeren van ZILL tot op de klasvloer

 Verkennen en verdiepen van de inhouden van het gekozen traject

 Zicht krijgen op wat ontwikkelingsgericht werken betekent vanuit het gekozen traject

 Functioneel inzetten op leerplankennis

 Aanzetten en ondersteunen van kwaliteitsontwikkeling

 Vergroten van het beleidsvoerend vermogen van de school

o ZiLL verdiepend traject met begeleider als kritische vriend Doelen van dit traject:

 Reflecteren op het schooleigen proces m.b.t. ZiLL en de gekozen invalshoek

• Persoonsgebonden ontwikkeling

• Brede basiszorg

(5)

• Wiskundige ontwikkeling

• Taalontwikkeling

• Motorische en zintuiglijke ontwikkeling

• Muzische ontwikkeling

• Mediakundige ontwikkeling

• Oriëntatie op de wereld

• ZILL als motor voor sterk kleuteronderwijs

BaO - taaltrajecten voor alle scholen

o Begrijpend lezen / Begrijpend luisteren

Doelen van dit traject:

 Het belang inzien van het werken aan begrijpend lezen binnen en buiten de les Nederlands

 De belangrijkste principes van een krachtige leeromgeving voor begrijpend lezen kennen

 Kennis maken met goede praktijkvoorbeelden voor begrijpend lezen

 Uitproberen van goede praktijken in de eigen klas en reflectie o Geletterdheid, aanvankelijk lezen en technisch lezen

 Inzicht krijgen in de leesvoorwaarden

 Inzien wat goed leesonderwijs is

 De belangrijkste principes van leesdidactiek kennen

 Uitproberen van goede praktijken in de eigen klas en reflectie o Voortgezet technisch lezen en leesdrempels

 De belangrijkste principes van leesdidactiek kennen

 Effectief omgaan met leesproblemen en de juiste keuzes maken

 Inzicht krijgen in krachtige instructie en nadenken over organisatie leestijd

 Uitproberen van goede praktijken in de eigen klas en reflectie o Meertaligheid als hefboom

 De meertalige diversiteit van de leerlingen zien als een kracht

 De meertalige achtergrond van de leerlingen hanteren om het Nederlands te stimuleren

 De belangrijkste principes van goed AN-onderwijs kennen

 Kennismaken met goede praktijkvoorbeelden, ze uitproberen en reflectie o Ondersteuning werking Anderstalige Nieuwkomers

 Onthaalonderwijs situeren in een breder kader

(6)

 Stilstaan bij factoren voor een goed onthaalbeleid

 Zicht krijgen op het verloop van een tweedetaalverwerving

 Kennis maken met concrete materialen

 Nadenken over de individuele aanpak van de onthaalleerling en de bredere aanpak: hoe gaan we om met de diversiteit en de heterogeniteit in de reguliere klas

 Stilstaan bij observatie en evaluatie van een AN- leerling

o Creatief en effectief werken aan woordenschatuitbreiding als belangrijke factor/indicator voor begrijpend luisteren/lezen, binnen ZILL

 Inzicht verwerven in taalverwerving

 Leren kennen van principes en strategieën voor krachtig woordenschatonderwijs

 Plaats van woordenschatonderwijs verkennen in ZILL

 Inzien dat woordkennis een belangrijke factor is voor begrijpend luisteren/lezen

 Kennis maken met goede praktijkvoorbeelden en werkvormen

 Uitwerken van krachtige taaltaken voor begrijpend luisteren/lezen met bijzondere aandacht voor woordkennis en reflectie

BaO - taaltrajecten voor scholen met minstens 30% SES

• Ondersteuning op het vlak van goed taalvaardigheidsonderwijs

• Ondersteuning op vlak van communicatie en samenwerking met ouders

• Ondersteuning bij het nadenken over de aanpak van de taalscreening (Salto of Tal)

• Ondersteuning bij de opbouw en het uitschrijven van een talenbeleid

• Ondersteuning op het vlak van school- en instructietaal

BaO - Ondersteuning zorg fase 0 en 1

Als school heb je de opdracht om met brede zorg te werken aan de ontplooiing van iedere leerling. Het zorgcontinuüm beschrijft hoe je het zorgbeleid in je school kan uitgebouwen in 4 fasen. Het is een veelgebruikt kader waarnaar verwezen wordt in het decreet betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Bij fase 0 en 1 heeft de school de regie in handen, in samenwerking met leerling en ouders, eventueel met ondersteuning van pedagogische begeleiding en CLB.

