• No results found

Beste deelnemer,

Welkom bij onze studie over teams!

In deze studie onderzoeken wij de invloed van bepaalde aspecten van leiderschap en karakteristieken van teams op teamwerk. We vragen u, als teamlid, om deze vragenlijst in te vullen. Dit zal ongeveer 15 minuten van uw tijd kosten. U zult vragen tegenkomen over u als teamlid, over uw team en over andere aspecten van uw werk. Wij vragen u alle vragen zo spontaan mogelijk in te vullen. U heeft een uniek perspectief op het team, omdat u zelf onderdeel van het team uitmaakt. Uw antwoorden kunnen dan ook niet goed of fout zijn - wij zijn

geïnteresseerd in uw persoonlijke percepties en ervaringen!

Uw inbreng is heel belangrijk voor het succes van dit onderzoek. Wij zijn u erg dankbaar voor uw deelname! Met vriendelijke groet,

Anne Diederen - anne.diederen@student.uva.nl Mick Spruijt - mick.spruijt@student.uva.nl Onder begeleiding van:

Dr. Claudia Buengeler

Assistant Professor HRM-OB Universiteit van Amsterdam Amsterdam Business School

Plantage Muidergracht 12 | 1018 TV Amsterdam _________________________________________

Uw privacy zal worden gewaarborgd, wij zullen zorgvuldig en vertrouwelijk omgaan met de resultaten. We willen graag benadrukken dat ons onderzoek niet gericht is op het identificeren van leiders of teams die goed of slecht presteren. We zullen in de presentatie van onze resultaten dan ook nooit refereren naar individuele deelnemers, leiders of teams.

 Ik heb bovenstaande tekst gelezen en ik neem vrijwillig deel aan dit onderzoek.

Wat is de code van uw team voor dit onderzoek? Deze code wordt gebruikt om de resultaten te kunnen

analyseren op team niveau. Wij verstrekken aan de teamleider van elk team dat deelneemt aan dit onderzoek een unieke code. Neemt u alstublieft contact op met uw teamleider als u niet weet welke code aan uw team is toegewezen.

Hieronder volgen enkele uitspraken over de collectieve identiteit van jullie als een team. Helemaal

oneens

Oneens Neutraal Eens Helemaal

eens

Wij zien onszelf als een hecht team.     

In ons team wordt onenigheid uitgesproken en

wordt hier constructief mee omgegaan.     

Leden van ons team delen dezelfde waarden

over onze taak en doel.     

Binnen ons team hebben we opvallend vergelijkbare waarden over wat er gedaan moet worden.

    

Er is algemeen gedeelde overeenstemming over onze doelen en de aanpak die nodig is om deze doelen te bereiken.

Hieronder volgen enkele uitspraken over uw geloof in diversiteit binnen teams. Helemaal

oneens

Oneens Neutraal Eens Helemaal

eens

Diversiteit is een pluspunt voor teams.     

Ik geloof dat diversiteit goed is.     

Ik werk graag in een divers team.     

Ik ben enthousiast over diversiteit.     

Teams zijn effectiever wanneer ze bestaan uit mensen die van elkaar verschillen.

    

Het heeft mijn voorkeur om te werken

met mensen die anders zijn dan ik.     

Teams presteren beter als zij bestaan uit

mensen die verschillen van elkaar.     

Hieronder volgen uitspraken over uw (werk)relatie met uw direct leidinggevende.

Nooit Zelden Soms wel,

soms niet

Vaak Altijd

Is uw directe leidinggevende

tevreden over uw werkprestaties?     

Helemaal niet

Nauwelijks Een beetje Veel Volledig Heeft uw directe leidinggevende

begrip voor uw problemen en wensen met betrekking tot het werk?

    

Zeer weinig Weinig Een beetje Veel Zeer veel

Heeft uw directe leidinggevende

vertrouwen in uw capaciteiten?     

Zeer klein Klein Matig Groot Zeer groot

Hoe groot is de kans dat uw directe leidinggevende zijn/haar invloed gebruikt om u te helpen problemen in het werk op te lossen?

    

Zeer klein Klein Matig Groot Zeer groot

Hoe groot is de kans dat uw directe leidinggevende voor u opkomt als dat nodig is, ook al levert dat problemen voor hem/haar op?

    

Helemaal niet

Nauwelijks Een beetje Veel Volledig Heeft u zoveel vertrouwen in uw

directe leidinggevende dat u zijn/haar beslissingen zou verdedigen bij zijn/haar afwezigheid?

