Bevorderingsnormen 3VMBO Basis- en Kaderberoepsgericht
Bevorderen 1. Alle handelingsdelen, inclusief de grote praktische opdracht(en) naar behoren afgerond.
en
2. Op de totale lijst maximaal vier “berekende” vijven en met de voor de vierde klas gekozen en verplichte vakken aan het volgende voldoen:
a. voor ten hoogste één van de examenvakken het eindcijfer 5 en voor overige examenvakken een 6, of hoger,
of
b. voor ten hoogste één van de examenvakken het eindcijfer 4 en voor overige examenvakken een 6 of hoger waarvan tenminste één 7 of hoger,
of
c. voor twee van de examenvakken het eindcijfer 5 en voor de overige examenvakken een 6 of hoger waarvan tenminste één 7 of hoger.
en
3. Voor het vak Nederlands minimaal het eindcijfer 5 en
4. Voor de vakken lichamelijke opvoeding en het kunstvak/ckv uit het gemeenschappelijke deel de kwalificatie “voldoende”
of “goed” behaald.
Bespreken Als de leerling niet aan bovenstaande normen voldoet.
Beslissing
bevorderen met 1 of twee taken of afwijzen.
Opm.:
o Een leerling die niet gedoubleerd heeft en bij de 1e leerlingbespreking minimaal een 8 gemiddeld heeft, mag in het naastliggende hogere niveau plaatsnemen. Daarbij wordt het oordeel van de vergadering aan de ouders/verzorgers overgebracht.
Heeft de leerling en bij de 1e leerlingbespreking een gemiddelde van 7,6 t/m 7,9 dan kan de vergadering adviseren om in het naastliggende hogere niveau plaats te nemen.
8 11. Overzicht met gebruikte afkortingen
C Cijfer
E Examendossiertoets (telt mee voor het schoolexamencijfer) H/Ho Handelingsdeel/opdracht
M Mondeling Nb Naar behoren P/PO Praktische opdracht
V/G Voldoende / goed S Schriftelijk
V /Voto Voortgangstoets (telt mee voor het overgangscijfer)
PROGRAMMA VAN TOETSING EN DOORSTROMING RSG Simon Vestdijk
Kader-3 Biologie 2021-2022
Periode Code Stofaanduiding en domein
Toet
s vorm en duur
Gewicht
Herkans baar? Ja/nee Beoordelingsvorm Cijfer of voldoende
Opmerkingen/
Toegestane hulpmiddelen
Rapport School- examen
1 V300
Th. 1 Organen en cellen Domein:
Th. 2 Voortplanting en ontwikkeling Th. 3 Erfelijkheid en evolutie (basisstof 3.1 t/m 3.5)
Th. 3 Erfelijkheid en evolutie (basisstof 3.6 t/m 3.11)
-Alle behaalde cijfers in het PTD jaar 3 Kader (gemaakte toetsen, overhoringen, werkstukken en practica) tellen mee voor het eindcijfer.
-Leerlingen mogen één (1) toets herkansen op het einde van het schooljaar (te kiezen uit V300, V301, V302, V303).
-Leerlingen krijgen standaard 45 minuten (55 bij dyslexie) de tijd voor een schriftelijke PTD toets in het derde schooljaar.
-De tijd voor practica, overhoringen en werkstukken kan variëren en wordt naar inzicht van de docent vastgelegd.
-Practica, overhoringen en werkstukken (V319) kunnen het gehele jaar door afgenomen en beoordeeld worden.
