Jaarverslag 2019 Jongerenwerk
Stadsdeel West, Gemeente Amsterdam
Wat doet DOCK jongerenwerk in Amsterdam West?
We bieden jongeren plezier, hoop en optimisme over de toekomst.
Op deze pagina’s vindt u sfeerimpressies, foto’s, filmpjes en achtergronden van de activiteiten van DOCK jongerenwerk in 3 gebieden van Amsterdam West: Westerpark, Oud- West en Bos en Lommer.
We maken jongeren weerbaar, vergroten hun wereld en voorkomen soms erger
Onze jongerencoaches zijn aanwezig op straat, leggen contact met jongeren en bouwen in korte tijd een vertrouwensband op. Hun kracht is dat ze onbevooroordeeld contact leggen met allerlei jongeren, van brave pubers tot serieuze ‘etterbakken’. Ze binden de jongeren aan zich met oprechte en kritische aandacht.
Vervolgens bouwen ze een pedagogische relatie op met de jongeren en waar mogelijk met hun ouders en netwerk. Met groepsactiviteiten en individuele (peer to peer) coaching werken we aan talentontwikkeling, sociale vaardigheden en weerbaarheid.
We vergroten de leefwereld van de jongeren en voorkomen dat ze afglijden.
Dit kunnen we niet alleen
We werken samen met jeugdpartners als Streetcornerwork, Ouder Kind Team,
Straatcoaches (SAOA), Jongeren Servicepunt (JSP), @Ease, Spirit, Politie, stadsdeel
West en tientallen vrijwilligers en stagiairs. Onze gezamenlijke insteek: we laten niet
los voordat de jongere (en gezin) weer perspectief hebben.
Inhoudsopgave
Voorwoord 4
De jongeren, de ouders en de buurt 6 Jongerenwerk Westerpark
Verantwoording DOCK jongerenwerk Westerpark 12 Wij zijn er ook als het goed gaat 15 Jongerenwerk Cremerplein
Verantwoording DOCK jongerenwerk Oud West 21
Kunstenaars 27 Jongerenwerk Bos en Lommer
Verantwoording DOCK jongerenwerk Bolo 33 Jaarcijfers 36
Colofon 39
Video DOCK Jongerenwerk 26
Voorwoord
Dit jaarverslag van stichting DOCK Amstel en Zaan geeft een beeld van de inzet van DOCK jongerenwerk in Amsterdam West en geldt samen met het halfjaarverslag 2019 als de inhoudelijke verantwoording van de periodieke en extra subsidie jongerenwerk over 2019, mogelijk gemaakt door stadsdeel West gemeente Amsterdam.
Online en in pdf doen we met verhalen, foto’s, een filmpje en een cijferbijlage verslag van de activiteiten van DOCK jongerenwerk in 3 gebieden van Amsterdam West:
Westerpark, Oud West en Bos en Lommer. Advies voor de lezer met weinig tijd: lees een sfeerimpressie en bekijk het filmpje.
We maken jongeren weerbaar, vergroten hun wereld en voorkomen soms erger
Onze jongerencoaches zijn aanwezig op straat, leggen contact met jongeren en bouwen in korte tijd een vertrouwensband op.
Hun kracht is dat ze onbevooroordeeld contact leggen met allerlei jongeren, van brave pubers tot serieuze ‘etterbakken’.
Ze binden de jongeren aan zich met oprechte en kritische aandacht. Vervolgens bouwen ze een pedagogische relatie op met de jongeren en zo mogelijk met hun ouders. Met groepsactiviteiten en individuele (peer to peer) coaching werken we aan talentontwikkeling, sociale vaardigheden en weerbaarheid. We vergroten de leefwereld van de jongeren en voorkomen dat ze afglijden.
Dit kunnen we niet alleen
We werken met plezier samen met jeugdpartners als Streetcornerwork, Ouder Kind Team, Straatcoaches (SAOA), Jongeren Servicepunt (JSP), @Ease, Spirit, Politie, scholen, bewonersgroepen, stadsdeel West en vele anderen. Onze gezamenlijke insteek: we laten niet los voordat de jongere (en gezin) weer perspectief heeft.
Daarnaast hebben dit jaar 56 vrijwilligers en 31 stagiairs het jongerenwerk in West mede mogelijk gemaakt. Exclusief de 25 stagiairs van het Landlustlab die apart worden gefinancierd. En ook tientallen ouders hebben incidenteel meegeholpen bij de uitvoering van jongerenwerkactiviteiten.
Plezier en educatie
We bieden jongeren plezier, hoop en optimisme over de toekomst. We organiseren plezier samen met educatie.
Het jongerenwerk van DOCK bouwt op de eigen kracht en de actieve bijdrage van jongeren zelf. We investeren in de wederzijdse binding tussen de jongere en de samenleving én we organiseren de verbinding met informele netwerken, partnerorganisaties, specifiek de jeugdzorg en het onderwijs.
Dat doen we vanuit een preventief signalerende rol.
Wederkerigheid is het uitgangspunt: de samenleving doet wat voor de jongere, de jongere doet wat terug voor de
Programma
DOCK biedt vanuit 4 vaste en enkele tijdelijke locaties in Amsterdam-West een activiteitenprogramma dat gebaseerd is op het Amsterdams Jongerenwerk Nieuwe Stijl. Onder begeleiding van een jongerencoach bedenken en plannen jongeren zelf hun activiteiten. Ook de voorbereiding, uitvoering en evaluatie ligt in hun eigen handen. Het programma van DOCK is gericht op talentontwikkeling, omgangsvormen, vroegtijdige signalering van problemen, gedragsbeïnvloeding, schoolloopbaan en zinvolle vrijetijdsbesteding. Het
activiteitenprogramma wordt rond de vraag van jongeren en bewoners per buurt opgebouwd. DOCK werkt met ouders, professionals, buurtbewoners, stagiairs, vrijwilligers en getrainde (meestal oudere) jongeren.
Doelgroep
DOCK hanteert de Vreedzame aanpak en investeert op (ped)agogische wijze in jongeren, zodat zij in staat zijn een volwaardige plek in de maatschappij te vervullen. We zijn er voor alle jongeren van 10 tot 23 jaar in Amsterdam-West, ongeacht geloof, sekse, etniciteit of seksuele voorkeur. We richten ons daarbij met name op meiden en jongens van 10 tot 16 jaar. Extra aandacht is er voor de meest kwetsbaren en voor jongeren die problemen hebben of (lichte) problemen veroorzaken. In de praktijk richt het jongerenwerk zich vooral op jongens en meisjes uit de lagere sociaaleconomische milieus die problemen ondervinden bij het volwassen worden en daardoor niet mee kunnen doen. Denk bijvoorbeeld aan jongeren met psychosociale problematiek of jongeren met een beperking.
Om jongeren te bereiken is ontmoeting en ontspanning een randvoorwaarde.
Talentenfabriek
Iedere, echt iedere jongere heeft talenten en is nodig. Jongeren moeten kunnen ontdekken waar zij goed in zijn, op diverse talentgebieden, dit kunnen oefenen en vervolmaken. Die overtuiging is het vertrekpunt in ons werk, omdat dit bijdraagt aan het ontwikkelen van eigenwaarde, een persoonlijke identiteit, zingeving en doorzettingsvermogen. Investeren in de ontplooiing van jongeren vergroot toekomstkansen, verkleint achterstanden en helpt hen op te groeien tot volwaardige burgers in onze samenleving. DOCK is een talentenfabriek.
Registratie van activiteiten en deelnemers
Onze activiteiten worden geregistreerd in Regipro. Medewerkers zijn sinds introductie in 2017 betrokken geweest bij inrichting van het systeem en getraind. De registratie van uitgevoerde activiteiten is niet simpel, maar werkbaar en betrouwbaar.
De registratie van unieke deelnemers blijft onvolledig, omdat niet alle jongeren hun gegevens willen delen, of een verkeerde geboortedatum geven. Zie voor de registratie van activiteiten de bijlage: Jaarcijfers 2019 van gerealiseerde activiteiten DOCK
Bereik onder jongeren en ouders van DOCK jongerenwerk A’dam West in heel 2019
In West wonen ca 23.000 jongeren in de leeftijd van 10 t/m 23 jaar. In heel 2019 heeft DOCK jongerenwerk in A’dam West met de 2 opdrachten jongerenwerk (periodiek en extra) in totaal 8.831 unieke jongeren bereikt, waarvan 972 unieke jongeren met presentie geregistreerd. Daarnaast zijn in totaal 1.298 ouders geregistreerd als aanwezig bij onze activiteiten.
Het totaal aantal drempeloverschrijdingen bedroeg 35.482.
Hieronder ons bereik per gebied in stadsdeel West:
Bereik Jongerenwerk Westerpark - Periodiek - 2.071 unieke jongeren
Geregistreerd aantal unieke jongeren: 252 Geschat aantal bereikte uniek jongeren: 1.821 Geregistreerd aantal ouders: 223
Drempeloverschrijdingen: 16.995 waarvan bij Volta: 11.872
Bereik Jongerenwerk Westerpark - Extra Inzet Geregistreerd aantal unieke jongeren: 97
Geschat aantal bereikte uniek jongeren: 950 Geregistreerd aantal ouders: 149
Drempeloverschrijdingen: 4.849
Bereik Jongerenwerk Oud West - Periodiek Geregistreerd aantal unieke jongeren: 158 Geschat aantal bereikte unieke jongeren: 1.070 Geregistreerd aantal ouders: 347
Drempeloverschrijdingen: 4.396
Bereik Jongerenwerk Oud West - Extra Inzet Geregistreerd aantal unieke jongeren: 73 Geschat aantal bereikte uniek jongeren: 710 Geregistreerd aantal ouders: 385
Drempeloverschrijdingen: 3.507
Bereik Jongerenwerk Bos en Lommer - Periodiek Geregistreerd aantal unieke jongeren: 296
Geschat aantal bereikte uniek jongeren: 2.607 Geregistreerd aantal ouders: 182
Drempeloverschrijdingen: 7.876
Bereik Jongerenwerk Bos en Lommer - Extra Inzet Geregistreerd aantal unieke jongeren: 96
Geschat aantal bereikte uniek jongeren: 701 Geregistreerd aantal ouders: 12
Drempeloverschrijdingen: 2.255
Vreedzame Wijk
De Vreedzame aanpak leert kinderen om te gaan met conflicten.
Het streven is samen met scholen, buurtbewoners en wijkbe- roepskrachten een Vreedzame gemeenschap te bouwen met gedeelde normen en uitgangspunten die we samen uitdragen en waarin kinderen zich gehoord en veilig voelen. Voor meer info over de Vreedzame wijk: www.stichtingvreedzaam.nl.
Het DOCK jongerenwerk sluit aan op de Vreedzame aanpak in stadsdeel West. Medewerkers zijn getraind in de Vreedzame methodiek, dragen deze uit en verweven deze in de activitei- ten. Begroeten/afscheid nemen van elkaar, het afspreken van regels met elkaar, samenwerken, duidelijke taken en verant- woordelijkheden voor elke deelnemer zijn ingebed binnen het jongerenwerk. Conflicthantering en mediatie is op de verschil- lende locaties onder de aandacht en verder ontwikkeld. DOCK ondersteunt bij de kinderwijkraden, en opgeleide wijkmediato- ren krijgen in West de mogelijkheid ervaring op te doen binnen het jongerenwerk. Getrainde mediatoren worden ingezet om te bemiddelen bij discussies, conflicten en meningsverschillen tussen de jongeren. In Bos en Lommer zijn getrainde ouder-me- diatoren, die de kindermediatoren kunnen ondersteunen in de buurt. In de achtergrond per gebied wordt de inzet op Vreed- zaam nader toegelicht.
Radicalisering en polarisatie
Er zijn helaas geen eenduidige signalen die aangeven dat jonge- ren radicaliseren. Er zijn signalen over jongeren die zich on- aangepast gedragen. Het jongerenwerk organiseert aandacht, aandacht en aandacht voor jongeren, voedt op, stelt grenzen en laat jongeren leren van fouten. Het jongerenwerk verbindt jongeren met jongeren en andere bewoners, geeft hen een plek in de buurt en het gevoel erbij te horen. Met aandacht voor en contact met jongeren creëren we gelegenheid om in gesprek te gaan en kunnen we jongeren ondersteunen bij hun opgroeien.
We zorgen dat jongeren zich niet buiten gesloten voelen. Met de preventieve activiteiten en ontmoetingen tussen verschillende groepen wijkbewoners en andere jongeren, levert het jonge- renwerk een bijdrage aan het tegengaan van radicalisering en polarisatie.
Scholing
DOCK is een talentenfabriek voor jongeren, en ook voor mede- werkers, vrijwilligers en stagiairs. We investeren in scholing, graag samen met partners. Elk jaar zijn er teamontwikkelings- dagen gebaseerd op de vraag van de teams met als doel het bereik en de effecten van het jongerenwerk te vergroten door verbetering van interne en externe samenwerking. Voorts hebben DOCK-medewerkers afgelopen jaar deelgenomen aan scholing als een cursus begeleiding vrijwilligers, de leergang allianitievorming, diverse coachingstrajecten, leerlijnen, een leiderschapstraject De Baak, de jaarlijkse DOCK-dag, meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling, conferenties, interne trainingen rond DOCK Basics, BHV, Hbo-opleiding MWD en de opleiding Jongerenwerk Nieuwe Stijl (Frank van Strijen).
De jongeren, de ouders en de buurt
Jongerenwerk Westerpark
Het zonovergoten Van Beuningenplein vult zich deze zondag
langzaam maar zeker met kinderen, jongeren, ouders en
buurtbewoners.
De tafel vol vrolijke verfkleuren staat al buiten. Binnen smeren Farida, Zohra, Dehiba, Khadija, Jamila en Fatima de buurtfeestbroodjes en rijgen een tomaatje, kaas en worst aan spiesjes. Als dj van de dag verhoogt stagiair Kelvin de vreugde met vrolijke muziek. ‘Welkom allemaal’, klinkt het om twee uur door de microfoon. Jorn van Heesch, gebiedscoördinator Westerpark spreekt de ruim honderd aanwezigen toe: ‘Fijn dat jullie er allemaal zijn. Het voetbaltoernooi gaat zo van start, we hebben zes teams! Er is veel te doen vandaag: sport, spelletjes, schilderen, schminken, tattoos en optredens. De buurtvrouwen hebben een lekkere lunch gemaakt, straks komen de
suikerspinnen. Veel plezier!’
Het plein ziet er op dit jaarlijkse buurtfeest niet alleen door de zon gezellig uit, maar ook door de zorgvuldige voorbereiding.
Sociaal werker speeltuinen Anita Vlaming staat met de zakgeldjongeren Rodaina en Loujaina en de Kinderraadkids Koutar en Rabab al vroeg klaar bij de Hollandse spelletjes.
Een lange rij kinderen en een enkele puber popelen om een topscore te halen met shuttles werpen, bandjes gooien en sjoelen. De prijzen die later verloot gaan worden hangen al verleidelijk aan de muur. ‘Die verzamel ik het hele jaar door’, zegt Anita vrolijk. ‘Veel krijg ik van sponsors uit de wijk en af en toe zie ik zelf iets leuks. Zoals die leuke knuffel, dat is Muppet Elmo’, wijst ze. De limonade die paviljoenhouder Jaap heeft gesponsord, wordt in dit speelstraatje uitgedeeld door vrijwilliger Erik. Hamza is bij het sjoelen aangekomen.
Op een briefje dat hij bij de start van Anita kreeg wordt de score bijgehouden: ‘Kijk, hoeveel punten ik al heb’, showt hij trots.
Gauw gaat hij geconcentreerd verder. Rodaina legt aan Hamza uit hoe hij bij dit laatste spel zoveel mogelijk punten kan halen.
Na Hamza is Rahim aan de beurt. Hij staat al te trappelen.
Buurtvrouwen
De lekkere broodjes en gezonde spiesjes worden ondertussen naar de uitdeeltafels op het plein verplaatst. De buurtvrouwen zitten er gezellig omheen. ‘We hebben van DOCK een bijdrage gekregen om de lunch te regelen en maken deze graag klaar’, vertelt Farida. Farida is een positieve, actieve vrouw die drie ochtenden per week met vijftien tot twintig vrouwen op het plein samenkomt. ‘We praten, helpen elkaar en leren ook’, legt ze uit. ‘Soms nodigen we organisaties uit, bijvoorbeeld de GGZ. We praten dan over thema’s als huiselijk geweld.’
Khadija zegt: ‘We willen graag ook in het weekend naar bin- nen, dan spelen onze kinderen op het plein.’ Khadija heeft vier kinderen, twee gaan naar de meidenclub en de huiswerkklas.
Farida zegt: ‘Ik gebruik de sleutel op de dagen die ik met Jorn heb afgesproken. Dit gaat in overleg met hem en onze samen- werking is goed, Jorn krijgt veel applaus van mij.’ Dan zegt Jamila naast haar: ‘We zouden wel graag een grotere keuken willen. Met een afwasmachine.’ Farida: ‘Ja, dat zou mooi zijn.’
Vrolijk en vol overtuiging leggen de vrouwen hun wensen voor.
En als iemand met een consumptiebon komt, overhandigen ze met plezier de lekkere lunch.
Door het uitdelen van die consumptiebonnen heeft Jorn kort contact met iedere bezoeker. Hij is gedurende de dag alert, aanwezig en beschikbaar waar wenselijk. Ibrahim Si Boukasem is vandaag de scheidsrechter. Zijn oren en ogen staan de hele middag op scherp, het fluitje voortdurend in zijn hand.
Als sociaal werker speeltuinen en jongerencoach kent Ibrahim de jongens goed en hij overziet als een professional het toer- nooi. Door de vele voetbalshirts en de felgekleurde hesjes is van ver te zien hoe populair het voetballen is. Even verderop staan jongeren te tennissen, anderen spelen met het voetbalspel.
Jongerencoaches Libby en Lidia stimuleren, organiseren en vinden creatieve oplossingen als de attributen voor het schmin- ken en de suikerspinnen geïnstalleerd moeten worden. Als de wachtrij te lang wordt, plaatsen ze snel een aantal banken.
Bij de Hollandse spelletjes lijken Anita en haar medewerkers onvermoeibaar bij het supporten van de kinderen. Ook stagiair Kelvin vervult zijn dj-taak met verve. Het lukt hem om iedereen tevreden te stellen en met dit diverse gezelschap is dat een heuse prestatie. Kelvin heeft ondertussen, net als vrijwilliger Arie, aandacht voor de veiligheid van iedereen en ze zijn er alert op dat het plein schoon blijft.
Stagiair Kelvin is negentien en volgt de sportopleiding aan het ROC. ‘Ik vind het prachtig om bij DOCK met kinderen te werken’, zegt hij enthousiast. ‘Ik vind het belangrijk dat iedereen zich veilig en vrij voelt. Ik zie en weet soms ook dat kinderen het moeilijk hebben, je merkt het als ze niet lekker in hun vel zitten.
Ik steek ze dan graag een hart onder de riem.’ Kelvin wordt al drie jaar begeleid door Ibrahim, eerst als Flying Docker, nu als stagiair. Kelvin: ‘Ibrahim is geweldig. Hij is er altijd voor mij.
Ik leer van hem nog beter met de kinderen om te gaan en nog beter met confrontaties. Dat leer ik door even een step back te doen. Ik kreeg bijna een andere begeleider bij DOCK, maar wilde bij Ibrahim blijven, deze goede band niet laten breken.
