ID 175 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok
(hoofdinschrijving)
Bachelor derde studiefase
opleiding Psychologie
optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie
Land (bestemming) Frankrijk
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd Université Charles de Gaulle - Lille 3 Wanneer ben je op Erasmus geweest Enkel het eerste semester
Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt
nee Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze
afleggen
Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...)
Start op 4 september met de voorbereidende taalcursus. Het echte academiejaar startte 12 september. Herfstvakantie van 28 oktober tot 1 november. Kerstvakantie 23 december tot 5 januari (al waren de meeste lessen al gedaan de week voor de kerstvakantie) examens van 6-11 januari. (sommige examens vinden al plaats tijdens het academiejaar) Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de
dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)
€120
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren-
Ja!
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken
Ja (soms heel gebrekkig Engels)
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)
studio Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- €592 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze
accommodatie
goed
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)
super t.o.v. stad, een kwartiertje met de metro van campus Wanneer heb je deze accommodatie gevonden 1 september
Hoe heb je deze accommodatie gevonden estudines.fr ( was eigenlijk de bedoeling om een heel jaar te verhuren, hebben zelf iemand moeten zoeken voor tweede semester. begin op tijd met zoeken, ze huren niet graag voor een halfjaar en al zeker niet als je geen garant in Frankrijk hebt)
De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1=
heel slecht --> 5 = heel goed)
2
Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk)
heel moeilijk 1 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting
was (1= heel slecht --> 5 = heel goed)
heel slecht 1 Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel
problematisch --> 5 = geen enkel probleem)
geen enkel probleem 5 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 =
helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven
4
Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk
2 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
2
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven
2
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot
3
De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
even moeilijk/gemakkelijk 3 De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger -
-> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven
4 De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5
= veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven
4 De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven
even streng/mild 3
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1
= veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd.
3
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
zeker doen 5 Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan
iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen
4
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf
6
De titel van het vak was: Français DEFI
Aantal ECTS credits: 3 (eigenlijk 6 maar Leuven aanvaard 3)
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week: eerst een week 6 u/dag dan tijdens jaar: 3u/week
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
elektronische zelfstudie in totaal 36 u (denk ik )
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: heel handig om andere Erasmussers te leren kennen. Mijn Frans is er ook echt sterk door op vooruit gegaan. Heel handig dat je ingedeeld zit naar niveau.
De titel van het vak was: Théorie et concepts
Aantal ECTS credits: 6 De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week: 2
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: In het begin waren de practica zeer moeilijk voor mij, maar dit kwam vooral doordat ik de eerste twee lessen gemist had (onduidelijkheid over uurroosters) Dit was niet het meest boeiende of nuttige vak. Het examen was wel moeilijker dan de andere.
De titel van het vak was: psychologie de la santé
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week: 3
Aantal uren practica per week: 3 (na een tijd in plaats van hoorcollege) Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan
besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
groepswerk tijdens practicum
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Heel interessant vak! Twee heel vriendelijke proffen en ook tof dat je in een kleinere groep zit. Wel bizar dat de prof soms letterlijk dicteerde wat je moest opschrijven. Er wordt ook van je gevraagd om mensen die je niet kent te interviewen en een groepswerk mondeling te presenteren (maar de Fransen zijn heel vriendelijk en willen je maar al te graag helpen)
De titel van het vak was: Psychopathologie
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week: 2
Aantal uren practica per week: 2 Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan
besteedde (bv. groepswerken, papers, ...) :
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Ik vond het wel eens leuk om eenzelfde problematiek (nl depressie) vanuit verschillende stromingen te benaderen. Hierbij vond ik het alleen jammer dat er veel tijd besteed werd aan psychoanalyse en deze prof geen slides of dergelijke gebruikte terwijl zelfs de Franse studenten het moeilijk hadden om haar les te volgen. ( de andere drie proffen waren wel zeer goed). Boeiend vak over het algemeen
De titel van het vak was: Neuropsychologie
Aantal ECTS credits: 3
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week: 2
Aantal uren practica per week: /
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
/
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Heel boeiend vak. Ik denk dat dit qua leerstof nog het meest overlapte met het Leuvense vak neuropsychologie. We zagen allerlei neurologische stoornissen. De proffen waren ook zeer gedreven.
De titel van het vak was: Psychologie normal et pathologique des acquisitions: émotion et cognition
Aantal ECTS credits: 6
De taal waarin het vak gedoceerd werd: Frans
De examenvorm voor dit vak: schriftelijk
Aantal uren hoorcollege per week: 3
Aantal uren practica per week: 3
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde (bv. groepswerken, papers, ...):
/
Erasmusverslag – ervaring
Mijn Erasmus ervaring (2013-2014) in Lille (Frankrijk) was enorm positief. Moest ik opnieuw kiezen zou ik terug naar Lille gaan. Het is een super mooie stad waar overdag veel te doen is qua cultuur en shopping. Zo heb je verschillende musea en zijn deze elk eerste weekend van de maand gratis. Maar het is ook gewoon een super aangename stad om in rond te wandelen. ’s Avonds valt er ook genoeg te beleven aangezien het echt een studentenstad is. Op de rue Solferino kan je ’s avonds altijd wel terecht. Bovendien voelde ik me veilig als ik ’s nachts alleen naar huis wandelde, maar dit zal natuurlijk ook sterk afhangen van waar je kot is. (Zo woonde ik vlak bij Metro Gambetta in Wazemmes, maar raad ik niet aan veel verder in Wazemmes te gaan wonen.) Er wonen ook verschillende culturen en het is een enorm toffe ervaring om kennis te maken met de verschillende gewoontes. Zo vind je overal wel Erasmusstudenten (wat enorm handig is om vrienden te maken in het begin) maar ook mensen die van buiten Europa komen met andere uitwisselingsprojecten. Zo heb ik veel Koreaanse meisjes leren kennen en jongens uit Canada, Amerika en zelfs Barbados. Verder ben ik ook veel Fransen tegengekomen Guadeloupe. Onder de Erasmussers zitten vooral veel Duitsers, Spanjaarden en Italianen. Wat vrienden maken betreft, zou ik ook aanraden om op voorhand de taalcursus bij DEFI te volgen, dit is de makkelijkste manier om vrienden te maken (maar wees gerust zeker ook niet de enige).
De universiteit helpt je goed, maar je moet vooral veel geduld hebben. In het begin zal er veel chaos zijn rond uurroosters, vakken en dergelijke.
Examenroosters worden pas bekendgemaakt in of voor de kerstvakantie, dus daar moet je je al niet druk om maken op voorhand. Administratie gebeurt traag, je gaat best goed op tijd langs voor je learning agreement e.d. en onthoudt best dat het voor iedereen zo lang duurt dus dat dat niet wil zeggen dat er automatisch problemen zijn.
De examens vallen allemaal in dezelfde week. Dit is even stress omdat je hier waarschijnlijk niet meer aan gewoon bent, maar aangezien ze in Frankrijk niet werken met handboeken heb je ook wel minder leerstof te verwerken over het algemeen en is dit zeker haalbaar.
Aangezien je geen handboeken hebt, zijn je nota’s dus je cursus, daarbij komt dat veel proffen of geen ppt gebruiken of weigeren deze online te Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: Heel interessant vak, heel goede prof. De practica vond ik niet zo leuk,
deze stonden echter wel op punten. Dit was een mastervak en dus best wel meer leerstof voor dezelfde 6 ECTS. Het examen was best moeilijk. Dit was toch mijn interessantste vak, vooral cognitieve gedragstherapie kwam erin aan bod.
zetten. Het beste wat je kunt doen, is elke les zoveel mogelijk zelf te noteren en een USB mee te nemen zodat je aan iemand met een laptop om nota’s kan vragen. De Fransen zijn enorm vriendelijk en als je uitlegt dat je een Erasmusstudent bent, weigeren ze dit niet.
Qua huisvestiging kan ik alleen maar aanraden zo snel mogelijk te gaan zoeken én te kiezen voor iets binnen het centrum (zeker als je maar voor een halfjaar blijft). Je wilt liever in het centrum zitten dan dicht bij de campus. Er zijn overal metrostations in de stad en de metro komt in de ochtend en avondspits om de minuut. Vanaf metro Gambetta was het een kwartiertje op de metro en de metro stopt vlak aan de campus. Hoewel ik hier zelf niet zat kan ik Résidence Béthanie aanraden. Dit is niet te duur en in het centrum. Zoek je zelf iets (zoals ik gedaan heb) zal het duur zijn, maar moet je ‘Aide au logement’ aanvragen bij de CAF. Ik ben dit gaan aanvragen in september, ben hier herhaaldelijk voor terug moeten gaan en het was pas in orde in januari (trage administratie) maar dit heeft mij wel enorm geholpen.
Franse vrienden maken, in de les, was voor mij niet zo evident. In de meer ‘werkcollege’- achtige uren heb je wel persoonlijk contact met Fransen en hoewel zij enorm vriendelijk en behulpzaam waren, zijn dit nooit echt vrienden geworden (Een ander Belgisch meisje had zo wel vrienden gemaakt dus het zal er ook wel wat van afhangen). De beste manier om Franse vrienden te maken, is door er samen een huis mee te huren, of een Erasmusstudent te kennen die dit doet. Maar aangezien de Fransen heel open zijn van aard is het uitgaansleven ook zeer handig hiervoor. Zeker als je zegt dat je Belg bent zullen ze je op café maar al te graag wat plagen, maar daarmee heb je dan weer een hele avond met Fransen gebabbeld en dat helpt enorm voor het Frans ;)