Meer info http://www.prodiagnostiek.be

• Verhelderen van een hedendaagse zorgvisie

• Ondersteunen bij het uitbouwen van een zorgbeleid

• Ondersteuning bij het creëren van een positief, veilig en rijk leerklimaat

• Ondersteuning bij het optimaliseren van klassenraden

• Ondersteuning bij betekenisvol leren

• Coachen van leraren naar rijke ondersteuning en interactie

(7)

• Ondersteuning bij afstemmen van maatregelen op specifieke onderwijsbehoeften van bepaalde leerlingen – differentiëren, compenseren, dispenseren…

• Ondersteuning bij het zoeken naar redelijke aanpassingen

• Ondersteuning bij het zoeken naar oplossingen en manieren van aanpak die kunnen gerealiseerd worden binnen de reguliere werking en omkadering van de school, en in samenwerking met de ouders en de leerling

• Integreren van een GOK-werking in een breder zorgbeleid

• ...

BuBaO - Handelingsplanning

BaO & SO - Ondersteuning na doorlichting

• Ondersteuning bij een gunstig advies bij het opnemen van de werkpunten of bij het wegwerken van de tekorten

• Ondersteuning bij een ongunstig advies

BaO & SO - Ondersteuning kwaliteitsbeleid

• Ondersteuning bij het gebruik van het referentiekader onderwijskwaliteit gelinkt aan de schoolpraktijk

• Ondersteuning bij datagebruik in je school, data van de overheid, data uit bevragingen, doorlichtingsverslagen, IDP of andere leerlingen resultaten…

• Ondersteuning bij zelfevaluaties in je school (hele schoolwerking, deelgroepen, leraren)

• Ondersteuning bij onderzoek naar welbevinden van leraren, leerlingen, ouders...

• Ondersteuning bij de profilering van de school - identiteit

• Ondersteuning bij het invoeren van een nieuwe organisatiestructuur

• Coaching bij het uitwerken van een prioriteitenplan - strategisch plan – actieplan

• Coaching van vak- en werkgroepen in functie van een kwaliteitsvolle werking

• …

BaO & SO - Ondersteuning identiteit

Als school word je uitgedaagd om meer en meer een katholieke dialoogschool te worden.

Werken aan de katholieke identiteit van je school én dit concretiseren in de pastoraal is een hele uitdaging.

Als pedagogische begeleiding willen we jou en jouw school hierbij ondersteunen. We bieden enkele trajecten aan. Daarnaast kan de school zelf identiteitsgevoelige thema’s aanbrengen. Tijdens een intakegesprek wordt gekeken hoe het door jou gekozen traject begeleid kan worden.

(8)

Voor meer informatie kun je terecht bij de pedagogisch begeleiders met specifieke opdracht voor identiteit, pastoraal en opvoedingsproject.

• Aan de slag met het concept van de katholieke dialoogschool (KDS)

• Werken vanuit de pedagogie van de hoop en de wegwijzers voor kwaliteitsvol katholiek onderwijs

• Kennismaking met de inspiratiefiches bij de wegwijzers voor kwaliteitsvol katholiek onderwijs

• Werken aan het schoolEigen OpvoedingsProject (EOP) vanuit de visie van jouw schoolbestuur, gelinkt aan katholieke dialoogschool (KDS)

• Toelichting bij de aanpak en ondersteuning van evenwichtige pastoraal in de school

• Toelichting bij en concretisering van de diocesane visietekst ‘vieren op school’

• Ondersteuning van het (identiteits)team dat werkt aan de realisatie van de school als katholieke dialoogschool

• Ondersteuning bij het werken aan eigenheid en/of diversiteit in je eigen school

• Ondersteuning bij het herwerken en concretiseren van het schoolEigen OpvoedingsProject (EOP)