OPMERKINGEN HULPMIDDELEN:
Tijdens toetsen mag er géén gebruik worden gemaakt van een grafische rekenmachine! (‘Normale’ rekenmachines zijn toegestaan) Tijdens toetsen mag er géén gebruik worden gemaakt van een Binas
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING RSG Simon Vestdijk
Herkans baar? Ja/nee Beoordelingsvorm Cijfer of voldoende
Toege
stane hulpmiddelen
rapport Gewicht Schoolexamen
E300 Profielmodule 1 Organiseren van een activiteit voor een opdrachtgever:
P/DP/1.1 een opdracht bespreken met de opdrachtgever, onderzoek doen naar de te organiseren activiteit en uitkomsten presenteren aan de opdrachtgever
P/DP/1.2 een activiteit organiseren
P/DP/1.3 werkzaamheden rondom hospitality uitvoeren Profielmodule 2 Presenteren, promoten, verkopen:
P/DP/2.1 verschillende manieren van communicatie en
communicatiemiddelen (her)kennen, benoemen en professioneel toepassen
P/DP/2.2 een product en dienst presenteren, promoten en verkopen P/DP/2.3 doelgericht informatie verstrekken en instructies geven Profielmodule 4 Multimediale producten maken:
P/DP/4.2 een film maken
S 40 +
10 min. 8 8% J* C
woordenboek
E301 Profielmodule 3 Een product maken en verbeteren:
P/DP/3.1 een ontwerp en een product beoordelen, ontwerpen, tekenen en printen in 3D
P/DP/3.2 een product maken
P 8 8% J* C -
E302 Profielmodule 2 Presenteren, promoten, verkopen:
P/DP/2.3 doelgericht informatie verstrekken en instructies geven P/DP/2.2 een product en dienst promoten en verkopen
Profielmodule 4 Multimediale producten maken:
P/DP/4.2 een film maken
P. 8 8% N C in overleg met docent
E303 Profielmodule 1 Organiseren van een activiteit voor een opdrachtgever:
P/DP/1.1 een opdracht bespreken met de opdrachtgever, onderzoek doen naar de te organiseren activiteit en uitkomsten presenteren aan de opdrachtgever
P/DP/1.2 een activiteit organiseren
P/DP/1.3 werkzaamheden rondom hospitality uitvoeren P/DP/1.4 facilitaire werkzaamheden uitvoeren
Profielmodule 2 Presenteren, promoten, verkopen:
P/DP/2.1 verschillende manieren van communicatie en
communicatiemiddelen (her)kennen, benoemen en professioneel toepassen
P/DP/2.2 een product en dienst presenteren, promoten en verkopen P/DP/2.3 doelgericht informatie verstrekken en instructies geven Profielmodule 4 Multimediale producten maken:
P/DP/4.1 een digitaal ontwerp maken
S 40 +
10 min 8 8% J* C woordenboek
E304 Profielmodule 3: Een product maken en verbeteren, deeltaken:
P/DP/3.1 een ontwerp en een product beoordelen, ontwerpen, tekenen en printen in 3D
P/DP/3.2 een product maken
P 8 8% J* C in overleg met docent
E305 Profielmodule 4 Multimediale producten maken:
P/DP/4.1 een digitaal ontwerp maken P 8 8% J* C in overleg met
docent
E306 Profielmodule 1 Organiseren van een activiteit voor een opdrachtgever:
P/DP/1.1 een opdracht bespreken met de opdrachtgever, onderzoek doen naar de te organiseren activiteit en uitkomsten presenteren aan de opdrachtgever
P/DP/1.2 een activiteit organiseren
P/DP/1.3 werkzaamheden rondom hospitality uitvoeren Profielmodule 2 Presenteren, promoten, verkopen:
P/DP/2.1 verschillende manieren van communicatie en
communicatiemiddelen (her)kennen, benoemen en professioneel toepassen
