2b. Ik wil onherkenbaar gemaakt worden als mijn video opnames worden gebruikt tijdens een presentatie of in een paper
D.2 Dictator game instructions and ballot
D.2.1 Dictator instructions
Jij bent de verdeler en jouw rol is: Jij hebt 100 lootjes. Met deze lootjes maak je aan kans op een bol.com bon van 20 euro. Deze lootjes mag je verdelen over jullie beide. De ontvanger mag niets zeggen. Je mag de lootjes zo verdelen als jij wilt. Je schrijft de verdeling op het papiertje en de uitleg waarom je het zo verdeeld. Als je het papiertje hebt ingevuld lees je hardop voor wat er op het papiertje staat. De ontvanger mag hier niet op reageren. Daarna mag je weer plek nemen achter je iPad en verder gaan met de vragenlijst
D.2.2 Receiver instructions
Jij bent de ontvanger en jouw rol is: In dit onderdeel worden 100 lootjes verdeeld. Met deze lootjes maak je kans op een bol.com bon van 20 euro. Voor dit deel van het experiment moet je zwijgen. Je mag niets zeggen of vragen aan de andere participant. Je mag wel dingen vragen aan de onderzoeker of het experiment stoppen. Als de verdeler heeft uitgelegd hoeveel lootjes hij jou heeft gegeven en waarom mag je weer plaats nemen achter je iPad en de vragenlijst afmaken
D.2.3 Ballot
Ik, de verdeler geef . . . van de 100 lootjes aan de ontvanger. Ik verdeel dit zo omdat:
D.3 Procedure
Draaiboek NeurotiQ experiment Gebruikte materialen:
• 2 Cameras • 2 iPads • Doeken • Schot
• Verwelkom beide participanten: “Welkom, leuk dat jullie meedoen aan dit ex-periment. Jullie mogen nu plaats nemen en het consentform doornemen.”
– De plek waar de participant gaat zitten bepaald of hij/zij dictator of
ont-vanger is.
* Consentforms zijn van tevoren genummerd met 1V & 1O en dan 2V & 2O
– De conditie Neurotiq of Muse word van tevoren door middel van kop of
• Participanten lezen de concentforms door en vullen deze in.
– Als er toestemming gegeven word voor opnames worden op dit punt de
camera’s gestart en gesynchroniseerd door middel van een hard klap, te zien op alle camera’s.
• De onderzoeker legt het experiment uit: “Dit experiment bestaat ook drie delen, maar eerst zetten we de Muse (of Neurotiq) op en controleren of deze goed zit.
– De Muse is een headset die EEG signalen meet. De Neurotiq visualiseert
deze EEG signalen met licht. Hier is ook de legenda bij de Neurotiq, deze legenda geeft aan welke kleuren de neurotiq kan vertonen en bij welke frequentieband de kleur wordt vertoond.
* Muse opzetten en controleren of deze goed zit en Neurotiq aansluiten · Als de verbinding nog niet goed is, aanwijzingen geven over waar
deze nog niet goed is, of met een doekje de Muse afnemen. • Uitleg: “Het volgende wat je nu gaat doen is de vragenlijst die klaarstaat op de
computer. Deze mogen jullie invullen tot het scherm waarop staat: “Je bent klaar met het eerste deel van de vragenlijst, wacht op instructies van de onderzoeker.” Tussendoor mogen jullie altijd vragen stellen.”
– Geef aan als je bij de pagina bent waarop staat: Je bent klaar.
• De participanten vullen de vragenlijsten in met de Neuro/Muse op.
– Vragenlijst deel 1:
* Demografische variabelen: Leeftijd, geslacht, kleurenblindheid * Inclusion of Other in the Self Scale (IOSS)
* Persoonlijkheidstest: EPQ (Eysenck Personality Questionnaire) • De participanten bereiken de pagina: “Je begint nu aan deel 2” . De
partici-pants geven dit aan en de onderzoeker zegt: “Jullie mogen nu plaats nemen en de Neurotiq neerleggen bij de ander z’n plek. Verder liggen er papiertjes die vertellen wat jullie moeten doen.
– Verdeler krijgt papiertje met daarop de volgende tekst:
* Jij hebt 100 lootjes. Met deze lootjes maak je aan kans op een bol.com bon van 20 euro. Deze lootjes mag je verdelen over jullie beide. De ontvanger mag niets zeggen. Je mag de lootjes zo verdelen als jij wilt. Je schrijft de verdeling op het papiertje en de uitleg waarom je het zo verdeeld. Als je het papiertje hebt ingevuld lees je hardop voor wat er op het papiertje staat. De ontvanger mag hier niet op reageren. Daarna mag je weer plek nemen achter je iPad en verder gaan met de vragenlijst
– Ontvanger krijgt een papiertje met daarop de volgende tekst:
* In dit onderdeel worden 100 lootjes verdeeld. Met deze lootjes maak je kans op een bol.com bon van 20 euro. Voor dit deel van het exper-iment moet je zwijgen. Je mag niets zeggen of vragen aan de andere participant. Je mag wel dingen vragen aan de onderzoeker of het ex-periment stoppen. Als de verdeler heeft uitgelegd hoeveel lootjes hij jou heeft gegeven en waarom mag je weer plaats nemen achter je iPad en de vragenlijst afmaken.
