LIST OF ABBREVIATIONS
AUC Area Under the Curve
AUMC Amsterdam University Medical Center
BPD BronchoPulmonary Dysplasia
CPAP Continuous Positive Airway Pressure
ECG ElectroCardioGram
EMG ElectroMyoGraphy
FiO2 Fraction of inspired Oxygen
FRC Functional Residual Capacity
INSURE INtubation-SURfactant-Extubation
(I)PPV (Intermittent) Positive Pressure Ventilation
IVH IntraVentricular Hemorrhage
LUMC Leiden University Medical Center
MIFR Mean Inspiratory Flow Rate
MIST Minimal Invasive Surfactant Therapy
MV Minute Volume
NEC Necrotizing EnteroColitis
NICU Neonatal Intensive Care Unit
nIMV nasal Intermittent Mandatory Ventilation
PEEP Positive End-Expiratory Pressure
PIP Peak Inspiratory Pressure
PVL PeriVentricular Leucomalacia
RDS Respiratory Distress Syndrome
REM Rapid Eye Movement
ROP Retinopathy Of Prematurity
RoR Rate of Rise to maximum tidal volumes
RFM Respiratory Function Monitor
SpO2 Oxygen Saturation
Vt tidal Volume
Appendices
213
PUBLICATIONS
Dekker J, van Kaam AH, Roehr CC, Flemmer AW, Foglia EE, Hooper SB, te Pas AB.
Stimulating and maintaining spontaneous breathing during transition of preterm infants.
Pediatric Research 2019.
Dekker J, Hooper SB, Giera M, McGillick EV, Hutten GJ, Onland W, van Kaam AH,
te Pas AB. High versus low initial oxygen to improve the breathing effort of preterm
infants at birth: study protocol for a randomized controlled trial. Frontiers in Pediatrics
2019;7:179.
Te Pas AB, Hooper SB, Dekker J. The changing landscape in supporting preterm
infants at birth. Neonatology 2019;115(4):392-397.
Van Henten TMA, Dekker J, te Pas AB, Zivanovic S, Hooper SB, Roehr CC. Tactile
stimulation in the delivery room: do we practice what we preach? Arch Dis Child Fetal
Neonatal Ed 2019; Epub ahead of print.
Martherus T, Oberthuer A, Dekker J, Kirchgaessner C, van Geloven N, Hooper SB, Kribs A, te Pas AB. Comparison of two respiratory support strategies for stabilization of
very preterm infants at birth: a matched-pairs analysis. Front Pediatr 2019;7:3.
Dekker J, Stenning FJ, Willms LJFB, Martherus T, Hooper SB, te Pas AB. Time to achieve
desired fraction of inspired oxygen using a T-piece ventilator during resuscitation of preterm infants at birth. Resuscitation 2019;136:100-104.
Dekker J, Lopriore E, van Zanten HA, Tan RNGB, Hooper SB, te Pas AB. Sedation
during minimal invasive surfactant therapy: a randomised controlled trial. Arch Dis
Child Fetal Neonatal Ed 2018; Epub ahead of print.
Martherus T, Oberthuer A, Dekker J, Hooper SB, McGillick EV, Kribs A, te Pas AB.
Supporting breathing of preterm infants at birth: a narrative review. Arch Dis Child Fetal
Neonatal Ed 2019;104(1):F102-F107.
Dekker J, Hooper SB, Martherus T, Cramer SJE, van Geloven N, te Pas AB. Repetitive
versus standard tactile stimulation of preterm infants at birth – a randomized controlled trial. Resuscitation 2018;127:37-43.
Cramer SJE, Dekker J, Dankelman J, Pauws SC, Hooper SB, te Pas AB. Effect of tactile
stimulation on termination and prevention of apnea of prematurity: a systematic review.
Front Pediatr 2018;6:45.
