• No results found

Reglement 'Erkende cursussen van de Vlaamse Trainersschool - secundair onderwijs' (versie schooljaar )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Reglement 'Erkende cursussen van de Vlaamse Trainersschool - secundair onderwijs' (versie schooljaar )"

Copied!
11
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Reglement

'Erkende cursussen van de Vlaamse Trainersschool -

secundair onderwijs'

(versie schooljaar 2021-2022)

(2)

Inhoudsopgave

1. Inleiding... 3

2. Erkenning 'Start 2 Coach' ... 4

2.1 Door VTS erkende leerplannen ... 4

2.2 Attest ... 6

2.3 Lesmateriaal………..6

3. Opleidingen waarvoor erkenning mogelijk is ... 7

4. Voorwaarden tot erkenning + TIMING ... 8

5. Bijlagen en contactgegevens ... 111

(3)

1. Inleiding

De onderwijscontext biedt leerlingen mogelijkheden om competenties in het begeleiden van sporters te verwerven. Het is stimulerend en motiverend als leerlingen bij het verder ontwikkelen van hun competenties kunnen voortbouwen op reeds verworven competenties. Daarom zijn de Vlaamse Trainersschool en de onderwijskoepels op zoek gegaan naar overeenkomsten in de door hen geformuleerde doelen om leerlingen in het secundair onderwijs (studiegebied sport) de kans te geven kwalificaties te behalen bij de Vlaamse Trainersschool of om binnen het lessenpakket van de school erkende cursussen te volgen.

In deze bundel worden de verschillende mogelijkheden en voorwaarden toegelicht.

(4)

2. Erkenning 'Start 2 Coach'

Vanaf het schooljaar 2021-2022 wordt een automatische vrijstelling voor de basismodule 'Start 2 Coach' (module 1) van een VTS-opleiding verleend indien de aanvrager:

• de lessen volgde in een secundaire school die een door de VTS erkend leerplan volgt

• afgestudeerd is in het studiegebied ‘Sport’ (TSO), ‘Beweging en Sport’ (BSO) en aan alle eindcompetenties van het leerplan voldoet

• hiervan een attest (zie bijlage 1, uitreikingsdatum is 30 juni) kan voorgelegd worden bij de inschrijving voor de andere modules van een VTS-opleiding

2.1 Door VTS erkende leerplannen

De leerplannen (lijst opgesteld in 2016 + actualisatie tot 2022) die in aanmerking komen voor het verkrijgen van een vrijstelling voor de basismodule 'Start 2 Coach' zijn:

GO!

o TSO LO&Sport:

o AV Lichamelijke opvoeding/AV Sport/KV Hedendaagse dans: 2017/020

o AV Sport/Natuurwetenschappen: 2017/15

o Sportclub en fitnessbegeleider (na 7e jaar): 2009/049 o TSO LO&Topsport:

o AV Sport (topsport atletiek: afstandslopen) 2007/001 o AV Sport (topsport atletiek: explosieve nummers) 2006/136 o AV Sport (topsport basketbal) 2007/020 o AV Sport (topsport golf) 2007/019 o AV Sport (topsport gymnastiek) 2007/003 o AV Sport (topsport handbal) 2007/004 o AV Sport (topsport kunstschaatsen) 2007/018 o AV Sport (topsport ruitersport) 2007/005 o AV Sport (topsport schermen) 2007/135 o AV Sport (topsport taekwondo) 2007/006 o AV Sport (topsport tafeltennis) 2007/008 o AV Sport (topsport tennis) 2007/011 o AV Sport (topsport triatlon-duatlon) 2007/012 o AV Sport (topsport voetbal) 2007/013 o AV Sport (topsport volleybal) 2007/014 o AV Sport (topsport wielrennen) 2007/015 o AV Sport (topsport windsurfen) 2007/016 o AV Sport (topsport zeilen) 2007/017

o TSO Sportbegeleider (voorlopig tweede graad, derde graad nog niet ingediend):

° Basisvorming dubbele finaliteit 2021/002

° Specifiek gedeelte dubbele finaliteit 2021/005

(5)

o ASO Sportwetenschappen, AV/Sport/Natuurwetenschappen 2017/15 o BSO Beweging en Sport (voorlopig tweede graad, derde graad nog niet ingediend):

o Basisvorming arbeidsmarktfinaliteit: 2021/003

o Specifiek gedeelte arbeidsfinaliteit: 2021/006

OVSG

o TSO LO & Sport

o AV Sport/AV Lichamelijke opvoeding Stage Sport/Lichamelijke opvoeding O/2/2018/402 o Studierichting Topsport (BSO - TSO - ASO)

o AV Sport/sportinitiatie O/2/2009/213

o Sportwetenschappen

o AV Sport/Lichamelijke opvoeding Stage Sport/LO O/2/2012/40

Katholiek Onderwijs Vlaanderen

o TSO LO & Sport D/2010/7841/007

o Studierichting Topsport: AV sport (topsport voetbal) D/2008/7841/029

o AV sport (topsport volleybal) D/2008-032

o Sport DA-finaliteit D/2021/13.758/081

o Topsport DA-finaliteit D/2021/13.758/083

o BSO Beweging en sport D/2021/13.758/113

Provinciaal Onderwijs Vlaanderen

o Dubbele finaliteit Sport POV-2022-030

o Arbeidsmarktfinaliteit Beweging en sport POV-2022-039

(6)

2.2 Attest

Als bijlage 1 wordt het attest opgenomen dat de school kan afleveren aan de leerlingen op 30 juni zodra de leerlingen afgestudeerd zijn in het laatste jaar en recht hebben op een vrijstelling voor de module 'Start 2 Coach'.

De verdeling van het attest (digitaal) naar de scholen gebeurt door de onderwijskoepels. Scholen die het attest willen afleveren vragen dit document op via de verantwoordelijke van hun onderwijskoepel.

De Vlaamse Trainersschool voorziet een begeleidende brief bij het attest voor de leerlingen (bijlage 2) en een document voor de school (bijlage 3) met richtlijnen m.b.t. het invullen en afleveren van het document.

De school is verantwoordelijk voor het invullen van dit attest. De uitreikingsdatum is 30 juni, attesten kunnen dus niet vóór het beëindigen van het laatste jaar worden uitgereikt.

De leerlingen dragen zelf zorg voor het verkregen document. Enkel mits het voorleggen van dit attest kan bij de Vlaamse Trainersschool een vrijstelling worden aangevraagd.

2.3 Lesmateriaal

De officiële cursusteksten van de Vlaamse Trainersschool worden ter beschikking gesteld via de pedagogische begeleiders van de verschillende onderwijsnetten.

Facultatief kunnen de leerkrachten en/of leerlingen ook de digitale content van VTS Connect aankopen. Voor meer info hierover kan u terecht op deze link.

(7)

3. Opleidingen waarvoor erkenning mogelijk is

Naast de vrijstelling voor ‘Start 2 Coach’ is er de mogelijkheid voor bepaalde studierichtingen om binnen het lessenpakket een volledige opleiding van de Vlaamse Trainersschool aan te bieden. De school vraagt in dit geval een ‘erkende cursus’ aan.

Erkende cursussen in het secundair onderwijs zijn in het schooljaar 2021-2022 mogelijk voor onderstaande opleidingen van de Vlaamse Trainersschool:

• Multimove- en Sportsnackbegeleider kan in principe erkend worden voor alle leerlingen binnen de studierichting ‘Beweging en sport’ (BSO) met onderstaande lesplannummers en indien aan alle voorwaarden is voldaan (toelatingsvoorwaarden, aantal lesuren, erkende docenten…).

° GO!

* Beweging en sport BSO D/2021/13.758/113

° Katholiek Onderwijs Vlaanderen

* Basisvorming arbeidsmarktfinaliteit 2021/003

* Specifiek gedeelte arbeidsmarktfinaliteit 2021/006

• Initiator Paardrijden (M1+M2+M3+M4) en/of Instructeur B Paardrijden (Jumping of Dressuur) (M1+M2A+M2B+M3+M4) voor leerlingen in BSO Paardrijden en -verzorgen 6de jaar (3de graad) of 7e specialisatiejaar (4de graad).

