• No results found

Geef door de juiste kolom aan te kruisen aan hoe goed uw Fries is op het gebied van de volgende vier vaardigheden

Fig. 11: The ratings of the Frisian fragments on the personality traits

8. Geef door de juiste kolom aan te kruisen aan hoe goed uw Fries is op het gebied van de volgende vier vaardigheden

) Lezen ( 1) Slecht ( 2) Redelijk ( 3) Goed ( 4) Uitstekend ) Schrijven ( 1) Slecht ( 2) Redelijk ( 3) Goed ( 4) Uitstekend ) Luisteren ( 1) Slecht ( 2) Redelijk ( 3) Goed ( 4) Uitstekend ) Spreken ( 1) Slecht ( 2) Redelijk ( 3) Goed ( 4) Uitstekend

105 ( ) Ja

( ) Nee

) 10. Wat is de naam van de basisschool waar uw kind/kinderen op zitten? ____________________________________________

) 11. Waarom heeft u voor die school gekozen? (u mag hier meer hokjes aankruisen) [ ] Omdat het een christelijke school is.

[ ] Omdat het een openbare school is. [ ] Omdat het een Trijetalige Skoalle is. [ ] Omdat het een enkeltalige school is.

[ ] Ik had geen keus, er is hier maar één basisschool. [ ] Anders

Vergeet u niet op voltooien te klikken?

106 APPENDIX B: Survey for the ‘Regular’ Adults13

Taal in het basisonderwijs

Introductie

Mijn naam is Femke Swarte. Ik studeer aan de Rijksuniversiteit Groningen. Om mijn opleiding af te ronden doe ik onderzoek naar taalonderwijs op de basisschool. Daarvoor maak ik gebruik van een nieuwe methode, die onder andere bestaat uit het beoordelen van een aantal geluidsfragmenten. Het invullen van de enquête duurt ongeveer 15 minuten. Eerst wordt u gevraagd de sprekers van zes geluidsfragmenten te beoordelen, daarna worden er nog een aantal andere vragen gesteld. Vervolgens wordt u gevraagd aan te geven in hoeverre u het eens bent met 18 korte stellingen. Tot slot volgen er nog enkele vragen over uw persoonsgegevens. Het balkje onderin het scherm laat zien hoeveel procent van de enquête u al voltooid heeft.

Tot slot wil ik benadrukken dat uw deelname aan dit onderzoek volstrekt anoniem zal worden verwerkt. De door u verstrekte informatie zal op geen enkele manier naar u, uw kind of de school terug zijn te voeren.

Alvast hartelijk dank voor uw medewerking.

Uitleg beoordeling sprekers

Het is belangrijk dat u deze uitleg leest!

In dit onderdeel volgen de geluidsfragmenten waarin zes verschillende mensen u de weg naar de Waag in Leeuwarden wijzen. De fragmenten duren elk ongeveer 30 seconden. Het is dus belangrijk dat het geluid van uw computer aanstaat. Eerst beluistert u het fragment, door op de playknop (de middelste van de drie knoppen aan de linker kant) in de balk bovenin het scherm te klikken. U kunt het fragment zo vaak beluisteren als u zelf wilt. Na het beluisteren van het geluidsfragment wordt u gevraagd de spreker te beoordelen op zes eigenschappen. Deze eigenschappen worden gepresenteerd op een vijfpuntsschaal, zodat u aan kunt geven in hoeverre een bepaalde eigenschap van toepassing is.

Voorbeeld:

Welke indruk maakt deze spreker? Deze spreker klinkt...

1 2 3 4 5

13

Because the survey was web based, the design of the actual survey looked not entirely the same as presented in this appendix. This appendix is only added to the text in order to give an impression of the questions that were asked during the survey.

107 Onvriendelijk 0 0 0 0 0 Vriendelijk

Vindt u dat de spreker onvriendelijk klinkt, dan klikt u het eerste, meest linkse, rondje aan:

1 2 3 4 5

Onvriendelijk ● 0 0 0 0 Vriendelijk

Vindt u dat de spreker vriendelijk klinkt, dan klikt u het laatste, meest rechtse, rondje aan:

Onvriendelijk 0 0 0 0 ● Vriendelijk

Vindt u dat de spreker een beetje onvriendelijk of een beetje vriendelijk klinkt, dan klikt u het tweede (voor "beetje onvriendelijk") of vierde (voor "beetje vriendelijk") rondje aan:

Onvriendelijk 0 ● 0 0 0 Vriendelijk Onvriendelijk 0 0 0 ● 0 Vriendelijk

Als u geen mening heeft, kruist u het middelste rondje aan.

Spreker 1

Druk op de Play-knop om het fragment te beluisteren en vul daarna de tabel in. Als dit niet werkt klik dan op onderstaande link en klik op "ok". Dan wordt het fragment alsnog afgespeeld.

Link to MP3

Welke indruk maakt deze spreker? Deze spreker klinkt... Onvriendelijk 1 2 3 4 5 Vriendelijk

Arm 1 2 3 4 5 Rijk

Oneerlijk 1 2 3 4 5 Eerlijk

Onaantrekkelijk 1 2 3 4 5 Aantrekkelijk Niet intelligent 1 2 3 4 5 Intelligent Onbehulpzaam 1 2 3 4 5 Behulpzaam

108 Spreker 2

Druk op de Play-knop om het fragment te beluisteren en vul daarna de tabel in. Als dit niet werkt klik dan op onderstaande link en klik op "ok". Dan wordt het fragment alsnog afgespeeld.

Link to MP3

Welke indruk maakt deze spreker? Deze spreker klinkt... Onvriendelijk 1 2 3 4 5 Vriendelijk

Arm 1 2 3 4 5 Rijk

Oneerlijk 1 2 3 4 5 Eerlijk

Onaantrekkelijk 1 2 3 4 5 Aantrekkelijk Niet intelligent 1 2 3 4 5 Intelligent Onbehulpzaam 1 2 3 4 5 Behulpzaam

Spreker 3

Druk op de Play-knop om het fragment te beluisteren en vul daarna de tabel in. Als dit niet werkt klik dan op onderstaande link en klik op "ok". Dan wordt het fragment alsnog afgespeeld.

Link to MP3

Welke indruk maakt deze spreker? Deze spreker klinkt... Onvriendelijk 1 2 3 4 5 Vriendelijk

Arm 1 2 3 4 5 Rijk

Oneerlijk 1 2 3 4 5 Eerlijk

Onaantrekkelijk 1 2 3 4 5 Aantrekkelijk Niet intelligent 1 2 3 4 5 Intelligent Onbehulpzaam 1 2 3 4 5 Behulpzaam

109 Spreker 4

Druk op de Play-knop om het fragment te beluisteren en vul daarna de tabel in. Als dit niet werkt klink dan op onderstaande link en klik op "ok". Het fragment wordt dan alsnog afgespeeld.

Link to MP3

Welke indruk maakt deze spreker? Deze spreker klinkt... Onvriendelijk 1 2 3 4 5 Vriendelijk

Arm 1 2 3 4 5 Rijk

Oneerlijk 1 2 3 4 5 Eerlijk

Onaantrekkelijk 1 2 3 4 5 Aantrekkelijk Niet intelligent 1 2 3 4 5 Intelligent Onbehulpzaam 1 2 3 4 5 Behulpzaam

Spreker 5

Druk op de Play-knop om het fragment te beluisteren en vul daarna de tabel in. Als dit niet werkt klik dan op onderstaande link en klik op "ok". Dan wordt het fragment alsnog afgespeeld.

Link to MP3

Welke indruk maakt deze spreker? Deze spreker klinkt... Onvriendelijk 1 2 3 4 5 Vriendelijk

Arm 1 2 3 4 5 Rijk

Oneerlijk 1 2 3 4 5 Eerlijk

Onaantrekkelijk 1 2 3 4 5 Aantrekkelijk Niet intelligent 1 2 3 4 5 Intelligent Onbehulpzaam 1 2 3 4 5 Behulpzaam

110 Spreker 6

Druk op de Play-knop om het fragment te beluisteren en vul daarna de tabel in. Als dit niet werkt klik dan op onderstaande link en klik op "ok". Dan wordt het fragment alsnog afgespeeld.