• Ondersteuning van de gangmaker Identiteit en Pastoraal op school

• Ondersteuning van de werkgroep pastoraal op school

• …

SO - Ondersteuning zorgbeleid

• Ondersteuning in het kader van brede basiszorg (fase 0 en 1)

• Ondersteuning in het kader van zorgleerlingen (verhoogde zorg) - samenwerking met competentiebegeleiders

• Ondersteuning in het kader van een armoedebeleid

• Intensief traject voor het optimaliseren van zorgbeleid op school (Expeditie Z)

• Intensief traject voor het omgaan met ‘moeilijk gedrag’ van leerlingen

• …

SO - Ondersteuning omgaan met

leerplannen/curricula, handelingsplanning en pedagogisch-didactische werking

De pedagogische begeleiding ondersteunt je als school in het omgaan met leerplannen/curricula, handelingsplanning en in de pedagogisch-didactische keuzes die je maakt in functie van de ontplooiing van de leerling. Tijdens een intakegesprek bespreken we instrumenten, tools en strategieën die de aanpak van je specifieke vraag kunnen ondersteunen en die tegelijkertijd rekening houden met het eigen opvoedingsproject van de school.

• Implementatie van (aspecten van) de modernisering voor het secundair onderwijs

• Leerplangericht werken

(9)

• Handelingsplanning

• Evalueren, feedback geven en rapporteren

• Maximale leerwinst voor alle leerlingen

• Ondersteuning van specifieke vakgroepen (Bij de volgende vraag benoemen)

• (aanvangs)begeleiding inzake didactiek en klasmanagement

• Organiseren/realiseren van een passend, actief en samenhangend onderwijsaanbod

• Ondersteuning bij de overgang van basis naar secundair onderwijs

• …

SO - Ondersteuning taalbegeleiding

Het taalproject wil maximale ontplooiingskansen voor de onderwijstaal Nederlands bieden aan ‘taalbedreigde’ leerlingen.

De begeleiding gebeurt op het vlak van taalvaardigheid, van school- en instructietaal en taalgericht vakonderwijs en van het positief omgaan met meertaligheid. Daarmee hopen we de structurele en strategische pogingen van scholen op het vlak van de ondersteuning van de taalleerbehoeften van hun leerlingen te begeleiden met het oog op het schoolsucces van alle leerlingen.

We stimuleren schoolteams om na te denken over hun aanpak voor de ‘taalscreening’ zelf en over wat er daarna op de school moet gebeuren, welke acties in functie van hun taalvaardigheidsonderwijs ondernomen kunnen/moeten worden.

• Traject begrijpend luisteren/ lezen

• Ondersteuning bij het nadenken over de aanpak van de taalscreening (Diabe en Opstap)

• Ondersteuning bij de opbouw en het uitschrijven van een talenbeleid

• Ondersteuning van netwerk meertalige leerlingen met taalmoeilijkheden

• Ondersteuning bij het omgaan met school- en instructietaal

• Ondersteuning bij het inzetten van meertaligheid als hefboom voor het Nederlands

• Ondersteuning bij communicatie en samenwerking met ouders

• Ondersteuning op het vlak van taalgericht vakonderwijs

• Ondersteuning voor vervolgschoolcoaches en leraren OKAN

• …

(10)

•

Contactgegevens begeleiders BaO en BuBaO

Voor elke schoolgemeenschap werken we met een ankerbegeleider. Zij/hij is je eerste aanspreekpunt bij vragen, onduidelijkheden, bedenkingen. Aarzel niet haar/hem te contacteren via mail of telefoon. De ankerbegeleider is immers diegene die de processen met ondersteuning van de pedagogische begeleiding in jouw school mee opvolgt.

Daarnaast heeft iedere begeleider ook een specialisatie. Voor specifieke ondersteuningsvragen (zie • aanbod ondersteuning pedagogische begeleiding) kan je een vraag stellen viahttp://form.jotform.com/201052680270343 Op een teamoverleg bepalen we afhankelijk van je vraag welke expert(en) jouw vraag komt(en) ondersteunen.