Dat is gelukkig gelukt!’.
Buurtfeestbezoekers
Samira is moeder van vijf jongens waarvan drie nog thuis wonen. ‘Ik ben blij met mijn jongens en krijg er straks nog vijf schoondochters bij’, zegt ze lachend. ‘Mijn kinderen hebben allemaal wel met DOCK te maken gehad, de jongsten nu ook nog. Ik zou graag meer activiteiten voor de kinderen willen, vooral voor de jongens’, zegt ze dan. ‘Ja’, bevestigt de moeder naast Samira. ‘We hebben meer activiteiten nodig!’
Een Somalische moeder en Eritrese buurtbewoonster zitten samen op een bankje te genieten: ‘Het plein is mooi en iedereen is blij vandaag’, zeggen ze. Een andere buurtfeestbezoeker:
‘Mijn dochter en schoonzoon wonen hier, samen met hun tweeling. Ik ben in de Jordaan opgegroeid en kende deze buurt vroeger niet. Als je dit ziet, wil je toch niet in een buurt wonen met dezelfde soort mensen?’ Ik was hier vorig jaar ook, maar nu is er veel meer te doen.’
Rond vier uur zijn er zeker tweehonderd mensen op het plein. Aan de picknicktafels zitten gezinnen met hun eigen meegebrachte hapjes en drankjes. Bij het paviljoen kijken ouders, terwijl ze van hun drankje genieten, naar hun spelende kinderen en moedigen vooral vaders hun voetballende zonen aan. Een van hen zegt: ‘We zijn vandaag speciaal voor het voetbaltoernooi gekomen. Dit plein is prachtig, maar we wonen net iets te ver van hier.’
Stagiair Kelvin |
‘Ibrahim is geweldig. Hij is er altijd voor mij. Ik leer van hem nog beter met de kinderen om te gaan en nog beter met confrontaties. Dat leer ik door even een step back te doen. Ik kreeg bijna een andere begeleider bij DOCK, maar wilde bij Ibrahim blijven, deze goede band niet laten breken. Dat is gelukkig gelukt!’
Op een supportersbankje bij het voetbaltoernooi zit een kleine jongeman zichtbaar te genieten en zegt: ‘Het is een heel leuke dag met al die festivalletjes.’
Vlak voor de voetbalfinale vindt er op deze gezellige dag helaas toch een klein incident plaats. Jorn vertelt erover:
‘Onze vrijwilligster Ilham kwam overstuur aanlopen, een van de voetballers zou haar hardhandig hebben aangepakt. De jongen speelde ondertussen in de finale. Na afweging besloot ik eerst Ilham te kalmeren en van haar kant te horen wat er zich heeft afgespeeld. Toen ze wat rustiger werd, heeft Ilham hem samen met een moeder van het veld gehaald. Ze zijn onder begeleiding in gesprek gegaan en de jongeman heeft zijn excuses
aangeboden. Eigenlijk is dit ook de manier waarop je het wilt, dat ze het zelf oplossen’, zegt Jorn.
Moeder Salwa en haar twaalfjarige dochter Aya zijn vandaag ook op het plein. Salwa: ‘Ik wil graag kennismaken met Lidia, zij begeleidt de meidengroep van Aya. Ik ken haar van de telefoon en WhatsApp, want als er een uitje is, vertelt ze het ons, maar ik wil haar graag ontmoeten. Het is goed om ook van Lidia te horen wat mijn dochter allemaal bij de meidenclub doet.’ Zakgeldjongeren Naoual en Aiat zaten eerder bij Lidia op kickboksen en helpen nu Libby bij meidenclub. Ze zijn veertien jaar en DOCK maakt al lang deel uit van hun leven.
‘Dit jaar helpen we bij het bedenken, organiseren en uitvoeren van activiteiten. Het vult op een mooie manier onze tijd’, zeggen ze. Ondertussen leggen ze, samen met hun vriendin Sihan, tientallen schitterende schilderijen binnen op een doek te drogen. ‘We gaan volgende week met de meidengroep op bezoek bij de politie’, vertellen ze dan enthousiast. ‘De meiden gaan de politie interviewen. We hebben samen vragen bedacht.’
9
Meidenclub
Jongerencoach Libby Oyarzun: ‘Buurt- en ouderbetrokkenheid vinden we belangrijk bij DOCK. Onlangs bleek bijvoorbeeld dat een van de meiden bij Girlzz op het Suikerplein, niet direct naar huis ging. Ze mocht toen niet meer komen en vond dit heel jammer. Ik ben op huisbezoek gegaan en stuur moeder nu wekelijks een berichtje als we klaar zijn en vertel de dochter direct naar huis te gaan. Tot nu toe gaat dit goed’, zegt Libby trots. ‘Dan ben ik niet alleen jongerencoach, maar ook maatschappelijk werkster’, voegt ze lachend toe. De meeste moeders ken ik wel, maar door dit buurtfeest en ook door het organiseren van een moeder-dochterdag leer ik hen beter kennen en kan ik een nog completer beeld vormen van de leefwereld van de meiden. De moeders leren mij beter kennen en durven daardoor misschien opvoedvragen te bespreken.’
Jongerencoach Libby Oyarzun |
‘De meeste moeders ken ik wel, maar door dit buurtfeest en ook door het organiseren van een moeder-dochterdag leer ik hen beter kennen en kan ik een nog completer beeld vormen van de leefwereld van de meiden.
De moeders leren mij beter kennen en durven daardoor misschien opvoedvragen te bespreken.’
Moeder-dochterdag
De moeder-dochterdag is op een dinsdagmiddag in de sfeervolle popzaal van Volta. De meeste moeders van de Girlzz van het Suikerplein ontmoeten hier elkaar, de meiden, Libby en Ilham. In de versierde zaal staan lekkere drankjes en heerlijke hapjes al uitnodigend klaar. ‘Het is best een beetje spannend’, zegt Libby. ‘Het thema van vandaag is “Taboes bespreken en doorbreken”. Dit onderwerp komt in de meidenclub regelmatig aan de orde, maar ik heb nog niet eerder de moeders erbij betrokken. Vandaag heb ik de gelegenheid de onzichtbare ouder te ontmoeten en het contact met de moeders die ik al ken te versterken. Ik vind het belangrijk om in het contact met moeders zicht te krijgen op de wensen, behoeften en eventuele hulpvragen en hen tegelijkertijd meer betrokken te laten voelen bij ons werk.’ Ilham woont in deze buurt en kent veel van hen en hun ouders. Terwijl ze de ruimte versiert, zegt ze: ‘Ik ben daardoor soms een soort tussenfiguur. Ik ben al lang bij DOCK, eerst was ik zelf bij de meidenclub en toen werd ik zakgeldjongere. Ik wilde gewoon niet weggaan. Ik vind het leuk, je maakt elke keer weer iets anders mee.’
Kickboksjuf en jongerencoach Lidia Luque Rensel helpt ook mee met de voorbereiding. Ze zegt: ‘Ik begeleid twee jongens- en twee meidengroepen bij DOCK en ik vind het prachtig. Het geeft me energie. We doen leuke activiteiten die passen bij wat de jongeren willen. Onlangs gingen we picknicken in het Westerpark, een mooie aanleiding om aandacht te schenken aan gezond eten, beweging en gezondheid. De meeste jongens voetballen graag, ik koppel dat dan aan weinig snacken. DOCK past met de slogan De kracht van wij samen helemaal bij mij.
We versterken elkaar en zijn samen sterk.’
Jongerencoach Libby Oyarzun |
‘Vandaag heb ik de gelegenheid de onzicht- bare ouder te ontmoeten en het contact met de moeders die ik al ken te versterken.
Ik vind het belangrijk om in het contact met moeders zicht te krijgen op de wensen, behoeften en eventuele hulpvragen en hen tegelijkertijd meer betrokken te laten
voelen bij ons werk.’
Sexmatters
Libby werkt vandaag samen met Gita Buhari en Nandy van Kroonenburg, beiden werkzaam voor Sexmatters.
Deze organisatie heeft als doel om gender en seksuele diver- siteit bespreekbaar te maken onder jongeren. Libby: ‘Ik kende Sexmatters al, heb ooit zelf met hen contact gezocht en vaker met hen samengewerkt. Voor vandaag heb ik samen met Gita een passend programma samengesteld. Wat ik graag wil voor deze moeder-dochterdag is dat het gezellig is, dat we vragen oproepen waar ze thuis verder over praten en dat moeder en dochter begrijpen dat het belangrijk is dat je mag zijn wie je wilt zijn.’ En dan: ‘Ik hoop vooral dat moeder en dochter verrast zijn, blij worden en met meer vertrouwen naar huis gaan.’
Vijf moeders met hun vijf dochters en twee dochters van wie de moeder helaas niet mee kon komen, zitten vrolijk en vol verwachting samen in een kring. Op hun kleding hebben ze een sticker met hun naam geplakt. Na een korte introductie begint een originele stoelendans, waarbij degene die geen stoel heeft, vertelt wat zij leuk vindt. Iedereen doet mee en het is vrolijk in Volta. Dan associëren de moeders en hun dochters bij het woord ‘vrouw’/‘meisje’: borsten, zorgen, menstruatie, gevoelig, make-up, koken, kleding. Er wordt besproken of deze woorden bij alle vrouwen passen of ze ook bij mannen kunnen passen en hoe verschillende culturen verschillend omgaan met aspecten van het vrouw zijn. Moeder Zahiri illustreert aan de hand van haar eigen leven hoe eenieder vrouw kan zijn op haar eigen manier: ‘Ik ben een moeder van drie kinderen, ik kook, ik menstrueer en ben ook een douanebeambte met een wapen die vooral met mannen werkt. Dan volgt een kringgesprek over de relatie tussen moeder en dochter over de vraag: wat vertel je wel en wat vertel je niet? Een dochter: ‘Ik kan wel alles aan mijn moeder vertellen, ik denk vooral na over hoe ik het zal vertellen.’