P/DP/2.2 een product en dienst presenteren, promoten en verkopen P/DP/2.3 doelgericht informatie verstrekken en instructies geven Profielmodule 4 Multimediale producten maken:
P/DP/4.3 een website ontwerpen en maken
S 40 +
10 min 8 8% J* C woordenboek
E307 Profielmodule 3 Een product maken en verbeteren:
P/DP/3.1 een ontwerp en een product beoordelen, ontwerpen, tekenen en printen in 3D
P/DP/3.2 een product maken
P 8 8% N C in overleg met docent
E308 Profielmodule 2 Presenteren, promoten, verkopen:
P/DP/2.3 doelgericht informatie verstrekken en instructies geven Profielmodule 4 Multimediale producten maken:
P/DP/4.3 een website ontwerpen en maken
10 min. M 8 8% J* C in overleg met docent
E309 Profielmodule 1 Organiseren van een activiteit voor een opdrachtgever:
P/DP/1.1 een opdracht bespreken met de opdrachtgever, onderzoek doen naar de te organiseren activiteit en uitkomsten presenteren aan de opdrachtgever
P/DP/1.2 een activiteit organiseren
P/DP/1.3 werkzaamheden rondom hospitality uitvoeren P/DP/1.4 facilitaire werkzaamheden uitvoeren
Profielmodule 2 Presenteren, promoten, verkopen:
P/DP/2.1 verschillende manieren van communicatie en
communicatiemiddelen (her)kennen, benoemen en professioneel toepassen
P/DP/2.2 een product en dienst presenteren, promoten en verkopen P/DP/2.3 doelgericht informatie verstrekken en instructies geven Profielmodule 4 Multimediale producten maken:
P/DP/4.2 een film maken
S 40 +
10 min 8 8% J* C woordenboek
E310 Profielmodule 2 Presenteren, promoten, verkopen:
P/DP/2.2 een product en dienst promoten en verkopen
P/DP/2.3 doelgericht informatie verstrekken en instructies geven Profielmodule 4 Multimediale producten maken:
P/DP/4.2 een film maken
P 8 8% N C in overleg met docent
E311 Profielmodule 3: Een product maken en verbeteren, deeltaken:
P/DP/3.1 een ontwerp en een product beoordelen, ontwerpen, tekenen en printen in 3D
P/DP/3.2 een product maken
P 8 8% J* C in overleg met docent
E Kerndeel examenprogramma D&P:
A. Algemene kennis en vaardigheden B. Professionele kennis en vaardigheden
P n.v.t. J V n.v.t.
E319 Schoolwerk P/S 4 4% N
Berekening 390 ((E300+E301+E302+E303+E304+E305+E306+E307+E308+E309+E310+E311) x 8 + 319 x 4) : 100 Berekening 380 ((E300+E301+E302+E303+E304+E305+E306+E307+E308+E309+E310+E311) x 8 + 319 x 4) : 100 Bijzonderheden:
1. Het examen D&P bestaat uit 2 delen, waarbij Deel A een landelijk examen (profielvak) is en Deel B een schoolexamen (keuzevakken). De leerling krijgt 2 examencijfers die afzonderlijk meetellen in de slaag/zakregeling.
2. Het schoolexamen voor het profieldeel bestaat uit de in het PTA vermelde toetsen en opdrachten die tijdens leerjaar 3 zijn afgenomen.
3. Schoolexamencijfer + cijfer Centraal Schriftelijk & Praktisch Examen/2 = examencijfer Profiel D&P deel A.
4. Het CSPE is een landelijk examen en wordt afgenomen aan het einde van leerjaar 4.
Herkansingsmogelijkheid:
Bij onvoldoende resultaat mag een leerling bij maximaal twee schriftelijke toetsen herkansen. Daarnaast bestaat de mogelijkheid om bij onvoldoende resultaat voor maximaal twee herkansbare praktische opdrachten een herkansing aan te vragen. Voor schoolwerk bestaat er geen herkansingsmogelijkheid.
