• No results found

Opvoeden en opgroeien van kinderen van 12-18 jaar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Opvoeden en opgroeien van kinderen van 12-18 jaar"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

limburg.be provincie Limburg

Universiteitslaan 1 B-3500 HASSELT

alle campagnefoto’s ‘Maak het mee’: Paul Delaet

MEEr wETEn?

wEBSiTES:

www.groeimee.be BoEkEn:

Hink-Stap-Sprong, ontwikkeling

Jo Voets, Lieve Michielsen en Sarah Hertens. Garant, 2005.

Hink-Stap-Sprong, ouderlijke vaardigheden

Jo Voets, Lieve Michielsen en Sarah Hertens. Garant, 2005 BrocHUrES:

Biotoop, jongeren anno 2010

Brochure Tjonge jonge jongeren, vzw Ladda De apenjaren?

Brochure voor ouders over de veelzijdige ontwikkeling van jongeren, UGent

Voor informatie of advies kan je terecht in de opvoedingswinkel in je buurt.

www.groeimee.be De opvoedingswinkel bij jou in de buurt:

Opvoedingswinkel Genk www.opvoedingswinkel.be 089 36 79 40

Opvoedingswinkel Hasselt www.opvoedingswinkelhasselt.be 011 21 14 17

Opvoedingswinkel Maasland www.opvoedingswinkelmaasland.be 0474 300 300

Opvoedingswinkel Noord-Limburg www.opvoedingswinkelnoordlimburg.be 0474 96 64 90

Opvoedingswinkel Haspengouw www.opvoedingswinkelhaspengouw.be 011 75 60 91

Opvoedingswinkel Beringen onderwijsengezin@beringen.be 011 74 67 46

Opvoedingswinkel West-Limburg www.opvoedingswinkelwestlimburg.be 0496 87 81 50

Meer info over opvoedingsondersteuning in Limburg:

Steunpunt Opvoedingsondersteuning www.limburg.be/opvoedingsondersteuning 011 23 82 22

limburg.be/opvoedingsondersteuning

provincie Limburg Universiteitslaan 1 B-3500 HASSELT

i.s.m.

Limburgs netwerk opvoedingsondersteuning

(2)

wAT wETEn wE?

Kinderen ontwikkelen zich van klein naar groot, van nog niet zoveel kun- nen naar meer kunnen, van simpele kinderlogica naar ingewikkelde re- deneringen. Ontwikkeling gaat een beetje vanzelf. Aanleg en erfelijkheid spelen daarbij een rol. Alle kinderen ontwikkelen zich ongeveer volgens hetzelfde patroon. Bij de ene ligt het tempo al wat hoger dan bij de ande- re. In elke leeftijdscategorie staan een aantal stappen in de ontwikkeling centraal. Het is belangrijk voor de verdere ontwikkeling dat deze stappen gezet worden.

Rond de leeftijd van 12 jaar maakt je kind een aantal veranderingen door die te maken hebben met de weg naar volwassenheid. Eerst en vooral moet je kind leren omgaan met veranderingen in zijn lichaam. Verder gaat je kind eigen waarden en normen en een eigen identiteit ontwikkelen. De invloed van vrienden is hierbij erg belangrijk. De contacten met leeftijdge- noten maken dat je kind een heel aantal sociale vaardigheden ontwikkelt.

Ook het gevoelsleven en het denken van je kind maken veranderingen door.

Ouders hebben invloed op de ontwikkeling. Naast aanleg zijn immers ook de ervaringen die pubers opdoen van belang voor hun ontwikkeling. Op- voeden is je kind helpen bij de groei naar volwassenheid. Dat doe je door te sturen, te steunen en te stimuleren.

STUrEn: je zegt wat je verwacht, stelt grenzen en stuurt bij.

STEUnEn: je geeft je kind liefde, aandacht, zorg, warmte en een veilige thuis.

STiMULErEn: je moedigt je kind aan om dingen te ontdekken en te leren.

Sturen, steunen en stimuleren zijn de taken die ouders opnemen om hun kinderen alle kansen te geven bij het opgroeien.

wAAr kAn jE op LETTEn?