De mailadressen zijn standaard van de vorm: voornaam.familienaam@katholiekonderwijs.vlaanderen

Opdracht Naam Telefoon

Directeur PB regio Antwerpen Ria Van Huffel 03 543 97 05 0492 732 656

Secretariaat Carine Verrept

begeleiding@dsko.be 03 543 97 05 Niveaucoördinator BaO Hildegard Meeusen 0479 553 876

Opdracht Naam Telefoon

Anker van scholengemeenschap

SG AmpersANT Liesbeth De Ceulaer 0473 992 657

SG Ankerwijs Dirk Herrygers 0473 854 035

SG Antwerpen Oost Basisonderwijs Hildegard Meeusen 0479 553 876

SG BaO KOSH Chris Ligtvoet 0476 439 593

SG Basisscholen Heilig Graf Dirk Herrygers 0473 854 035

SG Basisscholen KVO Hilde Hendrickx 0496 917 178

SG BaVo Leen van Nispen 0496 724 715

SG Boemerang Hildegard Meeusen 0479 553 876

SG BOS Hildegard Meeusen 0479 553 876

SG BOZA Bart Jaminé 0473 841 192

SG BreSleGo Hildegard Meeusen 0479 553 876

SG Briljant BaO Chris Ligtvoet 0476 439 593

SG CKSA Basisonderwijs één Anne Loodts 0477 674 800 SG CKSA Basisonderwijs twee Anne Loodts 0477 674 800 SG CKSA Basisonderwijs drie Anne Loodts 0477 674 800 SG CKSA Buitengewoon onderwijs Bart Jaminé 0473 841 192

SG De Ark Liesbeth De Ceulaer 0473 992 657

SG De 3 Neten Bart Delanghe 0478 399 937

SG De negensprong Bavo Schelfaut 0479 875 353

SG De Roos Bart Delanghe 0478 399 937

SG Diamant Hildegard Meeusen 0479 553 876

SG Jong Markdal Bart Delanghe 0478 399 937

SG JOVIGROJO Katrijn Nys 0478 520 862

SG Kaleidoscoop Dirk Herrygers 0473 854 035

SG Kansrijk Steve Pouillon 0498 618 968

SG Katholiek Basisonderwijs Essen Bart Jaminé 0473 841 192 SG Katholiek basisonderwijs - Hoboken Leen van Nispen 0496 724 715 SG Katholiek Basisonderwijs K(w)ALITI Bart Delanghe 0478 399 937 SG Katholieke basisscholen Schoten Els De Maeyer 0498 440 299

SG K*L*A*S Steve Pouillon 0498 618 968

(11)

SG Kleurrijk Bart Jaminé 0473 841 192

SG KOBA Zuiderkempen Steve Pouillon 0498 618 968

SG K.O.M.B.O. Chris Ligtvoet 0476 439 593

SG LIVO Liesbeth De Ceulaer 0473 992 657

SG Mater Dei Leen van Nispen 0496 724 715

SG Merodebos Steve Pouillon 0498 618 968

SG NoordrAnt Leen van Nispen 0496 724 715

SG Pagadder Hilde Hendrickx 0496 917 178

SG Pieter-Frans Liesbeth De Ceulaer 0473 992 657

SG Prins Boudewijn Dirk Herrygers 0473 854 035

SG Raak Bart Jaminé 0473 841 192

SG ROBKE Bart Delanghe 0478 399 937

SG SMS Bart Jaminé 0473 841 192

SG Samenspel Hilde Hendrickx 0496 917 178

SG SCHOT Liesbeth De Ceulaer 0473 992 657

SG Taxandria Liesbeth De Ceulaer 0473 992 657

SG Vrij Basisonderwijs Voorkempen Leen van Nispen 0496 724 715 SG Vrije Basisscholen Kalmthout Bart Jaminé 0473 841 192 SG Vrije Basisscholen Wuustwezel Leen van Nispen 0496 724 715 SG vzw Katholiek Onderwijs Deurne Els De Maeyer 0498 440 299 Scholen niet in scholengemeenschap:

Antwerpen School met de Bijbel – De

Zonnebloem Hildegard Meeusen 0479 553 876

Herentals Vrije basisschool Arkades Chris Ligtvoet 0476 439 593 Hoboken Vrije basisschool - Lucerna Leen van Nispen 0496 724 715 Vrij basisschool voor buitengewoon onderwijs