Zeer slecht Niet zo best Gaat wel Goed Zeer goed Hoe zou u uw werkrelatie met uw

directe leidinggevende karakteriseren?

    

Hieronder volgen enkele uitspraken over de (werk)relatie tussen uw leidinggevende en uw teamleden. Helemaal

oneens

Oneens Neutraal Eens Helemaal

eens Mijn directe leidinggevende is over

de werkprestaties van sommige teamleden meer tevreden dan over de werkprestaties van andere teamleden.

    

Mijn directe leidinggevende heeft voor sommige teamleden meer begrip voor zijn/haar wensen en problemen met betrekking tot het werk dan voor andere teamleden.

    

Mijn directe leidinggevende heeft meer vertrouwen in de capaciteiten van sommige teamleden dan in de capaciteiten van andere teamleden.

    

De kans dat mijn directe leidinggevende zijn/haar invloed gebruikt om een individueel teamlid te helpen om zijn/haar problemen in het werk op te lossen, is voor sommige teamleden groter dan voor andere teamleden.

    

De kans dat mijn directe

leidinggevende indien nodig voor een individueel teamlid opkomt (ook al levert dat problemen voor mijn leider zelf op), is voor sommige teamleden groter dan voor andere teamleden.

    

Sommige teamleden hebben meer vertrouwen in mijn leidinggevende dan andere teamleden, waardoor zij sneller geneigd zullen zijn om beslissingen van mijn

leidinggevende te verdedigen bij zijn/haar afwezigheid.

    

Mijn leidinggevende heeft met sommige teamleden een betere (werk)relatie dan met andere teamleden.

    

Hieronder volgen enkele uitspraken over gevoelens en behoeftes die u kunt ervaren op uw werk. Op mijn werk: Helema al oneens Oneens Een beetje oneens Neutraa l Een beetje eens Eens Helema al eens

Voel ik mij geliefd en wordt er om

mij gegeven.       

Heb ik invloed op wat er gebeurt

en kan ik mijn mening geven.       

Voel ik vaak een grote afstand

tussen mij en andere op mijn werk.       

Voel ik mij zeer capabel en

effectief.       

Voel ik veel verbondenheid en

intimiteit.       

Voel ik mij gecontroleerd en voel ik druk om mij op een bepaalde manier te gedragen.

      

Hieronder volgen enkele uitspraken over de vrijheid en controle die u heeft bij het uitvoeren van uw werk. Helemaal

oneens

Oneens Neutraal Eens Helemaal

eens Mijn functie geeft me een kans om

mijn persoonlijk initiatief of oordeel te gebruiken bij het uitvoeren van het werk.

    

Mijn functie geeft me de

mogelijkheid om veel beslissingen zelf te nemen.

    

Mijn functie geeft me aanzienlijke autonomie om beslissingen te nemen.

    

Hieronder volgen enkele uitspraken over de uitwisseling van informatie tussen de teamleden. Helemaal

oneens

Oneens Neutraal Eens Helemaal

eens De leden van dit team vullen elkaar

aan door hun kennis openlijk te delen.     

De leden van dit team overwegen zorgvuldig alle perspectieven om optimale oplossingen te genereren.

    

De leden van dit team overwegen zorgvuldig de unieke informatie die door elk individueel teamlid wordt ingebracht.

    

Als team genereren we veel betere ideeën en oplossingen dan wij als individuen hadden kunnen ontwikkelen.

    

Als iemand in ons team speciale kennis heeft over het uitvoeren van een team taak, zal hij/zij deze kennis niet snel delen met de andere teamleden.

    

Er is vrijwel geen uitwisseling van informatie, kennis en/of vaardigheden onder de leden.

    

die vaardigheden hebben die

gespecialiseerd zijn, delen hun kennis of kunde zonder enig voorbehoud met andere teamleden.

Mensen in ons team delen hun speciale

kennis en expertise met elkaar.     

Hieronder volgen enkele uitspraken over uw leidinggevende. Mijn leidinggevende: Helema al oneens Oneens Een beetje oneens Neutraal Een beetje eens Eens Helema al eens Is altijd op zoek naar nieuwe

kansen voor het team.       

Schetst een interessant beeld

van de toekomst aan onze team.       

Heeft een heldere opvatting

over waar we naartoe gaan.       

Inspireert teamleden met zijn/haar plannen voor de toekomst.

