MEANDER COLLEGE PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 5 ATHENEUM

(1)

MEANDER COLLEGE

PROGRAMMA VAN

TOETSING EN

AFSLUITING

5 ATHENEUM

(2)

2014 - 2015 godsdienst M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Bij het vak godsdienst worden alle beoordelingen meegenomen in het eindcijfer van het SE. Dat betekent dat alle getoetste onderdelen uit de methode 'Perspectief, godsdienst en levensbeschouwing voor de tweede fase' meetellen voor zowel overgang als combinatiecijfer SE.

Naast de hoofdstukken die behandeld worden, werk je zelfstandig met de informatie uit het stromingendeel van het boek Perspectief.

Handelingsdeel: het bijhouden van het levensvisieboek.

Schoolexamens 1 toets in A4 gewicht 3 2 PO's in A4 gewicht 2x1 2 HD in A4

1 toets in A5 gewicht 3 1 PO in A5 gewicht 2 2 HD in A5

2 PO's in A6 PO1 gewicht 1, PO2 gewicht 2

Toetsen

SE omschrijving Herkansing type vorm weging moment duur

SE PO Perspectief H3 PO S 2 periode 2

þ

HD Levensvisieboek H3 HD S 0 periode 2

þ

SE Perspectief hfdst. 3 + 4 T S 3 TW3 45 min.

þ

HD Levensvisieboek H4 HD S 0 periode 3

þ

Herkansing

Elke toets mag herkanst worden volgens de algemene regels. Alleen het eindgesprek in ATH 6 kan niet herkanst worden.

T Toets SE Schoolexamen S Schriftelijk

PO Praktische opdracht NSE Niet -Schoolexamen M Mondeling HD Handelingsdeel

(3)

2014 - 2015 maatschappijleer M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Bij het vak maatschappijleer tellen alle cijfers mee voor het eindcijfer van het SE. Dat betekent, dat alle toetsen en praktische opdrachten meetellen.

Schoolexamens

4 toetsen in VWO 5 met een gewicht 2.

2 praktische opdrachten in VWO 5 met elk een gewicht 1.

Toetsen

SE Thema's H1+2 (p.8-79) en werkboek T S 2 TW1 75 min.

þ

PO Onderzoek doen en debatteren bij maatschappijleer PO S 1 periode 1

¨

SE Thema's H3 (p 81-139) + H1 (p 8-24) en werkboek T S 2 TW2 75 min.

þ

PO PO Abraham de Swaan + onderzoek doen PO S 1 periode 2

¨

þ

Herkansing

De toetsen: wel herkansing.

De praktische opdracht: geen herkansing

(4)

2014 - 2015 Nederlandse taal en literatuur M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Leesvaardigheid, spreek- en schrijfvaardigheid zijn de hoofdgebieden van het vak Nederlands. Spellen, formuleren, argumenteren en documenteren zijn ondersteunende deelgebieden. Daarnaast is literatuur ook een onderdeel van het vak Nederlands. Al deze onderdelen komen ook in dit leerjaar aan de orde. De eindcijfer voor het schoolexamen is opgebouwd uit cijfers van het 5e en 6e schooljaar.

De waarde van de schoolexamencijfers is als volgt:

de resultaten van atheneum 5 20 %

debat 20 %

schrijven 30 %

literatuur 20 %

spellen formuleren 10 %

Schoolexamens

Schoolexamen (SE) Jaar van afname / waarde cijfer

Argumenteren A5 1

Literatuurgeschiedenis me en renaissance A5 2 Formuleren stijlfiguren en beeldspraak A5 1

Betoog (spreekvaardigheid) A5 1

Leesvaardigheid en woordenschat A5 1

Literatuurgeschiedenis 18e en 19e eeuw A5 2

spellen A5 1

Debat (spreekvaardigheid) A6 2

Gedocumenteerd schrijven A6 3

literatuur A6 2

Spellen en formuleren A6 1

Toetsen

NSE taalportfolio: boekopdracht 5 HD S 0 periode 1

¨

NSE taalportfolio: schrijven HD S 1 periode 1

¨

NSE leesvaardigheid en woordenschat T S 1 TW1 75 min.

