• No results found

Vraag nr. 12 van 17 oktober 2002 van de heer LUK VAN NIEUWENHUYSEN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Vraag nr. 12 van 17 oktober 2002 van de heer LUK VAN NIEUWENHUYSEN"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Vraag nr. 12

van 17 oktober 2002

van de heer LUK VAN NIEUWENHUYSEN Franstalig onderwijs faciliteitengemeenten – Subsi-dies

In verband met het onderwijs in de faciliteitenge-meenten zou ik van de minister graag het volgende vernemen met betrekking tot het schooljaar 2001-2002.

1. Hoeveel bedroegen de totaal uitgekeerde wed-desubsidies per gemeente voor het Fr a n s t a l i g onderwijs in de zes randgemeenten rond Brus-sel en m Ronse ?

2. Welke bedragen werden er uitgekeerd aan wer-kings- en uitrustingssubsidies ?

3. Hoe hoog lag de kostprijs per leerling van het lager en het middelbaar onderwijs ?

4. Hoeveel leerlingen telde het Franstalig onder-wijs per faciliteitengemeente in Vlaanderen tij-dens het vermelde schooljaar ?

5. Kan de minister – ter vergelijking – de schoolbevolkingscijfers meedelen in het Neder-landstalig onderwijs in de betrokken gemeen-ten ?

Antwoord

Administratie Basisonderwijs

1. Totaal uitgekeerde weddesubsidies

Naam Bruto Totale

wedde-gemeente subsidie in euro Drogenbos 442.306 499.611 Sint-Genesius- 1.397.122 1.578.134 Rode Wemmel 990.637 1.118.985 Kraainem 640.581 723.575 Wezembeek- 1.588.758 1.794.598 Oppem Ronse 382.751 432.340 Linkebeek 450.353 508.701 2. Werkings- en uitrustingssubsidies

Gemeente Werkingsbudget PC/KD Nascholing

(2)

3. Kostprijs per leerling (bron : Vlaams Onderwijs in Cijfers – schooljaar 01-02)

Kostprijs per leerling per net Gewoon basisonderwijs Buitengewoon onderwijs

GO 3.820,03 12.909,89

VGO 3.001,80 8.411,54

OGO 3.112,40 7.874,52

Gewogen gemiddelde 3.145,52 9.283,95

(GO : g e m e e n s chapsonderwijs ; VGO : vrij gesubsidieerd onderwijs ; OGO : officieel gesubsidieerd onder -wijs – red.)

4. Aantal leerlingen in het Franstalig basisonder-wijs op 1 februari 2002

Gemeente Kleuter Lager Totaal

Drogenbos 75 112 187 Kraainem 119 191 310 Linkebeek 82 142 224 Sint-Genesius- 269 456 725 Rode Wemmel 177 372 549 Wezembeek- 309 491 800 Oppem Ronse 72 202 274 Totaal 1.103 1.966 3.069

5. Aantal leerlingen in het Nederlandstalig basis-onderwijs op 1 februari 2002

Gemeente Kleuter Lager Totaal

Drogenbos 67 142 209 Kraainem 109 147 256 Linkebeek 98 128 226 Sint-Genesius- 407 640 1.047 Rode Wemmel 343 730 1.073 Wezembeek- 170 371 541 Oppem Ronse 930 1.450 2.380 Totaal 2.124 3.608 5.732

Administratie Secundair Onderwijs

1. Gedurende het schooljaar 2001-2002 waren er in Ronse twee Nederlandstalige secundaire scholen met een Franse afdeling, namelijk het KA en de vestingsplaats Ronse van het Ve s a l i-usinstituut van het Gemeenschapsonderwijs Oostende (KA : koninklijk atheneum – red.). Op het vlak van de personeelsformatie worden de Franstalige leerlingen uitsluitend in aanmer-king genomen bij de vaststelling van het onder-steunend personeelsbestand. Dit bestand wordt berekend op basis van een puntensysteem ge-lieerd aan onder meer het aantal leerlingen van de scholengemeenschap. Het verkregen punten-t o punten-t a a l , dapunten-t mepunten-t hepunten-t oog op verdeling onder de scholen aan de scholengemeenschap wordt toe-g e k e n d , is onder bepaalde voorwaarden vrij a a n w e n d b a a r, met dien verstande dat tegenover elke betrekking afhankelijk van het bekwaam-heidsbewijs en de corresponderende wedden-schaal een bepaalde puntenwaarde staat.

Concreet voor de situatie in Ronse betekent dit dat de Franstalige leerlingen op zich niet vol-staan voor een aparte extra betrekking doch wel dat ze, in combinatie met de aanwezige Neder-landstalige leerlingen, binnen een school van de scholengemeenschap theoretisch tot een bijko-mende betrekking kunnen leiden. De flexibili-teit qua invulling van het personeelsbestand laat niet toe dit in de praktijk na te gaan. Ve r m i t s het ondersteunend personeel dat ten laste valt van de Vlaamse onderwijsbegroting echter nooit exclusief voor de Franstalige afdelingen wordt ingezet, kan bezwaarlijk van weddesubsi-dies voor het Franstalige onderwijs worden ge-sproken.

(3)

gemeenschapson-derwijs en bij de verdeling van de beschikbare middelen door de scholengroepen over de indi-viduele scholen. Vermits daarenboven zowel binnen de scholengroep Oudenaarde-Ronse als binnen de scholengroep Oostende het aandeel van de Franstalige leerlingen zeer miniem is, moet de omvang van de dotaties die laatge-noemde leerlingen genereren als verwaarloos-baar worden beschouwd.

3. In het licht wat voorafgaat, is het niet mogelijk een gemiddelde kostprijs per Franstalige leer-ling te bepalen.

4. Per 1 februari 2002 waren er in Ronse :

– 3 1 leerlingen in de Franstalige afdeling het van KA,

– 541 leerlingen in de Nederlandstalige afde-ling van het KA,

– 4 4 leerlingen in de Franstalige afdeling van het Vesaliusinstituut,

– 4 3 leerlingen in de Nederlandstalige afdeling van het Vesaliusinstituut,

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De enquête verloopt met medewer- king van de federale politie, die autobestuurders afleidt naar een parkeerplaats in Groot-B i j g a a r d e n (Dilbeek), binnen het Vlaamse

Dat het Brussels Gewest zomaar initiatieven kan nemen in Vlaanderen lijkt twijfelachtig. En dat daarbij personen ingeschakeld worden die duide- lijk niet Nederlandstalig zijn

41 van 17 januari 2002 aan de Vlaamse volksvertegenwoordiger meedeel- d e, heb ik over het gebruik van een gemeentelijke website een advies gevraagd aan de Vaste Commis- sie

van de heer LUK VAN NIEUWENHUYSEN Nieuw Gemeentedecreet – Faciliteitengemeenten In zijn antwoord op de actuele vragen van 25 sep- tember 2002 aangaande de gevolgen van het

van de heer LUK VAN NIEUWENHUYSEN Kasteelpark Ter Meeren (Zaventem) – Vrijwaring De vereniging Sterrebeek 2000 vestigt er de aan- dacht op dat het domein van en rond het

Vlaams minister van Welzijn, Gezondheid, Gelijke Kansen en Ontwikkelingssamenwerking.

Ik heb geen onderzoek gedaan naar de oorzaken van de leerlingendaling, maar uit de cijfers zelf kan onmiddellijk afgeleid worden dat de daling eigen- lijk enkel in het

Tijdens de gedachtewisseling in de Commissie voor Brussel en de Vlaamse Rand op 26 maart 2002 stel- de de minister dat er inzake het onderwijsbeleid in september afzonderlijke