• No results found

Re-integratie na een langdurige afwezigheid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Re-integratie na een langdurige afwezigheid"

Copied!
45
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Re-integratie na een langdurige

afwezigheid

kim@tryangle.be

Kim Hilgert

(2)

Wat mag je verwachten?

1. Case 1: re-integratie na kankerbehandeling 2. Case 2: re-integratie na rugoperatie

3. Case 3: re-integratie na burn-out 4. De rol van de organisatie

5. De rol van de leidinggevende 6. To discuss

(3)
(4)

POLL

In welke stelling herken jij jezelf of je organisatie het beste?

1. We hebben nog geen re-integratiebeleid, maar willen hier graag mee aan de slag.

2. We hebben reeds een re-integratiebeleid, maar er is zeker ruimte voor verbetering.

3. Ik volg dit webinar vanuit persoonlijke interesse.

(5)

Bie

(6)

Case 1: re-integratie na kankerbehandeling

(7)

Leidinggeven

(8)
(9)
(10)

Leidinggeven

manager coachende

leidinggevende

(11)

POLL

Welke stelling is juist?

1. Je moet ten allen prijze in contact blijven met een afwezige in jouw team.

2. Het is de uitsluitende verantwoordelijkheid van de teamleader om in contact te blijven.

3. Je houdt best contact met de afwezige met duidelijke afspraken.

4. Afwezigen willen liever gerust gelaten worden.

(12)

POLL

Welke stelling is juist?

1. Je moet ten allen prijze in contact blijven met een afwezige in jouw team.

2. Het is de uitsluitende verantwoordelijkheid van de teamleader om in contact te blijven.

3. Je houdt best contact met de afwezige met duidelijke afspraken.

4. Afwezigen willen liever gerust gelaten worden.

(13)

Wat leren we hieruit?

• Maak afspraken over contactname

(14)

Wat leren we hieruit?

• Maak afspraken over contactname

• Plan op tijd een re-integratiegesprek in

(15)

Wat leren we hieruit?

• Maak afspraken over contactname

• Plan op tijd een re-integratiegesprek in

• Geef alle info voor, tijdens en na de afwezigheid

(16)

Wat leren we hieruit?

• Maak afspraken over contactname

• Plan op tijd een re-integratiegesprek in

• Geef alle info voor, tijdens en na de afwezigheid

• Veronderstel niets

(17)

Case 2: re-integratie na rugoperatie

(18)
(19)
(20)

Hoe leidinggeven als leider?

(21)

Hoe leidinggeven als leider?

1. Je mensen komen op de eerste plaats

(22)

POLL

Welke stelling is juist?

1. Aangepast(e) werk(omstandigheden) voorzien is niet altijd mogelijk.

2. De werkgever is verplicht om aanpassingen te doen als dit de re- integratie mogelijk maakt.

3. Als werknemer moet je zelf voor aanpassingen zorgen.

4. Aangepast werk kan enkel via het systeem van het KB ingevoerd worden.

(23)

POLL

Welke stelling is juist?

1. Aangepast(e) werk(omstandigheden) voorzien is niet altijd mogelijk.

2. De werkgever is verplicht om aanpassingen te doen als dit de re- integratie mogelijk maakt.

3. Als werknemer moet je zelf voor aanpassingen zorgen.

4. Aangepast werk kan enkel via het systeem van het KB ingevoerd worden.

(24)

Wat leren we hieruit?

• Re-integratie kan via een wettelijk kader of in onderling overleg

(25)

Wat leren we hieruit?

• Re-integratie kan via een wettelijk kader of in onderling overleg

• Verschillende actoren spelen een rol

(26)

Wat leren we hieruit?

• Re-integratie kan via een wettelijk kader of in onderling overleg

• Verschillende actoren spelen een rol

• Voorzie aangepast werk waar mogelijk

(27)

Case 3: re-integratie na burn-out

(28)
(29)
(30)
(31)

POLL

Welke stelling is juist?

1. Je mag het team nooit vertellen wat er aan de hand is met een afwezige collega.

2. Als de afwezige collega akkoord is, mag je het team informeren.

3. De afwezige moet zelf zijn collega’s op de hoogte brengen.

(32)

POLL

Welke stelling is juist?

1. Je mag het team nooit vertellen wat er aan de hand is met een afwezige collega.

2. Als de afwezige collega akkoord is, mag je het team informeren.

3. De afwezige moet zelf zijn collega’s op de hoogte brengen.

(33)

Wat leren we hieruit?

• Informeer het team en apprecieer hun inspanningen

(34)

Wat leren we hieruit?

• Informeer het team en apprecieer hun inspanningen

• Voorzie een warm welkom bij terugkeer

(35)

Wat leren we hieruit?

• Informeer het team en apprecieer hun inspanningen

• Voorzie een warm welkom bij terugkeer

• Hou de vinger aan de pols

(36)

De rol van de organisatie

(37)

Rol van de organisatie

1. Een eerlijk, duurzaam en transparant beleid 2. Ondersteuning voor alle actoren

(38)

De rol van de leidinggevende

(39)

Rol van de leidinggevende

1. Voorkomen is beter dan genezen 2. Blijf in contact (formeel/informeel) 3. Vergeet het team niet

4. Hervalpreventie

(40)

To discuss

(41)

To discuss

1. Is er een verschil volgens reden van afwezigheid?

(42)

To discuss

1. Is er een verschil volgens reden van afwezigheid?

2. Het initiatief voor re-integratie moet van de afwezige komen

.

(43)

To discuss

1. Is er een verschil volgens reden van afwezigheid?

2. Het initiatief voor re-integratie moet van de afwezige komen

.3. Re-integratie is altijd mogelijk.

(44)

POLL

Waar ga jij vanaf morgen mee aan de slag?

1. Een afsprakenkader rond re-integratie creëren

2. Ons bestaande beleid herevalueren en eventueel bijwerken 3. Mijn persoonlijke omgang met afwezige collega’s aanpassen

(45)

Vragen ?

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

‘De schooltuin’ is een film gedraaid door de ogen van een groep kinderen die een jaar aan de slag gaan met het verbouwen van hun eigen groenten en bloemen. Bijhorend heeft het IVN

De wetenschap dat deze vorm van dienstverlening niet is wat we willen bieden en vanwege het feit dat er geïnvesteerd moet worden in het aanpassen van de hoofdlocatie, is dit

Nu er een soort van tussenbalans is opgemaakt, kunnen we stellen dat de (over)druk op het zorgstelsel is voorko- men maar dat er velen, kwetsbaren en onverwachte groe- pen,

Door te proeven, voelen, horen, ruiken en kijken, maar ook door te koken en het verbouwen van groenten, verkennen kinderen hun eten.. Zoek je hiervoor ondersteunend lesmateriaal,

Daarna wordt bepaald welke mogelijkheden een gebied heeft voor een bepaalde leefstijl, aan de hand van een woonmilieu analyse. Hiermee wordt de potentie van een gebied afgewogen

Sporken, de eerste hoogleraar medische ethiek in Nederland, heeft met literatuur over vragen in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking invloed gehad op het

Als de bijscholingsplicht wordt opgeschort, moet de betrokkene geen bijscholingspunten verzamelen voor de bijscholingsperiode waarin hij minstens 120 kalenderdagen volledig

Als u ziek bent en niet kunt werken, moet u dit zo snel mogelijk melden aan uw leidinggevende.. In het ver- zuimreglement van uw werkgever staat verder wat u