• No results found

Slecht in wiskunde

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Slecht in wiskunde"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

1 1

Derk Pik Slecht in wiskunde NAW 5/13 nr. 2 juni 2012

131

Derk Pik

JSG Maimonides Postbus 87058 1080 JB Amsterdam drpik@xs4all.nl

Boekbespreking Jeanine Daems en Ionica Smeets: Ik was altijd heel . . .

Slecht in wiskunde

Als assistent in opleiding aan de Universiteit van Leiden vormden Jeanine Daems en Ionica Smeets een webloggend duo. Met hun weblog wiskundemeisjes.nl trokken ze een nieuw en divers publiek aan en wonnen ze vele prijzen. De wiskundemeisjes werden een begrip en verwierven zich een vaste plaats in de media. Nu is er een boek. Derk Pik, redacteur van dit tijdschrift, bespreekt het.

De titel van het boek, Ik was altijd heel slecht in wiskunde, kan goed ontleend zijn aan de voordracht van de Nijmeegse burgemeester Guusje ter Horst op het Nederlands Mathe- matisch Congres in 2003. Parmantig vertelde zij aan een volle zaal van wiskundigen dat ze op de middelbare school een drie had voor wiskunde. Zij is daarmee helaas niet de eni- ge: overal hoor je mensen hun onvermogen epateren wat wiskunde betreft. Slecht zijn in wiskunde is een kwaliteit waarmee goede sier is te maken in gezelschappen. Helaas hebben de mensen die dit doen er geen benul van waarze nu eigenlijk slecht in zijn. Het boek Ik was altijd heel slecht in wiskundesteekt de draak met dergelijke meningen. Het laat zien hoe hip en bij de tijd wiskunde eigenlijk is.

Doe het zelf

Het frisse kleurige boek doet sterk denken aan knutselboeken die je vroeger in speel- goedwinkels kon kopen, met interessante ver- halen, veel puzzels en regelmatig terugkeren- de gedeelten met het thema ‘Doe het zelf’.

Ook staan er columns in die eerder in de Volkskrantzijn verschenen en worden er boe- ken, websites en wiskundig interessante ob-

jecten beschreven. Verbindend thema is de persoonlijke onbevangen kijk op wiskunde, waarbij de lezer steeds geprikkeld wordt om

Illustratie uit het boek: stroomdiagram van de behanggroep

iets te doen. Een bewijs wordt samen met de lezer beleefd en voor allerlei constructies staan complete handleidingen afgedrukt. El- ke pagina is een uitnodiging om er zelf mee aan de slag te gaan.

De vormgeving van het boek, met herin- neringen aan zeventiger jaren pop-artbehang, draagt ook bij aan het persoonlijke karakter van het boek. Tabellen die normaal strak en

(2)

2 2

132

NAW 5/13 nr. 2 juni 2012 Slecht in wiskunde Derk Pik

Illustratie uit het boek: het maken van lootjes voor Sinter- klaas zonder dat daarbij iedereen aanwezig behoeft te zijn

recht zouden zijn afgedrukt, zijn nu met dun- ne bibberige lijntjes handgetekend, net als de assen van grafieken en allerlei andere verhel- derende diagrammen. Op sommige plaatsen zijn de plaatjes en de schrijflettertjes wel erg klein, waardoor de instructies soms moeilijk te volgen zijn. Je wilt echter zo graag weten wat er staat, dat ik een paar pagina’s onder een kopieermachine heb gelegd en vergroot heb afgedrukt. Ook zijn sommige foto’s wat te donker afgedrukt.

Voorbeeld uit het dagelijkse leven

Sommige beschrijvingen zijn wel erg kort. Is dit de bedoeling? Neem bijvoorbeeld op blad- zijde 100 de rubriek ‘De cadeautip: de plani- meter’. Er staat in ´e´en alinea “De planimeter is zonder meer de stoerste rekenhulp die je kunt hebben. Hij berekent probleemloos de oppervlakte van een willekeurige tweedimen- sionale vorm — altijd handig als je wilt weten

hoe groot de koffievlek in je vloerbedekking precies is.” Er volgen nog twee zinnen hoe je de planimeter bedient en een opmerking dat je ze tussen de 50 en 200 euro op internet kan vinden. Dat is alles. Het boek vervolgt met een zoektocht naar de decimalen vanπdoor Ludolph van Ceulen. Is dit superieure humor?

Hoe ziet zo’n planimeter er eigenlijk uit? Ik kan onmogelijk meer verder lezen.

Dit boek verschilt sterk van alle andere po- pulariserende boeken die ik ken. Natuurlijk bevat het veel van de grote en bekende wis- kundemijlpalen. Wat het boek echter uniek maakt is de persoonlijke interpretatie die aan deze zaken wordt gegeven. Wiskundige the- orieën worden in verband gebracht met het dagelijkse leven, zoals: hoe vind je de aller- beste geliefde uit honderd kandidaten? Vaak ligt het persoonlijke in het overbrengen van verwondering, bijvoorbeeld over normale ge- tallen of de Banach-Tarskiparadox. De lezer die niet bekend is met de wiskundewereld krijgt een goed idee van de emoties van wis- kundigen bij de uitoefening van hun beroep.

Bewijzen

Het boek heeft enigszins verstopt ook een boodschap: op allerlei plaatsen wordt dui- delijk gemaakt waarom het bewijzen zo be- langrijk is. Niet voor niets sluit het boek af met het hoofdstuk ‘Ik lieg nu: paradoxen en bewijzen’. Via de statistische paradox van Simpson, de verkiezingsparadox en de Banach-Tarskiparadox bereiken we met de laatste aflevering van de Doe-het-zelfrubriek de instructie hoe we een sinaasappelschil in de knoop kunnen leggen, zonder hem door te snijden. Er volgen bewijzen: plaatjesbewijzen (jammer genoeg erg weinig), bewijzen over het niet-bestaan van een formule, een bewijs van een uitspraak over het aantal haren op de hoofden van Amsterdammers, zonder dat

je er Amsterdammers bij nodig hebt. Het boek besluit met bewijzen die in de soep lopen en een aantal onbewezen vermoedens.

Verfrissend boek

Het boek Ik was altijd heel slecht in wiskunde biedt een verfrissende en steeds persoonlijke kijk op wiskunde in kraakheldere Nederland- se zinnen. De auteurs hebben een geheel ei- gen en nieuwe manier gevonden om over wis- kunde te schrijven. Het is een leuk boek om cadeau te doen; het ziet er prachtig uit. Ik denk dat het boek ook geschikt is voor lezers die wel goed zijn in wiskunde. k

Jeanine Daems en Ionica Smeets, Ik was altijd heel slecht in wiskunde , Uitgeverij Nieuwezijds, Amsterdam, 2011, 206 p., ISBN 9789057123368, prijsD19,95

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

En waar de PO-raad, op basis van het onderzoek van Dialogic Next Step, stelt dat internet de cruciale factor is in het slagen van deze ontwikkeling, blijkt uit dit onderzoek dat

Bij een top (dus geen randpunt) heb je altijd eerst een afnemende stijging, gevolgd door een toenemende daling.. Een gesloten interval is altijd groter dan een

Iedere antwoord dient gemotiveerd te worden, anders worden er geen punten toegekend.. Gebruik van grafische rekenmachine

Volgens de normale verdeling is er een kans dat schoenen goedkoper zijn dan 10 euro, of duurder dan 170 euro.. Die kans is echter heel klein, dus kan

The work presented within this dissertation focusses on the development of a finite element method (FEM) model for the microwave absorption and heat transfer within a

From this study, it is evident that lantibiotics, in addition to controlling infection, do not negatively influence wound healing compared to CPVA and mupirocin treatments, with

Automated remote sensing methods have been a popular alternative for crop type map creation, with machine learning classification algorithms gaining popularity for classifying