Link to MP3

Welke indruk maakt deze spreker? Deze spreker klinkt... Onvriendelijk 1 2 3 4 5 Vriendelijk

Arm 1 2 3 4 5 Rijk

Oneerlijk 1 2 3 4 5 Eerlijk

Onaantrekkelijk 1 2 3 4 5 Aantrekkelijk Niet intelligent 1 2 3 4 5 Intelligent Onbehulpzaam 1 2 3 4 5 Behulpzaam

Uitleg gesprekssituaties

Er volgen nu vier korte situatieschetsen. De situaties zijn erg extreem en zullen in het dagelijks leven niet voorkomen. Toch wil ik u vragen of u zich voor wilt stellen hoe het zou zijn om in zo'n situatie te belanden en hoe u dan zou reageren. Het gaat om uw eerste gevoel. Geef aan hoe u op de betreffende situaties zou reageren door één van de meerkeuze mogelijkheden aan te klikken.

Gesprekssituaties

) 1. U stelt iemand een vraag in het Nederlands en hij of zij antwoordt in het Fries. Wat doet u?

( ) Ik zeg er niets van, want ik vind het niet erg. ( ) Ik vind het wel erg, maar ik zeg er niets van. ( ) Ik zeg er iets van, want ik stoor mij eraan.

111 ) 2. U heeft nog een kaartje voor een voetbalwedstijd over. Er zijn twee mensen die het kaartje graag willen hebben. De één vraagt u in het Fries of hij het kaartje mag hebben, de ander in het Nederlands. Wie krijgt uw kaartje?

( ) Ik geef mijn kaartje aan degene die Fries spreekt. ( ) Ik geef mijn kaartje aan degene die Nederlands spreekt. ( ) Het maakt mij niet uit.

) 3. Uw kinderen zitten op een basisschool waar normaal geen Fries gesproken wordt. Maar uw kind vertelt dat zijn of haar juf of meester wel eens Fries spreekt in de klas. Wat doet u?

( ) Ik ga naar school om er iets van te zeggen, want ik vind het slecht dat de juf of meester Fries spreekt.

( ) Ik vind het wel slecht, maar ik doe er niets aan.

( ) Ik doe niets, want ik heb er geen moeite mee dat er Fries gesproken wordt op school.

) 4. U moet naar de kapper. In de wijk waar u net bent gaan wonen zijn twee kappers. De één spreekt Fries, de ander Nederlands. Wat doet u?

( ) Ik ga naar de Nederlandse kapper. ( ) Ik ga naar de Friese kapper.

( ) Het maakt mij niet uit, ik ga naar de kapper die het best knipt.

Uitleg beroepen

Er volgt nu een tabel met een aantal beroepen. Stelt u zich mensen voor die deze beroepen uitoefenen. Geef aan, of u denkt dat beoefenaars van deze beroepen eerder Fries of Nederlands spreken. Het gaat om wat u het eerst te binnen schiet. Belangrijk is daarbij wat u denkt en niet of dat in de werkelijkheid ook klopt.

Beroepen

Wie spreekt er volgens u Fries en wie spreekt er volgens u Nederlands? Fries (0) Nederlands (1)

Onderwijzer

Buschauffeur

112 Verpleegkundige Kapper Huisarts Professor Politieagent Manager Supermarktmedewerker Dominee Makelaar Uitleg stellingen

Er volgen nu 18 stellingen. Het gaat weer om uw eerste gevoel. Geef aan in hoeverre u het met deze stellingen eens bent.

Stellingen

Geeft u alstublieft aan in hoeverre u het met deze 18 stellingen eens bent. ) 1. Iedereen in Friesland zou Fries moeten leren spreken.

1 Helemaal mee oneens. 2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 2. Iemand die Nederlands spreekt is onvriendelijk. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

113 ) 3. Iemand die Fries spreekt, is eerlijk.