Pulderbos Bart Jaminé 0473 841 192

YAVNE Antwerpen Chris Ligtvoet 0476 439 593

Schoolbegeleider (specifieke opdracht) Naam Telefoon Begeleider met specifieke opdracht taal Katrijn Nys 0478 520 862 Begeleider met specifieke opdracht taal Bavo Schelfaut 0479 875 353 Begeleider met specifieke opdracht taal An Van Rompaey 0472 793 932

Identiteitsbegeleider Maddy Appelen 0494 411 567

Identiteitsbegeleider Christa Damen 0474 894 164

•

Contactgegevens begeleiders BuO

begeleiding@dsko.be 03 543 97 05 Niveaucoördinator BuO Martine Van Dun 0477 294 691

Schoolbegeleider BuBaO Bart Jaminé 0473 841 192

Schoolbegeleider BuSO Hans Schoofs 0468 426 304

Schoolbegeleider BuBaO en BuSO Martine Van Dun 0477 294 691

(12)

•

Contactgegevens begeleiders SO en BuSO

Voor elke schoolgemeenschap werken we met een ankerbegeleider. Zij/hij is je eerste aanspreekpunt bij vragen, onduidelijkheden, bedenkingen. Aarzel niet haar/hem te contacteren via mail of telefoon. De ankerbegeleider is immers diegene die de processen met ondersteuning van de pedagogische begeleiding in jouw school mee opvolgt.

Daarnaast heeft iedere begeleider ook een specialisatie. Voor specifieke ondersteuningsvragen op niveau van de school of scholengemeenschap (zie • aanbod ondersteuning pedagogische begeleiding) kan je een vraag stellen via https://form.jotform.com/201323655929357. Op een teamoverleg bepalen we afhankelijk van je vraag welke expert(en) jouw vraag komt(en) ondersteunen.

begeleiding@dsko.be 03 543 97 05

Niveaucoördinator SO Luc Wyns 03 543 97 05

Ankers van scholengemeenschappen

SG Antwerpen- Oost Bart Debbaut 0475 217 633

SG Boom-Bornem-Puurs Christel Verheyen 014 50 22 85

SG Briljant SO Rudi Haven 0476 244 089

SG Ekeren-Merksem Luc Wyns 03 543 97 05

SG Erasmus Bart Debbaut 0475 217 633

SG Geel-Kasterlee Luc Wyns 03 543 97 05

SG HeLiKs Rudi Haven 0476 244 089

SG Katholiek Onderwijs Stad Herentals Luc Wyns 03 543 97 05

SG KORBEM Bart Debbaut 0475 217 633

SG KSO Turnhout Bart Debbaut 0475 217 633

SG Lieven Gevaert

peter.knapen1@katholiekonderwijs.vlaanderen Peter Knapen 0478 695 652 SG Malle-Zandhoven Danny Van den wouwer 0477 296 486

SG Markdal Hans Schoofs 0468 426 304

SG Mol Rudi Haven 0476 244 089

SG Noorderkempen Hans Schoofs 0468 426 304

SG Onze-Lieve-Vrouw-van-Antwerpen

peter.knapen1@katholiekonderwijs.vlaanderen Peter Knapen 0478 695 652

SG Oscar-Romero Bart Debbaut 0475 217 633

SG Voorkempen Luc Wyns 03 543 97 05

SG Vorselaar-Nijlen Rudi Haven 0476 244 089

SG Westerlo Bart Debbaut 0475 217 633

Scholen niet in scholengemeenschap:

Jesode-Hatora-Beth-Jacob Hans Schoofs 0468 426 304

Lucerna college Merksem Luc Wyns 03 543 97 05

Tachkemoni Atheneum Hans Schoofs 0468 426 304

Tachkemoni Middenschool Hans Schoofs 0468 426 304

Yavne Hans Schoofs 0468 426 304

Vakken & studiegebieden – vakbegeleiders Naam Telefoon

Aardrijkskunde Patrick Noelanders 0486 889 924

Antieke cultuur Dietske Lehembre 03 645 54 81

(13)