McGillick EV, Lee K, Yamaoka S, te Pas AB, Crossley KJ, Wallace MJ, Kitchen MJ, Lewis RA, Kerr LT, DeKoninck P, Dekker J, Thio M, McDougall ARA, Hooper SB. Elevated
airway liquid volumes at birth: a potential cause of transient tachypnea of the newborn.
J Appl Physiol 2017;123(5):1204-1213.
Dekker J, Martherus T, Cramer SJE, van Zanten HA, Hooper SB, te Pas AB. Tactile
Dekker J, Hooper SB, van Vonderen JJ, Witlox RSGM, Lopriore E, te Pas AB. Caffeine
to improve breathing effort of preterm infants at birth: a randomized controlled trial.
Pediatr Res 2017;82(2):290-296.
Dekker J, Lopriore E, Rijken M, Rijntjes-Jacobs E, Smits-Wintjens V, te Pas A.
Sedation during minimal invasive surfactant therapy in preterm infants. Neonatology
Appendices
215
CURRICULUM VITAE
Janneke Dekker was born on the 23rd of August, 1988 in Alphen aan den Rijn. She
completed secondary school at the Groene Hart Lyceum in Alphen aan den Rijn in 2005. After not being selected to enter the Medicine Bachelor study twice, she decided to finish her Bachelor of Nursing at the Leiden University of Applied Sciences. During the last year of her Nursing study she started an internship at the neonatal high care unit of the Leiden University Medical Center. After graduation, she successfully completed training in High Care and Intensive Care Neonatal Nursing. Concurrently, she started a master of Clinical Health Sciences, from which she graduated in 2013.
Janneke started her PhD curriculum in December 2014 under supervision of prof.dr. A.B. te Pas (Department of Pediatrics, Leiden University Medical Center, the Netherlands) and prof.dr. S.B. Hooper (Hudson Institute of Medical Research, Monash University, Melbourne, Australia). While she started her PhD curriculum part-time next to her work as a NICU nurse at the Leiden University Medical Center, she dedicated her time fully to research in her final year. During her PhD curriculum, she visited the SPring-8 synchrotron in Japan three times, where she was involved in preclinical experimental projects aimed at imaging the preterm rabbit lung during transition at birth. Janneke has visited many national and international conferences, where she has presented her research using poster and oral presentations. She was awarded with the yearly award for nursing research at the Leiden University Medical Center in 2016. She became a member of the European Scientific Collaboration of Neonatal Resuscitation (current chair: dr. G. Lista) in 2015, and the European Society for Paediatric Research (current chair: dr. C.C. Roehr) in 2019.
Janneke married Simon in May 2015 and on the 22nd of March 2018, they welcomed
ACKNOWLEDGEMENTS
Zonder de hulp van vele betrokkenen zou het niet mogelijk zijn geweest dit proefschrift tot stand te brengen. Een aantal van hen wil ik daarom persoonlijk bedanken. Mijn dank gaat allereerst uit naar alle kinderen en ouders die hun medewerking hebben verleend aan één van de de onderzoeken die in dit proefschrift worden beschreven.
Prof.dr. A.B. te Pas, beste Arjan. Vanaf het moment dat ik aangaf graag onderzoek te willen doen, heb je je ingezet om dit mogelijk te maken. Ook al was er het eerste jaar nog geen budget voor een nieuwe promovendus, zijn we toch gestart met het opzetten van een gerandomiseerde studie. Na deze volgden er al snel meer projecten, waarbij jouw begeleiding steeds kon worden omschreven door het thema van dit proefschrift: stimuleren en ondersteunen, in plaats van overnemen. Dit werkte voor mij heel prettig, waardoor ik me op heel veel gebieden heb kunnen ontwikkelen. Daarnaast heb jij me ook doen inzien dat het moeten opgeven van een droom niet leidt tot het einde van je toekomst, maar juist tot een open deur. Dankzij jou kan ik na mijn promotie een verdiepende stap maken in het onderzoek. Bedankt voor alles de afgelopen jaren! Ik had me geen betere promotor kunnen wensen.