1 Helemaal mee oneens. 2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 4. Ik vind het slecht wanneer mijn kind Fries leert spreken op school. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 5. Iemand die Nederlands spreekt is intelligent. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 6. Iemand die Fries spreekt, is onaantrekkelijk. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 7. Kennis van de Friese taal helpt mijn kind bij het leren van andere talen. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

114 ) 8. Iemand die Nederlands spreekt is arm.

1 Helemaal mee oneens. 2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 9. Iemand die Fries spreekt, is vriendelijk. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 10. Een kind dat op school de Friese taal leert, spreekt slechter Nederlands. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 11. Iemand die Fries spreekt, is rijk. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 12. Iemand die Nederlands spreekt is oneerlijk. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

115 ) 13. Fries moet op school ook als instructietaal gebruikt worden, bijvoorbeeld tijdens de reken- of geschiedenisles.

1 Helemaal mee oneens. 2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 14. Iemand die Fries spreekt, is dom. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 15. Iemand die Nederlands spreekt is behulpzaam. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 16. Een kind dat Fries spreekt, haalt slechtere cijfers dan een kind dat Nederlands spreekt.

1 Helemaal mee oneens. 2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

) 17. Iemand die Fries spreekt, is onbehulpzaam. 1 Helemaal mee oneens.

2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

116 ) 18. Iemand die Nederlands spreekt is aantrekkelijk.

1 Helemaal mee oneens. 2 Een beetje mee oneens.

3 Niet mee eens en niet mee oneens. 4 Een beetje mee eens.

5 Helemaal mee eens.

Persoonsgegevens

Uw gegevens zullen anoniem verwerkt worden en niet naar u terug te voeren zijn. ) 1. Leeftijd (in jaren):

____________________________________________

) 2. Geslacht: ( ) Vrouw ( ) Man

) 3. Hoogst genoten opleiding ( ) WO (universiteit) ( ) HBO ( ) MBO ( ) Middelbare school ( ) Basisschool ) 4. Bent u student? ( ) Ja ( ) Nee

) 5. Indien u student bent, wat voor opleiding/studie volgt u momenteel? ____________________________________________

) 6. Indien u werkt, wat is uw beroep?

117 ) 7. Wat is uw geboorteplaats?

____________________________________________

) 8. Waar bent u opgegroeid (plaats)?

____________________________________________

) 9. Wat is uw huidige woonplaats?

____________________________________________

) 10. Wat is uw moedertaal (of dialect)?

____________________________________________

) 11. Welke talen worden er thuis gesproken? (meerdere antwoorden mogelijk) ____________________________________________

) 12. Geef door de juiste kolom aan te kruisen aan hoe goed uw Fries is op het gebied van de volgende vier vaardigheden.

) Lezen ( 1) Slecht ( 2) Redelijk ( 3) Goed ( 4) Uitstekend ) Schrijven ( 1) Slecht ( 2) Redelijk ( 3) Goed ( 4) Uitstekend ) Luisteren ( 1) Slecht ( 2) Redelijk ( 3) Goed ( 4) Uitstekend

118 ) Spreken ( 1) Slecht ( 2) Redelijk ( 3) Goed ( 4) Uitstekend

) 13. Heeft u kinderen die op dit moment naar de basisschool gaan? ( ) Ja

( ) Nee

) 14. Indien u kinderen heeft, wat is de naam van de basisschool waar uw kind/kinderen op zitten?

____________________________________________

) 15. Waarom heeft u voor die school gekozen? (u mag hier meer hokjes aankruisen) [ ] Omdat het een christelijke school is.

[ ] Omdat het een openbare school is. [ ] Omdat het een Trijetalige Skoalle is. [ ] Omdat het een enkeltalige school is.

[ ] Ik had geen keus, er is hier maar één basisschool. [ ] Anders

[ ] Niet van toepassing

) 16. Hoe heeft u van deze enquête gehoord? ( ) Via de dorpswebsite

( ) Via Facebook of een ander sociaal medium ( ) Via een kennis of familielid

( ) Anders

Vergeet u niet op voltooien te klikken?