Zijn grote scholen wel echt beter? (Brabants Dagblad, 3 dec. 2008)

* A®/

_14/6

r«

Den Bosch Is de beste

winkef-stad van Noord-irabaftt

Reageren? Op de internetsite www.brabantsdagWad.nl kunnen bezoekers hun antwoord op de Kwestie beargumenteren. Of via maii:

Zijn grote scholen wel echt beter?

Discussie over

schoien gevoerd

onzuivere argumenten,

door Bas Jotigenelen

G

beter dan kleine. Dat stel-den Pieter Hendrikse en Hans van Dijk recent in het Bra-bants Dagblad. Dit gaat in tegen ge-voelens van ouders en leerlingen: er zijn weinig ouders die hun kind met een gerust hart naar een grote leerfabriek sturen. Vandaar mis-schien wel verscheen op 28

novem-ber een novem-bericht dat het weer ge-makkelijker meet worden om zelf een school op te richten. Ook moet de Nederlandse Mededin-gingsautoriteit (NMa), volgens een advies van de Onderwijsraad, in de toekomst beoordelen of fusies van scholen wel door de beugel kunnen. De NMa moet ervoor wa-ken dat er altijd uit meerdere be-sturen kan worden gekozen. Wie gelijk heeft, doet even niet ter za-ke, maar de discussie over grote schoolbesturen wordt wel gevoerd met onzuivere argumenten. Hendrikse en Van Dijk geven aan

dat van de 85 Brabantse scholen er 45 onder een bestuur vallen: Ons Middelbaar Onderwijs (OMO): het valt volgens hen mee met die grote scholen, want ouders en leer-lingen zien allerlei schoolgebou-wen in hun stad - van een reuzen-school is geen sprake. De auteurs pleiten echter voor hun eigen zaak. Dat hoeft geen probleem te zijn maar we dienen er wel op te letten dat beiden in dienst zijn van OMO. Zij zijn belanghebben-den en kunnen niet op basis van objectieve argumenten betogen. Natuurlijk is in hun optiek een

groot OMO een goed OMO. Tegen-standers hebben geopperd dat als grote besturen beter zijn dan klei-ne, het dan nog beter wordt als al-le besturen samengaan tot een groot Nederlands schoolbestuur. Deze tegenstanders trekken de ar-gumentatie door tot in het absur-de. Uit het artikel van 28 novem-ber kwam ook niet echt naar vo-ren wat de argumenten zijn om het gemakkelijk te maken nieuwe schoolbestuur op te richten. 'Ge-woon, omdat het zou moeten kun-nen.' En omdat door de fusies van schoolbesturen het gevaar van

mo-nopolievorming zou optreden. De 'a' van NMa die fusies zou moeten beoordelen, staat weliswaar voor 'autoriteit', maar is die een autori-teit op het gebied van onderwijsbe-stuur? Dat moet maar bewezen worden. Het lijkt erop dat de deel-nemers aan de discussie over fu-sies van schoolbesturen vooral van-uit hun emotie reageren. Dat is jammer. Het is beter als er open kaart gespeeld wordt, want aan een troebele discussie heeft nie-mand iets.

Drs. Bas Jongenelen is decent Neder-lands (Fontys Lerarenopl. Tilburg),

stig wachten op een donor. Jan Ter-louw heeft geweldig zijn best

ge-en

foonlijn, bemand door ervarings-deskundigen en dat werkte goed. Maar het moest anders: de

men-werk niet doen,want dan ben je niet geschikt. Het zijn geen goed-nieuwsgesprekken, ik weet er als

gelijke kinderen onnodig ongerust. Het is jammer dat bij die brief een leuke foto afgedrukt werd met