• No results found

Materiaal Pagina s Tips voor de leerkracht

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Materiaal Pagina s Tips voor de leerkracht"

Copied!
16
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Lespakket ik pen!

Materiaal Pagina’s Tips voor de leerkracht

Kopieerbundel Pagina 53 en 54 Dit kopieerblad is een combinatie van schrijven en kleuren.

Schrijven van woorden, waarbij de kinderen ook de verbinding van de letters in een woord mogen toepassen. De kleuropdracht is gericht op het ondersteunen van de polsbeweging.

Kopieerblad 53: op en neer bewegen om te blokkentoren te kleuren.

Kopieerblad 54: de blaadjes met draaiende bewegingen inkleuren.

Kopieerbundel Pagina 73 en 74 Kopieerblad 73 sluit aan bij kern 7. De verbindingen oefenen.

Kopieerblad 74 sluit aan bij kern 8. De verbindingen oefenen.

Kopieerbundel Pagina 63 Kopieerblad liniatuur.

Op dit blad kunnen kinderen zelf woordjes, zinnen en eventueel een verhaaltje schrijven. Dit kopieerblad kun je ook gebruiken bij de opdrachten van Veilig gespeld.

Kleurplaat Aan de hand van deze kleurplaat kan het kind op een speelse manier de

potloodgreep en de polsbeweging oefenen. De zeepbellen met cirkelvormige bewegingen inkleuren.

Onder de tekening kan het kind een boodschap schrijven voor de grootouders of andere personen die ze nu even niet mogen bezoeken. Maak een foto van de plaat of scan de plaat in en stuur door.

Kopieerbundel Pagina 67, 68, 69, 70 Op de kopieerbladen 67 t/m 70 worden de clusters sch, ng, nk en ch geoefend. Dit kan een extra voorbereiding zijn op Veilig gespeld waar het kind woorden als tong, schaal, pink … moet schrijven.

Kopieerbundel Pagina 63 Kopieerblad liniatuur.

Op dit blad kunnen kinderen zelf woordjes, zinnen en eventueel een verhaaltje schrijven. Dit kopieerblad kun je ook gebruiken bij de opdrachten van Veilig gespeld.

Kopieerbundel Pagina 76 en 77 Kinderen kunnen extra oefenen met het vlot schrijven van woorden in verbonden schrift.

Kopieerblad 76: de kinderen schrijven de zinnen na.

(2)

Kopieerblad 77: bij deze opdracht moet de kinderen de zinnen omzetten van leesletter naar de schrijfletter. Ze schrijven de zinnen in verbonden schrift.

Kopieerbundel Pagina 63 Kopieerblad liniatuur.

Op dit blad kunnen kinderen zelf woordjes, zinnen en eventueel een verhaaltje schrijven. Dit kopieerblad kun je ook gebruiken bij de opdrachten van Veilig gespeld.

(3)

kopieerblad 53 © 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | kleurplaten kern 5

w ou t e n t  r

Ikpen_kopieermap.indb 53 5/06/15 08:48

(4)

kopieerblad 54 © 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | kleurplaten kern 6

g  t e n p  w b ij d e b  m

(5)

kopieerblad 73 © 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | kern 7 | schrijfboekje 1c- pagina 10-11

schil schip vang eng zang

. on pi .

. ip vœ .

. aak zi .

t t

Ikpen_kopieermap.indb 73 5/06/15 08:49

(6)

kopieerblad 74 © 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | kern 8 | schrijfboekje 1c- pagina 13-15

s m stuk stip

stak stap star

s g stof staan

 ts bots rits

tœ ts n ts pœ ts vaa .

vo . mi .

 u . lu .

. ik . œ s . ap . ein . uf

s

s

(7)

kopieerblad 63 © 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | liniaturen

Ikpen_kopieermap.indb 63 5/06/15 08:49

(8)

kopieerblad 63 © 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | liniaturen

(9)

kopieerblad 67© 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | letter sch

sch

1 2

sch sch

sch sch

!

sch sch sch sch

sch

1 2

3 4

3 4 Ikpen_kopieermap.indb 675/06/15 08:49

(10)

kopieerblad 68© 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | letter ng

!

ng ng

ng

3 4

ng

1 2

3 4

1 2

ng ng

ng ng

ng ng

Ikpen_kopieermap.indb 685/06/15 08:49

(11)

kopieerblad 69© 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | letter nk

nk nk

nk nk

!

nk nk nk nk

nk

3 4

1 2

nk

1 2

3 4 Ikpen_kopieermap.indb 695/06/15 08:49

(12)

kopieerblad 70© 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | letter ch

ch ch ch

ch ch

!

ch ch ch ch

ch

1 2

1 2 Ikpen_kopieermap.indb 705/06/15 08:49

(13)

kopieerblad 63© 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | liniaturen Ikpen_kopieermap.indb 635/06/15 08:49

(14)

kopieerblad 76 © 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | kern 9 | schrijfboekje 1c-pagina 22-29

pap hee ft ee n doos voor lars.

lars kij kt naar de doos.

wat zal hij me t de doos d n?

hij wee t he t al !

lars maakt ee n hut.

Ikpen_kopieermap.indb 76 22/06/15 13:11

(15)

kopieerblad 77 © 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | kern 9 | schrijfboekje 1c-pagina 22-29

de fi ets staat in de schuur.

op de kast staat een klok.

fi en is bang van de muis.

stijn kust mam op haar wang.

oom koos bouwt een schip.

Ikpen_kopieermap.indb 77 22/06/15 13:11

(16)

kopieerblad 63 © 2015, Uitgeverij Zwijsen BE, Antwerpen | Maakt deel uit van WPG | liniaturen

Ikpen_kopieermap.indb 63 5/06/15 08:49

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Samen komen zij in actie voor hun omgeving, zodat de kinderen hun talenten ontdekken en leren wat zij zelf kunnen bereiken, welke impact zij kunnen hebben op

Neem de helft van de salade, leg de partjes ei erop, sprenkel er de helft van de dressing over en verkruimel 30 gram feta over de salade.. De andere helft van de dressing

Voor kinderen met een motorische beperking, die bijvoorbeeld bij een fysiotherapeut in behandeling zijn of speciaal onderwijs volgen, kan verbonden schrift een struikelblok

1 Deze les hebben we woorden als ‘klap’ geleerd: woorden met twee medeklinkers aan het begin.. Wie vindt het schrijven van woorden als ‘klap’

De kinderen leren de eerste beginselen van werkwoordspelling en leren de term stam (= de ik-vorm van het werkwoord in de tegenwoordige tijd).. Stap

De oefenwoorden zijn geselecteerd uit woorden die in het instapdictee voorkomen,  woorden uit thema 1 van groep 6 en woorden waarvan verondersteld wordt dat deze in groep 5

De kinderen leren hoe ze het voltooid deelwoord kunnen maken van zelfde-klankwerk- woorden en passen hierbij de ’t kofschip x-regel toe bij het bepalen van de eindletter.. Stap

Vraag de leerlingen waarom we afspraken maken over temperatuur en weten de leerlingen welk symbool er bij het aanduiden van graden wordt gebruikt.. Info: De Zweedse geleerde