Vak: Nederlands Schooljaar: 2020 – 2021
Leerjaar: 4 Leerweg: kader
Cohort: 2019 – 2021 Methode: Nieuw Nederlands
Periode Toetsnummer Toets naam Leerstof Exameneenheid Toetsvorm Tijdsduur Weging in % Herkansbaar
5 451 Tijdschrift Artikel en recensie/vrije verslagen K2,K3,K6,K7,K8 P 400 10 Nee 5 452 Kijk- en luistertoets Tekstbegrip/fictie/luisteren K3,K4 P 100* 10 Nee 6 461 Presentatie Onderzoek naar vervolgopleiding K1,K2,K3,K5 M 10 Nee
6 462 Werkwoorden De kennis van de spelling K2 S 50 5 Ja
6 463 Mondeling Fictie werken
bespreken/toekomstverwachtingen K1,K5,K8 M 15* 10 Nee 7 471 Grammatica/spelling Alles over hfst 1/2/3 K2,K3,K6 S 150 5 Ja 7 472 Begrijpend lezen Vragen beantwoorden over informatieve
teksten K2,K3,K6,K7 S 100* 10 Ja
Vak: Engels Schooljaar: 2020 - 2021
Leerjaar: 4 Leerweg: kader
Cohort: 2019 – 2021 Methode: Stepping Stones
Periode Toetsnummer Toets naam Leerstof Exameneenheid Toetsvorm Tijdsduur Weging in % Herkansbaar
5 451 leestoets Leestoets op basis van examenopgaven MVT/K/2, MVT/K3, MVT/K4
S 50 10 ja
5 452 vaardighedentoets Toets op basis van themes 1+2 Stepping
Stones, luisteren, words, lezen, grammar MVT/K/1, MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/4, MVT/K/5, MVT/K/7
S 50 5 ja
6 461 kijk/luistertoets CITO Landelijke kijk/luistertoets MVT/K/1, MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/4, MVT/K/5, MVT/V/3
S 100 10 ja
6 462 Examenvocabulaire Toetsing examenwoorden 1 t/m 900 (lijst
wordt behandeld in klas). MVT/K/2,
MVT/K3 S 50 10 ja
6 463 vaardighedentoets Toets op basis van themes 3+4 Stepping
Stones, luisteren, words, lezen, grammar MVT/K/1, MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/4, MVT/K/5, MVT/K/7
S 50 5 ja
7 471 taaldorp Gesprek voeren over alledaagse
onderwerpen. Situaties worden behandeld MVT/K/1, MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/5, MVT/K/6, MVT/V/3
M 5 10 nee
7 472 Lezen in het donker Film in het Engelse ondertiteld met
opdrachten MVT/K/1,
MVT/K/2, MVT/K/3, MVT/K/4, MVT/K/5, MVT/V/3, MVT/V/4
S 150 10 Nee
Vak: Duits Schooljaar: 2020 – 2021
Leerjaar: 4 Leerweg: KL
Cohort: 2019 – 2021 Methode: Neue Kontakte / Examenidioom Duits
Periode Toetsnummer Toets naam Leerstof Examen eenheid Toetsvorm Tijdsduur Weging in % Herkansbaar
5 451 Examenidioom 3 Idioom uit het boek examenidioom Duits 1,2,3,4 S 50
min 5% JA 5 452 Leesvaardigheid Leestoets op basis van examenopgaven.