• De participanten maken het tweede deel van de vragenlijst:
– Deel 2
* IOSS
* Het empathiequotiënt (EQ)
* Open vragen over de ervaring (alleen in de Neurotiq conditie) · Beïnvloedde de Neurotiq het beeld wat jij van de ander had en
hoe?
· In wat voor situaties zou jij de Neurotiq Social gebruiken? · Wat is de betekenis van de kleuren van de Neurotiq Social? · Opmerkingen
* Open vragen aan de dictator
· Beïnvloedde de wetenschap dat de ontvanger je inner-state kon zien je beslissing over het verdelen van het geld?
· Beïnvloedde het feit dat jij de inner-state van de ontvanger kon zien beslissing over het verdelen van het geld?
– De participanten geven aan klaar te zijn met de vragenlijst.
– De onderzoeker debrieft de participanten: “Dit onderzoek is gebaseerd
op de dictator game. Deze game is gebruikt om een mate van altruïsme te meten in de vorm van de hoeveelheid geld die is weggegeven. De onder-zoeksvraag is of het zien van iemands inner-state, wat gebeurd door de Neurotiq altruïsme kan beïnvloeden. De groep zonder de Neurotiq is ge-bruikt om te kijken of alleen de aanwezigheid van een stukje technologie ook al een samenbindend effect heeft. Zijn er nog vragen?”
D.4 Results ballot
This section shows the results of the ballots filled in by the participants. Since the par-ticipants filled those ballots in in Dutch this section shows the non-translated ballot text.
Table D.1: Text written on the ballots by the dictators
Couple number Lottery tickets given away Explanation
1 50 “Ik dat het meest eerlijk vind. Zo
hebben we allebei dezelfde kans op die bon ene heeft niemand recht om te zeuren.”
2 50 “Ik iedereen een eerlijke kans wil
geven”
3 50 “Lijkt me wel zo eelijk, we doen
alle-bei hier aan mee.”
Couple number Lottery tickets given away Explanation
5 50 “Ik vind dat ik niet meer of minder
kans zou moeten maken dan de an-der.”
6 50 “Beide evenveel kans”
7 50 “Hij er evenveel tijd en moeite in
heeft gestoken als ik en dat me eerlijk lijkt.”
8 50 “Dat eerlijk is. Het is niet zo dat een
van ons beiden meer zou verdienen, nu maken we evenveel kans.”
9 50 “We dan allebei een eerlijke kans
maken op de bol.com bon. En per-soonlijk vind ik het leuk als ik de ban win, maar zoveel boeit het mij ook weer niet. Als de ontvanger de bon windt vind ik het ook leuk, want dan heb ik de ontvanger blij gemaakt.”
10 30 “Er op deze manier toch nog een
grote kans voor de ontvanger is om de prijs te winnen maar mijn kansen net wat hoger liggen.”
11 50 “Dit eerlijk is.”
12 100 “De bon voor mij weinig
meer-waarde heeft ook al meer-waardeer ik de intentie. Ook geeft dit mij het
gevoeld dit “project”1af te hebben
gesloten omdat ik dan geen aandeel heb in de loting.”
13 50 “De kansen dan het eerlijkst
verdeeld zijn”
14 80 “Ik het vermoeden heb niet zoveel
aan een bol.com bon te hebben en daarom liever iemand anders de kans geef bij bol.com iets te
bestellen. Een 80/20 verdeling
is denk ik prima, er is een kans ongeveer even groot als mijn ver-langen om hem toch te winnen.”
15 50 “Het het eerlijkst is, dan hebben we
beiden evenveel kans.”
Couple number Lottery tickets given away Explanation
16 50 “Dit eerlijk is en we dan even grote
kans hebben op de bon.”
17 50 “Ik ken je niet, dus wel zo eerlijk. Zo
hebben we beide evenveel kans.”
18 100 “Ik niet van plan ben iets op bol.com
te kopen, en verwacht dat de ont-vanger er meer plezier van zal hebben.”
19 55 “Ik niet aan de ene kant niet alles
weg wil geven, maar aan de an-dere kant geen egoïstische indruk wil achterlaten.”
20 50 “Ik vind het belangrijk dat we
geli-jke kansen hebben in deze ’loterij’1.
Ook al ken ik de ontvanger niet, dan nog vind ik dat ik niet recht heb op meer lootjes dan hij. We doen tenslotte beide mee aan dit onder-zoek waarbij de een niet belangri-jker is dan de ander, dus verdienen we gelijke kansen.
30 40 50 Muse Neurotiq Condition score Role Receiver Dictator Empathyquotient score
Figure D.1: Empathy quotient score by condition and role
0 2 4 6 Muse Neurotiq Neurotiq score Role Receiver Dictator
Scores on Psychoticism by condition
Figure D.2: EPQ psychoticism boxplot by condition and role
0.0 2.5 5.0 7.5 10.0 12.5 Muse Neurotiq Condition score Role Receiver Dictator
Scores on Neuroticism by condition
Figure D.3: EPQ neuroticisim boxplot by condition and role
0.0 2.5 5.0 7.5 10.0 12.5 Muse Neurotiq Condition score Role Receiver Dictator
Scores on Extraversion by condition
Figure D.4: EPQ extraversion boxplot by condition and role