• No results found

Oorzaken van verschillen in middelenverbruik tussen bedrijven : achtergrondgegevens bij het deelproject schurftbestrijding in appelen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Oorzaken van verschillen in middelenverbruik tussen bedrijven : achtergrondgegevens bij het deelproject schurftbestrijding in appelen"

Copied!
45
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

J.S. Buurma Interne Nota 471

OORZAKEN VAN VERSCHILLEN IN

MIDDELENVERBRUIK TUSSEN BEDRIJVEN

Achtergrondgegevens bij het deelproject

schurftbestrijding in appelen

Mei 1997 ^ f t ^ ,

£?"m*!.L

:

'% SICH: L ' S ^ ? '

1

-3 K'\ i. EX. NO;

C-KLV :

• • • • . - • ; . - | V J »x

(2)
(3)

INHOUD

Biz.

WOORD VOORAF 5

DISCUSSIEMATERIAAL WORKSHOP 7

ENQUÊTE FUNGICIDENGEBRUIK IN DE APPELTEELT 12

DEFINITIES VAN VARIABELEN 27

WAARDEN VAN VARIABELEN 39

(4)

WOORD VOORAF

In april 1997 heeft LEI-DLO een publicatie uitgebracht over de verschillen in

midde-lenverbruik tussen bedrijven bij schurftbestrijding in appelen (publicatie 4.163).

Deze Interne Nota bevat de achtergrondgegevens van het onderzoek, zoals het

en-quêteformulier, de geanalyseerde variabelen en een correlatiematrix.

De Interne Nota heeft als primair doel het onderzoek navolgbaar te maken.

Daar-naast kunnen onderdelen van het materiaal worden gebruikt als voorbeeld voor

vergelijk-bare, toekomstige onderzoeksactiviteiten. Hierbij valt te denken aan vraagstellingen en

verwerkingsmethoden.

We hopen het onderzoek hiermee toegankelijker te hebben gemaakt voor

vakgeno-ten.

(5)

DISCUSSIEMATERIAAL WORKSHOP

Inleiding voor workshop over schurftbestrijding op praktijkbedrijven

Actieve stofverbruik (gewasbeschermingsmiddelen) op fruitteeltbedrijven in 1993 Middelgroep Insecticiden Fungiciden Herbiciden Groeiregulatoren Nematiciden Hulpstoffen Overige T o t a a l Verbruik 2,4 24,1 3,5 0,6 0,7 0,1 1,9 33,2 zeer laag 17,8 laag 25,6 20%-groep midden hoog groep 31,8 39,7 zeer hoog 51,7 Bron: Bedrijven-lnformatienet LEI-DLO.

Het actieve stofverbruik in de fruitteelt bestaat voor ±75% uit fungiciden. Tussen de 20% hoogste verbruikers en de 20% laagste verbruikers zit een factor 3 verschil. Waar komen de verschillen tus-sen de hoogste en de laagste verbruikers vandaan?

Voorbeeld uit de bloembollensector (project "vuurbestrijding in tulpen")

Aandelen (R2) van de factoren middelenkeuze, aantal bespuitingen en afwijkingen van

geadviseer-de doseringen in geadviseer-de totale spreiding van het actieve stofverbruik

Technische factor Minimaal Maximaal "Normaal"

Middelenkeuze Aantal bespuitingen Afwijkingen advies 0,38 0,20 0,02 0,72 0,46 0,08 0,55 0,33 0,05 Bron: Enquête LEI-DLO over 1994.

Bij tulpen hangt de middelenkeuze sterk af van het teeltgebied c.q. bedrijfssysteem en het aantal bespuitingen van de meest vuurgevoelige cultivars op het bedrijf.

(6)

• ' « : • ' • • • •

•' V.". ••vU??i'jffc'' W\'. :

. ...••.YÄS»;*Ä. «••"••• »•

F/guur 7 Verdeling van de appelteelt over Nederland

Zijn er aanwijsbare verschillen in fungicidenverbruik tussen fruitteeltgebieden? Zo ja, wat zijn de achterliggende oorzaken (grondsoort, plantsysteem, klimaat)? In welke teeltgebieden is het verbruik hoger resp. lager dan gemiddeld?

(7)

Aantal bespuitingen naar vuurgevoeligheid bij tulpen Bespuitingen ++ +-16+ 14 —+ + + 1?+

10+

J

6+ ++-2 2 2 2 1 2

t

++

2 3 3 3 2 1 6 (aantallen) (bedrijven)

matig tamelijk zeer

-++

Vuurgevoeligheid van de meest gevoelige cultivar binnen het bedrijf

Zijn er verschillen in schurftgevoeligheid tussen appelrassen en perenrassen? Zijn er publicaties of overzichten waarin schurftgevoeligheid is beschreven? Geeft een fruitteler al zijn rassen hetzelfde aantal bespuitingen tegen schurft?

Ondernemersgedrag bij vuurbestrijding in tulpen

Binnen de tulpensector kunnen twee bedrijfssystemen worden onderscheiden, namelijk: duinzandgebied tussen Wassenaar en Texel; en

zavel-/kleigebied van West-Friesland en Noordoostpolder.

Het ondernemersgedrag bij de twee bedrijfssystemen verschilt sterk en lijkt te worden be-paald door de actuele problemen in beide teeltgebieden, namelijk:

het slechte milieu-imago in het duinzandgebied; en het grote aantastingsrisico in het zavel-/kleigebied.

In het duinzandgebied wordt veel tijd geïnvesteerd in kennis over milieubewuste teelt. In het zavel-/kleigebied wordt gezocht naar resistente cultivars en effectieve fungiciden.

Kunnen binnen de fruitteelt ook dergelijke contrasten worden gevonden? Wat zijn de actuele, gedragsbepalende problemen binnen de fruitteelt? In welke teeltgebieden spelen welke actuele, gedragsbepalende problemen?

(8)

Raamwerk voor discussie over schurftbestrijding in fruit ondernemersdoelstellingen kennishuishouding bedrijfsomstandigheden

I

voorzorgsmaatregelen

T

ziekte-/plaagaantasting middelengebruik

Bestaan er tussen fruittelers grote verschillen in de afgebeelde factoren?

Waaruit bestaan die verschillen en zijn ze gebiedsafhankelijk/systeemafhankelijk? Hoe werken de verschillen door in het fungicidenverbruik bij schurftbestrijding?

Raamwerk voor enquête over schurftbestrijding in fruit

bedrijfsomstandigheden

T

zwakten en bedreigingen STRATEGISCH GEDRAG

T

visie op ontwikkeling

I

zoek-/leergedrag + kennis TACTISCH GEDRAG voorzorgsmaatregelen operationele maatregelen

(9)

Checklist voor inhoud van workshop

Invloed van locatie

waarom zijn er in West-Nederland naar verhouding veel peren? is er samenhang met klimaat, nachtvorstkansen, grondsoort? is er samenhang tussen vroegbloeiende rassen en teeltgebied? Bodemeigenschappen

welke bodemeigenschappen zijn van belang voor schurft? welke bodemeigenschappen hebben fruittelers paraat? hoe worden die uitgedrukt (pH, kalk, organische stof)? Kenmerken plantopstanden

hebben ondernemers arealen, rassen en plantsystemen paraat? is er verschil in snoeisystemen tussen bedrijven/gebieden? hoe worden plantsystemen en snoeisystemen aangeduid? l/l/atervoorz/'en/ng

hebben alle fruittelers beregeningsvoorzieningen? gebruik voor nachtvorst, voor vruchtgroei, of beide? invloed van beregening en fertigatie op schurft? Ziekten en plagen

welke ziekten en plagen veroorzaken de meeste schade? worden ziekten en plagen apart of gecombineerd bestreden? schade-verhoudingen afhankelijk van teeltgebied of seizoen? Kennis van schurftbestrijding

waar halen fruittelers hun kennis van schurftbestrijding vandaan? welke cursussen, boekjes, activiteiten zijn eigenlijk onmisbaar? welke kennis/waarnemingen zijn nodig voor geleide bestrijding? Voorzorgsmaa tregelen

via welke maatregelen kunnen schurftkansen worden verkleind? is besmetting vanuit omringende boomgaarden belangrijk? welke bedrijfshygiënische maatregelen zijn denkbaar? Schade door schurft

waaruit bestaat de schade van schurft voor de fruitteler? welke praktische maatstaven drukt de fruitteler de schade uit? hoe verloopt de schade door de jaren heen (gelijk, wisselend)? Uitvoering bespuitingen

krijgt de hele aanplant op een bedrijf dezelfde behandeling? verschillen in doseringen of aantallen bespuitingen binnen bedrijf? verschillen tussen percelen, rassen, leeftijden, plantsystemen? Registratie bespuitingen

worden spuittijdstippen en middelenverbruik bijgehouden? gebeurt dat per bedrijf, per perceel, per ras, per jaargang? worden gegevens gebruikt voor bedrijfsvergelijking? Zoek- en leergedrag

zijn er tegenstellingen in zoek- en leergedrag tussen gebieden? zijn er duidelijke verschillen in schurftrisico of milieu-problemen?

zijn er verschillen in opstelling tegenover milieuorganisaties tussen gebieden?