Woordenboeken zijn toegestaan. 2,3,4 S 50
min 10% JA 5 453 Hoofdstuktoets
Boek A Hoofdstuk 1 en 2: Nach der Schule (beroepen) + Unterwegs (reizen)
blz 82 t/m 88 en 158 t/m 164
1,2,3,4 S 50
min 5% JA 6 461 Hoofdstuktoets
Boek B Hoofdstuk 3 en 4: Freizeit (vrije tijd en dieren) + Tagestripp (dagtrips+ inkopen)
Blz 71 t/m 77 en 147 t/m 152
1,2,3,4 S 50
min 5% JA 6 462 Spreekvaardigheid Leerlingen kunnen over zichzelf vertellen en vragen
begrijpen en beantwoorden. 2,3,4,5,6 M 15
min 10% Nee 7 471 Luistervaardigheid Cito kijk- en luistervaardigheid, voorbereiding in de les. 2,3,5 S 50
min 10% Nee 7 472 Schrijfvaardigheid Persoonlijke brief : leerlingen kunnen een brief
schrijven in de doeltaal met bijbehorende eenvoudige conventies. Woordenboeken zijn toegestaan.
1,2,3,7 S 100
min 10% Nee 7 473 Examenidioom 4 Idioom uit het boek examenidioom Duits 1,2,3,4 S 50
min 5% Nee
Vak: Wiskunde Schooljaar: 2020-2021
Leerjaar: 4 Leerweg: Kader
Cohort: 2019-2021 Methode: Moderne Wiskunde KB
Periode Toetsnummer Toets naam Leerstof Exameneenheid Toetsvorm Tijdsduur Weging Herkansbaar
5 451 Grafieken en vergelijkingen Hoofdstuk 1 Grafieken en Vergelijkingen WI- K2, K3,
K4, S 50 5 Nee
5 452 Vlakke meetkunde Hoofdstuk 2 Vlakke meetkunde WI- K2, K3,
K6 S 50 5 Nee
5 453 Algebra en Meetkunde Hoofdstuk 1 Grafieken en Vergelijkingen
Hoofdstuk 2 Vlakke meetkunde WI- K2, K3,
K4, K6, K8 S 100 13 Ja 6 461 Machtsverbanden Hoofdstuk 4 Machtsverbanden WI- K2, K3,
K4 S 50 5 Nee
6 462 Rekenen Hoofdstuk 5 Rekenen WI- K1, K2,
K3, K5 S 50 5 Nee
6 463 Goniometrie Hoofdstuk 6 Goniometrie WI- K2, K3,
K6 S 50 5 Nee
7 471 Algebra, Rekenen en
Meetkunde Hoofdstuk 4 Machtsverbanden Hoofdstuk 5 Rekenen
Hoofdstuk 6 Goniometrie
WI- K1, K2,
K3, K4, K5, K6 S 100 17 Ja 7 472 Ruimtemeetkunde Hoofdstuk 8 Ruimtemeetkunde WI- K2, K3,
K6 S 50 5 Nee
Vak: Biologie Schooljaar: 2020 – 2021
Leerjaar: 4 Leerweg: Kader
Cohort: 2019 – 2021 Methode: Biologie voor jou
Periode Toetsnummer Toets naam Leerstof Exameneenheid Toetsvorm Tijdsduur Weging in % Herkansbaar
5 451 Thema gaswisseling Je weet wat gaswisseling inhoud en dat elk organisme aan
gaswisseling doet. Je kunt de verschillende manieren van
gaswisseling bij dieren omschrijven. Je weet hoe het ademhalingsstelsel van de mens is gebouwd en hoe het ademhalingsstelsel werkt. Leer basisstof 1 t/m 5
(Boek 4B thema 6)
K8/K9 S 50 5 Ja
5 452 Thema transport Je kunt de samenstelling van bloed omschrijven, de verschillende functies die hierbij horen. Je weet hoe het hart en het bloedvatenstelsel gebouwd zijn, wat de functie is voor het lichaam en hoe de
verschillende bloedvaten van het lijf heten. Leer voor de toets basisstof 1 t/m 7. (Boek 4B thema 7)
K9/K10/K1 S 50 8 Ja
5 453 Hart practicum Je kunt zelfstandig via een stappenplan een hart ontleden. Vervolgens kun je deze op verschillende manieren tekenen volgens de tekenregels ( regels worden uitgedeeld) en de onderdelen van het hart
K2/K3/K9/K10 P 100 5 Nee
benoemen. Leer van thema transport basisstof 3 en 6 461 Thema opslag, 4.