þ

SE geschiedenis van de literatuur: me en renaissance T S 2 TW2 45 min.

þ

SE spreken betoog T M 1 periode 2 5 min.

¨

SE argumenteren T S 1 periode 1 45 min.

þ

¨

SE formuleren, stijlfiguren en beeldspraak T S 1 TW3 45 min.

þ

¨

NSE presentaties werken 18e eeuw HD M 0 periode 3+4 25 min.

¨

SE spellen T S 1 periode 4 45 min.

þ

SE geschiedenis van de literatuur, 18e en 19e eeuw T S 2 TW4 50 minuten

þ

NSE taalportfolio: boekopdracht 8 HD S 0 tijdens per.4

¨

NSE taalportfolio: beoordeling alle opdrachten vwo 5 HD S 0 periode 4

¨

NSE taalportfolio: schrijven HD M 0 periode 4

¨

Herkansing

De herkansingen van de te herkansen onderdelen vinden plaats volgens de algemeen geldende regels.

(5)

2014 - 2015 Engelse taal en literatuur M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Bij het vak Engels worden alle beoordelingen meegewogen in het eindcijfer voor de overgang naar VWO 6. Bovendien tellen alle cijfers mee voor het School Examen, met uitzondering van de leesvaardigheidstoetsen uit de 2e en 4e periode en het gem. cijfer van de SO's.

Schoolexamens

VWO 4 (2013 -2014) geen toetsen VWO 5 (2014 -2015):

Kijk en Luistertoets gewicht 2 Of Course V5/6 Unit 1 gewicht 1 Of Course V5/6 Unit 2 gewicht 1 Spreekvaardigheidstoets gewicht 2 Examwords idioom gewicht 1 Of Course V5/6 Unit 3 gewicht 1 Of Course V5/6 Unit 4 gewicht 1 Literatuurtoets gewicht 2 Jaargemiddelde SO's gewicht 1

Toetsen

SE Of Course V5/6 Unit 1 T S 1 TW1 45 min.

þ

SE Kijk & Luistertoets T S 2 periode 1 2 x 45 min.

¨

SO vocab. en/of irregular verbs 1 1

¨

SO examwords pag. 9 t/m 12 2

¨

þ

NSE MC Leesvaardigheidstoets T S 2 periode 2 45 min.

þ

¨

SO examwords pag. 13 t/m 16 2

¨

þ

SE Spreekvaardigheidstoets n.a.v de Blackbirds T M 2 periode 3 12 min.

¨

SE Examwords idioom pag. 1 t/m 19 T S 1 TW3 45 min.

þ

¨

þ

SE Literatuurtoets T S 2 periode 4 45 min.

þ

NSE MC Leesvaardigheidstoets T S 2 periode 4 45 min.

þ

¨

Gem.SOJaargemiddelde SO's T S 1 Hele jaar

¨

Herkansing

Elke toets mag herkanst worden volgens de algemene regels, behalve de Kijk & Luistertoets uit de 1e periode en de Spreekvaardigheidstoets in de 3e periode.

(6)

2014 - 2015 Franse taal en literatuur M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Bij het vak Frans worden , behalve de leestoets1 en s.o.'s over vocabulaire en grammatica / zinnen en de gelezen boeken (enkele per periode), alle beoordelingen meegenomen in het eindcijfer van het SE.

Dat betekent dat alle behandelde onderdelen, hoofdstukken en vaardigheden uit Grandes Lignes, meetellen voor zowel overgang als eindcijfer SE.

Er worden in A5 boeken leesopdrachten gegeven die met een voldoende moeten worden afgesloten.

Het gemiddelde van alle s.o.'s telt als extra cijfer mee voor de overgang.

Schoolexamens

Vanaf klas A5 tellen alle SE -toetsen mee voor het SE - eindcijfer. De NSE cijfers en het gemiddelde van de so's tellen alleen mee voor de overgang.

A5 (2014 -2015):

methodetoets en lezen P1 gewicht 1 schrijfvaardigheid P1 gewicht 2 methodetoets en lezen P2 gewicht 1 luistervaardigheid P2 gewicht 2 methodetoets en lezen P3 gewicht 1 literatuur P3 gewicht 1 methodetoets P4 gewicht 1 spreekvaardigheid P4 gewicht 2 literatuur P4 gewicht 1 Jaargemiddelde SO's gewicht 1

Toetsen

SE Methodetoets T S 1 TW1 75 min.

