Maak een alfabetische lijst van alle in deze beschrijving aangehaalde literatuur en gebruik hiervoor de APA-normen (variant met kleine letters, zie aanwijzingen in de handleiding).
American Psychiatric Association (1994). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition. Washington DC: American Psychiatric Association.
Akwa GGZ (2018) Zorgstandaard Stemmingsstoornissen. ggzstandaarden.nl.
Bijl, R. V., & Ravelli, A. (2000). Current and residual functional disability associated with psychopathology:
Findings from the Netherlands Mental Health Survey and Incidence Study (NEMESIS). Psychological Medicine, 30, 657-668.
Bouma, J., Ranchor, A. V., Sanderman, R., & Van Sonderen, E. (1995). Het meten van symptomen van depressie met de CES-D. Een Handleiding. Groningen: Noordelijk Centrum voor Gezondheidsvraagstukken.
Buitelaar J., van Keulen M., Nauta M., Stikkelbroek Y., Ruiter M., van Duin D. (2009) Addendum Jeugd bij de MDR depressie. Versie 1.0. Utrecht: Trimbos-instituut.
Cicchetti D, Toth SL. (1998). The development of depression in children and adolescents. . Am Psychol, 53(2):221-241.
Corrieri, S., Heider, D., Conrad, I., Blume, A., Ko, H., Riedel-Heider, S.G. (2013). School-based prevention programs for depression and anxiety in adolescence: a systematic review
Health Promotion International Advance Access, 1-15.
Costello J.E., Erkanli A., Angold A. (2006). Is there an epidemic of child or adolescent depression? J. Child Psychol. Psychiatry, 47:1263-1271.
Costello, D.M., Swendsen, J., Rose, J.S., Dierker, L.S. (2008). Risk and Protective Factors Associated with Trajectories of Depressed Mood from Adolescence to Early Adulthood. J Consult Clin Psychol. 2008 April, 76(2): 173–183.
Crutzen, R. (2009). Hard to get, hard to keep. Dissemination of and exposure to internet-delivered health behavior change interventions aimed at adolescents. Maastricht: Datawyse.
Cuijpers, P. (1998). Korte bijdrage. Het belang van subklinische depressies. Tijdschrift voor Psychiatrie 40, 10, 635-640.
Cuijpers, P., van Straten, A., Smit, F. (2007). Psychological treatments of subthreshold depression: a meta-analytic review. Acta Psychiatr Scand, 115: 434–441.
Cuijpers, P., & Smit, F. (2008). Subklinische depressie: Een klinisch relevante conditie? Tijdschrift voor Psychiatrie 50, 8, 519-528.
Cuijpers P., van Straten A., Smit F., Mihalopoulos C., Beekman A. (2008). Preventing the onset of
depressive disorders: A meta-analytic review of psychological interventions. American Journal of Psychiatry, 165, 1272-1280.
Cuijpers, P., Boluijt, P., van Straten, A. (2008). Screening of depression in adolescents through the Internet : sensitivity and specificity of two screening questionnaires. Eur Child Adolescent Psychiatry, 17(1): 32-8.
Cuijpers P, van Straten A, Donker T, Andersson G (2011). Psychological treatment of depression: Results of a series of meta-analyses. Nordic Journal of Psychiatry, 65, 354-364.
Dopheide JA. (2006). Recognizing and treating depression in children and adolescents. Am J Health Syst Pharm, 1;63(3):233-243.
De Graaf, R., Ten Have, M., & Van Dorsselaer, S. (2010). De psychische gezondheid van de Nederlandse bevolking. NEMESIS-2: Opzet en eerste resultaten. Utrecht: Trimbos-instituut.
De Hollander, A. E. M., Hoeymans, N., Melse, J. M., Van Oers, J. A. M., & Polder, J. J. (2006). Zorg voor gezondheid. Volksgezondheid Toekomst Verkenning 2006. RIVM-rapport. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.
Dekker, W., Hoogervorst, D., & Witteman, R. (2006). Young 2006. Hoofddorp: Sanoma Uitgevers.
Fergusson DM, Woodward LJ, Horwood LJ (2000).Risk factors and life processes associated with the onset of suicidal behavior during adolescence and early adulthood. Psychol Med, 30(1):23-39.
Flett, G. L., Coulter, L., Hewitt, P. L., Nepon, T. (2011). Perfectionism, rumination, worry, and depressive symptoms in early adolescents. Canadian Journal of School Psychology, 26, 159-176.
doi:10.1177/0829573511422039
Garber, J. (2006). Prevention of depression in children and adolescents. American Journal of Preventive Medicine, 31, 104-124.
