• No results found

In de bres voor vrede en talent

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "In de bres voor vrede en talent"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

20 op· tocht

1 februari 2012

kerk & leven

Ervoor of… Erna

Je snapt er niets van? Neem telkens ofwel de letter die er in het alfabet vóór komt, ofwel die letter die erna komt. Juist, dat wordt kiezen!

i d y v t f d f E s n d o r f o x d f s m d u f o t j q b b i u

Stef DeSoDt

EvanGELiE

De schoonmoeder van Simon lag met koorts in bed. Jezus en zijn volgelingen gingen naar haar toe. Jezus nam haar hand vast en hielp haar overeind. Dadelijk werd de vrouw beter en ze begon voor hen te zorgen. ’s Avonds brachten de mensen nog meer zieken naar Jezus en Hij genas hen een voor een. De volgende ochtend ging Hij naar een rustige plek om te bidden.

Maar de leerlingen gingen Hem achterna en zeiden: „Iedereen is naar u op zoek!” Jezus antwoordde: „Laten we ergens anders heen gaan, naar de dorpen in de omtrek, zodat Ik ook daar het goede nieuws kan brengen.”

Naar Marcus 1, 29-39

GELovEn GEEFT jE

LEvEnsKraCHt

a

ls je ziek bent, voel je je soms gevangen in je eigen li- chaam. Jezus geneest en bevrijdt. Mensen krijgen nieu- we kracht om te leven en om voor anderen te zorgen. Want daar draait het om: leven en liefde doorgeven aan elkaar.

De leerlingen komen Jezus uit zijn gebed halen. Er staan nog zoveel zieken te wachten! Maar Jezus wil verder trek- ken. Hij moet ook elders het goede nieuws brengen. Hij kan in zijn eentje immers niet alle lijden in de wereld oplossen.

Daarvoor heeft hij mensen nodig die geloven in de Blijde Boodschap en die mee willen werken aan de hemel op aarde. Sta jij daar ook klaar voor?

K

ocht u al iets voor vrEdEsEiLandEn?”, vraagt Matteo als ik de bib bezoek. Sa- men met zijn vrienden laat hij niemand ongemerkt voorbijlopen. De toekomstige vormelingen van Onze-Lieve-Vrouw over de Dijle in Mechelen zijn druk in de weer. „Het is best leuk, ook al is de opbrengst niet voor eigen zak”, lacht Barbara. Vredeseilanden ondersteunt arme boeren in het Zuiden en geeft hun de kans hun talenten te ontwik- kelen. Sofie en Hannelore kijken goedkeu- rend toe. Met hun 17 jaar zijn ze vast de jongste catechisten in de streek.

OP•TOCHT: Hoe kwamen jullie op het idee om samen catechese te geven?

Sofie: Ik deed het al een tijd samen met mijn papa. Toen ik Hannelore ontmoette, wist ik dat het ook iets voor haar zou zijn.

Hannelore: We leerden elkaar kennen in Bolivia. