toets (beknopte)
stofomschrijving weging PTA
code tijdsduur
voorwaarde deelname/
bijzonderheden opstart
datum
inlever-datum domein herkans-baar 36-42 H Cultureel zelfportret I 3 weken Dit handelingsdeel moet minstens met een
voldoende worden afgesloten. 36 39 A Nee*
PO Module I: Fotografie 1 1+ 3 weken 39 42 BCD Nee*
SB1 H CAP 1: Beeldende kunst (CODA)****
Dit handelingsdeel moet minstens met een
voldoende worden afgesloten. BD Ja***
44 - 01 PO Module P.II: Film 1 1+ 8 weken 44 01 BCD Nee*
SB2 H CAP 2: Eigen activiteit (Da/Fi/Mu) Geldig en persoonlijk toegangsbewijs 44 06 BD Ja***
02-11 PO Module P.III: Podiumkunsten 1 1+ 8 weken 02 11 BCD Nee*
SB3 H CAP 3: Drama (Oostpool)**** Dit handelingsdeel moet minstens met een
voldoende worden afgesloten. BD Ja***
H CAP 4: Eigen activiteit (Da/Fi/Mu) Geldig en persoonlijk toegangsbewijs 44 16/17 BD Ja***
16-21 PO Module P.IV: Toegepaste kunst 1 1+ 3 weken 16 19 BCD Nee*
22-26 PO Module P.V: Cultureel zelfportret
II 1 1+ 5 weken 22 Wk 25** BD Nee*
SB4
Domeinen:
A: verkennen, B: verbreden, C: verdiepen, D: verbinden
Kunst en verwondering zijn persoonlijke en kwetsbare zaken en daarmee subjectief. Iedere leerling en iedere docent heeft eigen kunstzinnige voorkeuren en eigen accenten. Bij CKV word je uitgenodigd om de schoonheid van kunst in brede zin te ervaren en uitgedaagd om zelf en samen kunstzinnig bezig te gaan en eigen ervaringen te delen.
Daarnaast kun je kunst op een objectieve manier bekijken. Dat doen we door analyse van vormgevingsaspecten. Welke middelen gebruikt een kunstenaar om een boodschap over te brengen? Welke vorm is er gekozen? Door vormgevingsanalyse leer je bij CKV bewust en kritisch te kijken en luisteren. Je leert kunstzinnige en presentatievaardigheden en gaat deze zelf toepassen.
+Iedere module en haar deelopdrachten worden aan de hand van eisen in een rubric beoordeeld met een uitmuntend, zeer goed, goed, ruim voldoende of voldoende. De 5 modules vormen samen de basis voor het 4e jaars cijfer voor CKV. Het cijfer wordt berekend aan de hand van de rubric (10 – Uitmuntend t/m 6 – Voldoende) Het onafgeronde cijfer van H4 telt voor 50% mee voor het eindcijfer in H5. Het H4 cijfer en de onderdelen uit H5 bepalen samen het SE-cijfer ckv (een geheel getal). Dit cijfer maakt deel uit van het combinatiecijfer.
* Een module of deelopdracht kun je maar een keer inleveren en is in principe niet herkansbaar, tenzij de docent anders bepaalt. Te laat ingeleverde opdrachten worden ten hoogste met een voldoende beoordeeld. Een module of deelopdracht niet inleveren of onvoldoende afhandelen betekent een onvoldoende eindcijfer klas 4 en/of 5.
** De docent bepaalt de exacte datum in de betreffende week.
*** De docent bepaalt de exacte datum waarop nog herkanst kan worden.
kunst
vervolg: voorwaarden handelingsdelen Voorwaarden handelingsdelen
CKV is een vak dat bestaat uit modules met praktische [groeps-]opdrachten en presentaties. Het geheel vormt je kunstdossier. CKV wordt afgesloten in het tweede semester van leerjaar 5 en beoordeeld met een cijfer. Het eindcijfer wordt vermeld op je eindexamencijferlijst en maakt onderdeel uit van het combinatiecijfer. Dit betekent dat de slaag/zakregeling van toepassing is voor het vak CKV.
Modules: algemeen
Alle praktische opdrachten, presentaties en recensies moeten binnen het cursusjaar worden afgesloten. Een module of deelopdracht niet inleveren of onvoldoende afhandelen betekent een onvoldoende eindcijfer klas 4 en/of 5.