Georgiades K, Lewinsohn PM, Monroe SM, Seeley JR. (2006). Major depressive disorder in adolescence:
the role of subthreshold symptoms. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry, 45(8):936-944.
Gerrits, R. S., Van der Zanden, A. P., Visscher, R. F. M., & Conijn, B. P. (2007). Master your mood online (Grip op je Dip online): A preventive chat group intervention for adolescents. Australian e-journal for the Advancement of Mental Health, 6, 151-162.
Glied S, Pine DS.(2002). Consequences and correlates of adolescent depression. Arch Pediatr Adolesc Med, 156(10):1009-1014.
Gravesteijn, C., Diekstra, R.F.W, Wilde, E.J. de, & Koren, E. (2004a). Effecten van 'Levensvaardigheden'.
Een vaardigheidsprogramma voor adolescenten. In: Kind en adolescent, 25, 227-290.
Gray, P. (2007). Psychology (5th ed.). United States, NY: Worth Publishers.
Griffin, K., Scheier, W., Lawrence M., Botvin, G.J..Diaz,T. (2001). Protective role of personal competence skills in adolescent substance use: Psychological well-being as a mediating factor. Psychology of Addictive Behaviors, 15(3):194-203.
Hendrickx, M., The Role of the Teacher in Classroom Peer Relations. Proefschrift Universiteit Utrecht/NRO, 2017.
Hewitt, P. L., Caelian, C. F., Flett, G. L., Sherry, S. B., Collins, L., & Flynn, C. A. (2002). Perfectionism in children: Associations with depression, anxiety and anger. Personality and Individual Differences, 32, 1049-1061. doi:10.1016/S01918869 (01)00109-X
Hoek, W., Schuurmans, J., Koot, H. M., & Cuijpers, P. (2009). Prevention of depression and anxiety in adolescents: a randomized controlled trial testing the efficacy and mechanisms of Internet-based self-help problem-solving therapy. Trials, 10.
Horowitz, J.L., Garber, J. (2006). The prevention of depressive symptoms in children and adolescents: a meta-analytic review. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 74 (3), 401-415.
Keyes, C. L. M. (2007). Promoting and protecting mental health as flourishing: A complementary strategy for improving national mental health. The American Psychologist, 62, 95-108.
Kiani, F., Khodabakhsh, M. R. (2014). Perfectionism and stressful life events as vulnerabilities to depression symptoms in students. International Journal of Pediatrics, 2, 277-285. doi:10.22038/IJP.2014.3244.
Klein, J.B., Jacobs, R.H., Reinecke, M.A. (2007). Cognitive-behavioral therapy for adolescent depression: a meta-analytic investigation of changes in effect-size estimates. J.Am.Acad. Child Adolesc. Psychiatry, 46 (11), 1403-1413.
Lankester, A. (2009). Het effect van positive framing op het bereik van Grip op je Dip. Master thesis. [The effect of positive framing on reaching the targetgrouo of Master Your Mood]. Nijmegen: Universiteit van Nijmegen.
Lewinsohn, P. M., Clarke, G. N, Hops, H., & Andrews, J. (1990). Cognitive-behavioral treatment for depressed adolescents. Behavior Therapy, 21, 385-401.
Lokman, S., Bisessar M., Van der Zanden R., Van der Poel A. (2018) Schoolprogramma Happyles: bereik en tevredenheid. Utrecht Trimbos-instituut.
Lyubomirsky, S. (2007). De maakbaarheid van het geluk. Amsterdam: Uitgeverij Archipel.
Mathers CD, Loncar D. (2006). Projections of global mortality and burden of disease from 2002 to 2030.
PLoS Med 3(11): e442.
Means, B., Toyama Y., Murphy R., Bakia M., Jones, K., (2010). Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning:A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies. Washington D.C.: U.S. Center for Technology in Learning.
Meeuwissen, J., Speetjens, P., Meije, D., Oud, M., Konijn, C., Besselse, M., Heemskerk, E., de Marez Oyens, I., Rozema, E., Selle, J., Stikkelbroek, Y. (2017) Richtlijn Stemmingsproblemen voor jeugdhulp en jeugdbescherming. Utrecht, Trimbos-instituut.
Meijer SA, Smit F, Schoemaker CG, Cuijpers P. (2006). Gezond verstand: evidence-based preventie van psychische stoornissen. Bilthoven, Netherlands: RIVM.
Merry S.N., Hetrick S.E., Cox G.R., Brudevold-Iversen T., Bir J.J., McDowell H. (2011). Psychological and educational interventions for preventing depression in children and adolescents. Cochrane. Database. Syst.