• Hoger Redder kan in principe erkend worden voor alle leerlingen van het studiegebied Sport indien aan alle voorwaarden voldaan is (toelatingsvoorwaarden, aantal lesuren, accommodatie, erkende docent, enz.).

(8)

4. Voorwaarden tot erkenning + TIMING

Voorwaarden tot erkenning

Vooraleer een erkende cursus kan aanvaard worden, zijn enkele voorwaarden te vervullen:

• Leerlingen voldoen aan alle toelatingsvoorwaarden (vermeld in het opleidingsstramien van de betrokken opleiding bij de Vlaamse Trainersschool) vóór de start van de erkende cursus, behalve voor de leeftijd:

o Chronologie van de modules (eerst module 1, dan pas volgende modules)

o Sporttechnische vaardigheid (van toepassing voor bv. Initiator en Instructeur B Paardrijden)

• Minstens hetzelfde aantal contacturen (60min) dat op het opleidingsstramien is voorzien.

• Uit het lessenrooster dient te blijken dat de leerlingen de inhouden van alle vakken (voorzien in het opleidingsstramien) aangeboden krijgen.

• De aangeboden leeromgeving dient de verwachte competenties en de doelstellingen van de VTS-opleiding te realiseren.

• De officiële cursusteksten van de Vlaamse Trainersschool worden gebruikt als minimale leerstof.

• De leerlingen worden geëvalueerd voor alle vakken van het opleidingsstramien. De organisatie (o.a. spreiding) van de evaluatie is schoolgebonden. De school staat in voor de organisatie van een examen en herexamen binnen hetzelfde schooljaar. De leerlingen krijgen een score op alle vakken voorzien in het opleidingsstramien waarbij de vakbenamingen op het evaluatiedocument overeenstemmen met het opleidingsstramien van de VTS (binnen de schoolorganisatie is de school vrij om eigen benamingen te gebruiken).

• Alle onkosten voor de organisatie van de erkende cursus en van het examen vallen ten laste van de school.

• Omwille van de specificiteit of het belang van sommige vakken stelt de VTS aan de in aanmerking komende docenten specifieke en/of niveaugebonden voorwaarden:

Vak Vereisten

Specifieke vakken (Initiator, Instructeur B,

Multimove- en Sportsnackbegeleider) Pedagogische kwalificatie in de lichamelijke opvoeding (Bachelor/Master LO)

‘Communicatie’ (module 1 Instructeur B) Kwalificatie in (Sport)Psychologie

Kwalificatie Ba/Ma in de Pedagogische Wetenschappen Kwalificatie Ba/Ma in de Communicatiewetenschappen

Daarnaast gelden bijkomende voorwaarden voor de erkende docenten van specifieke opleidingen. Voor de opleidingen Initiator en Instructeur B Paardrijden ligt de beslissing over de erkenning van de docenten bij de denkcel Paardrijden. Een vraag voor erkenning wordt gemeld op het aanvraagdocument (bijlage 4).

De specifieke erkenningsvoorwaarden voor de opleiding Hoger Redder zijn verkrijgbaar via Sofie.Journee@sport.vlaanderen.

(9)

Timing

Timing Taken school Taken VTS

30 september 2021 Opsturen aanvraagdocument (bijlage 4) Opgave contactpersoon

Indien nodig: erkenning voor docent aanvragen Aanvraag digitale cursusteksten

Goedkeuring aanvraag en eventuele erkenning van docenten

Bezorgen linken digitale cursustekst

30 juni 2022 (*) Gegevens leerlingen opsturen (bijlage 6) Opsturen resultaten (bijlage 4)

Resultaten publiceren in Votas-databank Diploma’s opsturen

(*) enkel op einde van het schooljaar omdat dan het leerplan is afgewerkt

Er zijn dus twee duidelijk afgebakende communicatiemomenten tussen de school en het VTS- secretariaat.