þ

SE schrijfvaardigheid 1 T S 2 periode 1 75 min.

þ

SE luistervaardigheid 1 T S 2 periode 2 45 min.

þ

NSE leesvaardigheid 1 T S 2 periode 2 45 min.

þ

SE Literatuur 1 T S 1 periode 3 45 min.

þ

SE spreekvaardigheid T M 2 periode 4 10 min.

þ

SE Literatuur 2 T S 1 periode 4 45 min.

þ

HD boeken leesopdrachten HD 0 periode 1-4

¨

Gem.SOGemiddelde so hele jaar 1

¨

Herkansing

Elke toets mag herkanst worden volgens de algemene regels.

(7)

2014 - 2015 Duitse taal en literatuur M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Er moeten in klas 5 drie boeken in het Duits gelezen worden. De te kiezen boeken staan op een lijst die je in de les krijgt.

Bij de boeken moet een verslag geschreven worden. Ook worden er evt. nog een aantal vragen mondeling bij gesteld.

Schoolexamens A4 (2013 -2014):

geen

A5 (2014 -2015):

4 methodetoetsen A5 (4 x 1) 4 Luistervaardigheid 2 Spreekvaardigheid 2

Toetsen

SE methodetoets: Trabi Tour T S 1 TW1 45 min.

þ

SE methodetoets: Trabi Tour (combi) T S 1 TW2 75 min.

þ

NSE leestoets (combi) T S 2 TW2

þ

HD Handelingsdeel 0

¨

SE methodetoets: Trabi Tour T S 1 TW3 45 min.

þ

SE spreekvaardigheid nav tekst T M 2 TW3 10 min.

þ

SE kijken luistertoets T S 2 periode 3 2x45 min.

þ

HD Handelingsdeel 0

¨

SE methodetoets: Trabi Tour (combi met leestoets) T S 1 TW4 75 min.

þ

NSE leestoets (combi met methodetoets) T S 2 TW4

þ

HD verslagen gelezen boeken HD S 0 alle periodes

¨

HD Handelingsdeel HD S 0 periode 4

¨

Gem.SOGemiddelde so hele jaar 1

¨

Herkansing

(8)

2014 - 2015 filosofie M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Inleiding

In leerjaar VWO 5 is de verdeling van de toetsstof van de verschillende domeinen als volgt:

Periode 1 - Domein: Wijsgerige antropologie (mensbeeld) Periode 2 - Domein: Kennistheorie (1)

Periode 3/4 - Domein: Kennistheorie (2)

Methode: Cogito / ik denk, E.A. le Coultre, tekstboek (CT) en werkboek (CW)

Wijsgerige antropologie en kennistheorie zijn verplichte onderdelen voor het VWO SE.

In alle periodes worden filosofische vaardigheden geoefend.

Schoolexamens

A4 (2013- 2014):

Toetsen: 1 x 3 = 3 Een PO 1 x3 = 3

A5 (2014- 2015):

Toetsen: 2 x 4 en 2 x 2 = 12 2 PO’s 2 x 3 = 6

Toetsen

SE SO Mensbeeld T S 2 periode 1 45 min.

¨

NSE Presentatie vraag PO M 1 periode 1 10 min.

¨

SE PO Mensbeeld PO S 3 periode 1

¨

SE Toets Mensbeeld T S 4 TW2 75 min.

þ

SE SO Kennistheorie T S 2 periode 2

¨

SE Toets Kennistheorie T S 4 periode 3 45 min.

þ

SE PO Kennistheorie T S 3 periode 4

¨

Herkansing

De SE -toetsen kunnen worden herkanst.

(9)

2014 - 2015 geschiedenis M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Methode: Historisch Overzicht (HO) en Historische Contexten (HC) Alle toetsen en praktische opdracht tellen mee voor het SE.

Tijdens een periode kunnen vooraf toetspunten worden verdiend met opdrachten.