      

Is in staat om de teamleden toegewijd te krijgen aan zijn/haar droom van de toekomst.

      

Leidt door te “doen” in plaats

van simpelweg te “vertellen”.       

Biedt een goed rolmodel om te

volgen.       

Leidt door een voorbeeld te

stellen.       

Moedigt samenwerking tussen

teamleden aan.       

Stimuleert medewerkers om

“teamspelers” te zijn.       

Zorgt ervoor dat het team samenwerkt voor hetzelfde doel.

      

Ontwikkelt een team-houding en geest bij zijn/haar

medewerkers.

      

Laat zien dat hij/zij veel van

ons verwacht.       

Staat erop alleen de beste

prestaties te laten zien.       

Zal geen genoegen nemen met

het op één na beste.       

Handelt zonder rekening te

houden met mijn gevoelens.       

Toont respect voor mijn

rekening houdt met mijn persoonlijke behoeften. Houdt in zijn/haar omgang met mij geen rekening met mijn persoonlijke gevoelens.

      

Heeft mij gestimuleerd om op een nieuwe manier na te denken over oude problemen.

      

Stelt mij vragen die mij

aanzetten tot denken.       

Heeft mij gestimuleerd om op een nieuwe manier na te denken over oude problemen.

      

Heeft ideeën die mij hebben gedwongen om een aantal van mijn eigen ideeën, waar ik nooit eerder over getwijfeld had, te heroverwegen.

      

Hieronder volgen enkele uitspraken over uw leidinggevende. Helemaal

oneens

Oneens Neutraal Eens Helemaal

eens

Ik heb het volste vertrouwen in mijn leider.     

Soms kan ik mijn leider niet vertrouwen.     

Ik kan erop rekenen dat mijn leider

betrouwbaar is.     

De volgende uitspraken verwijzen naar de procedures die uw directe leidinggevende gebruikt om beslissingen te nemen over loon, beloningen, evaluaties, promoties, opdracten, enz.

Heel weinig

Weinig Neutraal Veel Heel veel

Bent u in staat om uw mening te geven

tijdens deze procedures?     

Kunt u de besluiten beïnvloeden die bereikt

worden door deze procedures?     

Worden deze procedures consequent

toegepast?     

Zijn de procedures vrij van vooroordelen?     

Worden de procedures gebaseerd op

accurate informatie?     

Bent u in staat de besluiten die bereikt zijn

door deze procedures aan te vechten?     

Zorgen de procedures ervoor dat ethische en

morele normen worden gehandhaafd?     

De volgende uitspraken verwijzen naar de interpersoonlijke- en informatieve rechtvaardigheid van uw directe leidinggevende.

Heel weinig

Weinig Neutraal Veel Heel veel

Heeft uw leidinggevende u op een beleefde

behandeld?

Heeft uw leidinggevende u met respect

behandeld?     

Heeft uw leidinggevende afgezien van

ongepaste opmerkingen of commentaren?     

Hieronder volgen enkele uitspraken over uzelf. Denk niet te lang na over de uitspraak, het antwoord dat het eerste in u opkomt is vaak het beste.

Helem aal oneens Oneens Neutra al Eens Helem aal eens

Ik ben geen tobber.     

Ik houd er van veel mensen om me heen te hebben.     

Ik houd er niet van mijn tijd te verdoen met dagdromen.      Ik probeer hoffelijk te zijn tegen iedereen die ik ontmoet.     

Ik houd mijn spulletjes netjes en schoon.     

Ik voel me vaak de mindere van anderen.     

Ik lach gemakkelijk.     

Als ik eenmaal de goede manier om iets te doen gevonden

heb, dan blijf ik daarbij.     

Ik verzeil vaak in meningsverschillen met mijn familie en

collega’s.     

Ik kan mijzelf vrij goed oppeppen om dingen op tijd af te

krijgen.     

Wanneer ik onder grote spanning sta, heb ik soms het

gevoel dat ik er onderdoor ga.     

Ik zie mezelf niet echt als een vrolijk en opgewekt persoon.      Ik ben geïntrigeerd door de patronen die ik vind in de kunst

en natuur.     

Sommige mensen vinden mij zelfzuchtig en egoïstisch.     

Ik ben niet erg systematisch.     

Ik voel me zelden eenzaam of triest.     

Ik vind het echt leuk om met mensen te praten.     