• Uiterlijk 30 september 2021

Opsturen aanvraagdocument (bijlage 4) naar eva.dejaegher@sport.vlaanderen

De school stelt een contactpersoon aan om een vlotte communicatie tussen de VTS en de school te realiseren. Deze persoon hoeft niet noodzakelijk zelf les te geven in de cursus.

Indien een school meerdere cursussen voor verschillende studierichtingen aanvraagt, zal deze contactpersoon de vertegenwoordiger zijn van de school voor alle VTS-opleidingen.

Het is enkel deze persoon die aanvragen en resultaten naar de VTS doorstuurt.

• Uiterlijk 30 juni 2022

De gegevens van de leerlingen worden in het document ‘leerlingengegevens’ (bijlage 6, excel) aangeleverd. Enkel op deze manier kunnen de gegevens door het VTS-secretariaat vlot verwerkt en bewaard worden in de VOTAS-databank van de Vlaamse Trainersschool.

Het beoordelingsdocument (bijlage 5) wordt gebruikt voor het ingeven van de scores per vak. Het beoordelingsdocument wordt aangepast aan het aantal leerlingen per klas. Scores die aangeleverd worden op andere documenten worden niet aanvaard. Ook voor het vak van Start 2 Coach wordt een score aangeleverd. De examenresultaten worden pas opgestuurd naar het VTS-secretariaat als alle leerlingen voor alle vakken een score hebben gekregen voor het examen en het herexamen.

De scores worden gegeven volgens het examenreglement van de Vlaamse Trainersschool (A-B-C-D scores). Scores worden achteraf niet meer gewijzigd.

A

Zeer goed

De quotering “A” maakt duidelijk dat de cursist getoond heeft over meer dan de vereiste competentie te beschikken voor het betreffende vak. Ondanks het feit dat in onze opleidingen geen graden worden toegekend, is de “A”-quotering een signaal dat door de cursisten geapprecieerd zal worden als blijk van waardering voor de geleverde inspanning en de aangetoonde competentie.

B

Voldoende (en vrijgesteld)

De docent geeft de quotering “B” wanneer hij van oordeel is dat de cursist de vereiste competentie bezit.

Deze quotering “B” komt dus niet automatisch overeen met het beheersen van de helft van de leerstof of het correct beantwoorden van de helft van de vragen.

C

Onvoldoende maar delibereerbaar *

De docent geeft de quotering “C” wanneer hij van oordeel is dat de cursist niet beschikt over de vereiste competentie maar dat dit tekort, volgens de vooropgestelde deliberatiecriteria, gedelibereerd mag worden.

(10)

D

Onvoldoende en niet delibereerbaar

De docent geeft de quotering “D” wanneer hij van oordeel is dat de cursist niet beschikt over de vereiste competentie én dat dit tekort zo duidelijk is dat de cursist onder geen beding als geslaagd kan beoordeeld worden. Dit tekort is dus niet delibereerbaar. Voor vakken die op het opleidingsstramien als “niet delibereerbaar” aangeduid staan moet de docent de quotering “D” geven aan de cursisten die onvoldoende scoren.

De examencommissie delibereert op basis van volgende criteria:

o Voor het vak van de basismodule 'Start 2 Coach' wordt er niet gedelibereerd.

o Voor de opleiding Hoger Redder bedraagt het maximum aantal delibereerbare tekorten 1 per reeks van 4 afgelegde vakken (dus 1 delibereerbaar tekort voor 4 t.e.m. 7 afgelegde vakken, 2 voor 8 t.e.m. 11 afgelegde vakken, enz….).

o Vakken die op het opleidingsstramien staan vermeld als ND kunnen niet gedelibereerd worden.

De examencommissie drukt het resultaat uit als volgt:

o “Geslaagd”: wie aan de criteria tot slagen voldoet.

o “Niet geslaagd”: wie na de 2de zittijd niet voldoet aan minstens één van de criteria tot slagen.