Schoolexamens A4 (2013 -2014) tussentoets: weging 1 toets 1: weging 2 toets 2: weging 2 toets 3: weging 3 toets 4: weging 3

Praktische Opdracht, weging 1 A5 (2014 -2015)

gemiddeld cijfer A4: weging 1 toets 1, weging 2

toets 2, weging 2 toets 3, weging 2 toets 4, weging 2

alleen C&M: toets 5, weging 2 praktische opdracht, weging 1

Toetsen

SE Republiek H1-7 T S 2 TW1 75 min.

þ

PO Voortgang onderzoeksvaardigheden PO S 0 periode 1

¨

SE Staatsinrichting Katern H1-8 T S 2 TW2 75 min.

þ

¨

SE historische context 2 Katern Dem.Rev. H1-8;HC:Republiek T S 2 TW3 75 min.

þ

¨

SE Europa en de wereld 1900-1945 H1-9 HC:Dem.Rev./Republiek T S 2 TW4 75 min.

þ

SE Thema: China, prehistorie - 20e eeuw (CM) T S 2 periode 4 75 min.

þ

PO Eindoordeel Praktische opdracht/onderzoeksvaardigheden PO S 1 periode 4

¨

Herkansing

Herkansingen: volgens de algemene schoolregels.

(10)

2014 - 2015 aardrijkskunde M_ATH/5

Studie:

Inleiding Methode: Buitenland

Bij het vak aardrijkskunde tellen alle beoordelingen mee voor de overgang en het eindcijfer SE met de wegingen die vermeld worden bij het onderdeel Schoolexamen.

4 toetsen, elk gewicht 4 1 PO, gewicht 3 A5 (2014 -2015):

gemiddeld cijfer A4, gewicht 3 4 toetsen, elk gewicht 3 1 PO, gewicht 3

Toetsen

SE H1: Globalisering T S 3 TW1 75 min.

þ

SE H2: Aarde endogene/exogene krachten T S 3 TW2 75 min.

þ

SE H4: Stedelijke gebieden T S 3 TW3 75 min.

þ

PO PO Onderzoek in eigen regio PO S 3 periode 3

¨

SE H3: Zuidoost Azië T S 3 TW4 75 min.

þ

Herkansing

Elke toets mag herkanst worden volgens de algemene regels

(11)

2014 - 2015 wiskunde A M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Bij wiskunde A worden alle toetsen uit A5 en A6 meegenomen in het eindcijfer van het SE.

De resultaten uit A4 tellen alleen mee voor het overgangscijfer.

Schoolexamens 2013 -2014

geen toetsen uit A4

2014 -2015

4 toetsen A5 : elk weging 4

Toetsen

SE Blok 1 - Statistiek: leerboek H1 en H2 + Vaardigheden1 T S 4 TW1 75 min.

þ

SE Blok 2 - Analyse: leerboek H3 en H4 + Vaardigheden2 T S 4 TW2 75 min.

þ

SE Blok 3 - Statistiek: leerboek H5 en H6 + Vaardigheden3 T S 4 TW3 75 min.

þ

SE Blok 4 - Analyse en Statistiek: leerboek H7 en H8 + Vaardigheden4 T S 4 TW4 75 min.

þ

Herkansing

(12)

2014 - 2015 wiskunde B M_ATH/5

Studie:

Inleiding

De toetscijfers uit A5 tellen mee voor het eindcijfer van het SE.

Toetsen A4: tellen niet mee voor SE, alleen voor overgang.

2014 -2015

Toetsen A5: weging 6

Toetsen

SE H1 t/m H3 wiskunde B deel 2 + Vaardigheden1 T S 6 TW1 75 min.

þ

SE H4, H5 en H6 + Vaardigheden2 T S 6 TW2 75 min.

þ

SE H7 en H8 wiskunde B deel 2 + Vaardigheden3 T S 6 TW3 75 min.

þ

SE H9 en H10 ( keuze) + Vaardigheden4 T S 6 TW4 75 min.

þ

Herkansing

Elke toets mag herkanst worden

(13)

2014 - 2015 wiskunde C M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Bij wiskunde C worden alle toetsen uit A5 en A6 meegenomen in het eindcijfer van het SE.