Prof.dr. S.B. Hooper, dear Stuart. Even though I did not have any experience in experimental research or physiology, you have introduced me into this fascinating part of research. You made me feel very welcome in your research group, and always assured that my nursing background is more a benefit than a disadvantage. Thank you for teaching me the in-depth understanding of the findings of the studies described in this thesis. And thank you for providing me with the opportunity to continue performing research as a postdoc at your lab!
Stafleden van de neonatologie, ik heb heel veel bewondering voor jullie openheid met betrekking tot onderzoek. De grote hoeveelheid studies die zich afspelen tijdens de transitie na de geboorte heeft nooit geleid tot weerstand, maar juist tot interesse voor het onderzoek. Ik wil jullie bedanken voor jullie kritische beoordeling van studie opzet, hulp bij counselen en randomisatie en feedback tijdens presentaties.
Appendices
217
Rianne, Jeanette en Kim, bedankt voor jullie support in mij als verpleegkundige en onderzoeker. Door jullie vertrouwen in mij was ik in de mogelijkheid om een gedeelte van mijn dienstverband te kunnen besteden aan het onderzoek.
Co-authors, thank you all for your valuable input in the design and analysis of the studies, and your critical evaluation of the reporting.
Scientists of Monash University, thank you all for welcoming me into your research group. You have learned me a lot about science and physiology, and I cannot wait to continue learning from you.
PhDummies, bedankt voor jullie steun, luisterend oor, interesse, maar ook het verzinnen van nieuwe mogelijkheden om successen te kunnen vieren met bijzondere baksels. Carolien, Dian, Henriëtte, Lisanne, Isabelle, Vivian, Emma, Marieke, Hylke, Lisette, Hilda, Amber, Sophie G, Thijs, Yolentha, Kristel en Patricia, bedankt voor jullie gezelligheid en support. Sophie C, bedankt voor het maken van illustraties voor een aantal publicaties.
Mijn paranimfen, jullie zijn voor mij van onschatbare waarde geweest tijdens mijn promotietraject, zowel onderzoekswise als persoonlijk. Ik ben dan ook blij en trots dat jullie naast mij staan tijdens mijn verdediging!
Lieve Ilona, vanaf het moment dat ik startte als promovenda heb jij mij op onderzoeksgebied overal bij betrokken. Naast onze gezamenlijke interesse in onderzoek delen we ook op persoonlijk gebied een heleboel, en ik ben blij dat we vriendinnen geworden zijn! Ik kijk op tegen jouw vermogen om je academische carriere te combineren met je sociale leven. Bedankt dat je een voorbeeld voor mij bent! Lieve Tessa, als student begon je met het verzamelen van data voor één van de studies beschreven in dit proefschrift. Later werden we PhD-collega’s, en naast dat we het altijd heel gezellig hebben, heb ik ook veel geleerd over het analyseren van de data van de respiratoire functie monitor door jouw kritische vragen hierover. Sindsdien zijn onze onderzoeken enorm in elkaar verweven en kunnen we daarom als de beste onze successen en obstakels delen. Bedankt dat je altijd optimistisch bent en meedacht in oplossingen!
Lieve familie en schoonfamilie, bedankt voor jullie onvoorwaardelijke steun en interesse in mijn onderzoek. Ik ben blij dat ik het afronden van dit proefschrift met jullie kan vieren! Papa was de eerste die lang geleden tegen mij zei: “Is promoveren niet iets voor jou?”. Op dat moment voelde dat als een enorme ver-van-mijn-bed show, maar dit boekje bewijst dat het toch dichter bij was dan ik dacht. Helaas heeft hij niet meegemaakt dat ik dit traject gestart ben, ik zou hem graag willen laten weten dat hij gelijk had. Daarom draag ik dit proefschrift aan hem op.