Rev. 7;(12).
Ministerie VWS (2017). Kamerbrief Meerjarenprogramma Depressiepreventie (kenmerk: 1092247-161058-PG). Den Haag, 15 februari 2017.
Moussavi S., Chatterji S., Verdes E., Tandon A., Patel V., Ustun B. (2007). Depression, chronic diseases, and decrements in health: results from the World Health Surveys. Lancet. 8;370(9590):851-8.
Notenboom, M., Male L. (2008). Mental health portal – resultaten naar aanleiding van een verkennend onderzoek. Amsterdam: Bureau Ferro (intern rapport).
O’Connor, R. C., Rasmussen, S., & Hawton, K. (2010). Predicting depression, anxiety and self-harm in adolescents: The role of perfectionism and acute life stress. Behaviour Research and Therapy, 48, 52-59.
doi:10.1016/j.brat.2009.09.008.
Ogles, B.M., France, C.R., Lunnen, K.M., Bell. M.T., Goldfarb, M. (1998). Computerized depression screening and awareness. Community Ment Health J, 34(1): 27-38.
Riper, H., Smit, F., Van der Zanden, A. P., Conijn, B., Kramer, J., & Mutsaers, K. (2007). E-Mental Health.
High Tech, High Touch, High Trust. Utrecht: Trimbos-Instituut.
Riper, H., van Ballegooijen, W. Kooistra, L., de Wit J., Donker T (2013). Preventie & eMental-health Onderzoek dat leidt, technologie die verleidt, preventie die bereikt en beklijft. Kennissynthese 2013. In opdracht van ZonMw. Amsterdam: Vrije Universiteit.
RIVM (2018). Volksgezondheid Toekomst Verkenning 2018. Een gezond vooruitzicht. Bilthoven:
Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu.
RIVM (2013). www.nationaalkompas.nl, versie 4.13, 26 september 2013.
Roberts, R.E., Lewinsohn, P.M., Seeley, J.R. (1991). Screening for adolescent depression: a comparison of depression scales. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry, 30(1): 58-66.
Romijn, G.A., Zanden A.P. van der, Riper, H. (2009). Ontwikkeling online depressiepreventie voor doelgroepen met een lage sociaal economische status. Literatuursearch. Utrecht: Trimbos-instituut.
Rothman, A.J. & Salovey, P. (1997). Shaping perceptions to motivate healthy behaviour: the role of message framing. Psychological Bulletin, 121 (1), 3-19.
Saxena S, Jané-Llopis E, Hosman C. (2006). Prevention of mental and behavioural disorders: implications for policy and practice. World Psychiatry, 5(1):5-14.
Seligman, M., Steen, T.A., Park, N. & Petersen, C. (2005). Positive Psychology Progress. American Psychologist, 60(5), 410-421.
Seligman, M. E. P., Rashid, T., & Parks, A. C. (2006). Positive psychotherapy. The American Psychologist, 61, 774-88.
Smit, F., Bohlmeijer, E., & Cuijpers, P. (2003). Wetenschappelijke onderbouwing depressiepreventie.
Epidemiologie, aangrijpingspunten, huidige praktijk en nieuwe richtingen. Utrecht: Trimbos-instituut.
Smit F., Beekman A., Cuijpers P., Graaf R. de, Vollebergh W. (2004). Selecting key-variables for depression prevention: Results from a population-based prospective epidemiological study. Journal of Affective
Disorders, 81: 241-249.
Smit, F. (2007). Factsheet preventie van depressie. Utrecht: Trimbos-instituut.
Smit F., Beekman, A., Cuijpers, P., Vlasveld, M., Boon, B. (2013). Depressiepreventie: stand van zaken, nieuwe richtingen. To connect, learn and share. In opdracht van ZonMw. Utrecht: Trimbos-instituut.
Spijker, J., Van der Wurff, F. B., Poort, E. C., Smits, C. H., Verhoeff, A. P., & Beekman, A. T. (2004).
Depression in first generation labour migrants in Western Europe: The utility of the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-D). International Journal of Geriatric Psychiatry, 19, 538-44.
Stevens, G., van Dorsselaer S., Boer, M., de Roos, s. et al. (2018). HBSC 2017. Gezondheid en welzijn van jongeren in Nederland. Utrecht: Universiteit van Utrecht.
Stice, E., Rhode, P., Seeley, J. R., & Gau, J. M. (2008). Brief cognitive-behavioral depression prevention program for high-risk adolescents outperforms two alternative interventions: a randomized efficacy trial.