uitscheiding en bescherming
Je weet hoe het lichaam het inwendige milieu in evenwicht houdt en welke organen hierbij
betrokken zijn. Van de nieren, lever en huid ken je de bouw en werking. Leer basisstof 1 t/m 6 (Boek 4B thema 8)
K9/K10/K1 S 50 5 Ja
6 462 Thema voeding Je weet het verschil tussen en voedingsmiddel en een voedingsstof. Je weet welke voedingsstoffen er zijn, welke functie ze uitoefenen voor het lichaam en uit welke voedingsmiddelen je ze haalt. Je kunt werken met de schijf van vijf. Je kent de organen van het verteringsstelsel en de werking van deze organen bij de vertering van voedsel. Leer voor de toets basisstof 1 t/m 8. (Boek 4B thema 5)
K9/K1/K2 S 50 7 Ja
6 463 Thema stofwisseling Je kunt benoemen wat stofwisseling inhoud, waarom dit nodig is en welke organismen dit kunnen. Je kunt de stofwisseling van planten
omschrijven en weet hoe fotosynthese in een plant werkt. Leer basisstof 1 t/m 5. (Boek 4A thema 1)
K6/K9 S 50 7 Ja
7 471 Thema planten Je kunt aangeven hoe planten gebouwd zijn, hoe ze zich voortplanten en hoe de ontwikkeling eruit ziet bij verschillende planten. Verder kun je aangeven hoe planten ervoor zorgen dat alle stoffen die een plant kan vormen of opnemen door de plant vervoerd worden. Leer voor de toets basisstof 1 t/m 8.
(Boek 4A thema 2)
K4/K6 S 50 9 Nee
7 472 Thema ecologie Je kunt aan de hand van gegeven van een gebied een voedselketen maken. Je kunt de verschillende lagen van een voedselketen benoemen en je kunt aangeven hoe organismen worden beïnvloed door
K6/K7 S 50 9 Nee
de levende en levenloze natuur. Leer basisstof 1 t/m 7. (Boek 4A thema 3)
7 473 Thema mens en
milieu Je kunt aangeven wat de mens allemaal uit het milieu haalt en waarvoor de mens het milieu gebruikt. Je kunt ook aangeven wat de gevolgen hiervan zijn voor de verschillende onderdelen van het milieu. Leer basisstof 1 t/m 7. (Boek 4A thema 4)
K7/K1/K2/K3 S 50 5 Nee
Vak: economie Schooljaar: 2020 – 2021 Sterren
Leerjaar: 4 Leerweg: KL
Cohort: 2019 – 2021 Methode: Pincode
Periode Toetsnummer Toets naam Leerstof Exameneenheid Toetsvorm Tijdsduur Weging in % Herkansbaar
5 451 Consumptie deel 1 Consumeren, behoeften, productiemiddelen, schaarse en vrije goederen, ruil, arbeidsverdeling, koopkracht, inkomensvormen.
EC/K/4A S 50 11 Ja
5 452 Consumptie deel 2 Ontstaan van werkloosheid, soorten reclame, marketing(mix), consumentenorganisaties, huishouduitgaven, geldfuncties, spaarmotieven, leenmotieven, modaal inkomen, budgetteren en inflatie. Omrekenen van maand naar week en omgekeerd, berekenen van de afschrijving en de boekwaarde.