(10)

ENQUETE FUNGICIDENGEBRUIK IN DE APPELTEELT

adres-sticker

Respondentnummer

Bereidheid t o t deelname: 0 ja

0 nee, met fruitteelt gestopt

0 nee, genoeg aan onderzoek meegewerkt 0 nee, gewasbescherming ligt te gevoelig 0 nee,

Geschiktheid voor deelname: Had u in 1995 appels in uw teeltplan? 0 ja

0 nee

Bent u 1995 zonder noemenswaardige hagelschade doorgekomen? 0 ja

0 nee

Heeft u in 1995 het fungicidenverbruik in appels systematisch bijgehouden? (b.v. aantekenboekje, spuitschrift, bedrijfsregistratie)

0 ja 0 nee

Alleen geschikt voor deelname, indien alle vragen met "ja " zijn beantwoord! Bij geschiktheid verzoeken om verbruiksgegevens gereed te houden!

(11)

ENQUÊTE FUNGICIDENGEBRUIK IN DE APPELTEELT

Aanleiding voor het onderzoek: een toelichting

Uit gegevens van het Bedrijven-lnformatienet van LEI-DLO blijkt, dat het ene bedrijf in een hectare appels veel minder fungiciden verbruikt dan het andere bedrijf. De 20% zwaarste verbrui-kers verspuiten ongeveer drie maal zoveel werkzame stof als de 20% lichtste verbruiverbrui-kers. De doel-stelling van dit onderzoek is het vinden van verklaringen voor deze verschillen. Daarmee kunnen mogelijk aanwijzingen worden verkregen voor vermindering van het fungicidenverbruik. Vermin-dering van de fungicidenkosten behoort eveneens t o t de mogelijkheden.

Het onderzoek spitst zich toe op de schurftbestrijding in appels. In 1995 heeft het LEI soortge-lijk onderzoek uitgevoerd bij Phytophthora in aardappelen en bij Botrytis in tulpen. Daarbij zijn zeer nuttige inzichten naar voren gekomen.

De enquêtegegevens worden onder nummer verwerkt en zullen alleen voor onderzoeksdoe-leinden worden gebruikt. LEI-DLO staat daarmee garant voor een strikt vertrouwelijke behande-ling van de verstrekte gegevens.

(12)

Respondentnummer

Bedrijfsomstandigheden

1. Welke oppervlakte groot fruit teelde u in 1995? Hoe groot waren de arealen appels, peren en steenvruchten? (om indruk te krijgen van bedrijfsgrootte en bedrijfstype)

ha are totaal groot fruit

wv: - appelen - peren

- steenvruchten

2. Op welke manier heeft u uw appelproductie van 1995 afgezet? Kunt u de verdeling over de genoemde afzetkanalen aangeven? (gaat om procentuele verdeling over genoemde afzetka-nalen)

vanaf hout verkocht via veiling verkocht aan huis verkocht anders, nl

3. Welk type spuitapparatuur heeft u in 1995 in uw appelpercelen gebruikt bij de chemische bestrijding van ziekten en plagen? (slechts één antwoord mogelijk)

0 gewone snel-/nevelspuit 0 dwarsstroomspuit 0 torenspuit 0 tunnelspuit 0 anders, nl

(13)

in +-» o ^ o «j

II

o co •g '<£

ra"

£=£

. c C y a) T3 E

c §

5 5

c _a> a. <u o . o . ro "••

-S

c c

— t

8" v

U\ +-> C <U (0 J3 « 0) m T3 r- ^ _a; o ai o ai E a o a c m a>

II

« J= is +•*

3 -c

i - T3 m +; ra c :p> re

S

°-ra „

ä g

£ E

c > * ITS +-> > C c - 2 ai Q. f> -iy) CI (U c ai re

5 5

ai m

5 5

E

m ai

-p-« i

>< 2 J3 S c .S ni (C

If

:£. Q. D . O aj (O T OL M £ m ID oc ro c ai c at O »- ru m o «- r\i m ^r 10

(14)

Op welke afstand lagen uw appelpercelen in 1995 ten opzichte van appelpercelen van andere fruittelers? Hoe was de verdeling van uw appelpercelen over de volgende afstandscatego-rieën? (gaat om indeling van appelpercelen van respondent)

afstand t o t dichtstbijzijnde aantal percelen appelpercelen van collega's van respondent

< 100 meter 100- 500 meter 500 -1000 meter => 1000 meter totaal aantal percelen

Op welke manier heeft u tijdens droogte-perioden in 1995 voorzien in de waterbehoefte van uw appelpercelen? (gaat om indeling van appelpercelen van respondent)

wijze van voorziening aantal percelen in waterbehoefte van respondent geen water gegeven

via beregening via fertigatie anders, nl

totaal aantal percelen

7. Hoeveel van uw appelpercelen waren in 1995 aan één of meer zijden omgeven door water-voerende sloten en hoeveel door windsingels? (om indruk te krijgen van eventueel benodig-de milieu-investeringen)

aantal percelen met

sloten singels aan geen zijde

aan één zijde aan twee zijden aan drie zijden aan alle zijden totaal aantal percelen

Heeft u in de afgelopen vijfjaar problemen gehad met schurft in appels? Hoe hoog waren de percentages aangetaste vruchten in de afgelopen vijf afzetseizoenen? (eventueel bij het sorteren; bij de voornaamste rassen) (omcirkel de juiste antwoorden en vraag vervolgens naar percentages)

problemen percentage gehad? aangetaste vruchten

1991/92 ja/nee 1992/93 ja/nee 1993/94 ja/nee 1994/95 ja/nee 1995/96 ja/nee

(15)

Ondernemersdoelstellingen

9. Welke kenmerken vindt u het belangrijkst bij de rassenkeuze van appels? Kunt u de drie ken-merken aangeven die voor u het belangrijkst zijn?

(1 = belangrijkst; 2 = op één na belangrijkst; 3 = op twee na belangrijkst)

(KAARTJE) 1 2 3 aanschafprijs van de vruchtbomen 0 0 0 resistentie tegen ziekten zoals schurft 0 0 0 gemakkelijk in de snoei en in de oogst 0 0 0 productiviteit en prijsverwachting 0 0 0 bloeiperiode i.v.m. nachtvorstkansen 0 0 0 gevoeligheid voor bewaarafwijkingen 0 0 0 anders, nl 0 0 0

10. Wat zijn op uw bedrijf de meest bedreigende problemen in de appelteelt? Kunt u de drie ziekten of plagen aangeven die voor u het belangrijkst zijn?

(1 = belangrijkst; 2 = op één na belangrijkste; 3 = op twee na belangrijkst)

1 2 3 meeldauw 0 0 0 fruitmot 0 0 0 vruchtboomkanker 0 0 0 schurft 0 0 0 bewaarziekten 0 0 0 anders, nl 0 0 0

11. In welke facetten van de schurftbestrijding in appels heeft u zich de afgelopen drie jaren (1994-1996) het meest verdiept?

(1 = meeste aandacht; 2 = op één na meest; 3 = op twee na meest)

(KAARTJE) 1 2 3 vermindering van infectiedruk in herfst en winter 0 0 0 bepaling van infectieperioden in het voorjaar 0 0 0 schadelijkheid van bestrijdingsmiddelen voor het milieu 0 0 0 beperking van emissie naar het oppervlaktewater 0 0 0 effectiviteit van bestrijdingsmiddelen tegen schurft 0 0 0 aanpassing van spuitfrequentie en middeldosering 0 0 0 anders, nl 0 0 0

12. Welke kenmerken vindt u het belangrijkste bij de fungicidenkeuze? Kunt u de drie kenmer-ken aangeven die voor u het belangrijkste zijn?

(1 = belangrijkst; 2 = op één na belangrijkst; 3 = op twee na belangrijkst)

(KAARTJE) 1 2 3 middelkosten per spuitbeurt 0 0 0 actieve stofverbruik per spuitbeurt 0 0 0 milieubelasting per spuitbeurt 0 0 0 effect op het gewas (bv. vruchtkleur/verruwing) 0 0 0 effectiviteit tegen ziekten als schurft en meeldauw 0 0 0 veiligheid v o o r d e toepasser (bv. stuifvrij, giftigheid) 0 0 0 effect op nuttige insecten (biologisch evenwicht) 0 0 0 anders, nl 0 0 0

(16)

13. Houdt u bij de fungicidenkeuze rekening met de effecten op het milieu, zoals risico voor wa-terdieren, bodemleven en vervuiling van grondwater?

Indien nee, waarom niet?

(slechts één antwoord mogelijk)

0 nee, ik vind het gewas belangrijker dan het milieu 0 nee, ik veronderstel dat toegelaten middelen veilig zijn 0 nee, ik moet afwisselen vanwege resistentieontwikkeling 0 nee, ik heb geen informatie over milieu-effecten

0 nee, want 0 ja

14. Welke maatschappelijk ontwikkelingen vindt u het meest bedreigend voor de toekomstige inkomensvorming uit uw bedrijf?