Ik vind dat leerlingen alleen maar in verwarring worden gebracht door ze te laten luisteren naar sprekers met afwijkende ideeën.

    

Ik werk liever met anderen samen dan met ze te wedijveren

(concurreren).     

Ik probeer alle aan mij opgedragen taken gewetensvol uit te

voeren.     

Ik voel me vaak gespannen en zenuwachtig.     

Ik ben graag daar waar wat te beleven valt.     

Poëzie doet mij weinig tot niets.     

Ik ben vaak cynisch en sceptisch over de bedoelingen van

anderen.     

doen.

Ik probeer vaak nieuwe en buitenlandse gerechten.     

Ik denk dat de meeste mensen je zullen gebruiken als je ze

de kans geeft.     

Ik verknoei veel tijd voordat ik echt aan het werk ga.     

Ik voel me zelden angstig of zorgelijk.     

Ik voel me vaak alsof ik barst van de energie.     

Ik merk zelden de stemmingen of gevoelens op die

verschillende omgevingen oproepen.     

De meeste mensen die ik ken, mogen mij graag.     

Ik werk hard om mijn doelen te bereiken.     

Ik word vaak kwaad over de manier waarop mensen mij

behandelen.     

Ik ben een vrolijk en levendig iemand.     

Ik vind dat we beslissingen in morele zaken van onze

religieuze leiders mogen verwachten.     

Sommige mensen vinden mij koel en berekenend.     

Als ik iets beloof, kan men erop rekenen dat ik die belofte

ook nakom.     

Wanneer dingen misgaan, raak ik maar al te vaak

ontmoedigd en heb ik zin om het op te geven.     

Ik ben geen vrolijke optimist.     

Wanneer ik een gedicht lees of naar een kunstwerk kijk,

voel ik soms een koude rilling of een golf van opwinding.     

Ik ben koppig en onverzettelijk.     

Soms ben ik niet zo betrouwbaar als ik zou moeten zijn.     

Ik ben zelden verdrietig of depressief.     

Ik heb een jachtig leven.     

Ik ben niet erg geïnteresseerd in het speculeren over het

wezen van het universum of van de mens.     

Over het algemeen probeer ik attent en zorgzaam te zijn.      Ik ben een productief mens die een klus altijd voor elkaar

krijgt.     

Ik voel me vaak hulpeloos en wil dan graag dat iemand

anders mijn problemen oplost.     

Ik ben een heel actief persoon.     

Ik heb een breed scala aan intellectuele interesses.     

Als ik mensen niet mag, laat ik dat ook merken.     

Het lijkt mij maar niet te lukken om de dingen goed op orde

te hebben.     

Soms schaam ik me zo dat ik wel door de grond wil zakken.      Ik ga liever mijn eigen gang dan dat ik leiding geef aan

anderen.     

Ik heb vaak plezier in het spelen met theorieën of abstracte

ideeën.     

Als het nodig is, ben ik bereid om mensen te manipuleren

Ter afsluiting van deze vragenlijst, willen wij u een paar algemene vragen stellen over uw persoonlijke situatie. Net zoals geldt voor alle andere gegevens die wij verzamelen met deze vragenlijst, zullen deze gegevens enkel gebruikt worden ten behoeve van dit onderzoek. Alle gegevens worden zorgvuldig en vertrouwelijk behandeld. Wat is uw leeftijd?

Wat is uw geslacht?  Man

 Vrouw

Wat is uw hoogst genoten opleiding? (waarvoor u daadwerkelijk een diploma behaald heeft).  Lagere school / Middelbare school

 MBO - middelbaar beroeps onderwijs

 Bachelor - HBO / WO (hoger beroeps onderwijs / wetenschappelijk onderwijs)  Master - HBO / WO (hoger beroeps onderwijs / wetenschappelijk onderwijs)  Anders (namelijk...) ____________________

Wat is uw officiële functie (functie titel) binnen uw organisatie? Werkt u fulltime of parttime?

 Fulltime  Parttime

Hoe lang werkt u voor deze organisatie? (graag afronden op hele jaren) Hoe lang werkt u binnen dit team? (graag afronden op hele jaren)

Bedankt voor uw deelname!

Als u de resultaten van dit onderzoek wilt ontvangen, vul dan hieronder uw e-mailadres in! (uw e-mailadres zal vertrouwelijk behandeld worden en zal daardoor nooit gelinkt worden aan deze vragenlijst en/of de

GERELATEERDE DOCUMENTEN