EC/K/4B S 50 11 Ja
5 453 Opdracht consumptie Actualiteitenopdracht over consumptie EC/K/4A EC/K/1 EC/K/2 EC/K/3
PO 200 4 Nee
6 461 Arbeid en productie Afzet, marktaandeel, bedrijfskosten, vaste en variabele kosten, arbeidsverdeling,
arbeidsproductiviteit, soorten werk,
productiesectoren, arbeidsmarkt (vraag en aanbod), soorten werkloosheid, gevolgen werkloosheid, UWV,
EC/K/5B S 50 11 Ja
maatregelen tegen werkloosheid, maatschappelijke kosten en opbrengsten. Berekenen van de
brutowinstmarge, btw, consumentenprijs, inkoopprijs/waarde, verkoopprijs, omzet, nettoresultaat en afschrijving.
6 462 Opdracht arbeid en
productie Actualiteitenopdracht over arbeid, productie en
bedrijfsleven. EC/K/5A PO 200 4 Nee
7 471 Internationale
ontwikkelingen Import en export, doorvoerhandel, open en
gesloten economie, protectionisme, harmonisatie, welvaart, oorzaken welvaartsverschillen, ruilvoet, buffervoorraad, monocultuur, structurele en noodhulp, kenmerken en oorzaken
onderontwikkeling ontwikkelingsland en vicieuze cirkel. Berekenen van de import en exportquote en het inkomen per hoofd van de bevolking
EC/K/7 S 50 11 Nee
7 472 Rekenvaardigheden Berekenen van enkelvoudige intrest, afschrijving, boekwaarde, nominaal en reëel inkomen,
inkoopprijs, verkoopprijs, brutowinst, btw, consumentenprijs, omzet, inkoopwaarde,
nettoresultaat, % van een getal en een verhoging of verlaging in %.
S 50 8 Nee
Vak: Nask1 Schooljaar: 2020 – 2021
Leerjaar: 4 Leerweg: Kader
Cohort: 2019 – 2021 Methode: Nova NaSk1
Periode Toetsnummer Toets naam Leerstof Exameneenheid Toetsvorm Tijdsduur Weging in % Herkansbaar
5 451 Krachten / Warmte Hoofdstuk 1 en 2 + aantekeningen met de volgende onderwerpen; H1 soorten krachten, krachten in constructies, krachten samenstellen, krachten ontbinden.
H2 Brandstoffen en verbranden, warmte en temperatuur, warmtetransport, isoleren.
K9/6 S 50 10 Ja
5 452 Energie / Elektriciteit Hoofdstuk 3 en 4 + aantekeningen met de volgende onderwerpen; H3 energie omzetten, energiebronnen, energiebronnen en het milieu, rekenen met energie, rendement.
H4 stroomkringen, elektrische energie, elektrische energie opwekken, elektrische energie vervoeren, elektrische energie verbruiken.
K6/5 S 50 10 Ja
5 453 Krachten / Elektriciteit Je kunt aan de hand van een opdracht opstellingen maken voor kracht- en elektriciteitsonderzoek.
Vervolgens kun je aan deze opstellingen metingen en onderzoek doen en daarna de resultaten verwerken. Je
K1/2/3
K9/5 P 100 3 Nee
bent in staat om zorgvuldig met het materiaal om te gaan en samen te werken.
6 461 Geluid / Werktuigen Hoofdstuk 5 en 6 + aantekeningen met de volgende onderwerpen; H5 geluid maken en ontvangen, toonhoogte, geluidsterkte, geluid versterken, geluidshinder.
H6 werken met hefbomen, hefbomen en zwaartekracht, katrollen en takels, druk.
K8/9 S 50 10 Ja
6 462 Stoffen / Materialen Hoofdstuk 7 en 8 + aantekeningen met de volgende onderwerpen; H7 stofeigenschappen, fasen en
faseovergangen, veilig werken met stoffen, chemische reacties.
H8 materialen toepassen, van grondstof tot product, afvalverwerking, materialen kiezen.
K4/10 S 50 10 Ja
6 463 Stoffen / Materialen Je kunt aan de hand van een opdracht opstellingen maken voor onderzoek aan stoffen en materialen.
Vervolgens kun je aan deze opstellingen metingen en onderzoek doen en daarna de resultaten verwerken. Je bent in staat om zorgvuldig met het materiaal om te gaan en samen te werken.