De resultaten uit A4 tellen alleen mee voor het overgangscijfer.

geen toetsen uit A4

2014 -2015

4 toetsen A5 : elk weging 4

Toetsen

þ

SE Keuzeonderwerp T S 4 TW2 75 min.

þ

SE Blok 2 Statistiek: leerboek H5 en H6 + Vaardigheden3 T S 4 TW3 75 min.

þ

Herkansing

(14)

2014 - 2015 algemene natuurwetenschappen M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Het vak ANW wordt in klas 4 afgesloten.

Het behaalde cijfer wordt meegenomen naar klas 5 en 6 en is onderdeel van het combinatiecijfer.

Schoolexamens

Toetsen

SVZ0 Gemiddelde SE klas 4 1

¨

Herkansing

(15)

2014 - 2015 natuurkunde M_ATH/5

Studie:

Inleiding

De gebruikte methode: Systematische natuurkunde Uitgever: Nijgh / Versluis

Boeken: VWO 5 Kernboek

Schoolexamens VWO 4 (2013 -2014):

Geen

VWO 5 (2014 -2015):

gemiddeld cijfer SE -toetsen, gewicht 4 gemiddeld cijfer PO's, gewicht 1

Toetsen

SE H7: Stoffen en materialen + H8: Hemelmechanica T S 4 TW1 75 min.

þ

SE H9: Golven T S 4 TW2 45 min.

þ

SE Grote PO: onderzoek eigen onderwerp PO S 2 periode 2 10 SLU

¨

SE H10:Medische beeldvorming + H11:Astrofysica T S 4 TW3 75 min.

þ

SE Keuzemodule + Herhaling vorig(e) hoofdstuk(ken) T S 4 TW4 75 min.

þ

Herkansing

Alle toetsen in de toetsweken mogen herkanst worden.

(16)

2014 - 2015 scheikunde M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Methode: Pulsar Chemie vwo deel 1, 2 en 3.

Bij het vak scheikunde worden de beoordelingen in klas 4 niet meegenomen in het SE, ze tellen alleen mee voor de overgang.

geen

A5 (2014 -2015):

4 toetsen elk gewicht 1 1 PO gewicht 1

Toetsen

SE H9 + H12 T S 1 TW1 75 min.

þ

SE H8 + H13 T S 1 TW2 75 min.

þ

SE H10 + H11 T S 1 TW3 75 min.

þ

SE H14 + H15 T S 1 TW4 75 min.

þ

PO PO-dossier PO S 1 periode 4 wk 23

¨

Herkansing

Elke niet-SO/PO mag herkanst worden volgens de algemene regels.

(17)

2014 - 2015 biologie M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Bij het vak biologie worden alle beoordelingen meegenomen in het eindcijfer van het SE. Dat betekent dat zowel praktishe opdrachten als SE's meetellen voor zowel overgang als eindcijfer SE

Schoolexamens A4 (2013 -2014)

4 toetsen A4, samen weging 16 4 PO's A4, samen weging 4

A5 (2014 -2015)

4 toetsen A5, samen weging 16 4 PO's A5, samen weging 4

Toetsen

SE H9:bloedsomloop + H10:uitscheiding T S 4 TW1 75 min.

þ

SE PO Hart PO S 1 periode 1

¨

SE H11:voeding/vertering + H12:afweer T S 4 TW2 75 min.

þ

SE PO Vertering/afweer PO S 1 periode 2

¨

SE H13:hormonen + H14:zenuwstelsel T S 4 TW3 75 min.

þ

SE PO Zenuwstelsel PO S 1 periode 3

¨

SE H15:waarnemen + H16:sport T S 4 TW4 75 min.

þ

SE PO Waarnemen/sport PO S 1 periode 4

¨

Herkansing

DE SE -toetsen kunnen worden herkanst volgens de algemene regels

(18)

2014 - 2015 economie M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Methode: Index nieuwe editie - katernen: Markten en welvaart / Werk en inkomen / Waarde van de munt

Bij het vak economie worden de beoordelingen uit A5 met een ander gewicht meegenomen in het eindcijfer van het SE.