Een dochter: ‘Als het over menstruatie gaat, schaam ik me een beetje, het is wel moeilijk vind ik.
Een moeder: ‘Schamen is ook mooi, het kan een mens sieren, net als bescheidenheid.’
Een dochter: ‘Als je iets niet durft te zeggen of je hebt geen zin om het te zeggen, dan zeg je het gewoon niet.’
Een moeder: ‘Kijk, de dochter vertelt het aan mama en mama vertelt het aan papa. Zo gaat het.’
Een dochter: ‘Je mag het wel aan je vader vertellen, soms heb je een betere band met je vader.’
Een moeder: ‘Ik wil dat mijn dochter met een moslim gaat trou- wen, maar zij gaat met diegene leven, niet ik.’
Jongerencoach Lidia Luque Rensel |
‘DOCK past met de slogan De kracht van wij samen
helemaal bij mij. We versterken elkaar en zijn samen sterk.’
Moeder Zahiri illustreert aan de hand van haar eigen
leven hoe eenieder vrouw kan zijn op haar eigen manier |
‘Ik ben een moeder van drie kinderen,
ik kook, ik menstrueer en ben ook een
douanebeambte met een wapen die
vooral met mannen werkt.’
Steunpilaar
‘Ik weet niet waar ze met deze moeder-dochterdag naartoe wil- len, maar vind het tot nu toe wel interessant’, zegt Zahiri, moe- der van de tienjarige Dania, glimlachend. ‘Het is leuk om Libby te zien en ook de andere meiden en hun moeders. Ik merk aan de verhalen van Dania en hoe ze bezig is in de WhatsApp groep dat ze geniet van de meidenclub.’ Dania luistert aandachtig mee. Zahiri vervolgt: ‘Ik heb een geweldige band met mijn eigen moeder en gelukkig ook met mijn kinderen. Voor mijn dochter ben ik graag een steunpilaar. Dania weet gelukkig zelf goed wat ze fijn en belangrijk vindt. Ik hoop dat ze naast de meidenclub gaat sporten, het liefst in teamverband. Tot nu toe zat ze op kickboksen, judo en taekwondo, maar het was geen succes.
Je gaat weer iets anders proberen, hè Dania?’ Dania knikt voorzichtig en zegt dan met een glimlach: ‘Chillen, whatsappen en gamen vind ik naast de meidenclub eigenlijk het leukst. Met de meiden doen we leuke dingen en uitjes zoals picknicken in het park zijn extra leuk.’ Lamy uit groep zeven vindt het gezellig vanmiddag. ‘Vooral de stoelendans’, zegt ze. ‘In mijn klas hoor- de ik over Girlzz en toen ik bijna tien werd, mocht ik meedoen.
Samen met twee vriendinnen ga ik iedere week. Ik zit ook op vioolles en tennis.’ Noa van veertien heeft een broertje van twee en een zusje van tien, haar moeder moest daarom thuis zijn vandaag. ‘Dat is jammer’, zegt ze. ‘Ik heb gelukkig een goede band met haar, ik ben eerlijk en open en zij geeft mij advies. Ik wil naast de meidenclub graag op zangles en op dansles, maar dat is duur. Ik vond het leerzaam vanmiddag, vooral de cultuur- verschillen. DOCK ken ik goed, ik was zakgeldjongere en kook nu voor oudere mensen. Bij de meidenclub doen we superleuke activiteiten: opmaken, foto’s maken, challenges en over alles kletsen.’
Een moeder |
‘Die Libby doet zoveel mooie activiteiten, mijn dochter is altijd blij als ze thuiskomt, dat komt door Libby.’
Het laatste onderdeel van de moeder-dochterdag is een vrolijke fotoshoot. Ondertussen is er lekkers te eten en te drinken.
‘Libby is goed’, zegt een moeder overtuigend. ‘Ik ben blij met haar, ook voor mijn dochter.’ Een andere moeder: ‘Ik ken deze moeders eigenlijk niet. Ze wonen bij me in de buurt dus we groeten elkaar. Nu ken ik ze iets beter.’ Een ander: ‘Die Libby doet zoveel mooie activiteiten, mijn dochter is altijd blij als ze thuiskomt, dat komt door Libby.’ De organisatoren zijn tevre- den over vandaag. Gita: ‘De sfeer was goed en iedereen was wel aan het woord. Ik had gedacht dat de moeders meer op de achtergrond zouden zijn. De dochters zeiden veel waar hun moeders bij zijn. Het ging heel natuurlijk.’ Libby heeft iedereen uitgezwaaid en is al aan het schoonmaken. ‘Ja, ik ben tevreden en blij’, roept ze al vegend door de ruimte.
Verantwoording periodieke opdracht en extra inzet DOCK jongerenwerk Westerpark 2019
Hoe hebben we het verschil gemaakt?
• Rond de zomer was er overlast van een groep jongeren rondom de scholen in de Houthavens. In overleg met de scholen, de wijkagent en het jongerenwerk is er op dinsdagen een zaalvoetbalactiviteit opgezet in de sportzaal van de scholen met deze jongeren. Na de zomer is de overlast aanzienlijk afgenomen en is de zaalvoetbalactiviteit gegroeid naar 15 deelnemers per keer. Een aantal van deze jongeren doet nu ook wekelijks mee aan een kickboksactiviteit in Volta.
• Bij alle drie de meidengroepen in Westerpark hebben we in samenwerking met Qpido 3 workshops georganiseerd met als doel de seksuele weerbaarheid te vergroten en meiden bewust te maken van de risico’s van sociale media.
• Met een diverse groep jongens en meiden uit de verschillende buurten is de toneelvoorstelling Habib bezocht, over de moraal en de verlangens van twee culturen.
• In 2019 zijn er in Volta 33 avonden door 14 vrijwilligers georganiseerd en 32 avonden door stagiairs. Daarnaast zijn er nog eens 37 avonden georganiseerd door culturele organisaties en scholen.
• In de Zeeheldenbuurt is een NXT LVL (Next Level) groep opgezet waarbij jongeren onder begeleiding van een jongerencoach werken aan individuele doelstellingen zoals schoolprestaties, bijbaantjes, identiteit en gezonder leven.
• Vanuit Samen Beter Jeugd Westerpark zijn we samen met het OKT en Samen Doen een experiment gestart met zes jongeren rondom het Zaandammerplein waarbij het doel was dat de jongeren gingen leren hoe ze de netwerken in de wijk beter konden benutten aan de hand van een concrete wens, namelijk betere faciliteiten in de buurt om te kunnen voetballen.
• DOCK heeft in 2019 een aantal themabijeenkomsten voor doelgroepen georganiseerd op het gebied van werk, identiteitsvorming, seksualiteit, sociale media, inclusiviteit, opgroeien tussen twee culturen, polarisatie en vuurwerkpreventie. Hierbij is samengewerkt met Stadsdeel West, Qpido, Sexmatters en JSP.
Achtergrond Jongerenwerk Westerpark
In 2019 waren wij in opdracht van Stadsdeel West, gemeente Amsterdam, actief in de Spaardammerbuurt,
Zeeheldenbuurt en Staatsliedenbuurt. Daarnaast hebben we in opdracht van Stadsdeel West in deze buurten extra inzet van jongerenwerk kunnen realiseren. Deze inleiding gaat over de periodieke en extra inzet in Westerpark.
Aantal bereikte unieke jongeren en ouders Westerpark
In 2019 hebben we met de periodieke inzet 252 geregistreerde unieke jongeren bereikt. Daarnaast hebben we met ambulante rondes en andere jongerenwerkactiviteiten een geschat aantal van 1.821 unieke jongeren bereikt. In totaal zijn 223 ouders gere- gistreerd als aanwezig bij onze activiteiten. In totaal telden we in Westerpark 16.995 drempeloverschrijdingen bij onze periodieke activiteiten in Westerpark.
In 2019 hebben we met de extra inzet 97 geregistreerde unieke jongeren bereikt. Daarnaast hebben we met ambulante rondes en andere jongerenwerkactiviteiten een geschat aantal van 950 unieke jongeren bereikt. In totaal zijn 149 ouders geregistreerd als aanwezig bij onze activiteiten. In totaal telden we in Westerpark 4.849 drempeloverschrijdingen van bewoners van alle leeftijden bij onze activiteiten extra inzet in Westerpark.
Teamsamenstelling
In 2019 waren er binnen het Westerpark team twee langdurig zieke medewerkers die in de loop van het jaar zijn vervangen door twee nieuwe teamleden. Het was daardoor onrustig binnen het team; de nieuwe medewerkers moesten hun plek vinden in de buurt en de doelgroepen moesten aan hen wennen. De opbouw in relaties met jongeren was daardoor verstoord, maar de nieuwe medewerkers hebben hun rol goed opgepakt en de activiteiten voortgezet.
19 Stagiairs en 4 Vrijwilligers
In 2019 hebben stagiairs en vrijwilligers wederom een bijdrage geleverd aan de totstandkoming van onze activiteiten:
• Stagebegeleiding Westerpark – 8 stagiairs: acht stagiairs zijn actief geweest bij verschillende activiteiten in de wijk. Vier eerstejaars stagiairs vanuit de opleiding CMV hebben stage gelopen bij het meidenwerk (waarvan twee nog actief) en vier stagiairs van ROC Top en ROC Amsterdam hebben bij het jongerenwerk stage gelopen (waarvan drie nog actief).
• Stagebegeleiding - Volta - 11 stagiairs - Bij Volta hebben vier stagiairs van de ROC muziekopleiding de programmering van de wekelijkse bandavond verzorgd (waarvan twee nog ac- tief zijn). Er zijn twee groepen van respectievelijk drie en vier tweedejaars studenten van het CMV aan de slag geweest in Volta die zowel onderzoek hebben gedaan als eigen activiteiten hebben opgezet (waarvan vier nog actief).