K1/2/3 K4/10
P 100 3 Nee
7 471 Schakelingen Hoofdstuk 9 + aantekeningen met de volgende onderwerpen; werken met weerstanden,
parallelschakelingen, automatische schakelaars, condensatoren.
K5 S 50 7 Nee
7 472 Beweging / Kracht en
beweging Hoofdstuk 10 en 11 + aantekeningen met de volgende onderwerpen; H10 bewegingen onderzoeken, snelheid en versnelling, eenparig versneld, eenparig vertraagd.
H11 voortstuwen en tegenwerken, optrekken en afremmen, kracht en arbeid, veiligheid in het verkeer.
K9 S 50 7 Nee
Vak: Rekenen Schooljaar: 2020 - 2021
Leerjaar: 4 Leerweg: Kaderberoepsgerichte leerweg
Cohort: 2019 – 2021 Methode: Deviant Start Rekenen (digitaal)
Periode Toetsnummer Toets naam Leerstof Exameneenheid Toetsvorm Tijdsduur Weging in % Herkansbaar
5 451 Toets Getallen Getallen 2F Domein Getallen S 50 20 Ja
6 461 Toets Meten/Meetkunde Meten/Meetkunde 2F Domein Meten/Meetkunde S 50 20 Ja 7 471 Toets Verhoudingen +
Verbanden Verhoudingen +
Verbanden 2F Domein Verhoudingen
2F Domein Verbanden S 50 20 Nee
Vak: LO Schooljaar: 2020 – 2021
Leerjaar: 4 Leerweg: Kader
Cohort: 2019 – 2021 Methode:
Periode Toetsnummer Toets naam Leerstof Exameneenheid Toetsvorm Tijdsduur Weging in % Herkansbaar
5 451 Slag en loopspelen Actief deelnemen aan lessen met daarin oefenvormen
en eindvormen van bijvoorbeeld: Softbal, kastibal P 200 8% Nee 5 452 Atletiek lopen Actief deelnemen aan de atletiek onderdelen: Sprint,
estafette, duurloop P 200 8% Nee
5 453
6 461 Netspelen Actief deelnemen aan lessen met daarin oefenvormen en eindvormen van bijvoorbeeld: Volleybal, tennis, badminton, tafeltennis
P 200 8% Nee
6 462 Atletiek springen Op eigen niveau een meetbare prestatie neerzetten in bijvoorbeeld de volgende atletiek onderdelen:
Verspringen, hoogspringen
P 200 8% Nee
6 463
7 471 Buitenschoolse activiteiten Actieve deelname aan sport clinics binnen en buiten
school P 300 10% Nee
LOB Klas 4 KBL / 4GTL Toets
nummer Periode Toets naam Inhoud Vorm Weging Herkans-
baar 451 5 Keuze vervolgopleiding Het invullen van de lesbrief “welke vervolgopleiding
kies je?” en de thuisopdracht. O/V/G 8% Nee 461 6 JINC Intaketraining Het voorbereiden en oefenen van
intakegesprekken met beroepsbeoefenaars. O/V/G 8% Nee 462 6 Stage 3 De eindbeoordeling van de stagebegeleider van
twee weken stage lopen bij een organisatie. O/V/G 10% Nee 463 6 Stageopdracht 3 Het uitwerken van stagewerkboek 3 Cijfer 8% Nee 464 6 Sollicitatiebrief Je schrijft een sollicitatiebrief voor een baan. O/V/G 8% Nee 471 7 LOB-gesprek Het voeren van een LOB-gesprek over de
beroepskeuze en schoolkeuze. O/V/G 8% Nee 401 LOB eindbeoordeling Het gemiddelde van de toetsnummers 451, 461,
462, 463, 464, 471. Eventueel met een afsluitend gesprek.
O/V/G Samen
50% Nee