(1 = meest bedreigend; 2 = op één na meest; 3 -op twee na meest)

(KAARTJE) 1 2 3 investeringen in tunnelspuiten, teeltvrije zones, e.d. 0 0 0 overproductie van appels en peren in Europa 0 0 0 problemen bij arbeidsvoorziening in de oogstperiode 0 0 0 toenemende invloed van supermarkten op teeltwijze 0 0 0 acties milieubeweging tegen gifgebruik in landbouw 0 0 0 gebrek aan effectieve gewasbeschermingsmiddelen 0 0 0 anders, nl 0 0 0

15. Heeft u in 1995 in uw appelpercelen "geïntegreerde teelt" toegepast? Zo ja, op welke wijze of onder welke vlag?

0 nee

0 ja, milieubewuste teelt (MBT) 0 ja, agromilieukeur (AMK) 0 ja, namelijk

(17)

Kennis en kennisvergaring

16. Wat waren in 1995 de vijf belangrijkste appelrassen op uw bedrijf? Wat is uw oordeel over de schurftgevoeligheid van deze rassen?

(belangrijkste rassen overnemen uit vraag 4 en vervolgens indelen) gevoeligheid voor schurft

ras-naam weinig gevoelig 0 0 0 0 0 gevoelig 0 0 0 0 0 zeer gevoelig 0 0 0 0 0 weet niet 0 0 0 0 0

17. Welke informatiebronnen vindt u het belangrijkst bij de fungicidenkeuze? Kunt u de drie informatiebronnen aangeven die u het belangrijkst vindt?

(1 = belangrijkst; 2 = op één na belangrijkst; 3 = op twee na belangrijkst) (KAARTJE) 1 2 3 middelenleveranciers 0 0 0 eigen ervaring/inzicht 0 0 0 vakbladen/publicaties 0 0 0 DLV - Fruitteelt 0 0 0 particuliere voorlichter 0 0 0 collega-fruittelers 0 0 0 studieclubs/excursies 0 0 0 informatie op etiket 0 0 0 anders, nl 0 0 0

18. Hierna vindt u een lijst met namen van tien bekende fungiciden.

(KAARTJE) Baycor Dorado Benlate Eupareen Captan Maneb Delan Topsin M

Dithane Tridal A. Kunt u uit deze lijst twee middelen met een preventieve werking en twee middelen met een

curatieve werking tegen schurft aanwijzen?

preventief: curatief:

Kunt u uit deze lijst de twee middelen aangeven die het meest schadelijk respectievelijk het minst schadelijk zijn voor het milieu?

(18)

Kunt u uit deze lijst twee middelen aangeven die een grote nadelige invloed hebben op re-genwormen? En welke zijn dat bij sluipwespen?

regenwormen: sluipwespen:

19. Welke activiteiten heeft u de afgelopen vijf jaar ondernomen om meer te leren over ziekten, plagen en gewasbescherming in de fruitteelt?

(KAARTJE) (meerdere antwoorden mogelijk) 0 cursus spuittechniek/spuitlicentie

0 cursus herkenning van ziekten/plagen 0 deelnemer registratiegroep DLV

0 IKC/NFO-brochure "Schurft op appel en peer" bestudeerd 0 DLV/NFO-brochure "Gewasbescherming grootfruit" bestudeerd 0 tabel van Mills leren toepassen

0 Potentiële Ascosporen-Dosis leren inschatten (PAD-methode) 0 anders, nl

0 geen

20. Welke maatregelen heeft u in het voorjaar van 1995 genomen om de infectieperiodes van schurft in uw appelpercelen vast te stellen?

(KAARTJE) (meerdere antwoorden mogelijk)

0 meldingen/waarschuwingen in vakblad op de voet gevolgd 0 indrukken/aanwijzingen van omringende fruittelers gevolgd 0 regionale schurftwaarschuwingsdienst regelmatig gebeld 0 abonnement op schurftinformatiesysteem genomen 0 eigen bladnatschrijver met thermo-hygrograaf gebruikt 0 eigen weerstation met bijbehorende programmatuur gebruikt 0 anders, nl

21. Op welke appelpercelen let u het meest, bij het opzetten en/of bijstellen van het bestrijdings-schema voor schurft in appels?

(slechts één antwoord mogelijk) 0 percelen met de gevoeligste rassen 0 percelen met de grootste oppervlakte 0 percelen met de grootste bladmassa 0 percelen met de hoogste infectiedruk 0 percelen met de jongste aanplant 0 anders, nl

0 geen, ik hanteer een vast spuitschema

22. Enkele jaren geleden heeft het praktijkonderzoek een schema ontwikkeld, waarbij de schurftbestrijding na de bloei afhankelijk is van het percentage bladrozetten/langloten met schurftvlekken (= geleide bestrijding).

Heeft u in 1995 geleide bestrijding toegepast in uw appelpercelen? 0 ja (ga door naar vraag 24)

(19)

23. Wat waren de drie belangrijkste redenen om in 1995 in uw appelpercelen geen geleide be-strijding toe te passen?

(1 = belangrijkst; 2 = op één na belangrijkst; 3 = op twee na belangrijkst)

(KAARTJE) 1 2 3 waarnemingen vergen te veel tijd 0 0 0 toepassing is mij veel te riskant 0 0 0 infectiedruk na bloei was erg hoog 0 0 0 beslisschema is mij te ingewikkeld 0 0 0 levert nauwelijks besparing op 0 0 0 anders, nl 0 0 0

24. Op welke manier heeft u het verbruik van gewasbeschermingsmiddelen in appels vastgelegd? (meerdere antwoorden mogelijk)

0 in een spuitschrift 0 in registratiecomputer 0 op MBT-formulieren 0 op DLV-formulieren 0 anders, nl

25. Heeft u de gegevens over het verbruik van gewasbeschermingsmiddelen in appels over 1995 als naslagwerk gebruikt? Zo ja, met welk doel?

(meerdere antwoorden mogelijk) 0 nee

0 ja, om bespuitingen in het lopende seizoen te plannen 0 ja, om te kunnen vergelijken met voorgaande jaren 0 ja, om te kunnen vergelijken met collega's

0 ja, om kostenberekening te kunnen maken 0 ja, nl

(20)

Voorzorgsmaatregelen

26. Welke maatregelen heeft u in najaar/winter 1994/95 genomen om de infectiedruk van schurft in uw appelpercelen te verminderen?

(KAARTJE) (meerdere antwoorden mogelijk) 0 regenwormen via middelenkeuze gespaard 0 afgevallen blad versnipperd

0 afgevallen blad met ureum bespoten 0 afgevallen blad met fungiciden bespoten 0 takken met takschurft verwijderd

0 vroeg in voorjaar koperoxychloride gespoten 0 anders, nl

27. Op welke manier heeft u zich in najaar/winter 1994/95 een beeld gevormd van de infectie-druk in uw appelpercelen?

(KAARTJE) (meerdere antwoorden mogelijk)

0 meldingen/waarschuwingen in vakbladen bijgehouden 0 indrukken/uitspraken van omringende fruittelers verzameld 0 in het najaar het aantal schurftvlekken op het blad geteld 0 bij pluk/afzet het percentage vruchten met schurft bepaald 0 bij de snoei op het voorkomen van takschurft gelet

0 met PAD-methode berekening van aantal ascosporen gemaakt 0 anders, nl

(21)

Uitvoering bespuitingen

28. Op welk moment bent u in voorjaar 1995 in uw appelpercelen begonnen met het uitvoeren van bespuitingen tegen schurft?

(slechts één antwoord mogelijk)

0 toen eerste groene delen zichtbaar werden (schuivende knoppen) 0 toen ascosporenvlucht op gang kwam (volgens onderzoek PFW) 0 toen fruittelers in de omgeving begonnen met spuiten

0 toen bladnatperiodes gevaarlijk lang werden (tabel van Mills) 0 toen relatieve infectiemaat te hoog werd (RIM-methode) 0 anders, nl

29. Wat waren de drie belangrijkste factoren waardoor u zich in voorjaar 1995 heeft laten leiden bij het plannen van vervolgbespuitingen tegen schurft.

(KAARTJE) 1 2 3 het aantal dagen sinds de voorgaande bespuiting 0 0 0 de bladgroei sinds de voorgaande bespuiting 0 0 0 de hoeveelheid regen sinds de voorgaande bespuiting 0 0 0 de adviezen van de schurftwaarschuwingsdienst 0 0 0 het optreden van gevaarlijk lange bladnatperiodes 0 0 0 de uitstoot van grote hoeveelheden ascosporen 0 0 0 anders, nl 0 0 0

30. Op welk moment bent u in zomer 1995 in uw appelpercelen opgehouden met het uitvoeren van bespuitingen tegen schurft?

(slechts één antwoord mogelijk) 0 aan het einde van de bloeiperiode 0 na afsluiting van de bladgroei 0 aan het einde van de oogstperiode 0 bij het vallen van de bladeren 0 anders, nl

(22)

Ol T3 <D T3 C m CO a> V-ZÎ m 2

"É^

0) i -Q . <0 OL O 4) 5 o •= a w Z. c f <u 3 c <u V N 3 E SS S . 2 o "O vi

s io

<u Ol 3 oi-1 -c -c • = (U •= -a - J • — tt.y

iß g

1 c *-Ol *-Ol <u -o VJ ir. <= <u ro Q. > Q. ai 0 - - 0 (T3 0) § # 3

S

C > — (U i n O CT! _c 2 <u . £ ü 3 g <D "ö £ 'W "U Ol « 3 Ï <u § ^ O § ^.1 m c V 73 Ol c 3 M -<U T3 c > c tu •o « .c dl Ol > Ol o c « c <L T3 U 'oi c 3 *+-(V 4-* Z ' 3 ^ J3 Ol 13 E 3 • M (0 Q Ol c ' 3 a l / l (U OQ t - r M P n ' t l / I V O P ^ O O C T l O » - f M f v i i T i n i O i ^ 0 0 C T i

(23)

32. Door welke informatie-bron laat u zich vooral leiden bij het vaststellen van de

fungiciden-doseringen (kg/ha; It/ha) voorschurftbestrijding in appels?