• 4 vrijwilligers hebben het jongerenwerk in Westerpark onder- steund: één vrijwilliger bij twee meidengroepen en drie vrijwilli- gers achter de bar bij de Volta podiumavonden.
Vreedzaam Werken
In de Staatsliedenbuurt hebben wij in het kader van de vreedza- me wijk (onder begeleiding van leerkracht Gonnie Roekevisch en samen met het speeltuinwerk en partners uit de wijk) meegedaan aan 4 gastlessen voor alle groepen 6 in de Staatsliedenbuurt en de formatie en begeleiding van de kinderwijkraad. De kinder- wijkraad heeft ideeën bedacht voor een schoner van Beuningen- plein, waarover alle kinderen uit die groepen 6 tijdens een spe- ciale bijeenkomst in de raadszaal van Stadsdeel West mochten stemmen voor het beste idee. Dat beste idee (kunstprullenbak- ken) bleek helaas niet haalbaar in Westerpark vanuit bepalingen op het gebied van de openbare ruimte. Wij hebben samen met de gebiedsmakelaar een extra bijeenkomst met de kinderen van de Kinderwijkraad georganiseerd om hen uit te leggen waarom het idee niet uitvoerbaar was en met hen ideeën besproken over de invulling van de Kinderwijkraad in 2020 waarbij het thema is: ‘Wij verbeteren elkaar op een vreedzame manier en lossen conflicten op’.
In de Spaarndammerbuurt zijn wij vanuit de vreedzame wijk ge- start met de Kindercommissie ’75 jaar herdenken in de Spaarn- dammerbuurt’ en zij wij aangesloten bij het 4-5 mei comité in de Spaarndammerbuurt. Kinderen van drie basisscholen en van het 4e Gymnasium denken gezamenlijk na over hun rol tijdens en voorafgaand aan de herdenking op 4 mei 2020. Dit begeleiden we samen met de projectleider en aanjager vreedzaam, een ouder- en kind adviseur en iemand van het 4-5 mei comité.
Tijdens de eerste bijeenkomst in december hebben de kinderen de eerste ideeën bedacht. In 2020 volgen meer bijeenkomsten.
LVB jongeren
Jongeren met een lichtverstandelijke beperking (LVB) doen mee aan diverse activiteiten binnen het jongerenwerk. Deze jongeren worden geaccepteerd door hun leeftijdsgenoten, maar er bestaat wel een risico op uitsluiting waarop de jongerencoach waakzaam moet zijn.
Samenwerking Partners
Stadsdeel West - Er is een goede samenwerking met de gebied- smakelaars Heleen Linthorst en Saida el Mhassani in de Staats- lieden- en Spaarndammer-/Zeeheldenbuurt. Daarnaast wordt er intensief samengewerkt met Marloes Hulshof, projectleider Jeugd en Veiligheid op het gebied van groepsaanpak, vuurwerk- preventie, signalen uit de buurt en de organisatie van het Jeugd- café Westerpark, waarvan in 2019 twee edities zijn geweest; één over de Werkwijzer methode uit Bos en Lommer en de andere over polarisatie.
OKT en Samen Doen - De samenwerking met deze partijen heeft een nieuwe impuls gekregen vanuit het Samen Beter Westerpark Jeugd traject. Medewerkers van alle partijen kennen elkaar en weten elkaar beter te vinden.
@Ease- Praten over je zorgen (zonder verplichtingen) helpt om je sterker te voelen
@Ease zat al wekelijks in Volta met het inloopspreekuur voor jongeren tussen 12 en 25 met allerlei soorten vragen met als doel om GGZ-problematiek vroegtijdig te detecteren. Vanaf mei zijn zij met een tweede middag begonnen. De inloop is daardoor toe- genomen naar gemiddeld vier jongeren per week.
www.ease.nl
Scholen - In het kader van de vreedzame wijk werken we in de Staatsliedenbuurt samen met de basisscholen Catamaran, De Westerparkschool en De Bron. In de Spaarndammerbuurt doen we dat met de Spaarndammerhoutschool, Onze Amsterdamse School en de Elisabeth Paulusschool. Het 4e Gymnasium is daarbij ook aangehaakt. De Zeeheld doet sinds een paar jaar de eindmusical in Volta. En ook het Barlaeus, Het Hyperion Lyceum en het IVKO hebben een aantal voorspeelavonden in Volta gehad.
Speeltuinleiders - Het jongerenwerkteam en speeltuinteam in Westerpark zijn in de loop van het jaar samengevoegd. Enerzijds om de doorloop in doelgroepen beter tot stand te krijgen en ook omdat er veel activiteiten in de speeltuingebouwen plaatsvinden.
JSP/Puur Zuid - Jongeren Service Punt (JSP) en Puur Zuid hebben wekelijks een Financieel Café bij het Van Beuningenplein.
Hun aanwezigheid vergemakkelijkt de plezierige samenwerking.
Puur Zuid trekt zich in 2020 helaas terug uit het Financieel Café in Westerpark.
Weekendacademie - De Weekendacademie verzorgt wekelijks huiswerkbegeleiding op het Van Beuningenplein voor kinderen in de leeftijd van 10 – 14 jaar.
Onze aandachtpunten voor 2020
• De samenwerking met het Ouder Kind Team en Samen Doen opnieuw vormgeven nu zij zich uit het Samen Beter project hebben teruggetrokken.
• Meehelpen om te voorkomen dat de kermis in maart wederom uit de hand loopt.
• Met partners gedegen programma’s maken rondom de Ramadan periode en Oud en Nieuw.
• Meer individuele begeleidingstrajecten voor jongeren.
Wij zijn er ook als het goed gaat
Jongerenwerk Cremerplein
Aan haar rustige en tegelijkertijd krachtige uitstraling kun je eigenlijk wel merken dat Anna een passie voor yoga heeft. Het komt de Open Mic op vrijdagmiddag ten goede.
Vandaag is het extra spannend om op het plateau in de
grote ruimte op het Cremerplein te staan, want het is de
dag van de generale repetitie. ‘We hebben vier optredens
bij Best of the West aanstaande zondag’, zegt Anna trots.
Jongerencoach Anna de Waard werkt sinds april bij DOCK. ‘Ik voel me hier helemaal op mijn plek, dat zie je wel toch?’, lacht ze. ‘Ik begeleid Girlzz, met meiden tot en met twaalf jaar, ben coördinator van de meidenbus op het WG-plein en op vrijdag draait het hier om tekst, muziek en presenteren. Ik werk met Flying Dockers, vrijwilligers en zakgeldjongeren.’ Over haar achtergrond vertelt Anna: ‘Na de hbo-opleiding Culturele & Maatschappelijke Vorming heb ik aan jongerenprojecten meegewerkt, onderzoek gedaan en was ik zelfs nog even kinderfotograaf. Ik heb ook behoorlijk wat zelfontwikkelingscursussen gevolgd en ging regelmatig naar motivational speakers. Een van hen, Andrew Muhammad uit Londen, sprak tot mijn hart. Hij spreekt over black history en inspireert veel mensen. Door hem heb ik in Londen op diverse scholen gastlessen gegeven. Dit waren mooie bijeenkomsten over talentontwikkeling.’ Naast haar activiteiten heeft Anna in zeven jaar de opleiding tot Raja Yoga-docent gevolgd en het Rajayogacentrum opgericht.
Eigen stem
Sinds april is Anna naast yogadocente vol overtuiging jongerencoach. ‘Het draait allemaal om bewustwording en groei’, zegt ze. ‘Tijdens mijn opleiding wist ik dat ik met jongeren wilde werken. Het klinkt cliché, maar jongeren hebben de toekomst. Dat is toch zo? Ik wil hen begeleiden bij het ontdekken van hun eigen stijl, het naar boven brengen van hun eigen persoonlijkheid.’ Anna weet hoe het is om je stem te laten horen: ‘Ik heb vijf jaar via spoken word mijn stem laten horen.
Bij DOCK vertel ik de kids en de jongeren dat het belangrijk is je eigen stem te vinden en die te laten horen. Daarom hebben we op vrijdag de workshop songwriting en ben ik met de Open Mic gestart. Iedereen die wil, kan optreden. Soms komen er veel kids, soms minder. Dat is prima. Het is prachtig als kinderen en jongeren zich durven presenteren’, zegt ze met nadruk.
‘En ondertussen is op vrijdag ook de muziekstudio open, worden er songs opgenomen en maken de jongeren hun beats.
Ik vind het belangrijk dat we dit allemaal op dezelfde middag doen, het versterkt elkaar’, voegt ze toe.
‘Met schrijven, muziek maken en optreden wordt er soms veel bij de jongeren aangewakkerd. Daar praten we dan over, samen en een-op-een. Jongeren hebben veel keuzes te maken, samen stellen we doelen. Kids en jongeren kunnen bij ons hun stem laten horen en hun verhalen delen. Van daaruit gaan we samen op weg naar verdieping.’
Songwriting
De workshop songwriting wordt gegeven door Moana en is toegankelijk voor iedereen. Moana is zesentwintig jaar en singer- songwriter onder de artiestennaam Rockii Larola. ‘Wekelijks komen hier vijf tot zeven jongeren’, zegt ze. Als de workshop al ten einde loopt, zitten Ersha en Dilara nog te zweten op een zinnetje in hun zelfgeschreven tekst. ‘De tekst gaat over mijn eigen leven’, zegt Ersha. ‘Ik ben hier voor de derde keer en vind het mooi om met schrijven bezig te zijn.’ Moana: ‘Ik geniet er van om de ontwikkeling van de deelnemers te volgen. Ze beginnen vaak onzeker; onzeker over hun talent en vaak ook over zichzelf. Ik zie het zelfvertrouwen groeien. De skills die de jongeren hier leren zijn toe te passen op het schrijven en ook soms op jezelf. Ik laat mijn stem horen via muziek. Ik probeer via mijn teksten connected te blijven en van daaruit verbinding te zoeken met anderen. Ik ben zover gekomen door altijd door te zetten en omdat ik geleerd heb dat je zichtbaar moet zijn.
