• No results found

39 Anders is gelijk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "39 Anders is gelijk"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

ANDERS IS GELIJK

STAP 1

1. Een tekst met geluidseffecten. Of is er iets anders aan de hand?

Kleren maken de man...

Mensen kunnen van elkaar verschillen, KRAK ook op elkaar lijken door de kleren die ze dragen. Kleren beschermen je tegen de zon, regen DZOING kou. KRAK ze doen meer. Ze vertellen een heel verhaal. Ze vertellen CRASH je woont, PIEP oud je bent, SHHHT welke groep je hoort, laten zien GRAUW je veel GRAUW weinig cen-ten hebt, GRAUW je een hippe vogel GRAUW een brave Hendrik bent.

Je kiest jeans WAM erbij te horen. Je knipt er een gat in WAM bij de tijd te zijn. GRAUW WAM een andere jeans te hebben dan je pa GRAUW ma.

De eerste indruk die je van iemand hebt, is vaak gebaseerd op de kleren.

Sommige mensen kiezen heel opvallende kleren DZOING make-up WAM zo te laten zien SSSSS ze het niet eens zijn met wat er rondom hen gebeurt.

2. Werk per twee samen en probeer een oplossing te vinden om de tekst leesbaarder te maken.

3. Lukt het niet helemaal? In de volgende teksten zitten nog meer van die eigenaar-digheden. Lees ze, misschien heb je het dan wel door.

Tine

Tine is 13 jaar bus woont in een flat. Zij bus haar zus hebben elk een eigen kamer. Hun ouders slapen samen. Ze delen met z’n vieren een woonkamer, keuken bus badkamer. Tine moet helpen met de vaat foto koffie ze kan, glipt ze er-vandoor. Daar is ze erg goed in.

Elke dag brengt ze ongeveer zeven uur op school door. Daar leert ze lezen, schrijven, rekenen, aardrijkskunde, geschie-denis, bus nog veel meer. Iedereen die ze kent, kan schrij-ven. Je kunt ook niet zonder in haar land.

171

(2)

Tine gelooft dat de mensen door God geschapen zijn bus na hun dood in de hemel komen fo-to haar buurjongen gelooft daar niets van.

Tine wil later in een labo werken.

Koffie het mag van haar grote zus, oefent ze met make-up. Ze draagt het liefst een lange broek bus houdt van jazzballet.

Seri

Seri is 13 jaar bus hij woont in een klein dorpje in een berg-streek in Papoea-Nieuw-Guinea. Met zijn vader, grootva-der, broer bus de andere jongens bus mannen van het dorp woont hij in de mannenhut, midden op het dorpsplein. Zijn moeder bus zussen wonen apart in een kleine, ronde hut. Niemand in het dorp kan schrijven. Seri bus de andere jon-gens leren alles uit het hoofd. Daar zijn ze erg goed in. De oudere mannen leren hun alles over de geschiedenis bus godsdienst van hun groep bus nog veel meer. Seri gelooft dat alle dieren, planten, foto ook stenen een ziel hebben bus

dat zijn voorouders nu goden zijn. Terwijl de meisjes bus vrouwen op het veld werken, gaat Seri met de mannen jagen. Koffie het feest is, besteden Seri bus zijn vrienden uren aan hun versieringen. Alle versieringen hebben een betekenis. Ze vertellen bij welk dorp je hoort, boek je getrouwd bent boek niet, hoe oud je bent bus wat er te vieren valt.

4. Heb je alle teksten verbeterd? Maak dan een lijst van wat je veranderd hebt. Schrijf de fouten links en je vervangingen rechts. Wat zijn het eigenlijk voor woorden?

STAP 2

1. Wat vind je van de volgende tekst?

Anders

Seri Tine verschillen in veel dingen van elkaar: hun lichaam ziet er anders uit, hun gedragin-gen ideeën zijn ook verschillend. Ze eten ander voedsel, wonen in een verschillend huis, spre-ken een andere taal, maspre-ken andere gebaren, geloven in een andere god, hebben andere kleren lichaamsversieringen.

Al die dingen horen bij hun cultuur. Cultuur is de manier waarop een groep mensen samen denkt leeft. Mensen met eenzelfde cultuur lijken op elkaar in hun gedrag ideeën. Ze leren die als kind van hun ouders van de anderen. Binnen elke groep bestaan ook behoorlijk wat ver-schillen. Een cultuur verandert voortdurend. Mensen met verschillende culturen elkaar leren kennen, nemen ze altijd dingen van elkaar over.

(Marita de Sterck, Een vijf met negen nullen)

(3)

173

2. Waarom loopt deze tekst niet zo vlot?

3. Kan je de tekst vlotter laten lopen met jouw vervangwoorden uit de vorige stap?

Samengevat

Oefening

1. Zet de verbindingswoorden waar ze thuishoren. Alle nodige woorden vind je onder de tekst. Probeer het eerst zonder die hulp!

Mensen zijn nooit wit, zwart, geel . . . .rood. Er zijn . . . .veel

kleurschakerIngen van het witste wit over bruingeel naar het donkerste bruin. Rood worden mensen . . . ze het warm krijgen . . . .een glaasje te

veel op hebben. Dat komt . . . de bloedvaten dan een rode schijn

ver-spreiden, vooral op een blanke huid. Ijzige kou maakt onze huid wit . . . .

onze lippen paars. Lange tijd dachten mensen . . . indianen een rode

huid hadden. Vaak hielden ze de rode verfstof waar ze zich mee insmeerden voor hun echte huidkleur. Geen enkele huid is knalgeel . . . .pikzwart. Binnen

eenzelfde groep kom je altijd kleurverschillen tegen. Sommige Chinezen zijn witter

. . . de meeste Belgen, sommige Belgen donkerder . . . de

doorsnee-Marokkaan. . . je groepen vergelijkt, is het . . . wel zo . . . de ene groep gemiddeld anders van

huid-kleur is . . . de andere.

en - als - dan - maar - of - toch - wel - of - dan - dat - maar - doordat - of - als - dan - dat

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

„Is er ruzie, hoort iemand niet bij de groep of wordt een kind gepest, dan maken we daar met- een werk van”, vertelt aNNe van basisschool De Buurt.. „Verbondenheid

Ook voor deze opleidingen is een ordening noodzakelijk in rollen en bekwaamheden, zodat ze onderling én met het hbo beter vergelijkbaar zijn én de doorstroming wordt

Centre of Care Technology Research. Het verdient aandacht en uitwerking om de opgedane kennis en kunde - vastgelegd in wetenschappelijke tijdschriften en proefschriften -

… dat wij permanent kennis ontwikkelen op basis van reflectie om welzijn, zorg en onderwijs te vernieuwen … dat wij de kennis en ervaringen van burgers gebruiken voor het

De technologie versnelt bestaande ontwikkelingen en biedt mogelijkheden voor vernieuwing die nodig zijn om de kwaliteit, betaalbaarheid en toeganke- lijkheid te behouden

Voor het productief maken van kennis voor permanente vernieuwing en verbetering van de beroepspraktijk en opleidingen zijn andere modellen en vormen van kennisontwikkeling

Het is van groot belang om met betrokkenen bij het leertraject overeenstemming te bereiken over de vraag: Wanneer is er voldoende vertrouwen dat de studenten in deze situaties en

Ons onderzoek laat zien dat taakherschikking bij uitstek relationeel is: een VS of PA moet kennis en kunde in de praktijk laten zien en een persoonlijk contact opbouwen met