EXAMENDOSSIER
3e leerjaar: PTA Profielvak D&P
4e leerjaar: PTA beroepsgerichte keuzevakken D&P
PROGRAMMA VAN TOETSING EN DOORSTROMING. RSG Simon Vestdijk
Kader-3 Engels 2021-2022
Code
Stofaanduiding en domein Toets vorm (S/M/P) duur Gewicht
Herkansbaar? Ja/nee Beoordelingsvorm Cijfer of voldoende
Opmerkingen/
Toegestane hulpmiddelen
Rapport School - examen
V300 Leestoets (Cito) Domein: MVT/K/3 S(40+10) 3x Ja Cijfer Woordenboek V301 Luistertoets (Cito) Domein: MVT/K/5 S(80 min) 3x Ja Cijfer
V302 Mondeling Domein: MVT/K/2,3,6 M(30 min) 3x Nee Cijfer V303 Task + presenteren Domein: MVT/K/1,2,3,6 P(20 min) 2x Nee Cijfer V304 Reading File Domein: MVT/K/3 S(40+10) 2x Nee Cijfer V305 2 Boeken Domein: MVT/K/3 S(40+10) 2x Nee Cijfer V306 Methodetoetsen Domein: MVT/K/5,7 S(40+10) 3x Nee Cijfer V319 Basisvaardigheden Domein: MVT/K/2 S(30 min) 1x Nee Cijfer
Berekening 390 (3xV300) + (3xV301) + (3xV302) + (2xV303) + (2xV304) + (2xV305) + (3xV306) + (1xV319) / 19
Bijzonderheden:
305 – twee deelkolommen (011, 012)
306 – vijf deelkolommen1) (013, 014, 015, 016, 017) 319 – tien deelkolommen2) (001 t/m 010)
1) Locatie Franeker heeft vier deelkolommen bij 306
2) Deelkolommen zullen misschien niet allemaal worden ingevuld
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING RSG Simon Vestdijk
Kader-3 Kunstvakken incl. CKV 2021-2022
Code
Stofaanduiding en domein Toets vorm (S/M/P) duur Gewicht
Herkansbaar? Ja/nee Beoordelingsvorm Cijfer of voldoende
Opmerkingen/
KV/K/3 Culturele en kunstzinnige vorming en verdieping
KV/K/4 Reflectie en kunstdossier
P J V woordenboek
E301
Opdracht Kerstreis Bremen:
KV/K/1 Oriëntatie op leren en werken KV/K/2 Basisvaardigheden
KV/K/3 Culturele en kunstzinnige vorming en verdieping
KV/K/4 Reflectie en kunstdossier
P J V woordenboek
E302
Opdracht Landen en culturen:
KV/K/1 Oriëntatie op leren en werken KV/K/2 Basisvaardigheden
KV/K/3 Culturele en kunstzinnige vorming en verdieping
KV/K/4 Reflectie en kunstdossier
P J V woordenboek
E303
Opdracht plastic soep:
KV/K/1 Oriëntatie op leren en werken KV/K/2 Basisvaardigheden
KV/K/3 Culturele en kunstzinnige vorming en verdieping
KV/K/4 Reflectie en kunstdossier
P J V woordenboek
Berekening 390 Het vak Kunstvakken inclusief CKV dient voor ieder onderdeel met minimaal een voldoende te worden afgesloten.
Berekening 380 Het vak Kunstvakken inclusief CKV dient voor ieder onderdeel met minimaal een voldoende te worden afgesloten.
Bijzonderheden:
Kunstvakken inclusief CKV maakt deel uit van het schoolexamenprogramma van het vmbo.
Kunstvakken inclusief CKV telt mee in de uitslag bepaling van het examen.
PROGRAMMA VAN TOETSING EN DOORSTROMING RSG Simon Vestdijk
Herkansbaar? Ja/nee Beoordelingsvorm Cijfer of voldoende
Opmerkingen/
Toegestane hulpmiddelen
Rapport School - examen
V300 Atletiek / Conditie
12 minutenloop / shuttle run test P
100 m. 1 - Ja* C In toetsweek
V304 B&M / Acro LO1/K/1+2+3+5+6
Tijdens P
les 1 - Ja* C V305 Unihockey LO1/K/1+2+3+4
Tijdens P
Alle onderdelen moeten voldoende afgerond zijn wil de leerling examen kunnen doen.
*Per onderdeel is er de mogelijkheid tot een herkansingsopdracht.
Door weersomstandigheden of beschikbaarheid van lokalen kan het PTA aangepast worden.
