• No results found

Enquête heropening scholen onder eindverantwoordelijk schoolleiders

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Enquête heropening scholen onder eindverantwoordelijk schoolleiders"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Enquête heropening scholen onder eindverantwoordelijk schoolleiders

Steekproef: 1380 ((vrijwel) totale populatie) Respons: 429

1. Vindt u het door de sociale partners gepubliceerde definitieve protocol:

Goed uitvoerbaar 114 27%

Redelijk uitvoerbaar 176 41%

Moeilijk uitvoerbaar 128 30%

Niet uitvoerbaar 11 3%

429 100%

2. Komen alle leerlingen, weliswaar verspreid in tijd en wellicht de een meer dan de ander, vanaf 2 juni weer naar school?

Ja 411 96%

Nee 18 4%

429 100

3. Differentieert u tussen (groepen) leerlingen in hoeveel zij naar school komen?

Ja 329 77%

Nee 100 23%

429 100%

4. Welke leerlingen komen vaker naar school dan anderen?

(meerdere antwoorden mogelijk)

Lees als: Op x procent van de scholen komt deze categorie leerlingen meer naar school dan anderen.

Leerlingen die geen veilige thuissituatie hebben 221 52%

Leerlingen met (grote) achterstanden 161 38%

Leerlingen die thuis geen goede werkplek of faciliteiten hebben 148 34%

Leerlingen uit voorexamenklassen 112 26%

Examenleerlingen 41 10%

Leerlingen die praktijkvakken volgen 74 17%

Hoeveel procent van de huidige, totale onderwijstijd zijn deze leerlingen vanaf 2 juni op school?

Leerlingen die geen veilige thuissituatie hebben 59%

Leerlingen die thuis geen goede werkplek of faciliteiten hebben 57%

Leerlingen met (grote) achterstanden 48%

Leerlingen uit voorexamenklassen 39%

Examenleerlingen komen meer naar school dan anderen 29%

(2)

5. Waar wordt de tijd die leerlingen fysiek op school doorbrengen aan besteed.

En hoeveel tijd wordt hieraan besteed?

Kennisoverdracht/cognitief (kern van alle vakken (27%), kernvakken (25%)) 52%

Mentoruren / sociale aspecten 19%

Toetsen/examens 15%

Achterstanden wegwerken 14%

- Maar weinig scholen (2,8%) besteden geen aandacht aan sociale aspecten en mentorlessen - 2,5% van de scholen besteedt uitsluitend aandacht aan toetsen/examens en

mentorlessen/ sociale aspect.

- 0,9% van de scholen besteedt uitsluitend aandacht aan mentorlessen/sociale aspect.

- 0,3% van de scholen besteedt uitsluitend aandacht aan toetsen/examens

6. Bent u van plan (een deel van) de lessen op school te streamen?

Niet iedereen heeft vraag beantwoord

Ja 194 49%

Nee 199 51%

7. Gaat u gebruik maken van de vervoersafspraken met regionale vervoerders?

Niet iedereen heeft vraag beantwoord

Ja 254 65%

Nee 136 35%

Om hoeveel leerlingen gaat het gemiddeld?

Gemiddeld antwoord: 64

8. Hoe groot is het percentage van al het onderwijspersoneel dat niet op school komt werken omdat zij niet kunnen en/of willen?

Gemiddeld antwoord: 8%

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Meer aandacht voor vorming Versterk horizon- taal toezicht Verminderen bureaucratie Behoud lumpsum Meer ontwikkeltijd voor leraren Investeer in schoolleider Verstevig

De scholen zijn tot 1 juni (in de praktijk 2 juni in verband met Tweede Pinksterdag) uitsluitend geopend voor het afnemen van schoolexamens bij examenleerlingen en voor de opvang van

Wanneer de leerlingen weer naar school mogen, hebben ze elkaar langere tijd niet gezien.. Het was een onverwachte, onvoorbereide breuk in

Door elkaars verhaal van de afgelopen periode te kennen, kunnen leerlingen begrip voor elkaar opbrengen en beter begrijpen waarom de een meer moeite heeft om weer aan

Onderhoudsmedewerkers uit het deeltijds secundair onderwijs Max 1 deeltijdse onderhoudsmedewerker per scholengemeenschap Aantal plaatsen voor DBSO’ers bleef na hervorming

Deze trend wordt alleen onderbroken bij de uitstroom van het jaar 2014: van de startbaners die in 2014 uit het project traden zijn er procentueel gezien meer aan het werk dan zij

De startbanenprojecten trachten het vormingsbudget zo goed mogelijk te besteden door een kwaliteitsvol vormingsaanbod samen te stellen ter professionalisering van de startbaners en

De overschotten in dit budget werden in het jaar- verslag van 2008 nog als een knelpunt beschouwd, maar in 2009 werd er meer uitgegeven voor zowel de collectieve