Artistieke vorming Anne Dewulf 0496 540 185

Artistieke vorming Kathleen Van Hees 0498 331 085

Auto (studiegebied) Guido Goukens 0476 750 187

Beeldende kunsten (studiegebied) Anne Dewulf 0496 540 185

Biologie Yo Smeyers 0498 800 931

Bouw (studiegebied) Jo Bosch 0491 642 819

Chemie Yo Smeyers 0498 800 931

Cultuurwetenschappen Rudi Haven 0476 244 089

Duits Christel Verheyen 014 50 22 85

Economie Anne-Lise Cuypers 0477 378 733

Engels Christel Verheyen 014 50 22 85

Esthetica Anne Dewulf 0496 540 185

Frans Danny Van den wouwer 0477 296 486

Fysica Yo Smeyers

(aanspreekpunt) 0498 800 931

Gedragswetenschappen Rudi Haven 0476 244 089

Geschiedenis Lieselot Meurisse 0477 417 087

Grieks Dietske Lehembre 03 645 54 81

Handel (studiegebied) Anne-Lise Cuypers 0477 378 733

Hotel Wim De Pue 0479 249 162

Hout (studiegebied) Jo Bosch 0491 642 819

Identiteit en opvoedingsproject Maddy Appelen 0494 411 567 Identiteit en opvoedingsproject Christa Damen 0474 894 164

Informatica Anne-Lise Cuypers 0477 378 733

Klassieke talen Dietske Lehembre 03 645 54 81

Koeling en warmte (studiegebied) Guido Goukens 0476 750 187

Kunstgeschiedenis Anne Dewulf 0496 540 185

Land- en tuinbouw (studiegebied) Ingrid De Brabandere 0474 491 316

Latijn Dietske Lehembre 03 645 54 81

Lichaamsverzorging (studiegebied) Dennis De Hoey 0494 588 764 Lichamelijke opvoeding Anke Van Roey 0497 686 026

MaVo An Vermeyen 03 685 57 18

Mechanica-elektriciteit (studiegebied) Guido Goukens 0476 750 187 Mens en samenleving Annette Raemdonck 0486 688 230

Mode (studiegebied) Isabelle Tack 0472 854 518

Muzikale opvoeding Kathleen Van Hees 0498 331 085 Natuur, ruimte en techniek Yo Smeyers 0498 800 931

Natuurwetenschappen Yo Smeyers 0498 800 931

Nederlands Guy De Becker 0497 624 039

Nederlands Sophie Vangenechten 0476 617 949

Nederlands 1^ste graad B-stroom en BSO An Vermeyen 03 685 57 18 Onthaal en public relations Anne-Lise Cuypers 0477 378 733 Personenzorg (studiegebied) Annette Raemdonck 0486 688 230

Plastische opvoeding Anne Dewulf 0496 540 185

Project Algemene Vakken (PAV) An Vermeyen 03 685 57 18

Public relations Patrick Noelanders 0486 889 924

Sport (studiegebied) Anke Van Roey 0497 686 026

STEM Yo Smeyers 0498 800 931

Techniek Jo Bosch 0491 642 819

Toerisme (studiegebied) Patrick Noelanders 0486 889 924

Voeding (studiegebied) Wim De Pue 0479 249 162

Wetenschappelijk werk Yo Smeyers 0498 800 931

(14)

Wiskunde Ria Van Huffel 0492 732 656

Wiskunde 1^ste graad B-stroom en BSO An Vermeyen 03 685 57 18 Schoolbegeleiders (specifieke opdracht)

Begeleider met specifieke opdracht taal en

OKAN Guy De Becker 0497 624 039

Begeleider met specifieke opdracht taal en

OKAN Sophie Vangenechten 0476 617 949

Schoolbegeleider Werner Bogaerts 0498 576 073

Schoolbegeleider Bart Debbaut 0475 217 633

Schoolbegeleider Rudi Haven 0476 244 089

Schoolbegeleider (GOK) Frie Kimpe 0492 732 650

Schoolbegeleider

peter.knapen1@katholiekonderwijs.vlaanderen Peter Knapen 0478 695 652 Schoolbegeleider (DBSO, CDO) Annette Raemdonck 0486 688 230

Schoolbegeleider Hans Schoofs 0468 426 304

Schoolbegeleider Danny Van den wouwer 0477 296 486

Schoolbegeleider Martine Van Dun 0477 294 691

Schoolbegeleider Veerle Van Luppen 0495 778 088

Schoolbegeleider preventie Jan Van Ocken 0486 210 871 Schoolbegeleider (CLIL) Christel Verheyen 014 50 22 85

Schoolbegeleider Luc Wyns 0492 732 660

Aanspreekpunt basisopties 1^ste graad

voor elk van de basisopties is een begeleider aanspreekpunt. Indien je een vraag hebt over het leerplan van die basisoptie kan je die rechtstreeks aan die begeleider stellen. We bespreken deze dan in het team. Je vraag kan je ook stellen via https://form.jotform.com/201323655929357

Economie en organisatie Anne-Lise Cuypers 0477 378 733

Klassieke talen Dietske Lehembre 03 645 54 81

Kunst en creatie Anne Dewulf 0496 540 185

Maatschappij en welzijn Annette Raemdonck 0486 688 230 Moderne talen – wetenschappen Danny Van den wouwer 0477 296 486

Sportwetenschappen Anke Van Roey 0497 686 026

STEM- technieken (A- & B-stroom) Jo Bosch 0491 642 819

STEM-wetenschappen Yo Smeyers 0498 800 931

Voeding en horeca Wim De Pue 0479 249 162

•

Contactgegevens begeleiders competentieontwikkeling

De opdracht van de pedagogisch begeleiders competentieontwikkeling bestaat (decreet van 21 maart 2014, artikel VI.1) uit de volgende vier taken:

• de ondersteuning in de scholen van het buitengewoon onderwijs bij de verbreding en verdieping van hun aanbod voor jongeren met autismespectrumstoornissen;

• de ondersteuning van scholen van het buitengewoon onderwijs bij de programmatie van type 9;

• de ondersteuning van scholen van het buitengewoon onderwijs bij de uitbouw van het type basisaanbod;

• de uitbouw van een globaal professionaliseringstraject en -structuur voor de ondersteuning in de scholen van personeelsleden van het gewoon basisonderwijs en het gewoon secundair onderwijs inzake het onderwijs aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften.

(15)

Opdracht Naam Telefoon Directeur PB regio Antwerpen Ria Van Huffel 03 543 97 05

0492 732 656

begeleiding@dsko.be 03 543 97 05 Niveaucoördinator BuO Martine Van Dun 0477 294 691

Begeleider competentie – anker in ONW

Antwerpen^plus Tom De Herdt 0479 280 610

Kempen Evy Van Looy 0486 744 693

Voorkempen Noord-Antwerpen Nancy Van Dun 0474 593 049

•

Aanbod • Dagen beginnende leraren SO 2020 – 2021

De Dagen voor beginnende leraren zijn bedoeld voor alle beginnende leraren SO en bestaan uit drie sessies. De twee eerste sessies zijn groepssessies per vak. De derde sessie wordt in de loop van het derde trimester gepland en betreft een individuele

begeleiding op jouw school waarbij we inspelen op jouw persoonlijke vragen en noden met betrekking tot het vak; je krijgt dus begeleiding op maat in jouw eigen schoolcontext. Een afspraak hiervoor wordt individueel gemaakt.

Woensdag 18 november 2020

2^de en 3^de moment worden per vak vastgelegd. Hou de echo in het oog om hiervoor in te schrijven

· Wist je dat…

- … je maandelijks een onderwijsnieuwsbrief kan ontvangen?

o Voor BuSO en SO heet die echo, o voor BaO en BuBaO heet die h@llo.

Je kan je daarvoor zelf inschrijven via www.dsko.be

- … ons nascholingsaanbod permanent wordt aangevuld. Informatie en mogelijkheid tot inschrijven via https://pro.katholiekonderwijs.vlaanderen/nascholingen

o Via onze nieuwsbrieven houden we je op de hoogte van nieuwe initiatieven.

o In deze nieuwsbrief h@llo of echo vind je een kalender met een rechtstreekse link naar elke nascholing.