Schoolexamens VWO 4 (2013 -2014):

geen

VWO5 (2014 -2015):

Gemiddelde van de SE -toetsen, totaalgewicht 1

Toetsen

SE Markten & Welvaart: H1 + 2 T S 1 TW1 75 min.

þ

SE Markten & Welvaart: H3 + 4 T S 1 TW2 75 min.

þ

SE Werk & Inkomen: H1 + 2 T S 1 TW3 75 min.

þ

SE Werk & Inkomen: H3 + 4 T S 1 TW4 75 min.

þ

Herkansing

Volgens de algemeen geldende regels.

(19)

2014 - 2015 tekenen M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Methode: Zienderogen Kunst; Hardop Kijken; Eeuwige Schoonheid

Het praktijkwerk in periode 2 betreft aanschouwing, visuele informatie en toegepaste technieken.

Het praktijkwerk in periode 3 betreft grafische technieken, aanschouwing en fantasie.

In periode 3 wordt een werkstuk gemaakt naar aanleiding van de verplichte excursie in deze periode; het is een theoretisch werkstuk.

Het praktijkwerk in periode 4 betreft thematisch werken en de theorietoets gaat over kunstgeschiedenis 1600 tot en met 1920.

Schoolexamens

Het gewogen gemiddelde over periode 1, 2, 3 en 4 is tevens SVZ0 in A6; het cijfer telt dan even zwaar als 1 periodecijfer.

Toetsen

SE Praktijk T S 1 TW1 75 min.

¨

SE Theorie: werkstuk n.a.v. excursie PO S 1 periode 3

¨

SE Theorie: kunstgeschiedenis 1600 - 1945 T S 1 TW4 75 min.

þ

Herkansing

Praktisch werk kan niet worden herkanst.

(20)

2014 - 2015 lichamelijke opvoeding M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Beoordelingsregeling

presentie/absentie/compensatie

Indien meer dan 25% van een af te sluiten onderdeel is gemist, moet de leerling in overleg met de docent een vervangende opdracht maken.

De leerling maakt binnen een week na de afsluiting van die periode, een afspraak hierover met betrokken docent.

Indien tevoren duidelijk is dat een leerling de hele cursus of tenminste 2 periodes niet actief de lessen zal kunnen volgen, dient e r in de eerste week een brief van ouders/verzorgers, eventueel ondertekend door een arts, aan schoolleiding gegeven te worden waarin één en ander wordt toegelicht. Er kan getracht worden ontheffing bij de inspectie aan te vragen.

Indien tevoren duidelijk is dat één hele periode geen B.O. actief kan worden gevolgd , dient dit in een brief van ouders/verzorgers aan docent medegedeeld te worden.

De desbetreffende leerling overlegt met de docent en kiest uit :

1 Het bijwonen van de lessen en hier een actieve rol bekleden, les verslagen maken of anders in overleg met de docent.

2 Het inleveren van een werkstuk in overleg met de docent B.O,.over een nader te kiezen onderwerp met tevoren vastgelegde criteria, waarbij geen lessen B.O. hoeven te worden gevolgd.

Beide, lesverslagen reeks of werkstuk moet naar behoren worden uitgevoerd en ingeleverd in de laatste week van die periode, voor de aansluitende toetsperiode.

beoordeling/herkansing

De beoordeling van elke leerling berust op het al dan niet aanwezi g zijn van zijn of haar persoonlijke leerwinst, relatief niveau, motivatie en presentie.

De leerling krijgt in zijn eindbeoordeling een onvoldoende als er twee of meer handelingsdelen als onvoldoende zijn afgesloten.

De leerling krijgt een voldoende als er één of geen handelingsdeel onvoldoende is en als de meerderheid van de handelingsdelen voldoende is

De leerling krijgt een goed als er geen handelingsdeel onvoldoende is en de meerderheid van de handelingsdelen met goed afgesloten is.

Schoolexamens

Toetsen

NSE periodecijfer HD 1 periode 1

¨

NSE Periodecijfer HD 1 periode2

¨

NSE Periodecijfer HD 1 periode 3

¨

NSE Periodecijfer HD 1 periode 4

¨

Herkansing herkansing

De leerling die een onvoldoende dreigt te scoren zal tijdig daarop worden aangesproken en worden verteld hoe die dreigende onvoldoende kan worden voorkomen.