Journal of Consulting and Clinical Psychology, 76, 595-606.
Stice, E., Shaw, H., Bohon, C., Marti, C.N., Rohde, P., (2009). A meta-analytic review of depression prevention programs for children and adolescents: factors that predict magnitude of intervention effects. J Consult Clin Psychol. , 77(3): 486–503.
Tennant, R., Hiller, L. Fishwick, R., Platt, S., Joseph, S. Weich, S., & Stewart-Brown, S. (2007). The Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS): Development and UK validation. Health and Quality of Life Outcomes, 5, 63.
Ter Bogt, T., Dorsselaer, S., & Vollebergh, W. (2003). Psychische gezondheid, risicogedrag en welbevinden van Nederlandse scholieren. HBSC-Nederland 2002. Utrecht: Trimbos-instituut.
Valkenburg, P. M., Peter, J., & Schouten, A. P. (2006). Friend networking sites and their relationship to adolescents’ well-being and social self-esteem. Cyberpsychology and Behavior, 9, 585-590.
Van Dorsselaer S., De Looze, M., Vermeulen-Smit, E., De Roos, S., Verdurmen, J. (2010). Gezondheid, welzijn en opvoeding in Nederland. HBSC-studie 2009. Utrecht: Trimbos-instituut.
Van der Linden, D., & Van der Zanden, R. (2011a). Happyles. Online stepped care aanbod voor studenten in het middelbaar beroepsonderwijs. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 50, 126-130.
Van der Linden, D., Van Oorspronk, S., Romijn, G., Van der Zanden, R. (2011b). Evaluatieonderzoek Happyles 13-17. Online stepped care aanbod ter bevordering van geluk en ter preventie van depressie voor jongeren in het voortgezet onderwijs. Utrecht: Trimbos-instituut.
Van der Wurff, F. B., Beekman, A. T., Dijkshoorn, H., Spijker, J. A., Smits, C. H., Stek, M. L., & Verhoeff, A.
(2004). Prevalence and risk-factors for depression in elderly Turkish and Moroccan Immigrants in the Netherlands. Journal of Affective Disorders, 83, 33-41.
Van der Zanden, R., Kramer, J., Gerrits, R., & Cuijpers, P. (2012). Effectiveness of an online group course for depression in adolescents and young adults: A randomised trial. Journal of Medical Internet Research, 14, e86. doi:10.2196/jmir.2033
Van der Zanden, R., & Van der Linden, D. (2013). Evaluatieonderzoek Happyles Den Haag. Implementatie van Happyles in het VMBO en de jeugdzorgketen ter bevordering van de mentale veerkracht van jongeren.
Utrecht: Trimbos-instituut.
Vanheusden K, Mulder CL, van der Ende J, van Lenthe FJ, Mackenbach JP, Verhulst FC. (2008). Young adults face major barriersto seeking help from mental health services. Patient Educ Couns, 73(1):97-104.
Vries, H. de, Dijkstra, M., Kuhlman, P. (1988). Self-efficacy: the third factor besides attitude and subjective norm as a predictor of behavioural intentions. Health education research 3, nr.3, pp. 273-282.
Westerhof, G. J., & Keyes, C. L. M. (2010). Mental Health Continuum-Short Form, for Dutch Adolescents (interne publicatie). Enschede: Universiteit Twente.
Weissman MM, Wickramaratne P, Nomura Y, Warner V, Pilowsky D, Verdeli H. Offspring of depressed parents: 20 years later. Am J Psychiatry. 2006; 163(6):1001-1008
Weisz, J.R., McCarty, C.A., Valeri, S.M., (2006). Effects of psychotherapy for depression in children and adolescents: a meta-analysis. Psychological Bulletin, 132 (1), 132-149.
Wicks-Nelson, R., & Israel, A. C. (2009). Abnormal Child and Adolescent Psychology. New Jersey: Pearson.
Wijga, A. H., Scholtens, S., Van Oeffelen, A. A. M., & Beckers, M. (2010). Klachten en kwalen bij kinderen in Nederland. Omvang en gevolgen geïnventariseerd. RIVM-rapport.
Young Works. (2005). Young Works top 40. Plug & play. De belangrijkste hits in jongerencommunicatie.
Amsterdam: Young works.
Zanden, A.P. van der, Goossens, F., & Veen, C. van der (2010). Happyles: Grip op je Dip voor jongeren met een lage sociaal economische status. In: Riper, H. Mentaal Vitaal. Innovatieprogramma depressiepreventie.
Den Haag: Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport.