• No results found

Startles 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Startles 2"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Werkblad > Groep 4 > Startles 2

  1 Speur naar de woorden.

Schrijf die op.

Als je het goed doet, lees je een zin.

a Leesboek blz. 10, regel 4, eerste woord.

b Werkboek blz. 7, opdracht 4, tweede regel, eerste woord.

c Leesboek blz. 3, het eerste woord van het thema op bladzijde 20.

d Werkboek blz. 13, opdracht 5, het woord in rij 5 dat rijmt op vroor.

e Leesboek blz. 35, eerste woord bovenaan.

f Werkboek blz. 67, opdracht 7, zin a, eerste woord.

g Roetsjboek blz. 9, laatste zin, eerste woord.

h Leesboek blz. 115, regel 13, eerste woord.

i Werkboek blz. 57, opdracht 6, rij 2, tweede woordsom.

2 Je ziet hier een opdracht uit het werkboek.

Voer de opdracht samen uit.

Kleur -eer, -oor en -eur.

Lees de rijtjes dan vlot.

-eer -oor -eur -eer

beer voor geur leer

peer spoor kleur veer

zweer boor treur scheer

heer hoor scheur speer

Startles 2

(2)

Werkblad > Groep 4 > Startles 2

3 Hoe snel lees jij de rijtjes?

Probeer het uit.

Lees de rijtjes en neem de tijd op.

Lees nog een keer.

Neem de tijd weer op.

1 2 Tijd 1 Tijd 2

door koor

beer keer

deur geur

stoor scheer

Fleur boor

4 Bekijk de woordslang.

Zet strepen tussen de acht woorden.

Lees de woorden dan fluisterend.

b e e r|v o o r|s p e e r|g e u r|k o o r|k l e u r|s m o o r|s c h e e r

Startles 2

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Als we met leerlingen toewerken naar inzicht in taal, taalgebruik en taalsysteem, en samen met hen reflecteren op taalgebruik en het taalsysteem, zullen de leerlingen die

In haar brief legt de Inspectie ook zorgvuldig uit dat zij dus, bij gebrek aan deze informatie, een plan van aanpak voor verbetermaatregelen zal beoordelen.. 12 Pompestichting

Vertel dat de kinderen vaak oefenen om vlot te lezen, door de tijd op te nemen die ze nodig hebben om rijtjes woorden te lezen.. Bekijk samen

Je ontdekt niet alleen je eigen leessmaak, maar ook waarom het zo leuk is om te lezen, en welke soorten boeken er allemaal zijn. Handleiding startles 3 |

Ik knoei niet op mijn oudste, maar op mijn n broek.. De pieten zijn niet stil, maar ze

Zo ontstaat een directe koppeling tussen diagnostiek (welke aspecten dragen bij aan het verkleinen van de afstand tot de arbeidsmarkt van het individu), de inhoud van

Het is niet onmogelijk, dat Hermans met deze bewering geen ander oogmerk heeft dan eens te meer te wijzen op de mogelijke geldigheid van een andere dan de communis opinio; maar het

Het belangrijkste uitgangspunt van inclusiever onderwijs is dat álle scholen steeds beter klaarstaan om leerlingen met een beperking ondersteuning en toerusting te bieden die