Vervolgens moeten bereidheid tot medewerking en voldoende inzet zichtbaar zijn van de leerling om die dreigende onvoldoende te voorkomen. Als dat achterwege blijft zal, een vervangende opdracht worden opgelegd die verband houdt met betreffend handelingsdeel. Deze opdracht moet uiteraard minimaal met een voldoende worden afgesloten.

(21)

2014 - 2015 culturele en kunstz. vorming M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Het vak CKV betekent culturele en kunstzinnige vorming. Deze vorming moet gezien worden in de breedste zin van het woord.

Kernbegrippen zijn: kennis, culturele activiteiten, praktisch werk en reflectie.

Leerlingen maken kennis met diverse kunstdisciplines: film, dans, fotografie, theater, cabaret, etc.

In de lessen CKV doen zij achtergrondkennis op van de diverse stromingen en verschijningsvormen van kunst en cultuur binnen deze disciplines.

Verder moeten de leerlingen ook zelf actief deelnemen aan verschillende activiteiten om persoonlijk ervaring op te doen met kunst en cultuur.

CKV wordt geperiodiseerd aangeboden: dus periode 3 en 4 voor vwo 4 en 5. Voor de bevordering van vwo 5 naar vwo 6 moet de voortgang van het kunstdossier met een voldoende beoordeeld zijn. In vwo 5 of in de eerste periode van vwo 6 wordt CKV afgesloten met een eindgesprek. Dit gesprek moet met een voldoende beoordeeld zijn.

CKV is een schoolexamenvak.

Bij de praktische activiteiten is het doel dat de leerlingen zelf ontwerpen, vastleggen, schrijven of anderszins vorm geven aan hun eigen ideeen.

De culturele activiteiten nodigen de leerlingen uit om te ervaren wat anderen hebben gedaan binnen de diverse kunstdisciplines. Leerlingen kunnen hiervoor naar de film, concerten, toneelstukken of dansvoorstellingen bezoeken of zij gaan naar exposities etc.

Het kunstdossier van vwo 4 wordt aangevuld met de resultaten van de opdrachten en de reflectie van leerlingen op wat zij gedaan, gezien en bedacht hebben in vwo 5.

Schoolexamens

Toetsen

HD thema's HD S 1 periode 3 n.v.t.

¨

HD culturele activiteiten HD S 1 periode 3 n.v.t.

¨

HD praktische opdrachten HD S 1 periode 3 n.v.t.

¨

HD thema's HD S 1 periode 4 n.v.t.

¨

HD culturele activiteiten HD S 1 periode 4 n.v.t.

¨

HD praktische opdrachten HD S 1 periode 4 n.v.t.

¨

Herkansing

(22)

2014 - 2015 management en organisatie M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Voor het vak M&O wordt de uitgave In Balans gebruikt. Deze bestaat uit twee delen.

Schoolexamens 4 VWO (2013 -2014):

gemiddeld cijfer (toetsen en PO) weging 4

5 VWO (2014 -2015):

4 toetsen weging elk 1 1 PO weging 1

Toetsen

SE H21 t/m 25 T S 1 TW1 75 min.

þ

SE H26 t/m 29 T S 1 TW2 75 min.

þ

SE H30 t/m 32 T S 1 TW3 75 min.

þ

SE H31 T S 1 TW4 75 min.

þ

PO Praktische opdracht PO S 1 periode 4

þ

Herkansing

Alle toetsen kunnen worden herkanst met inachtneming van de algemene regels

(23)

2014 - 2015 muziek M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Praktijk is binnen het vak Muziek op het Meander erg belangrijk. Het examenvak Muziek kent echter theorie- én praktijktoetsen.

Naast de geplande toetsen geldt het zingen in MEANDER VOCAAL als een essentieel onderdeel van je muzikale ontwikkeling.

De theorietoetsen zijn verdeeld in Algemene Muziekleer/Solfège en Muziekgeschiedenis.

De praktijktoetsen zijn verdeeld in vocale en instrumentale toetsen. Van de twee praktijktoetsen in A5 mag er één toets vocaal worden gemusiceerd.