Kunt u de drie informatie-bronnen aangeven die u het belangrijkst vindt? (1 = belangrijkst; 2 = op één na belangrijkst; 3 = op twee na belangrijkst) (KAARTJE) 1 2 3 middelenleveranciers 0 0 0 eigen ervaring/inzicht 0 0 0 vakbladen/publicaties 0 0 0 DLV - Fruitteelt 0 0 0 particuliere voorlichter 0 0 0 collega-fruittelers 0 0 0 studieclubs/excursies 0 0 0 informatie op etiket 0 0 0 anders, nl 0 0 0

33. Gebruikt u gewoonlijk de aanbevolen doseringen (van de informatiebron waardoor u

zich vooral laat leiden)? 0 nee

0 ja > (ga door naar vraag 35)

34. Zo nee, op welke wijze wijkt u af van de aanbevolen doseringen (van de informatie

waar-door u zich vooral laat leiden)?

0 ik doseer altijd meer dan de aanbevolen dosering 0 ik doseer soms meer, afhankelijk van de omstandigheden 0 ik doseer altijd minder dan de aanbevolen dosering 0 ik doseer soms minder, afhankelijk van de omstandigheden

(24)

Aanpassingsmogelijkheden

35. Heeft u in sinds 1990 uw strategie (voorzorg, spuitschema, dosering) voor de schurftbestrij-ding in appels veranderd? Zo ja, op welke punten?

0 nee 0 ja, door

36. Ziet u binnen uw bedrijf mogelijkheden om het fungicidenverbruik tegen schurft in appels in de toekomst te verminderen?

0 nee

0 ja (ga door naar vraag 38)

37. Waarom ziet u binnen uw bedrijf geen mogelijkheden om het huidige verbruik van f ungici-den tegen schurft in appels te verminderen?

(meerdere antwoorden mogelijk) 0 ik zit al op een laag verbruiksniveau 0 ik zie de infectiedruk nog niet verminderen 0 ik zie nog geen betere rassen of fungiciden komen 0 ik heb geen vertrouwen in infectie-voorspellingen 0 ik vind het kwaliteitsrisico te groot

0 anders, nl

— EINDE VAN ENQUÊTE —

38. Op welke wijze denkt u het huidige verbruik van fungiciden tegen schurft in uw appelperce-len te kunnen verminderen?

(meerdere antwoorden mogelijk):

0 door later met de bespuitingen te beginnen 0 door gebruik te maken van resistente rassen 0 door gebruik te maken van betere spuitapparatuur 0 door gebruik te maken van effectievere fungiciden 0 door gebruik te maken van infectie-voorspellingen 0 door vertering van afgevallen blad te bevorderen 0 andere, nl

— EINDE VAN ENQUÊTE

(25)

DEFINITIES VAN VARIABELEN

Blok 1 Bedrijfsomstandigheden

alg Klimaat-zone (clustering van teeltgebieden)

1 = Kustgebied (Zuidwest Nederland + Noord-Holland) 2 = Binnenland (Zuidoost NL + Midden NL + Flevoland)

(o_kusbin)

alg Kans op nachtvorst

x = Afstand t o t westkust in km (o_nachtv) vr. 1 Oppervlakte fruitteelt x = Areaal fruitteelt in ha (o_oppfrt) vr. 1 Oppervlakte appelen x = Areaal appelen in ha (o_oppapp) vr. 2 Afzetwijze appelproductie 1 = vanaf hout 2 = via veiling/handelaar 3 = aan huis (o_afzetw) vr. 3 Type spuitapparatuur 1 = gewone snel-/nevelspuit 2 = dwarsstroomspuit (o_typspt) vr. 4 Plantsysteem 1 = enkele rij 2 = twee rijen 3 = drie rijen 4 = zes rijen / bedden

(o_pltsys)

vr. 4 Plantdichtheid

x = gewogen gemiddelde over alle percelen

(o_pltdic)

vr. 4 Plantjaar

x = gewogen gemiddelde over alle percelen (19..)

(26)

vr. 4 Gemiddelde schurftvatbaarheid van rassen

x = gewogen gemiddelde over alle rassen (PFW-score)

(o_vatgem)

vr. 4 Ondergrens schurftvatbaarheid van rassen 3 = meer dan 10% areaal met PFW-score 1 + 2 + 3 4 = minder dan 10% areaal met PFW-score 1 + 2 + 3 5 = minder dan 10% areaal met PFW-score 1 + 2 + 3 + 4

(o_vatmin)

vr. 4 Bovengrens schurftvatbaarheid van rassen 7 = minder dan 10% areaal met PFW-score 8 + 9 8 = minder dan 10% areaal met PFW-score 9 9 = meer dan 10% areaal met PFW-score 9

(o_vatmax)

vr. 4 Gemiddelde vroegheid van 20% open bloemen van rassen x = gewogen gemiddelde over alle rassen (rassenlijst)

(o_vblgem)

vr. 4 Ondergrens vroegheid van 20% open bloemen van rassen 1 = meer dan 10% areaal met vroegheidsscore 1 2 = minder dan 10% areaal met vroegheidsscore 1 3 = minder dan 10% areaal met vroegheidsscore 1+ 2

(o_vblmin)

vr. 4 Gemiddelde correctiefactor voor standaarddosering x = gewogen gemiddelde over alle percelen (DLV-brochure)

(o_doscor)

vr. 5 Afstand t o t naburige appelpercelen 1 = < 100 meter 2 = 1 0 0 - 500 meter 3 = 500- 1000 meter 4 = =>1000 meter (o_afbuur) vr. 6 Watervoorziening in droogteperioden 0 = geen water gegeven

1 = druppelbevloeiïng 2 = beregeningsleiding

(o_wavoor)

vr. 7 Sloten rondom kavels 0 = aan geen zijde 1 = aan één zijde 2 = aan twee zijden 3 = aan drie zijden 4 = aan vier zijden

(27)

vr. 7 Windsingels rondom kavels (o_singel) 0 = aan geen zijde

1 = aan één zijde 2 = aan twee zijden 3 = aan drie zijden 4 = aan vier zijden

vr. 8 Omvang schurftprobleem in appels (o_schurf) Som van gewogen percentages aangetaste vruchten in 1991/95

schurftpercentage 1991 * wegingsfactor 0,15 + schurftpercentage 1992 * wegingsfactor 0,25 + schurftpercentage 1993 * wegingsfactor 0,50 + schurftpercentage 1994 * wegingsfactor 1,00 + schurftpercentage 1995 * wegingsfactor 0,50

(28)

Blok 2 Ondernemersdoelstellingen

vr. 9 Belang ziekteresistentie bij rassenkeuze (d_resras) 1 = resistentie tegen ziekten aangekruist in kolom 1

2 = resistentie tegen ziekten aangekruist in kolom 2 3 = resistentie tegen ziekten aangekruist in kolom 3 4 = resistentie tegen ziekten niet aangekruist

vr.10 Positionering van schurft als schadeveroorzaker (d_rissch) 1 = schurft aangekruist in kolom 1

2 = schurft aangekruist in kolom 2 3 = schurft aangekruist in kolom 3 4 = schurft niet aangekruist

vr.11 Oriëntatie op "chemische aanpak" bij schurftbestrijding (d_chemis) gesommeerde scores voor "middelantwoorden"

score = 3 voor een aankruising in kolom 1 score = 2 voor een aankruising in kolom 2 score = 1 voor een aankruising in kolom 3

vr.12 Belang van middeleffectiviteit bij fungicidenkeuze (d_effsch) 1 = effectiviteit tegen ziekten aangekruist in kolom 1

2 = effectiviteit tegen ziekten aangekruist in kolom 2 3 = effectiviteit tegen ziekten aangekruist in kolom 3 4 = effectiviteit tegen ziekten niet aangekruist

vr.13 Aandacht voor schadelijke milieu-effecten bij fungicidenkeuze (d_effmil) 1 = nee, want

1.01 = gewas gaat boven milieu 1.02 = toegelaten middelen veilig 1.03 = resistentieontwikkeling 1.04 = geen informatie

2 = ja

2.00 = zonder toelichting 2.01 = via MBT

vr.14 Positionering "milieurestricties" als bedreiging voor inkomen (d_milres) Gesommeerde scores voor "milieurestricties"

score = 3 voor een aankruising in kolom 1 score = 2 voor een aankruising in kolom 2 score = 1 voor een aankruising in kolom 3

vr.15 Toepassing "geïntegreerde teelt" in 1995 (d_mibete) 1 = nee

(29)