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING RSG Simon Vestdijk
Kader-3 LOB 2021-2022
Deeltaken en eindtermen voor LOB bestaan uit de loopbaancompetenties van het vmbo:
motievenreflectie, kwaliteitenreflectie, werkexploratie, loopbaansturing, netwerken, loopbaanontwikkeling
code Inhoud onderwijsleerprogramma bewijsvorm
beoordeling (cijfer of
vold.)
herkan- sings-
mogelijk-heid E300 Beroepenroute (2x) Reflectieverslag van Beroepenroute
(2x) V J
E301 Beroeps oriënterende stage klas 3 Stageboek met reflectie V N
E302 Stagepresentatie klas 3 Individuele presentatie V J
E303 Provinciale opleidingen en
beroepenvoorlichting Leeuwarden Certificaat V N
E304 Loopbaangesprekken
(per leerjaar min. 2 gesprekken) Reflectieverslagen van loopbaangesprekken V J Bijzonderheden:
1. De leerling bouwt een loopbaandossier op.
2. Het loopbaandossier is een examendossier en telt mee voor het schoolexamen van het beroepsgerichte programma D&P.
3. In het loopbaandossier toont de leerling aan om te kunnen gaan met de loopbaancompetenties:
kwaliteitenreflectie, motievenreflectie, werkexploratie, loopbaansturing en netwerken.
4. Het loopbaandossier moet minimaal voldoende worden afgesloten.
5. De beoordeling wordt bepaald door de docent(en) en is afhankelijk van de kwaliteit van de uitvoering van de LOB activiteiten en de daaraan gekoppelde opdrachten/verslaglegging.
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING RSG Simon Vestdijk
Kader-3 Maatschappijleer 2021-2022
Code
Stofaanduiding en domein Toets vorm (S/M/P) duur Gewicht
Herkansbaar? Ja/nee Beoordelingsvorm Cijfer of voldoende
Opmerkingen/
Toegestane hulpmiddelen
Rapport School - examen
E300 Wat is maatschappijleer? ML1/K/1 ML1/K/2 ML1/K/3 ML1/K/7 40+10 15 15% Ja C E301 Thema: Jongeren ML1/K/2 ML1/K/3 ML1/K/4 ML1/k/7 40+10 15 15% Ja C E302 Thema: Politiek ML1/K/2 ML1/K/3 ML1/K/6 Opdracht 15 15% Nee C E303 Thema: Criminaliteit ML1/K/2 ML1/K/3 ML1/k/5 ML1/K/7 40+10 15 15% Ja C E304 Thema: Werk ML1/K2 ML1/K/3 ML1/K/4 ML1/K/5 40+10 15 15% Ja C E305 Thema: Media ML1/K/2 ML1/K/3 ML1/K/5 40+10 15 15% Ja C
E319 Schoolwerk (overhoringen enz) NVT 10 10% Nee C
Berekening 390 (E300*15)+E301*15)+(E302*15)+(E303*15)+(E304*15)+(E305*15)+(E319*10)/100 Berekening 380 (E300*15)+E301*15)+(E302*15)+(E303*15)+(E304*15)+(E305*15)+(E319*10)/100 Bijzonderheden:
1. De onderwerpen worden behandeld aan de hand van de methode ‘’thema’s Maatschappijleer 1 voor het VMBO’’
2. Er is uitgegaan van 36 effectieve lesweken: een studielast van 72 lesuren.
3. Aan het eind van leerjaar 3 is 1 toets herkansbaar. In uitzonderlijke gevallen wordt een tweede herkansing toegestaan.
4. Aan het eind van leerjaar 3 is een herexamen maatschappijleer mogelijk. Dit herexamen gaat over alle theoretische leerstof die gedurende het schooljaar is aangeboden.
Examendossier Schoolexamencijfer: Dit is gelijk aan het eindcijfer, behaald voor Maatschappijleer 1 in de derde klas.