Binnenkort komt mijn eerste single uit’, zegt Moana trots.
Jongerencoach Anna de Waard |
‘Jongeren hebben veel keuzes te maken, samen stellen we doelen. Kids en jongeren kunnen bij ons hun stem laten horen en
Jongerencoach Anna de Waard |
‘Met schrijven, muziek maken en
optreden wordt er soms veel bij de
jongeren aangewakkerd. Daar praten
we dan over, samen en één-op-één.’
Open Mic
Anna begeleidt geduldig en vriendelijk de artiesten. Ze betrekt een zestal toeschouwers en de wachtende muzikanten er voortdurend bij door feedback te vragen. ‘Eerst zeg je iets positiefs, dan kun je eventueel iets kritisch zeggen en tot slot heb je misschien een tip’, zegt ze. Dan kondigt ze de tieners Ersha en Douae aan. De hit Don’t watch me cry van Jorja Smith wordt met passie door hen gezongen:
I’m not crying ’cause you left me on my own I’m not crying ’cause you left me with no warning
I’m not crying ’cause I can’t escape what could have been Are you aware when you set me free?
All I can do is let my heart bleed
De toehoorders zijn onder de indruk. ‘Vet’, zegt de een.
‘Het gaat steeds beter’, zegt de ander. ‘Als je “crying” zingt kun je nog meer je mond openen’, is een tip. ‘Je kunt je nog meer inleven in de tekst’, wordt gesuggereerd. Nu komt Dilara. ‘Ik ga het proberen, ’zegt ze, ‘maar thuis zing ik met de piano.’ Anna:
‘We hebben een piano!’ Daar wordt de piano al van de muur richting het plateau gereden. ‘Wie gaat haar hosten?’, vraagt Anna. ‘Luka, Dilara kwam met jou mee, jij mag haar hosten.’
Ze overhandigt de microfoon aan Luka, die Dilara aankondigt:
‘Dames en heren. En dan stel ik nu aan u voor ... Dilara!’ Na haar optreden krijgt ze mooie feedback: ‘De manier waarop je zong vond ik echt tof.’ Als Mick en Luka hun rap hebben laten horen, klinkt er uit het publiek: ‘Heel nice man! Jullie reageren ook goed op elkaar. Mooie afwisseling hard en zacht.’
Tussen de optredens door komen twee stoere straatcoaches binnen: Daniel en Anuar. ‘We komen vaak binnen bij DOCK, horen hoe het gaat en of er nog iets is wat we moeten weten.
‘Ik kom vaak op vrijdagmiddag’, zegt Daniel. ‘Ik ben altijd benieuwd naar de optredens bij de Open Mic.’
Daniel luistert niet alleen, hij geeft ook op inspirerende wijze commentaar. ‘Als straatcoaches werken we van half vier
’s middags tot twaalf uur ’s nachts’, vertelt hij even later.
Via de meldkamer van de stichting Aanpak Overlast krijgen we meldingen binnen waar we op af gaan en verder zijn we zichtbaar in de wijk. We werken prima samen met DOCK.’
Muziekstudio
Op de achtergrond klinken tijdens de optredens diverse beats uit de studio. Jongeren lopen in en uit. Flying Docker Mohamed begeleidt hen bij het zoeken en maken van mooie beats en bij het opnemen. Rocky is beheerder van de studio en begeleidt drie Flying Dockers die met de jongeren in de studio werken.
Anna vertelt even later: ‘We zijn bezig om samen met de jongeren de studio op te knappen. We hebben alles geïsoleerd, een tapijtje geregeld en samen kiezen we verfkleuren en quotes voor op de muur. Zo wordt het steeds meer hun eigen studio.’
De studio is gestart door de onlangs overleden jongerencoach Romeo Plukker. Hij was belangrijk voor veel jongeren, jongeren die nog veel op het Cremerplein komen en jongeren die zelf verder zijn gegaan in de muziek. DOCK heeft samen met de jongeren een waardig afscheid voor hem georganiseerd.
Er hangt ter nagedachtenis een portret van Romeo in de studio.
Jongerenwerk in de school
Als Ismail niet in de camper zit, is hij mogelijk op het Marcanti College, een school waar rond de zeshonderd leerlingen vmbo, mbo of havo volgen. Op initiatief van de nieuwe adjunct- directeur Bianca Kamerbeek is in 2019 op het Marcanti College het jongerenwerk van The Mall in de school uitgebreid.
‘De sfeer op Marcanti moet en kan positiever, het doel is het pedagogische klimaat op school te veranderen’, zegt Ismail.
‘Zowel Jolanda van The Mall in de Baarsjes als ik namens DOCK zijn zestien uur per week op de school aanwezig.
Onze eerste inzet is te voelen, te kijken en laagdrempelig in contact te komen met de leerlingen. We hebben een goede ruimte ter beschikking, voor de leerlingen voelt het als een soort chill-ruimte. Hier doen we spelletjes en voeren we korte gesprekjes als leerlingen bijvoorbeeld tijdens een tussenuur binnenkomen. In januari zijn we officieel gestart, in maart waren we op volle kracht op school aanwezig.’ Enthousiast vertelt Ismail verder: ‘Onze ruimte werd steeds voller en drukker en soms zo vol dat we hebben besloten in de pauzes de deur op slot te doen en in de gangen te lopen en daar jongeren aan te spreken. Een band opbouwen heeft tijd nodig en mede daarom is het jammer dat we vanwege de financiën op dit moment minder op de school kunnen zijn. Ik ben er nu iedere dag een uurtje om het contact met de leerlingen te houden. Ondertussen probeert de school manieren te vinden om ons weer meer uren op de school te laten zijn. The Mall en DOCK steunen daarbij. Ik was daarom laatst bij het Samenwerkingsverband VO in de regio’s Zuid, Oost, Zuidoost en West. We proberen samen draagvlak te creëren om zo de wethouder te overtuigen.’
Het lijkt een mooie manier voor een gezamenlijke preventieve aanpak. Tot slot zegt Ismail: ‘Marcanti is heel vertrouwd voor mij, ik heb daar op school gezeten. Mijn foto hangt er nog!’
voegt hij er lachend aan toe.
Jongerencoach Ismail Ouachour over zijn werk op het Marcanti College |
‘Onze eerste inzet is te voelen, te kijken en laagdrempelig in
contact te komen met de leerlingen.
We hebben een goede ruimte ter beschikking, voor de leerlingen voelt het als een soort chill-ruimte.
Hier doen we spelletjes en voeren we korte gesprekjes als leerlingen bijvoorbeeld tijdens een tussenuur binnenkomen.’
Ten Kateplein
Een ander initiatief van wijlen Romeo Plukker was het op vaste tijden aanwezig zijn op het Ten Kateplein. ‘Daar is veel jeugd en veel problematiek en hier heeft DOCK geen locatie’, legt Ismail even later uit. ‘Eerst stonden we met een bakfiets en tent bij het plein en dit jaar met een camper.’ Jongerencoach Ismail Ouachour is met teamgenoot Rocky Soekha of collega’s van stichting Streetcornerwork in deze camper te vinden. ‘Ik zie dat het werkt!’, zegt hij overtuigend. ‘Bewoners en jongeren komen automatisch naar ons toe. Jongeren komen bijvoorbeeld een skateboard of een bal halen, bewoners drinken een kopje koffie. Zo leggen we contact en krijgen we langzaam maar zeker vertrouwen. We hebben met de politie afgesproken dat zij niet naar ons toe komen, zodat de buurt beseft dat we geen verlengstuk van de politie zijn, maar oprecht geïnteresseerd.
Ik verwijs jongeren ook door naar activiteiten op het Cremerplein, vertel hen onder andere over de studio.’
Milan: ‘Ik was zakgeldjongere en toen ik vijftien werd, mocht ik in loondienst. Ik begeleid nu iedere zondag een feestje.
Vandaag ben ik hier om wat te helpen.’ Damanja van bijna veertien gaat vandaag officieel als zakgeldjongere een dagdeel bij het Kinderkookkafé werken. ‘Ik ken het hier via een vriendin. Ik help mijn moeder vaak met koken en heb twee weken meegedraaid op een peuterspeelzaal’, vertelt ze.
Damanja weet al dat ze later graag met kleine kinderen wil werken. ‘Ik vind ze zo schattig.’ Ismail maakt vandaag kennis met Damanja en legt uit wat DOCK van haar verwacht en wat zij kan verwachten. Bianka wordt haar begeleider en vertelt:
‘Het is hier gezellig en hard werken, het is wel horeca. Je kunt hier veel leren: afwassen, koken, bedienen, organiseren, met machines, ovens en messen werken en met kinderen en volwassenen omgaan.’ Ismail zegt tegen Damanja dat het belangrijk is dat ze communiceert over wat goed en niet goed gaat en wat ze anders zou willen. ‘DOCK is belangrijk voor ons’, zegt Jan Chris. ‘Ik denk dat er dit jaar wel tegen de twintig zakgeldjongeren meewerken.’ Vervolgens worden het contract en de regels doorgenomen: op tijd komen, mobiel uit, geen vrienden en vriendinnen op bezoek. Nu dit voor Damanja allemaal duidelijk is, kunnen de handtekeningen worden gezet en vervolgafspraken gemaakt.’ Later vertelt Ismail dat het soms mogelijk is om het contract van zes maanden nog een keer te verlengen. ‘En als de jongeren er de leeftijd voor hebben en een bijbaantje zoeken, help ik hen daar soms bij. Ik ken bijvoorbeeld de bedrijfsleider van de Albert Heijn in de buurt goed’, zegt hij. Dan gaat Ismail naar de volgende kookomgeving. Cookzz begeleiden in de Kinkerbuurtschool. ‘Dit heb ik overgenomen van teamgenoot Sebastiaan, omdat hij op dit moment minder werkt. Het is een leuke gemixte groep en ik kan daar straks lekker eten’, lacht hij veelbetekenend.