Met betrekking tot de praktijktoetsen is een PROTOCOL opgesteld. Je dient kennis te hebben genomen van dit protocol alvorens aan een praktijktoets deel te nemen. Het protocol is verkrijgbaar bij de muziekdocenten.

Alle repetities en optredens van het examenkoor MEANDER VOCAAL die buiten schooltijd om worden georganiseerd, tellen mee als handelingsdelen.

Het niet afsluiten van handelingsdelen heeft tot gevolg dat je niet kan worden bevorderd naar A6. Bij ziekte of afwezigheid geldt een vevangende opdracht

Schoolexamens

Alle schriftelijke toetsen in de voorexamenklassen tellen in A6 mee als één toetscijfer voor het SE.

In A6 komt het SE -cijfer als volgt tot stand:

- alle schriftelijke toetsen A5 (incl.gemiddelde toetsen uit A4 met weging 1) (1x) - vier schriftelijke toetsen A6 (1x)

- mondeling (1x)

- besloten presentatie (4x) - openbare presentatie (8x)

Toetsen

SE AML / Solfège (t/m taak 15) T S 1 periode 1 45 min.

þ

SE Muziekgeschiedenis (Romantiek) T S 1 TW1 45 min.

þ

NSE Praktijktoets 3 T M 2 periode 1 45 min.

¨

SE AML / Solfège (t/m taak 18) T S 1 periode 2 45 min.

þ

SE Muziekgeschiedenis (20e eeuw) T S 1 TW2 45 min.

þ

SE Muziekgeschiedenis (20e eeuw / lichte muziek) T S 1 TW3 45 min.

þ

SE Toets examenniveau C T S 1 periode 3

þ

NSE Praktijktoets 4 T M 2 periode 3 45 min.

¨

SE AML / Solfège (HaFaBra examenniveau C) T S 1 TW4 45 min.

þ

SE Toets examenniveau C T S 1 periode 4

¨

Herkansing

Voor de praktijktoetsen geldt geen herkansing.

(24)

2014 - 2015 kunst (drama) M_ATH/5

Studie:

Inleiding

Praktijk is binnen het vak Kunst Drama op het Meander erg belangrijk. Het examenvak Kunst Drama kent echter Theorie en praktijk toetsen.

De praktische opdrachten bestaan uit:

- voorstellings bezoek. (2x) Daarbij worden verslagen gemaakt die voldoen aan de opgestelde richtlijnen van het voorstellingsbezoek binnen Kunst Drama.

- Toneeltekst verslag. (1x) Verslag moet voldoen aan de opgestelde richtlijnen van het toneeltekst verslag binnen Kunst Drama

Schoolexamens

Alle schriftelijke SE -toetsen in de voorexamenklassen tellen in A6 mee als één cijfer voor het SE.

Toetsen

SE Cultuur van de moderne kunst T S 2 TW1 75 min.

þ

NSE Ontwerpen van een voorstelling voor 20 spelers PO 1 periode 1 nvt

¨

SE Cultuur van de moderne kunst T S 2 TW2 75 min.

þ

NSE Vormgeven, acteren en produceren van een voorstelling voor 20 spelers PO 1 periode 2 nvt

¨

NSE Voorstellingsbezoek PO 1 periode 2 nvt

¨

SE Massacultuur T S 2 TW3 75 min.

þ

NSE Tekstvoordracht PO M 1 periode 3 nvt

¨

SE Massacultuur T S 2 TW4 75 min.

þ

NSE Scenes ontwikkelen en presenteren in openbare presentatie PO 2 periode 4 nvt

¨

NSE Voorstellingsbezoek PO 1 periode 4 nvt

¨

Herkansing

Alle theorietoetsen mogen worden herkanst.

Praktijktoetsen kunnen niet worden herkanst.

(25)

2014 - 2015 maatschappelijke stage M_ATH/5

Studie:

Inleiding

De maatschappelijke stage wordt in 4 VWO afgesloten.

Schoolexamens

Toetsen

Per.gemKlokuren maatschappelijke stage 1

¨

Eindcijfermaatschappelijke stage O/V/G 1

¨

Herkansing