• No results found

Noodopvang tijdens de meivakantie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Noodopvang tijdens de meivakantie"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Aan: VO-raad, PO-Raad, NRTO, AOB, CNV, FVoV, Ouders en Onderwijs, LAKS, Ingrado, Lecso, Sectorraad swv vo, Simea, Vivis, Netwerklpo.

14 april Beste bestuurders,

Hierbij een zevende bulletin met informatie over de aanpak van de coronacrisis in het onderwijs.

Een Corona-onderwijsbulletin

Dit bulletin verschaft informatie en antwoorden op specifieke vragen. U kunt deze mail gebruiken om uw achterban te informeren. Daarbij kunt u uiteraard ook verwijzen naar de Q&A’s op de site van de Rijksoverheid.

In het vervolg van dit zevende bulletin vindt u informatie over:

 Een update voor het handvattendocument;

 Noodopvang tijdens de meivakantie;

 Kamerbrief met maatregelen voor het Caribisch gebied.

Handvatten voor schoolbesturen geüpdatet

Bijgevoegd vindt u geactualiseerde informatie voor schoolbesturen. Dit servicedocument biedt handvatten voor schoolbesturen in het funderend onderwijs om uitvoering te geven aan de landelijke maatregelen die op 15 maart bekend zijn gemaakt en op 31 maart zijn verlengd. Een eerste versie van dit document heeft u op 18 maart ontvangen.

Noodopvang tijdens de meivakantie

De vastgestelde meivakantie vanuit OCW is van 25 april – 3 mei. Scholen kunnen dit met een week uitbreiden, namelijk met de week ervoor (18 april – 25 april) of de week erna (3 mei -10 mei).

Waar de meivakantie al start op 18 april, geldt dat daar (net als in heel Nederland) de noodopvang voor kinderen van ouders in cruciale beroepen doorgaat. Ook is er noodopvang voor kwetsbare kinderen in een onveilige thuissituatie. Op 21 april wordt meer bekend over de situatie na 28 april.

Als de maatregelen na 28 april verlengd worden, zorgen gemeenten, scholen en kinderopvangorganisaties er samen voor dat er voldoende noodopvang is.

De regie voor de noodopvang is maatwerk en ligt bij gemeenten. Zij brengen via scholen en kinderopvang in kaart wat de lokale behoefte is aan noodopvang in de meivakantie en zorgen voor voldoende aanbod. De uitvoering van de noodopvang in de meivakantie is een gezamenlijke verantwoordelijkheid van scholen en kinderopvang. De noodopvang voor kwetsbare kinderen in een onveilige thuissituatie wordt ook in deze periode voortgezet. Bij knelpunten spannen scholen en kinderopvang zich samen in om een oplossing te vinden, de gemeenten coördineren dit.

Maatregelen voor het Caribisch gebied

In het Caribische gebied zijn stevige maatregelen van kracht om de coronacrisis het hoofd te bieden. OCW volgt de situatie daar goed en is in overleg met de betrokken partijen om zo nodig aanvullende maatregelen te nemen en hen waar mogelijk te ondersteunen. In bijgevoegde Kamerbrief vindt u meer informatie over de gevolgen van het coronavirus op de eilanden op de terreinen onderwijs, cultuur, media en wetenschap.

Overig

Er komen bij u vast heel veel vragen binnen. Wij proberen alle informatie zoveel mogelijk te bundelen en beschikbaar te stellen via Q&A’s op rijksoverheid.nl.

De aanpak van deze crisis vraagt ook van OCW veel werk en soms improvisatie. Schroom niet om ons te benaderen bij vragen, of voor feedback. Dat kan via de bekende contactpersonen en kanalen.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Scholen voor voortgezet onderwijs zijn verplicht aan de Inspectie van het Onderwijs te melden als zij een leerling langer dan één dag schorsen of het voornemen hebben een

De vraagstelling van het onderzoek luidt: In hoeverre wordt in jaarverslagen van instellingen in het funderend onderwijs verantwoord dat wettelijke vereisten worden nageleefd voor

Met deze verkenning hopen we lessen te trekken voor (nieuwe) politieke partijen, maar ook over de algemene aantrekkingskracht van de lokale politiek: Veel inwoners

Met mitigerende maatregelen zoals twee keer per week zelftesten en opvolging geven aan eerder door het OMT geadviseerde maatregelen op scholen, acht het kabinet het mogelijk om

Een tweede tegengeluid, dat in het verlengde ligt van bovenstaand tegengeluid, is dat de ervaren ruimte om te werken aan brede onderwijsdoelen en eigen aspecten van kwaliteit

In een identieke personele unie is het voltallige bestuur van een onderwijsbestuur (primair, voortgezet of speciaal onderwijs) gelijk aan dat van één of meer besturen uit een

VOS/ABB heeft sinds de invoering in 2011 zelf en van schoolbesturen ervaren dat de wet fusietoets niets bijdraagt aan de toekomstbestendigheid van het onderwijs en dat in veel

verschillende partijen is er in de zomer op ingezet om het beschikbare pakket aan ondersteuning toe te spitsen op de verschillende scenario’s waar scholen mee te maken kunnen