Leerlingen die niet slagen voor de volledige opleiding in de erkende cursus, verkrijgen geen deelvrijstellingen op vak- of moduleniveau binnen de betrokken opleiding en dienen de volledige opleiding te hervatten indien ze de kwalificatie wensen te behalen. Enkel de resultaten van de gekwalificeerden via de erkende cursusorganisatie worden opgenomen in de VOTAS-databank.

Het VTS-secretariaat publiceert de resultaten van de leerlingen op hun persoonlijke account via de website www.sport.vlaanderen/vts. Met een wachtwoord kunnen de leerlingen zichzelf aanmelden en hun resultaten raadplegen. Dit kan pas nadat VTS de gegevens en de scores van de leerlingen in de databank heeft geplaatst.

Duplicaten van diploma’s en attesten kunnen afgedrukt worden via de persoonlijke account van de leerlingen via de website www.sport.vlaanderen/vts. Diploma’s worden ook met de post opgestuurd naar de individuele leerling.

(11)

5. Bijlagen en contactgegevens

De Vlaamse Trainersschool stelt de volgende documenten ter beschikking van de scholen die een erkende cursus in het secundair onderwijs wensen te organiseren.

• Vrijstellingsattest 'Start 2 Coach' (bijlage 1)

• Bijlage bij het attest (voor leerlingen) (bijlage 2)

• Bijlage bij het attest (voor de school) (bijlage 3)

• Aanvraagformulier erkende cursus secundair onderwijs (bijlage 4)

• Beoordelingsdocument leerlingen (bijlage 5)

• Gegevens van de leerlingen (bijlage 6)

De verspreiding van deze documenten gebeurt via de pedagogische begeleiders van de koepelorganisaties (OVSG, GO!, Katholiek Onderwijs Vlaanderen). Ook de inhoudelijke documenten zijn te verkrijgen via deze contactpersonen.

Om een vlotte erkenning en opvolging van de organisatie toe te laten en de verwerking van de gegevens van de verschillende scholen efficiënt te laten verlopen, worden enkel deze documenten gebruikt. Gelieve ook strikt de timing na te leven. Te laat aangevraagde erkende cursussen worden niet aanvaard.

Wie na het lezen nog vragen heeft over de inhoud van deze informatiebundel, kan met bijkomende vragen terecht bij de verantwoordelijke van de onderwijsnetten:

Hans Van Boven (G-O!): hans.van.boven@g-o.be

An Callemeyn (Katholiek Onderwijs Vlaanderen): an.callemeyn@katholiekonderwijs.vlaanderen Ellen Van Den Block (OVSG): ellen.vandenblock@ovsg.be

Heidi Schreuders (POV): heidi.schreuders@pov.be

Of bij het VTS-secretariaat

Eva Dejaegher – eva.dejaegher@sport.vlaanderen

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Voor programmatie van structuuronderdelen van de derde graad aso, bso, kso en tso van het huidige – nog niet gemoderniseerde - studieaanbod per 1 september

Er wordt aan de Vlor geen advies gevraagd voor de programmatieaanvragen voor structuuronderdelen in opleidingsvorm 4, zowel voor duaal als voor niet-duaal

De Vlor ontving op 11 december 2020 de adviesvraag over de programmatieaanvragen voor duale structuuronderdelen voor het gewoon voltijds secundair onderwijs (duaal so) en voor het

Door het volgen van deze opleiding leert de cursist in te staan voor het trainen en begeleiden van beginnende atleten (jongeren, adolescenten en volwassenen) en/of recreatieve

In deze brochure ontdek je hoe je je zoon of dochter stap voor stap kan inschrijven voor het schooljaar 2021-2022 in het eerste jaar A of B van alle secundaire scholen in

24.11.2011 Cursus digitaal afdrukken in de tandheelkundige praktijk, Academisch Centrum Tandheelkunde Amsterdam (ACTA) in samenwerking met Dental Education bv,

Onder artikel 4 wordt in het kader van het Decreet van 12 maart 2014 betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en ter navolging van het advies van

lesgevers, ondersteunt ze met bijscholingen zodat de aansluiting met de behoeften van de sector verzekerd wordt..  In de tweede graad wordt een “diamantbad type 1” aangeboden dat