Zakgeldjongeren
Ismail, groot en gespierd, loopt even later rustig en vriendelijk door ‘zijn’ wijk. Vanwege de ambulante rondes kennen veel bewoners en ondernemers hem. Vandaag is hij op weg naar het Kinderkookkafé in het Vondelpark. ‘Ik draai vanuit het Cremerplein het Zakgeldproject en veel zakgeldjongeren werken daar’, zegt hij. Dit jaar nemen vijfendertig kinderen deel aan het project. Ze werken op vier verschillende plekken, afhankelijk van wat ze willen en wat bij hen past.
‘De andere zogenaamde inleners zijn Speeltuinvereniging Bilderdijk, Smileys en DOCK’, zegt Ismail. ‘Ik heb goed contact met hen. We evalueren regelmatig en ze weten me gemakkelijk te vinden. De zakgeldjongeren volgen tussendoor trainingen.
Zo gaf JSP gisteren acht jongeren een sollicitatietraining op het Cremerplein. Iedere maand komen de jongeren bij mij hun zakgeld ophalen, dan heb ik even een-op-een contact.’ Ismail is ook verantwoordelijk voor de Flying Dockers: ‘We hebben veel aan hen. Drie begeleiden bij de studio, jongerencoach Rocky leidt hen op, twee draaien mee met Girlzz bij Anna en Fatima, eentje assisteert ook bij de Open Mic en twee Flying Dockers ondersteunen de andere collega’s en mij.’
Wat is het gezellig in het Kinderkookkafé. Ismail loopt binnen in een vrolijke ruimte met lieve kleuren en blije kinderen.
Aan het plafond hangt een lamp van spaghettilepels en een vergiet. ‘Zonder kinderen kom je niet hier, dat is ook niet de bedoeling’, zegt Jan Chris de Nooijer, directeur van stichting BSO Kinderkookkafé. ‘Al in 1981 zijn twee buurvrouwen met een visie dit gestart. In hartje Amsterdam’, vertelt hij.
‘Sinds 2004 hebben we deze prachtige locatie en zijn we een bedrijf. Daarnaast vind ik het belangrijk dat we een maatschappelijke functie vervullen. Dit doen we door bij de BSO en in het kookkafé te werken met stagiairs van het ROC, vrijwilligers, herintreders en zakgeldjongeren via DOCK.’
Medewerkster Bianka vult aan: ‘Er werken hier ook DOCK- plussers, zakgeldjongeren die hier zo goed passen dat we ze vragen bij ons in dienst te komen. Milan is een van hen.’
Jongerencoach Ismail Ouachour |
‘Dit jaar nemen vijfendertig kinde- ren deel aan het zakgeldproject.
De zakgeld jongeren werken op
vier verschillende plekken, afhan-
kelijk van wat ze willen en wat bij
hen past.’
Impact
‘Waar jongeren zijn, zijn wij. En dan vooral op het moment dat er niemand anders is’, zegt Mohamed. Mohamed el Boulahfati is gebiedscoördinator voor DOCK in Amsterdam Oud-West.
‘Jongerenwerk werkt! Hoe eerder je begint met contact maken, hoe beter. Dan heeft het echt effect.’ Gepassioneerd vertelt Mohamed verder: ‘Wij kunnen dingen bewerkstelligen die een andere opvoeder niet voor elkaar krijgt. Wij zijn er ook als het goed gaat, wij lachen de jongeren ook toe. Hierdoor kunnen we hen ook aanspreken als er iets niet goed gaat en heeft het impact, want er is ondertussen een band ontstaan.’
Voor nog meer impact heeft Mohamed een oproep aan de partners in de wijk: ‘Laten we meer afstemmen, samenwerken en samen optrekken. Met elkaar doen wat nodig is! Eenieder vanuit zijn eigen expertise en verantwoordelijkheid. En als we in die samenwerking elkaar ruimte en vertrouwen geven, krijgen we direct meer kracht. Ik merk het in mijn eigen team. Geef je mensen vertrouwen, dan geef je ruimte om het goed te doen.
Ik zie hen ontwikkelen en geweldig hun werk doen.’
Vol overtuiging zegt Mohamed: ‘We moeten het samen doen.
Dat besef hebben we hier allemaal en dat maakt ons sterk.
We hebben dit jaar veel meegemaakt en het is nergens ten koste van de jongeren gegaan. Ik ben echt trots op het team.’
Dan is het zondag. De zondag van Best of the West.
De zangeressen Ersha en Douae, de rappers Gabriel, Yugiano en Gilvenso onder hun artiestennaam LG x US x Y, rapper Drani onder de naam Flash en de rappers Mick en Luka vertonen vol overgave hun zang, rap en performancekunsten. En ja! Mick en Luka worden tweede in de categorie rap bij Best of the West!
Met hun zelfgemaakte beat en hun zelfgeschreven rap Going better. ‘We hebben de rap samen geschreven, vooral door eigen teksten naar elkaar te sturen, daarop te reageren en er dan een geheel van te maken’, vertelt Mick quasi-nonchalant.
En jongerencoach Anna? Die straalt.
Mohamed el Boulahfati,
gebiedscoördinator Cremerplein |
‘Laten we nog meer afstemmen, samenwerken en samen optrekken met de partners in de wijk.
Met elkaar doen wat nodig is!
Eenieder vanuit zijn eigen expertise en verantwoordelijkheid. En als we elkaar in die samenwerking ver- trouwen geven, krijgen we direct meer kracht. Ik merk het in mijn eigen team. Geef je mensen vertrouwen, dan geef je ruimte om het goed te doen. Ik zie hen ontwikkelen en geweldig hun werk doen.’
Mohamed el Boulahfati, gebiedscoördinator Cremerplein |
‘Wij kunnen dingen bewerkstelligen die een andere opvoeder niet voor elkaar krijgt.
Wij zijn er ook als het goed gaat, wij lachen
de jongeren ook toe. Hierdoor kunnen we
hen ook aanspreken als er iets niet goed
gaat en heeft het impact, want er is onder-
tussen een band ontstaan.’
Hoe hebben we het verschil gemaakt?
De Open Mic geeft jongeren een stem
Bij de wekelijkse Open Mic activiteit op de vrijdag krijgen jongeren ruimte en support om hun verhalen te doen. Zij worden aangemoedigd hun emoties op papier te zetten in vorm van een rap of gedichten. Tijdens het schrijven vindt ook het gesprek plaats over de pijn en de waarde van hun woorden. Er zijn soms tranen (van blijheid) gezien. Een van de deelnemers (meisje met hoofddoek dat opgroeit tussen twee culturen) was zo trots op haar verhaal dat zij dat aan haar vader ging laten horen.
Vanuit de Open Mic Oud West hebben wij met drie acts
meegedaan aan The Best of The West festival en hebben ook een prijs gewonnen. Onze deelnemers waren erg trots; zie ook het filmpje in dit jaarverslag.
Drie jongeren zijn opgeleid door een ervaren jongerencoach om producer te worden in de studio en om muziek op te nemen voor andere jongeren. Jongeren doen ervaring bij ons op het gebied van performen. Sommige jongeren stonden voor het eerst op een podium bij ons op Cremerzz. Het applaus dat zij na afloop kregen, deed hen huilen van geluk.
Jongerenwerk verbetert pedagogisch klimaat op school Op Marcanti College hebben wij dit jaar op uitnodiging van The Mall en met financiering vanuit het Samenwerkingsverband VO Amsterdam-Diemen het jongerenwerk op school stevig kunnen neerzetten gedurende 6 maanden met 40 uur per week.
Met als doel het pedagogisch klimaat positief te beïnvloeden, sociale talentontwikkeling te stimuleren, individuele problemen in kaart te brengen door preventieve vroegsignalering en schooluitval/verzuim te voorkomen. In de evaluatie kwam naar voren:
• Leerlingen worden in en om school door de jongerenwerkers aangesproken op taalgebruik, houding en gedrag en omgang met elkaar.
• Bij onrust onder leerlingen wordt er proactief en de-escalerend ingegrepen waardoor de veiligheid beter gewaarborgd blijft.
• Verzuim van leerlingen wordt teruggedrongen door controlerende vragen en individuele coachingsgesprekken.
• De schooljongerenwerkers sturen aan op herstelgesprekken tussen leerlingen en met docenten en ondersteunen waar nodig.
• Met een aantal leerlingen is er een betekenisvolle relatie opgebouwd, waardoor er meer inzicht is in persoonlijke situatie, zorgsignalen en zorgelijk gedrag.
• Signalen van leerlingen worden met inachtneming van privacy gedeeld met samenwerkingspartners in school.
In 2020 zetten we deze samenwerking voort, zij het vooralsnog met beperkte inzet wegens nog ontbrekende financiering.
Politie en jongeren in gesprek
Tijdens de Face-to-Face dialoogbijeenkomst van politie en jongeren in december, hebben de twee groepen elkaar beter leren kennen. Er is gesproken over wederzijdse manier van handelen.
Het gesprek was soms hard, maar open en eerlijk. Jongeren vroegen waarom zij soms zonder aanleiding aan de kant worden gezet. Zij denken dat dit met hun uiterlijk te maken heeft.
De politie vroeg op zijn beurt waarom sommige jongeren gelijk heftig reageren. Beide partijen zijn erover eens dat aan beide kanten nog wat valt te verbeteren. Heel mooi om te zien dat na afloop jongeren en agenten naast elkaar aan de dinertafel zaten.
Hier komt een vervolg op.