PROGRAMMA VAN TOETSING EN DOORSTROMING RSG Simon Vestdijk
Kader-3 Nask-1 2021-2022
Code
Stofaanduiding en domein
Toetsvorm en duur Toets vorm (S/M/D*/P) duur
Gewicht
Herkansbaar? Ja/nee Beoordelingsvorm Cijfer of voldoende
Opmerkingen/
Toegestane hulpmiddelen
Rapport School - examen
V300 Onderdelen uit H1 Pulsar (Nask1 K2,4,6,7,10) S/D
(40+10) 1 N C Rekenmachine +
binas
V301 Onderdelen uit H2 Pulsar (Nask1 K1,K3,5)
(40+10) S/D 1 N C Rekenmachine + binas
V302 Onderdelen uit H3 Pulsar (Nask1 K1,K3,5)
(40+10) S/D 1 J C Rekenmachine + binas
V303 Onderdelen uit H4 Pulsar (Nask1 K9,/V1)
S /D
(40+10) 1 N C Rekenmachine +
binas
V319 Practicum + schoolwerk
(Nask1 K1,3,4,5,6,7,9,10,11,12) S/M/P 3 N C Rekenmachine +
meestal binas
Berekening 390 (1*(V300 + V301 + V302 + V303) + 3*(319 )) / 7 Berekening 380
Bijzonderheden:
*Digitale toetsafname
PROGRAMMA VAN TOETSING EN DOORSTROMING RSG Simon Vestdijk
Kader-3 Nederlands 2021-2022
Code
Stofaanduiding en domein Toets vorm (S/M/P) duur Gewicht
Herkansbaar? Ja/nee Beoordelingsvorm Cijfer of voldoende
Opmerkingen/
Toegestane hulpmiddelen
Rapport School - examen
V300 Leesvaardigheid S (40+10) 2 . Ja C Woordenboek
V301 Fictie 1 P . Nee V
V302 Mondelinge taalvaardigheid M/S
(variabel) 1 . Nee C
V303 Fictie 2 P . Ja V
V304 Schrijfvaardigheid S (40+10) 1 . Ja C Woordenboek
V305 Fictie 3 P . Ja V
V306 Taalverzorging S (40+10) 1 Nee C
V307 Stage (presentatie/verslag) P Nee V
V319 Schoolwerk S 1 . Nee C
Berekening 390 ((2xV300) + (1xV302) + (1xV304) + (1xV306) + (1xV319)) / 6
Bijzonderheden:
1. V300 (Leesvaardigheid) bestaat uit een toets uit de methode over perron 1 en 2 en een toets over perron 3 en 4. De deelkolommen zijn 015, 016.
2. V301, V303 en V305 (Fictie) omvat drie opdrachten gekoppeld aan Fictie uit de methode en/ of aan gelezen boeken/ verhalen.
3. V302 (Mondelinge taalvaardigheid) bestaat uit een toets uit de methode over perron 1 en 2 en een toets over perron 3 en 4. De deelkolommen zijn 017, 018.
4. 304 (Schrijfvaardigheid) bestaat uit een toets uit de methode over perron 1 en 2 en een toets over perron 3 en 4. De deelkolommen zijn 019, 020.
5. V306 (Taalverzorging) bestaat uit een toets uit de methode over perron 1 en 2 en een toets over perron 3 en 4. De deelkolommen zijn 021, 022
6. V307 is een verslag en een presentatie gekoppeld aan de stage.
7. 319 Voor de toetsen die vallen onder deze code gelden de deelkolommen 001 t/m 014
8. V301, V303 en V305 moeten allen met een voldoende worden afgerond voor de overgang naar klas 4.
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING RSG Simon Vestdijk
Kader-3 Wiskunde 2021-2022
Code
Stofaanduiding en domein
Toetsvorm en -duur
Gewicht
Herkansbaar? ja/nee Beoordelingsvorm cijfer of voldoende
Opmerkingen en
Hoofdstuk 2 kaart en doorsnede (meetkunde)
K2, K3, K6, K8
(40+10) 1 S ja C rekenmachine
V302
Hoofdstuk 3 formules en grafieken (algebraïsche verbanden)
Hoofdstuk 7 oppervlakte en inhoud Hoofdstuk 8 getallen
Berekening 390 (1xV300 + 1xV301 + 1xV302 + 1xV304 + 1xV305 + 1xV306 + 1xV307+ 1xV308)/9 Berekening 380 (1xE303)/1
Bijzonderheden:
- Van alle herkansbare toetsen, mag er per jaar maximaal 1 toets worden herkanst.