• No results found

Vrije tijd Onderzoek wat kinderen het liefst doen in hun vrije tijd.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Vrije tijd Onderzoek wat kinderen het liefst doen in hun vrije tijd."

Copied!
4
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 1 van 4 Argus Clou Aardrijkskunde | groep 5-6 | Vrije tijd

ARGUS CLOU AARDRIJKSKUNDE | LESSUGGESTIE | GROEP 5-6

Vrije tijd

Onderzoek wat kinderen het liefst doen in hun vrije tijd.

Lesduur: 50 minuten | Lesvorm: onderzoeken en presenteren | Werkwijze: viertallen

Wat heb je nodig?

• printblad brainstorm

• printblad vragenlijst

• pen of potlood

• blaadjes om op te schrijven

• kleurpotloden

• Voor altijd en even door Sarah Jacoby (optioneel)

Nederlanders vinden vrije tijd heel belangrijk. We zijn soms nog drukker in onze vrije tijd dan wanneer we werken of op school zitten. Wanneer ben je eigenlijk vrij? En hoe lang? Is de pauze op school vrije tijd? En als je thuis moet helpen met de tafel dekken, is dat dan vrije tijd?

Dat zoeken jullie uit.

Opdracht 1 Brainstorm

• Neem het werkblad met de placemat en zorg ervoor dat jullie zo zitten dat iedereen in een vak kan schrijven. Start allemaal tegelijk.

• Schrijf in je eigen vak woorden die te maken hebben met vrije tijd. Je mag alles opschrijven wat in je opkomt. Probeer niet bij een ander te kijken.

Klaar?

• Bekijk samen wat jullie hebben opgeschreven. Geef dezelfde woorden een kleurtje.

• Bewaar de placemat. Aan het eind van deze les vullen jullie het middenstuk in.

Opdracht 2 Enquête

Jullie gaan een enquête afnemen: dat is een vragenlijst waarmee je een klein onderzoek doet.

Bekijk samen de vragenlijst. Verzin er nog 2 vragen bij.

Beantwoord met je eigen groepje de vragenlijst. Stel dan 10 kinderen van ongeveer dezelfde leeftijd de vragen. Doe dat bijvoorbeeld in een pauze. Schrijf de antwoorden op een blaadje.

(2)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 2 van 4 Argus Clou Aardrijkskunde | groep 5-6 | Vrije tijd

Opdracht 3 Antwoorden bekijken

Bekijk samen de antwoorden die iedereen heeft gegeven. Haal opvallende uitspraken eruit.

Welke omschrijving van vrije tijd kwam vaker voor dan drie keer?

1 2 3

Welke favoriete activiteit werd het vaakst genoemd?

Welke activiteit werd daarna het vaakst genoemd?

Hoeveel kinderen vinden dat ze genoeg vrije tijd hebben?

Hoeveel kinderen vinden dat ze niet genoeg vrije tijd hebben?

Hoe oud was het gemiddelde kind dat jullie vragen heeft beantwoord? (Rekensommetje: tel alle leeftijden bij elkaar op, deel het door het aantal kinderen dat je vragen hebt gesteld. Het getal dat hieruit komt is de gemiddelde leeftijd.)

Opdracht 4 Presenteren

Pak je placemat weer erbij. Jullie hebben onderzocht wat andere kinderen van vrije tijd vinden.

Schrijf in het midden van de placemat een zin die volgens jullie het beste uitlegt wat vrije tijd is.

Versier het midden met een kleurtje.

Presenteer jullie uitkomsten aan de rest van de klas.

Vertel in deze volgorde:

1 Wat volgens jullie vrije tijd precies is.

2 De uitkomsten van jullie onderzoek. (Zie bij 3: antwoorden) 3 Hoe de samenwerking ging in je groepje.

Boekentip

Over tijd kun je goed filosoferen. Het boek Voor altijd en even door Sarah Jacoby kan je daarbij helpen.

(3)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 3 van 4 Argus Clou Aardrijkskunde | groep 5-6 | Vrije tijd

Printblad Brainstorm

(4)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 4 van 4 Argus Clou Aardrijkskunde | groep 5-6 | Vrije tijd

Printblad Vragenlijst

Stel tien kinderen de volgende vragen.

1 Hoe oud ben je?

2 Kun je beschrijven wat vrije tijd is?

3 Wat doe jij het allerliefst in je vrije tijd? Je mag maar één ding zeggen.

4 Wat doe je daarna het liefst in je vrije tijd?

5 Heb je genoeg vrije tijd?

6

7

M12750

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Deze overeenkomst maakt deel uit van de algemene beheersovereenkomst tussen de gemeente en het AGBD en bevat de specifieke bepalingen voor de werking van het AGBD met

De gemeenteraadscommissie cultuur en vrije tijd neemt kennis van de stand van zaken van een aantal belangrijke dossiers op het vlak van

En instellingen werken pas als het in de praktijk bewezen

KHioo sport en spel wordt aangeboden voor jongeren (vanaf 10 jaar) met een lichte fysieke of mentale beperking, chronische ziekte, visuele of auditieve beperking,

verenigingen voor experimenteel jeugdwerk zijn verenigingen die een werking opzetten rond jongerencultuur en daarbij een leemte dienen op te vullen binnen het

Toelichting omtrent de werking van de dienst Cultuur en Erfgoed (o.a. Kunstencentrum, aanbod, onroerend erfgoedgemeente) door Niko Goffin, diensthoofd.. Joeri Stekelorum,

Wij willen met praktijkverhalen de regering overtuigen het sociaal overleg alle kansen te geven, voordat ze hun eenzijdig genomen maatregelen omzetten in wetgeving.. En wees gerust,

Er wordt ingezet op wijkwandelingen voor leerkrachten langs vrijetijdsorganisaties, proevertjes, buurtfeesten, overlegmomenten door Brede School, Wijkactieteams,