Blok 3 Kennis en kennisvergaring

vr.16 Kennis over schurftgevoeligheid van appelrassen (k_vatras) 1 = één ras in goede klasse ingedeeld

2 = twee ras in goede klasse ingedeeld 3 = drie cultivars in goede klasse ingedeeld 4 = vier cultivars in goede klasse ingedeeld 5 = vijf cultivars in goede klasse ingedeeld

vr.17 Belangrijkste infobron bij fungicidenkeuze (k_ibfunk) 1 = eigen ervaring, vakgenoten, studiegroepen

2 = DLV, particuliere voorlichting, vakbladen 3 = middelenleveranciers, informatie op etiket

vr.18 Kennis over werking (preventief/curatief) van fungiciden (k_precur) 1 = één middel goed ingedeeld

2 = twee middelen goed ingedeeld 3 = drie middelen goed ingedeeld 4 = vier middelen goed ingedeeld

vr.18 Kennis over schadelijkheid van fungiciden voor milieu (k_effmil) 1 = één middel goed ingedeeld

2 = twee middelen goed ingedeeld 3 = drie middelen goed ingedeeld 4 = vier middelen goed ingedeeld

vr.18 Kennis over schadelijkheid van fungiciden voor wormen, e.d. (k_effnut) 1 = één middel goed ingedeeld

2 = twee middelen goed ingedeeld 3 = drie middelen goed ingedeeld 4 = vier middelen goed ingedeeld

vr.19 Inspanningsniveau kennisvergrotende activiteiten (k_vergro) Gesommeerde scores van aangekruiste activiteiten

score = 1 voor cursussen, brochures score = 2 voor registraties, waarnemingen

vr.20 Informatiebron voor vaststelling infectieperiodes (k_ibinpe) 1 = vakbladen/vakgenoten

2 = schurftinformatiesysteem 3 = eigen klimaatgegevens 4 = zowel (2) als (3)

(30)

vr.21 Referentie voor bepaling spuitinterval (k_refint) 1 = vast spuitschema 2 = referentieperceel, nl. 2.01 = gevoeligste ras 2.02 = grootste perceel 2.03 = grootste bladmassa 2.04 = hoogste infectiedruk 2.05 = jongste aanplant

vr.22 Toepassing van geleide bestrijding in appels in 1995 (kjeibes) 1 = j a

2 = nee, belangrijkste reden 2.01 = vergt te veel tijd 2.02 = veel te riskant 2.03 = infectiedruk erg hoog 2.04 = te ingewikkeld

vr.25 Gebruik van middelenregistratie als naslagwerk (k_naslag) 1 = nee

2 = ja, planning in lopende seizoen 3 = ja, vergelijking met voorgaande jaren 4 = ja, vergelijking met collega's

(31)

Blok 4 Voorzorgsmaatregelen

vr.26 Bevordering vertering afgevallen blad (v_bladvt) Gesommeerde scores van aangekruiste activiteiten

1 = één activiteit aangekruist 2 = twee activiteiten aangekruist 3 = drie activiteiten aangekruist 4 = vier activiteiten aangekruist

vr.27 Informatiebron bepaling infectiedruk in najaar/winter (vjbindr) Gesommeerde scores van aangekruiste activiteiten

score = 1 voor gebruik van bedrijfsexterne gegevens score = 2 voor gebruik van bedrijfsinterne gegevens

(32)

Blok 5 Uitvoering bespuitingen

vr.28 Moment van eerste bespuiting tegen schurft 1 = eerste groene delen zichtbaar

2 = ascosporenvlucht op gang

3 = naburige fruittelers ook begonnen 4 = bladnatperiodes gevaarlijk lang 5 = relatieve infectiemaat te hoog

vr.29 Belangrijkste factor voor bepaling spuitinterval 1 = aantal dagen sinds voorgaande bespuiting 2 = bladgroei sinds voorgaande bespuiting

3 = hoeveelheid regen sinds voorgaande bespuiting 4 = adviezen schurftwaarschuwingsdienst

5 = optreden gevaarlijke bladnatperiodes 6 = uitstoot van grote hoeveelheden ascosporen

vr.30 Moment van laatste bespuiting tegen schurft 1 = einde bloeiperiode

2 = afsluiting bladgroei 3 = einde oogstperiode 4 = vallen van bladeren

(s_eerste)

(s_interv)

(sjaatst)

vr.31 Aantal bespuitingen tegen schurft (totaal) x = totaal aantal bespuitingen tegen schurft

(s_aantot)

vr.31 Aantal bespuitingen tegen schurft (mycelium)

x = aantal bespuitingen tegen schurft (koperoxychloride)

(s_aanmyc)

vr.31 Aantal bespuitingen tegen schurft (ascosporen)

x = aantal bespuitingen tegen schurft t/m mei (excl. koper)

(s_aanasc)

vr.31 Aantal bespuitingen tegen schurft (conidiën)

x = aantal bespuitingen tegen schurft juni/juli (excl. koper)

(s_aancon)

vr.31 Aantal bespuitingen tegen schurft (en andere)

x = aantal bespuitingen tegen schurft vanaf aug (excl. koper)

(s_aandiv)

vr.31 Aantal bespuitingen tegen schurft met curatieve middelen x = aantal bespuitingen met curatieve middelen

(s_aancur)

vr.31 Fungicidenverbruik tegen schurft

x = fungicidenverbruik tegen schurft in kg middel/ha

(33)

vr.31 Prijs van gebruikte fungicidenpakket

x = gewogen gemiddelde van gebruikte middelen (gld/kg)

vr.31 Kosten van gebruikte fungiciden

x = gesommeerde fungicidenkosten (gld/ha)

vr.31 Actieve stofverbruik tegen schurft (alle middelen) x = hoeveelheid actieve stof (kg/ha; totaal)

vr.31 Actieve stofverbruik tegen schurft (preventieve middelen) x = hoeveelheid actieve stof (kg/ha; preventieve middelen)

vr.31 Actieve stofverbruik tegen schurft (curatieve middelen) x = hoeveelheid actieve stof (kg/ha; preventieve middelen)

vr.31 Stofkeuze-factor voor fungicidenverbruik tegen schurft x = gemiddeld actieve stofverbruik per spuitbeurt-hectare

bij toepassing van louter aanbevolen doseringen

vr.31 Toegepaste dosering tov gebruiksaanwijzing x = gemiddelde van alle doseringen in het seizoen

vr.31 Toegepaste dosering tov gebruiksaanwijzing (mycelium) x = gemiddelde dosering van mycelium-bespuitingen

vr.31 Toegepaste dosering tov gebruiksaanwijzing (ascosporen) x = gemiddelde dosering van ascosporen-bespuitingen

vr.31 Toegepaste dosering tov gebruiksaanwijzing (conidiën) x = gemiddelde van alle doseringen in het seizoen

vr.31 Toegepaste dosering tov gebruiksaanwijzing (diversen) x = gemiddelde van alle doseringen in het seizoen

vr.31 Toegepaste dosering zonder correctiefactor (o_doscor) x = vermenigvuldiging van "s_dostot" en "o_doscor"

(s_pryfun) (s_gldfun) (s_asttot) (s_astpre) (s_astcur) (s_stkfac) (s_dostot) (s_dosmyc) (s_dosasc) (s_doscon) (s_dosdiv) (s_doseer)

(34)

vr.32 Belangrijkste informatiebron voor doseringen (sjbdose) 1 = eigen ervaring, vakgenoten, studiegroepen

2 = DLV, particuliere voorlichting, vakbladen 3 = middelenleveranciers, informatie op etiket

vr.34 Afwijking van aanbevolen doseringen (s_afdose) 1 = altijd minder

2 = soms minder

3 = min of meer/aanbeveling gevolgd 4 = soms meer

(35)

Blok 6 Aanpassingsmogelijkheden

vr.35 Aanpassingen in strategie sinds 1990 (a_gedaan) 1 = verbruik verkleind 1.01 = lagere frequentie 1.02 = lagere dosering 1.03 = meer interactief 2 = onveranderd 3 = verbruik vergroot 3.01 = hogere frequentie 3.02 = hogere dosering 3.03 = meer preventief

vr.36 Aanpassingsmogelijkheden in toekomst (a_vizier) 1 = vermindering wél mogelijk

1.00 = diversen

1.01 = rassen/fungiciden 1.02 = betere apparatuur 1.03 = infectie-voorspellingen 2 = vermindering niet mogelijk

2.00 = diversen

2.01 = rassen/fungiciden 2.02 = infectiedruk/weer 2.03 = kwaliteitsrisico 2.04 = verbruik al laag

(36)

Bijlage bij "definities van variabelen"

Indeling van fungiciden naar effect op schurft, milieu, wormen en sluipwespen (ten behoeve van beoordeling van fungicidenkennis respondent, zie vraag 18) Schurft Preventief Benlate Captan Delan Dithane Eupareen Maneb Topsin M Curatief Baycor Dorado Tridal Milieu Wel schadelijk Baycor Benlate Captan Delan Maneb Niet schadelijk Dithane Dorado Eupareen Topsin M Tridal Regenwormen Wel nadelig Ben late Topsin M Niet nadelig Baycor Captan Delan Dithane Dorado Eupareen Maneb Tridal Sluipwespen Wel nadelig Dithane Eupareen Maneb Niet nadelig Baycor Ben late Captan Delan Dorado Topsin M Tridal

(37)

>.

^ o i m M o i o i o » - c o r M > t u ) i o o o i n i f l ( M ' - N i o m o i - c O M D m o i o i m m i » r - M i i u i ( i i M o o ô n S n ô r v i m r n p r i n r i p r ï f v î r n r n r n p S r r j f v i r n m p n r n m f v i r r i r r i f r î X

<

I

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q q o q q q q q q q q q q q q q q o o o o o o o o q o o o o o o o o o o o o o o odcricóoicnoSoSodaioóoócricncnoöodoÓModoiodi^ojcóodcöcn

<

>.

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o

q q q q q q q q q q q o q q q q q o o q q q o q o q q q q q q o q a o o o o o o

I -o en -o. ai r- o 01 r»s * 3 r o n c n L n i r > ^ - o o m ( n « - o o o . ^ o « * a > i n » - o i < r > « ao q ^ T ^ m r ^ a i r > j o q r g p q f T i q ' t p q « > o ; r r i ^ ^ r n r ^ r N j q m o i < - ; i o o o o ^ i-^ " i o i n < r > > - * t o i o i e n i o o - " - * — i / i o -o r ^ » - o o oc

<

O Lft

>-b

a. i O IS 00 O t O N N 00 00 O <f §a i o o < x > o o o o c n o o o o L / - > o o ^ - o o m o o m m ^ r o o t - o _ u i o « o i -o * - -o» «- -o 10 l O m ^ f - r T i a i o - o a i o o m o © l o o r - o e q m o o o q ^ o o « * k n v o v o i N i o a i O « - r M i c o o o > ' - ( v ) ( O o o o o o i o c i o i r > i n v o x o r - o ^ ' - i o o » - o o t - s r M O o . o o i / i ^ J - o « S ' C T > i 0 o . o i v o o i o o o > © v D o i » - o i O ' - ' « f L n o o o v o r » ^ - i D » - " J c n i n i / i i o » - i r > o i v o o c n o m o o o t o o o o o o m i û © o . q i o q q q o q q q q q q q « 3 ; o i q m oi oo »- m o o m m o m ^ o o O O O O O O O O O O O O O O t - O O

o o o o o o o o o r - » » - o o . o o

m oi «- oi en no a.

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o

q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q

o i o j o i o i o i t ^ ^ o i o j » ^ o i o i o i T - ' o i o i ^ o i o j ^ < ^ o i i ^ ^ ° » ^ o i o i i ^ « ^ o i o i * - -:o i o j o J T - ^ r - ° c 0) TJ OJ T3 C (0 IM u_

<

a. a.

<

a. a. O o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o r i q q q q q ' t q q q q q q ^ ^ q u i q q i n q r - q r m q q q r - i i i q q N r q q q q q q o i o i o i o i o i o i o i T ^ o i o i o i o i o i o i o i o i o i o i o i i ^ o i o i o i o i o i o i ^ o i o i o i o i o i o i o i o i r ^ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o u n o o o o n n L n o m u - i L n o o u 3 q i o o i q q q q ^ q q i / i L / i q q i n o o q q q o o u i o j ^ q q q r o i - i o i / i o i c n r ^ i - L n i n r ^ r ^ ' < j i v d o ó ^ i o ^ o J o ö v o O ' O a d i / S i < o i e r i ^ d i ^ ^ u > r n q:u 3 o o o 9 P P i n u J o i r N T ^ ^ ^ o i o ó S ' - i N Ö •o XI 0) -a Q CC

<

<

Q. O. O I

o

>

I -X

<

3

^

LU

D

cc QQ LU >-CC

a

O O r O O O O m O O O O O O O O O O O O O O O O i m o O O O m O O O i n O O O l D O O O c o q o o q q a i ^ u i q q q q u t o i q q q i n q q ^ q i v i n q q q i n r n q q r - o i i n r - i n i r i q q q m c o d ó ^ L i N i n N i n r ^ d o ó ^ u d m d r J N o d N N i D b i D N c d i s d B i r j i ^ i s i ï i d c ó o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o ö ö ö ö ó ö ó ö ö d ö ö d ö d d ö ö ö d ó ö d ö d ö i r i i n ö ö ö ó ó ó ó ó ó ö u S ö i o r ^ © o o o o ^ ^ r n c n ^ o i r ^ o i o c n ^ o r o o i o o o o o i o ^ o i m r r i (,r i C T > o c n < * c o < t r n i n c r i o o u " > o o T - • - T - O l O l T - T - « O l «

-o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o -o

o o o o o o o o o q o q q q o o q o q o o q o q q q q o q q q q q o o o q o q q

o i o i ^ o i r ^ t - ^ ^ o i r - ' o i o i o i » — ' o i ^ ^ ^ - ^ o i ^ o i O I O I O I O I O I O ] » - « - 0 1 Ol Ol Ol Ol Ol Ol

«-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o «-o

o q q q o o q q q q q q q q q o q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q

^oirn^tndr^'oóaid^oim^i/i^oloóc^dT^oim^i/S^r^oóc^d^ojivi^i/i

«-»-T-r-T-^^-ï-T-T-oioioioioioioioioioimmmmmmnmivim^r

(38)

o o o o o o o o p o q o q q ^ in v— i/i n S i/i

§

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 q o q q q q q q q q q q q q q q q q o o q q q o q q o o o o o o m c i i n i N ^ ^ i - ^ i r i ^ f r i IN 'rJib^voiviibirjrn^^'r^inrniriin'i-^^in'.-^'rr « - • - O ' - r s l » - O O » - * - « - » - I N 0 T - O T - 0 ' - » - > - O " - r N © " - O « - © 0 r - 0 © « - r M 0 O O O 0 q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q r s i ^ i N i ^ ^ r ^ r s i r N i N i N i N i N i ^ i N ^ i N i N i N i N W ^ i N t ^ ^ r s j ^ r N i N r ^ i N r M X

u

i/i O O O O O O O O O q o o q o q q q o 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0 0 T - » - m ' - ' - r - « - T - « - T - ^ - r M « - ( N > - ( N « - m « - ( N p r i t ( v i « ( N T r M T -X

u

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 q q q q q q q q q o q q q q q o q q q q q q q q q q o q q q o q q q q q q o q q i n r g u i r r i r r l i n u S m ^ ' ^ r N ( N r n n i i / i u i r f i r n « i r » i r n i n i n r n ^ r » i n i ^ r o m ^ i n i / i t n m X 0q o o q o q q q q q q 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 o o q q o o q o q o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q o q q « J ( N ' C t > -;^:« * r - ^ f N o i l N i -:< -:( N ( N " 5 1:> -:

<

DC 1/1 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O q q q q o o q q o o q q o o q o o q q o o q q o o ^ ^ ( N f n r s i T t ^ ^ ^ m r n r ó m r n ^ r > i ^ r g r ^ r n r f i ^ m ^ ^ ' r s i ^ m ^ r r i ( r i r o ^ ^ ^ r v i §0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 o o 0q o o q o q q 0 0 0 0 0 0 r^ <* rn tri c <U Ol c o T3 £ cc X 1/1 ü O 13 Z i/i I

o

0 0 0 0 q q q q CV) ö Ö m CM 0 0 0 0 o o O CN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 fM O IN (O ' t T- i n ^ i D ^ r M O i m « -0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 © o o o m m o o r - ^ o o o o o o u i o m o v o i o o u i i n o o i N O i / i o i o o i ' ^ o i n n i N t i - • - >- »- IN *J- * N N i - f M ffl 01 c o c dl c

o

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 q q q N q q q o q q q q i / i n q q q ^ q q q o q q ^ q ^ i n i n q q > n q r | N m u i | q q > n m T^ ^ ' < N « 3:« -:« 3:t - ' < Y i « -:' - ' <N IN <N ' ' t V m ^ N t - ' N ^ ' r - ' i ^ r s ' r-' «-^ ^ CN »^ . c g i c E o "O <u . 0 DC

o

o

>

2

03 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 • j o o q o u i q o i o o q q q o j ^ m q q i n q u i q ' <N »^ IN IN ^ ^ «-^ " i N ' v ^ r ^ r ^ v ^ ^ r ^ ^ ' (N r-^ *-^ O O O O O O O O O O O O O O O O O © o o o o o o o « - o i n o i o i n m q q «•^ ' i - ^ ^ ' «-^ " IN IN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 q o q q o o q q o q q q q q q o q q q o q q q o q q o o q q q q q q q q q q q q m ^ o j ^ i v i f \ i r > j f ^ r v i ^ ^ r r i ^ i N T - ' N ^ i N ^ r ^ ^ ^ c N ^ ' ^ r s i c T i r > i ^ r N J T. O 01 • 0 Z LU Û

a:

< <

£

LU 1 -^ I D DC m LU DC O U 1/1 0 n 1 0 z "> _ i no >, n ce & > CC 0 o o a i o o o a i 0 i r - » i n o i o o v o u - i r - m i r i c o i n i n © < Y i ' J,r ' - r » r - . o o r - s a i r - o T O O « 0 0 r M I N r © " 0 0 » ' © 0 I N « * I N . O I N C N « « O O O Y -l f -l O » ' - 0 1 0 > - 0 0 O f - C 3 i D r f ^ n m O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O o o o q o o q q o o q q q q q q q q q o o q q o o q o o q q q q q q q q q q q q i N r r i r s i m r s i r s i ^ r n r ^ r \ i o r i i v i r N r J i N i v î ( ï i i ^ i N r T i f ï i ( N r v i ( ^ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 o o o o o o q q o o q q q q q o q q q q q q q o o q o o q q q q q q q q q q q q ^ T - t - T - T - i - < - ^ t - i - i M r M N N N i M N i M N ( M i < i m m m m m i » i n i r < i i < i ^

<o

(39)

cc o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o û o q q q o o o o q q q q q o o o q q q q q q q q q q q q q o o o o o o o o o o o Z «* r>i m «ƒ ' m ^ u i " L / i ^ ^ ^ r g r N L r i ^ m ^ c n ^ f l i r s i r r i r ^ r s i ^ L r i p r i ^ L n ^ ^ r r i r v i r s i ^ L n T ^ r v i

o

m o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o «- fN rsi m cN »- m *- «- fM »- (M T- N N ' N I M N N N ' ' i -13

<

o p o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q q o q q q q q o q o o q q q o q q q o q o o o o q q q q q q q q o q q q q q q UJ m r v i r \ i r > i r > i ^ ^ i n r > j ^ r > ( r \ i r j o > - m r g r v i o r s i r ^ 5 r > i » - u i r - r v i r s i r v i o i N r N r N r s i f N n i f \ i r n f N i O i v i q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q r > i r ^ r > j r > i r J r > i r > i r > i r > i r \ i r > i < > i r \ i r > i r > i r \ i r > j t ^ r > J r > i r v i p g p j f \ i < N r v i r s i ™ O O ' » O « ^ ^ O m O 0 r | ( N ^ J O O O O « O O O « O < » O O > ' * 4 » i » ^ > ^ > O 5 -o -o -o -o -o -o q q p p p p p p -o -o -o p p p p p p q q q q q q q q q q q q q q q q q r \ Ï T - r v i P \ i f N i i ^ « ^ r s i r j r s i r J ( > i r v i r \ i i N ( > i p j r s i r v i r s j o o o o o o o o o oo o o c> <=>, o o. Z m o o o o o o o o o o o o q q q q q q q q r \ i n ó » -:P s i ( N i:< a:^ r ' m rsi *î ^ o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q q q o o q q q q q q q q q q q q q o o o o o o o o o q q

O

CC V3 CC o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q q q q q q q q q o q q q o q q q q q q q q q q q q q q q q q q q rn ' T^ 'i^ioeórorrir\ipripnmm^'rnr>irnr>i«*«-:»-:»-:«tr>i(vi^^:rv^: ' « ^ ^ ' ^ H o i ^ r n o i c _(U (U Dl V i_ +-• ID ID E I- o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 3 o o o o o o o q o q q q q q o q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q O ü O o > c <u Ol Ç 'C ra Ol c c 0) 'c c IV o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q q q q q q q q q o q q q q q q q q q q q q q q q q q o q q q q q q q 0C LU CC O. Z 3 o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o ^•^•^•^<*<*«*<a-<m o o o o o o o o o o o o q o o o o o o o o o o o o o o o o o - o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o r > i m m * - » - r \ i r s i r N m m » - r v i r \ i » - ^ r N i ^ ^ m ( N r > i m ™ m r > 4 ^ m > - ( N « ^ < Y i » - r s i f N m r > i m r r ) ( N r \ i

z

LU O CU < <

£

LU 1-^ 3 ca ca LU

a

< CC

s

>, 1 LU LU 03 5 i û oc z u. > cc a LU m o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q q o o q q q q q q q o o o o o q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q r n r o r n r s i p j c n r n f N ^ ' r v i r n r n ^ ' L r Î L r i r g ^ r v i r » i ^ r \ i m r ^ ^ ^ r s i r v J i Y i r \ i i N < v i ^ ° r N m m ^ r > i r ^ ^ o o o o o o o o o o o o o o o o o q o o o q q o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o ( N ( N * — ( N f s ï ( N f s j ( N f N r s i r s i r M i N r M f \ j p g r s i r s i r j I N i - ' - N N N N I N N t M r M f M f M I S r M N I M ' - N f M o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q o q q q q q q q q q q o q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q t - t - r - t - t - r - i - r - t - T - N f N f M r M i N r N f M n j r N N f n m m m m r ' i m m f l i m ^

(40)

o

1=

l/l

<

o o i o i ~ » r ~ ~ N m * - i n i o u i c o o m N m o i u J i D d a i r ^ o ó c i r ^ ^ o i r ^ d i d o d i t o < ± ^ t r ^ r ^ o i < - r g m o o < - < - r ^ ^ ' r ^ U 3 i n a i < - r - a i m o o o o u 3 ) 0 ) i o i f l ^ N i o i o i q q i D » r - N N o ; m r ; ( n o N i n ' - o o N j ^ i n i o ^ o i i o ^ N ^ ö o S ^ Ö N i ö r o r v S i / i i n ö c i r n n n c o o o g « * N « - N < v i ' - N N < N N — - N N f * i — - N r o « - N N N N n n N n n =3 u.

a

O t r N Q O O O i r i O O O O O O O O ( r i O O r - ^ - O U 3 0 U > ( D 0 1 « 4 - O l O ' - r M O " * 0 > - ^ - i n O O O O o ^ m ^ o q q ^ ^ i o q o q o N O i n m N o o o o N 5 i i o u « i ' - N M ( O M n u O f O O N t^ N ai rr! 10 - ' —: •" ~' -^ ~ -: — — -: -^ ^' — -" -: — — — — -: ' —' —" —' -: —" " - --" ' — -- -'• -'• m •q- ai in 10 o r». oo ^ oi ' t u-i T - ^ - o r - v r ^ o r ^ m ^ - ^ ^ N N « — m a i o i / i i — _ i r ^ m r * a i i o a » r * « u i o c o r ^ - " t a i O " i m o i i o i o « t i o i o c o ( N o o i o t i o r M r » a > r ~ - i » - t i n u i a i o o i o c o i o o o < 7 > a i r - ^ ^ - o o o 3 i o >-cc oo ai u> 03 ( n p v i t ( M i o m i ^ o o o o o i u i r ~ " 0 0 « * - o i f M » - m ( v i r M « t r ^ T - i o » - i D o o i o i o r - f * i o « - ' 0 0 N O 0 ^ * - T - i / i p p i n i n o i ^ p r ^ i n N p N 0 0 0 0 L n c > ^ r ^ h * i n N r ^ * - r ^ o i i n N T ^ r n S . N r ^ v D ^ i - N i - t - ^ ( N r -I > T i p ( ( M ( M > T » N N m N f M f M T N i N ' N N ' f f l ( M m f M ' ' ( N >

-z

u-X

>

X i n r u i o o o o m o i o o o o o i ' - o n O M / i ^ O N a i n a i i D i i i M o n L n i n i o N r o o o o ^ ^ { l n T ^ l f l l n l £ ^ o O l n l n q q n u 1 q n u q ^ l ^ | q n n 1 m l D u l O l l ^ ^ l I q l n ^ l l ) o u l O o a o l O i « » i u . n M l M i A i n r v . « > . | f N^ ^ | n( > 1 NN i nr 4 f f l rl | (n n | r| m | l | ^ | Nn 9 r| | T | N ni n^ ^ u ) t o i N N u i a i m N r » * r u i m o i » -CC

!

>

3

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o p p p p p p p p p o p p p p p p p p p p o p p p o p p p p p r- <ri " »^ ' —•' «r 'eg 'iriiviin 'oi 'm^NonNrrii-'N—:N 'm

o o o o o o o o o o p p p q q q q q q q r ó i ó ' ^ ( N t j r v i p ó i o i n ^ o o o o o o o o _. _ _ o o o o o o o o o o o o o o o p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p rgoi^foioS^oÓoÓioi/i«^^ ' a i N i n N ^ - « » —:N N _ > r* rri > o o o o o o ; O O p p O O

u-i iri oó N

O O O O O O O O

p p p p p p p p

» - r v i i ó n S ' t i n « -:< 3: Z O

z

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o r ^ i D i D ^ i n ^ m i o i n i o i n ^ u i ^ r s i o i i ^ ' t ' l ' O i r v i n i n i o ^ i n u i i n i û ' r i D i n i n i ^ r . i D ^ ' i n i n i n UI in < o o o o o o o o p o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - - - — p o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o p o p p

:ör-;oo'ÖT-:(NoóoóoS*-:oÖT-: • - • - N N I M I O ' - O l l O t O D O ' - N N

o o o o o o p p p p o p örri^i-'odrriai^ Ol c 3 a m ja Dl *c (U o 3 >-___

3

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o *- r- i- N M fM —• «t f) r- «-o «-o «-o «-o «-o «-o p p p p p p oi «-^ (N N o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p l ó K ^ r n N r ^ r n i d t n Ö ^ o S r ^ u S o o i D ^ a i d ^ m ^ N N i d ^ ^ o ó c ó i o ^ i D m N N N N " - N N N N » - « - ' - N N N r M « - r < j i r > N » - N N T - N N ' — N " - N « - « - < \ I N N « - N « - N

§

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 p p p p p p p p p p p p p o p p p o o p p p o p p p p p p p p p p p p p o o ^crinri^mrri^^^NniN^Nrn^rrirNirnrTimN^rsj^N •o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o p p p p o p p o p p p p p p p p p p p p p N N N ^ m r s i r N i i b ^ N m i o r n m ^ ^ ^ i o N N i d o o o o o o o o o o o o o o o p p p p p p p p p p p p p p p T^«^r-:fNJT-;«çf(N(N^:inr>j*-;T-:p>ipn o o o o

o

<

<

o o o o o o o o o o o o o o p o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - - — — _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o o o o o o o o o o o o T- T- T- *- T-•- N N r - N N « - " - N f - N « « — • T N — ' I N — • — — • « *

-3

c_

LU «J a:

z

U- >-_: a O O O O O O O O O O Q O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O o o p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p o p p p p p p p p p p p p p p p ^ N r n ^ ' i n i D r ^ ' o ó o i ö ^ N m ^ i r i i o t ^ o ö o i ö ' - N f O T j - i / i i d K » - « - — - « - « - » - — • — - T - — • N N N N N N N N N N m m m m m n r o m m m t

(41)

>.

r - i ï l f r ^ r N ^ O ' - n r l I l f g M S r N r r O N ' - ' - m N O i - ï t O ' - N ' - ' - t- r- IM I>1 m IN o o o q p p o o o q q q q o q q q q p p p p q q q q o o p q q q p q q q q o q q r v i r N i ^ * ^ r * i r ^ r v i ^ r \ i r ^ r v i r N r v i * ^ i N r v i r > i r v i ^ ^ » ^ r > i r s i r > i r N r N ^ r s i r J ^ i ^ « ^ ^

<

<

O LU N m m m o N o r M f M o o m ' - o m i - r - m o m i - t - m o N n K s O N m i N O m m ' - i M N N i - o q q o q o q q q q q q q o q q q q q q q q o q o o q q q o o q q q q o o Q o q q O

o

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q q o o q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q ^ m ^ m « ^ m m m ^ L r i r s i L r i r r i m W m i n m ^ r n m ^ m m " i r > i W m ^ m m ^ ^ ™ ™ ™ ™ ™ ^ ™ LU m O Q co O O O O O O O O O O O O O O O O O o o o o o o o o o o o o o o o o o © © © o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o m ^ r o ^ m r v i r N ( N ( N r o r g r v i p r i r n r o c N f N » - f > i r \ i ( N r \ i ( T i ( N r s i ( v i r n » - r n f N f n CM m m m <N m n i o r » r o L D L f i o i L D O ( v > i D O ' - r ~ L r i L n L n r M ^ - L n o o ^-r M o o r ~ . O L o a i o 0 ' - o m o o N u i * N ( N * i û ' - o i i - i n o o o i ' - o i M i - i - r M O i » - o o L o r ~ o o O L n c N a ^ L o i ^ r ~ L D O ' - O ' - ' - r M f v i ' - C T l ^ - ' r T3 01 - C

^

:^» 01 0 1 o E Ol c

ra

o. c

ra

c Ol c Ol D> c o. Ol -O o c 01 o m

o

Û I A

>

n

LO O Û in

z

o

u i n O

n

1 m W i n

<

in O

n

i i n W

>-5

i n O

n

i m 1— O 1 -O O

w

<

5

3 M < N » « * i D n n m m ' t m « - T - 0 " - m r M i o o m L n r M r ~ . c O L n « - r » . r - - i D » - o < y i o * - c O ' t c o ^ - ' * ' C O c o » O l l f l i - l s q ^ N i n f l i O l ^ O l v o O l D T ^ C O B O l O O O j C O I ^ i n ^ ^ C J O C j O O I O I / l l S ^ O J N N L n o o i D " * ^ - o o m L r t o i O L O « - 0 ' - ' - o o o i o r M T - p n « - t ^ o i o i o o » - L n ( N m L n L n > - o r ~ o ^ ' O i i n o o r » - a > r - T - i o c f i o O ' * r M O « t > - o o r ~ i,o o t ^ L n o o r » a > O C T > a > iv- o c n i ^ . o o a i a i c i o o i D O ' - L n « - f M ^ r s i n n m o r ^ f N i r ^ i o r ^ i D r ^ i D « — o t u O ^ o i i o i u m i / i ^ m ^ t - o i m i N n i o t o t - t o m n i m m o O l N O K l O I I ' l N ^ H N I f l K I O O f l l / I O O l e O N B t - o a i r H O f f l O O ' - a i ^ o n O N O I H ' - O N n o o N i N O r o o i o O M n o i n i i i m o O r N o o o o r i n i - o c o » • - O O O I S I O m N O I O i n O I C I O I N O I O O O I ^ B O O C H O l N O B O i - O ' - o i o O ' - c o m e o o a i o o o o o o r \ i « - O f M r ^ r ^ o » — CTiLnLnr*T— l o m r - i o i ^ o o o o i M r » " - f M » - r ~ . » - m L n o o o r s i » - i ~ > - ( N L n o o o O L n r o o r M ^ - i - ( N o o i o « - o o i ^ L D i D ^o m a i o o o o o o o o o o i o o o o o c n c T i o < T i o o r ^ « - o i O T - » -,o i m r M i o r > l r n r n i D r n r n o o O ' l,( > i « - i N ^ ' i o c T i L n L n i » - L n i D m i ß r v i o i o o c i L n « - o o r ^ ' - o i L r > L n i n o i ^ t L n 0 " - o i m o i o o o o o < T > o o » - o i o « - o i r M C T ) o o r M o a i O O o o r M O d O o o o o o o o < N o o Ol Ol • a af (N LD O LO O O _ (N Lfl o O O O O u x f i o o i o o o o ^ o o o u i i n m m ^ o O ' - Q i i D O O O M O i ï i i o i / i m i n o i i f l i û q i n q q q q N ^ i n q ^ q ^ n m r i ^ ^ N q q ^ q i i i ^ q u ^ m ^ ^ q i N q Q OC

<

<

cc a. ID o o -ni rn ^ r v i r > i n n L n r ~ i D i o o o o r n r s i c n i D ^ - ' t ( N i N r ~ o o > - i ^ r ~ ( N L n h » M ' r » ^ r L n i o i D i D i D o o i T i m o - - - • — — ^ * ' - ^ - " - * ' -k— ^ — 'Äi « « « ^ .P n O T_r Njr nin, _r n L n oo ^ - i £ > C T i o q r > i " ' " ' t d i N i D m m u ' i ^ o i o i r j i N f s a ) i M N i ï K - N m i - i M r - ( M f N m r M m o i » - r M f M n r i L n r ~ i D i o o o o m r M C n i D ^ - ' t r M f M r ~ o o > - i ^ r ~ ( N N ' ï i n i n o a o ï n t D O i o ^ ' f l j N O i N ^ q o i m i o i n o o ^ m u S i D Ö o ó ^ o d m i ^ ^ m ^ Ö L r i o ó ^ i r i i D ' -:o d i ö ö r v i f v i ö o i m » ^ t ( N f n m ( N r M » m ( N N r M ^ f N f N r O f N f M N N T -3 OC Où LU (5 >-DC

a

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q q o q q q q q q q o o o o o o o o q p ^r^iri^-LriiDr^aJaio o o o o o o o o o o o o o o o o o o o q q q q q o o o o o q q o q q q p p p c \ i r n ^ L r i i D i ^ ( » C T i ö ^ r J r i i » t L r i i D K o d w Ö ^ r > i p n ^ L r i L D r ^ o d c r i o ' i - ^ r - ^ r r r - r l M I N N N N N N N N N m n i l l l l l l l l i m m m m m " »

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Dan komen er weer vragen als: “Wat staat daar?”, “Ik snap het niet.”, “Wil je dat even uitleggen?” of “Ik heb niet het gevoel dat er de juiste keuze is gemaakt.”

De toegevoegde waarde is 10,5 miljoen euro per jaar (schatting LEI 50% van de productiewaarde) en de directe werkgelegenheid is 40 tot 50 personen. De economische gevolgen voor

De structurele veranderingen in de veehouderij (minder dieren in veel sectoren; sterke krimp in aantal bedrijven) heeft niet geleid tot minder om- zet voor de veehandel, omdat

1/1 General Minutes of various consistorial meetings regarding unity among church members and other matters concerning the church inc. Worcester

Deur die landvormeienskappe in die gebied morfometries te karakteriseer en die onderliggende oorsaaklike meganismes as `n komplekse geheel te beskou, kan `n model gebruik word om

Fairy tales emphasise such things as the passivity and beauty of female characters, thus functioning as gendered scripts which serve and support the dominant

Met de ruimtelijke relaties via het oppervlaktewater als transportmiddel wordt expliciet rekening gehouden door de onderlinge situering van landgebruiksvormen weer te geven en

Investigate the possible formation of Cr(VI) through oxidation of non-Cr(VI) Cr- containing materials suspended in water during ozonation.. This reaction system was