DE LEEfwErELD vAn DE jongErE

Je puber toont wie hij is door zijn uiterlijk, muzieksmaak, hobby of iets waar hij of zij heel goed in is. Pubers zoeken nog naar hun identiteit. Ze experimenteren daarom ook met hun uiterlijk. De invloed van vrienden is belangrijk. Ze willen er graag bij horen. Ze willen meer loskomen van thuis. Over het algemeen gaan jongeren graag uit. Ze genieten van het samenzijn met vrienden.

prATEn En DEnkEn

Jongeren vragen zich af: wie ben ik, wie wil ik zijn, waar sta ik voor? Om die antwoorden te vinden, proberen ze dingen uit en willen ze allerlei er- varingen opdoen. De hersenen zijn in volle groei. Het is eigen aan pubers om grenzen te verleggen. Jongeren leren veel door vragen te stellen aan elkaar, experts op te zoeken of dingen op te zoeken via internet. Ze kun- nen zich soms heel erg op een vaardigheid toeleggen om zich zo te onder- scheiden bv. skaten, make-up of muziek spelen.

oMgAAn MET AnDErEn

Pubers zijn erg gericht op de vriendengroep. Je kind kan heel ongelukkig zijn door een kritische opmerking of als hij het gevoel krijgt er niet bij te horen.

Contacten met vrienden zijn heel belangrijk voor je kind.

Een puber die niet lekker in zijn vel zit, of die zich onbegrepen voelt, kan erg onredelijk en kwaad reageren.

LicHAMELijkE onTwikkELing

De lichamelijke veranderingen zijn groot en vaak onvoorspelbaar: de maandstonden, puisten, … Je kind kan hierdoor kwaad, stil, triest of net heel blij zijn. De puberzorgen over het uiterlijk spelen een grote rol in deze fase waarin jongens en meisjes zich aangetrokken voelen tot elkaar, zich verliefd of afgewezen voelen.

wAT kAn jE DoEn?

vragen stellen over school, vrienden,… is belangrijk om je kind te laten weten dat je echt in hem geïnteresseerd bent.

Stimuleer je puber om vrienden thuis uit te nodigen.

Laat je kind toe om te experimenten met zijn uiterlijk. Maak ook duide- lijk wat voor jou écht niet kan.

geef je puber ruimte om te experimenteren maar houdt ook een oogje in het zeil.

geef je puber complimentjes bij de dingen die hij goed doet.

geef je kind de ruimte om zelf tot oplossingen te komen. Laat merken dat je er bent om hem hierbij te helpen.

Maak tijd om te luisteren en te achterhalen wat er leeft bij je puber en hoe hij zich voelt.

overleg rond huisregels maar geef duidelijk jouw grenzen aan.

koppel verantwoordelijkheid aan vrijheid bv. als je taken klaar zijn, mag je daarna weg met je vrienden.

probeer rustig te blijven wanneer je puber onredelijk is. Meestal waait de bui vanzelf weer over.

respecteer de groeiende nood aan privacy.

praat over experimenten als haar kleuren, scheren, tattoos.

groeien vraagt energie: let er op dat je kind voldoende slaapt, gezond en voldoende eet.

praat met je kind over verliefdheid, relaties en seksualiteit.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Reguliere sportverenigingen zijn echter vaak buiten de wijk geves- tigd en zijn onder meer vanwege contributie en verkeersveiligheid letterlijk en figuurlijk onbereikbaar voor

hoe beter je kind deze taal kent, hoe mak- kelijker het een nieuwe taal leert.. Wat als beide ouders elk een andere

Als we settingen voor talentontwikkeling weten te creëren waar kinderen en jongeren positieve erva- ringen kunnen opdoen en zij het gevoel hebben dat ze erbij horen (omdat ze zijn

Op basis van het voorgaande hebben gemeenten voldoende redenen om bij de transitie van de zorg voor jeugd allereerst structureel en vasthoudend te investeren in de preventie van

je invloed als ouder wordt minder: je kind vertelt niet meer alles, je kind wil zelf zijn kamer inrichten, je kind wil af en toe alleen

vaak houden ze van rennen, klimmen, roepen, … verwacht niet van je kleuter dat hij al lang met hetzelfde kan bezig zijn, hij heeft veel afwisseling nodig.. Dat kan heel druk

In geval van (ernstig) bedreigend geweld in het gezin of een andere crisis wordt meteen opgeschaald naar de aanpak door het AMHK - voorgesteld in de regiovisie aanpak

Tijdens het spreekuur onderzoekt de anesthesioloog uw kind en bespreekt welke vorm van narcose bij uw kind gebruikt wordt.. Ook zijn een verpleegkundige en