Verantwoording periodieke opdracht en extra inzet DOCK jongerenwerk Oud West 2019
Achtergrond Jongerenwerk Oud West
Deze inleiding gaat over onze inzet vanuit het jongerenwerk van DOCK in het gebied Oud West. Wij zijn actief geweest in verschillende buurten in de wijk, maar de focus lag in 2019 met name op de Overtoomse Sluisbuurt, de Van Lennepbuurt en de Kinkerbuurt. Daarnaast hebben wij ook aandacht besteed aan jongeren en ontwikkelingen in andere buurten zoals het WG terrein/Helmersbuurt, de Da Costabuurt en de Vondelbuurt. Deze inleiding gaat over de periodieke en extra inzet in Oud West.
Huiswerkklas
Tijdens de wekelijkse Huiswerkklassen op Cremerplein en in het Bellamy Buurtmuseum krijgen jongeren bijles en extra uitleg over de lesstof van school. Hiermee gaan hun schoolprestaties omhoog. Dit draagt bij aan zelfvertrouwen bij deze kinderen en jongeren. Zij leren dat zij dingen voor elkaar kunnen krijgen.
De Bellamy-huiswerklas debatteert vaak over thema’s die actueel zijn. Dit geeft jongeren de ruimte om zich uit te spreken over hun frustraties en zij leren een oordeel/standpunt te vormen.
De Huiswerklassen leren kinderen zich breder te oriënteren en te leren omgaan met verschillen. Zo brachten zij bijvoorbeeld een bezoek aan Naturalis en hebben zij drie verschillende gebedsruimtes bezocht: een kerk, een synagoge en een moskee.
Verder
• Op het Ten Kateplein leren wij nieuwe aanwas anders om te gaan met elkaar en hun onenigheden en conflicten anders op te lossen. Zij leren dat zij ook samen plezier kunnen maken en dat er niet altijd een winnaar of verliezer hoeft te zijn en we leveren zo een antidotum voor macho- en straatmentaliteit.
• Er zijn 41 zakgeldtrajecten geweest waarin jongeren ervaring opdoen met het hebben van een baan en vaardigheden hebben eigen gemaakt nodig voor de arbeidsmarkt.
• Jongeren van de Edutainmentzz groep (14-) leren op vroege leeftijd eigen activiteiten te organiseren zoals een FIFA-toernooi of bioscoopmiddag. Uiteraard onder toezicht en begeleiding van een jongerencoach.
• Girlzz groepen hebben alle ruimte om over gevoelige onderwerpen in alle veiligheid te praten. De meidenwerkers praten waar nodig ook een op een met de meiden.
Met twee meiden is er bijvoorbeeld gesproken over “ongesteld worden”, omdat thuis uit schaamte er niet of nauwelijks over gesproken werd. Met de meidengroep uit Oud West hebben wij deelgenomen aan de Sport- en Fun-toer van West Beweegt.
Afscheid
Tot ons verdriet hebben wij en de jongeren dit jaar afscheid moeten nemen van Romeo Plukker, een zeer gewaardeerde collega die op 23 mei 2019 op 48-jarige leeftijd is overleden. Romeo is in 2012 bij DOCK gestart als vrijwilliger bij het jongerenwerk en had zich sindsdien ontwikkeld tot ervaren jongerencoach en een pijler van het DOCK-team in Amsterdam Oud-West.
Door zijn afscheid bij ons op het Cremerplein te houden hebben jongeren ook de kans gekregen hem een laatste eer te bewijzen. Samen met jongeren hebben we de muziekstudio omgedoopt met zijn naam.
Aantal bereikte unieke jongeren en ouders Oud-West
In 2019 hebben we met de periodieke inzet 158 geregistreerde unieke jongeren bereikt. Daarnaast hebben we met ambulante rondes en andere jongerenwerkactiviteiten een geschat aantal van 1.070 unieke jongeren bereikt. In totaal zijn 347 ouders ge- registreerd als aanwezig bij onze activiteiten. In totaal telden we in Oud West 4.396 drempeloverschrijdingen van bewoners van alle leeftijden bij onze periodieke activiteiten.
In 2019 hebben we met de extra inzet 73 geregistreerde unieke jongeren bereikt. Daarnaast hebben we met ambulante rondes en andere jongerenwerkactiviteiten een geschat aantal van 710 unieke jongeren bereikt. In totaal zijn 385 ouders geregistreerd als aanwezig bij onze activiteiten. In totaal telden we in Oud West 3.507 drempeloverschrijdingen van bewoners van alle leeftijden bij onze activiteiten extra inzet.
14 Vrijwilligers en 6 Stagiairs
Ook in 2019 hebben wij plek aangeboden aan stagiairs en vrijwil- ligers die op hun beurt een bijdrage hebben geleverd aan onze activiteiten in de wijk. In het afgelopen jaar zijn er 14 vaste DOCK vrijwilligers begeleid en ingezet over verschillende jongerenactivi- teiten en beheertaken van DOCK team Oud-West. Daarmee is de continuïteit gewaarborgd.
• 3 vrijwilligers ingezet op en rondom speeltuin Cremerplein
• 3 vrijwilligers ingezet bij Beheer Spelen in de buurt
• 6 vrijwilligers tijdens jongerenactiviteiten DOCK
• 2 vrijwilligers bij gebruikersgroepen of eigen buurtinitiatief
Daarnaast werden 10 buurtbewoners incidenteel gevraagd mee te helpen bij het organiseren van jaarlijkse jongeren- of buurt- evenementen. Ook bieden ze vaak hun hulp uit zichzelf aan.
Verder hebben we in 2019 drie taakstrafjongeren via de Raad van Kinderbescherming begeleid op speeltuin Cremerplein.
Gerealiseerde resultaten in 2019 van vrijwilligers en stagairs op locatie Cremerplein
• Totaal hebben 4 vaste vrijwilligers in december deelgenomen aan een EHBO/BHV cursus en hun diploma behaald bij de Veiligheidspiramide. De overige vrijwilligers kunnen zich al inschrijven voor het nieuwe cursusjaar.
• De Sociaal technisch beheerder is dit jaar bij de VCA getraind in het werken met vrijwilligers. Het thema was, hoe vrijwilligers te begeleiden en coachen via de STAR-interview methodiek:
Situatie, Taak, Actie en Resultaat. Door deze methodiek is een goed beeld te krijgen van de kennis, vaardigheden, houding en motivatie van de vrijwilliger.
• Dit jaar zijn 6 stagiairs van verschillende sociale opleidingen op het Cremerplein begeleid door jongerencoaches en hebben hun stageperiode positief afgerond. Er zijn helaas tussentijds drie Mbo-stagiairs gestopt vanwege studieachterstand en privé redenen.
• We zijn door Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven, (SBB), opnieuw erkend als leerstagebedrijf BPV voor de stagegebieden zorg, welzijn en sport. In januari komt er een stappenplan voor begeleiding van stagiairs op het Cre- merplein. In december hebben we nieuwe vacatures uitgezet bij de HvA voor de opleiding Social Work en bij verschillende Mbo-opleidingen voor het werven van nieuwe stagiairs voor stageperiode 2020.
• Uit tevredenheidsonderzoek onder vrijwilligers kregen wij als cijfer een 8,5.
• Uit tevredenheidsonderzoek onder stagiairs over de begelei- ding kregen wij als cijfer een 8.
Een mooi concept dat ontstaan is tijdens de kleine bijeenkomsten tussen de partners, is die van een #Doeeenslief-week. In het licht van de SIRE campagne, is een week lang de aandacht gericht op positieve omgangsvormen, zowel online als offline.
Het idee is om deze week in de hele buurt tegelijkertijd verschil- lende bewust wordingsmomenten & activiteiten te houden, zowel op de scholen als bij DOCK en andere wijkpartners. Dit idee wordt meegenomen naar 2020. www.marketingtribune.nl
LVB jongeren
Er zijn niet veel jongeren met een lichtverstandelijke beperking (LVB) die meedoen aan onze activiteiten binnen het jongerenwerk.
De jongeren die wij wel bereiken worden opgenomen in de groe- pen waar wij mee samenwerken. Uiteraard wordt extra aandacht besteed aan deze jongeren wanneer dat nodig is.
Vreedzaam Werken
In 2019 heeft de Vreedzame Wijk Oud-West op een wat lager pitje gestaan dan voorheen. Er is een wisseling geweest van aanjagers, Helen Oudshoorn heeft het stokje overgenomen van Maureen Koswal.
Samen met leerkrachten van basisscholen de Waterkant en de Annie M.G. Schmidtschool zijn er trainingen verzorgd voor nieu- we wijkmediatoren (kinderen uit groep 7 & 8). Zij hebben geleerd hoe ze bij conflicten in de wijk kunnen helpen om het gesprek aan te gaan, op zoek naar een oplossing. De wijkagent Rob Oosterbaan kwam bij een van de trainingen langs om te vertellen waarom politieagenten eigenlijk ook wijkmediatoren zijn en dat ze ook te maken krijgen met conflicten in de wijk. Daarna was er ruimte voor de kinderen om vragen aan hem te stellen.
Een jongerencoach uit Oud West, heeft in Bos en Lommer, voor het eerst, een kleine groep leerlingen van de Narcis Querido-school getraind tot wijkmediator. De lokale wijkagent Samuel Gooijer heeft aan deze training meegewerkt.
Daarnaast zijn de schoolmediatoren van de Waterkant aan de slag gegaan met het inrichten van een Vreedzame ruimte, die met name gebruikt wordt door de (school)mediatoren.
Samen met de kinderen is over elke vierkante meter nagedacht:
Wat voor inrichting willen we? Hoeveel stoelen moeten er in de ruimte en is het handig om stapelbare stoelen te nemen?
Op Vreedzame wijze is dit proces tot stand gekomen, met heuse mini-commissies: in 4 sub-groepjes gingen de kinderen op zoek naar stoelen, een bank, een tafel en inrichting. Samen met juf Noortje hebben we een begroting gemaakt en is de ruimte om- getoverd van een kaal hok naar een echte media torenruimte.