Modules: herkansingen
Er kunnen omstandigheden zijn waardoor een module niet op tijd wordt afgesloten. Herkansing vindt - na overleg met de docent - plaats binnen de lessen CKV. Wordt deze herkansing gemist en is een andere herkansingsmogelijkheid rooster-technisch volgens de docent onmogelijk dan moet er een vervangende opdracht worden gedaan. Elke herkansing wordt gemeld bij de examencommissie.
Culturele activiteiten
- elke leerling doet in totaal 4 culturele activiteiten, verdeeld over 4 disciplines;
- in HAVO 4 moet de leerling in periode 2 en 3 een culturele kunstzinnige activiteit zelfstandig bezoeken [art-housefilm, muziek of dans];
- in HAVO 4 worden door de school twee andere culturele activiteiten georganiseerd: een museumbezoek in schakelblok 1 en een bezoek aan een theatervoorstelling in schakelblok 3.
N.B. wanneer een leerling niet deelneemt aan CAP 1 en/of CAP 3, moet de leerling alsnog een eigen CAP doen en hiervan een voldoende recensie overleggen in week 19;
- je kunt alleen een professionele voorstelling opvoeren als zelfstandige culturele activiteit;
- je mag als CAP film alleen een art-housefilm opvoeren;
- een recensie van een zelfstandig bezochte activiteit lever je in via Teams/Magister opdrachten en op papier; het geldig/persoonlijke toegangsbewijs voeg je toe bij de recensie;
- een recensie mag tot uiterlijk drie weken na het bezoek van de voorstelling ingeleverd worden;
- in overleg met de docent kun je op inhoudelijke gronden cultureel kunstzinnige activiteiten buiten de structuur van dit PTA bezoeken.
muziek
MUZIEK
HAVO-4 schooljaar 2020-2021, cohort 2020
week
periode soort
toets (beknopte)
stofomschrijving weging tijdsduur
(min) voorwaarde deelname/
bijzonderheden opstart
datum
inlever-datum domein herkans-baar?
I PO Praktijk: Middeleeuwen en
Renaissance 1 Beoordeling van een speelstuk
uit deze periode B Nee
42 S Vak theorie: Algemene muziekleer Toonhoogte, notenwaarden,
maatsoort, voortekens, dynamiek en tempo
2 Solfège: Noteren van ritmes
tot en met de zestiende noot A Nee
I PO Praktijk: Blues/Rock and roll, jaren
’60, jaren ’70 3 3 speelstukken van diverse
genres vormen samen dit cijfer B Nee
II PO Praktische opdracht: Leerlingen
voeren een zelf uitgekozen stuk uit 2 B Nee
49 S Vak theorie: Melodieën noteren,
toonhoogte en toonduur 1 Solfège: Op gehoor een ritme
en melodie noteren A Nee
II PO Praktijk: Barok 1 Beoordeling van een speelstuk
uit deze periode B Nee
19 S Vak theorie: Algemene muziekleer Toonsoort (majeur/mineur), Samenklank (intervallen) Ritme en melodie noteren
3 Solfège: Melodie, ritme noteren. Majeur/mineur herkennen, intervallen
A Nee
III PO Praktijk: Klassieke periode 1 Beoordeling van een speelstuk
uit deze periode B Nee
IV PO Componeren: Een eenvoudige
tweestemmige melodie componeren 1 In Musescore inleveren 10 mei
2021 4 juni
2021 A Nee
IV PO Praktijk: Koor opdracht –
meerstemmige samenzang 1 Binnen de
lessen PTA 1: Weging 1
Leerlingen voeren in groepen van 6-8 leerlingen hun koornummer op voor 2 muziekdocenten
1 maart
2021 nvt B Nee
IV PO Praktijk: Praktische opdracht
Leerlingen voeren een zelf uitgekozen stuk uit voor publiek
2 B Nee
SB4 S Luistertoets instrumenten +
akkoorden lezen 2 50 Lokaal met tafels en een
digibord A Nee
Boek: Muziektheorie de Heemgaard havo 4,5 en www.heemgaardmuziek.nl
Korte omschrijving van de domeinen. Zie voor uitgebreide beschrijving www.examenblad.nl A Vaktheorie
B Praktijk
bewegingsonderwijs
BEWEGINGSONDERWIJS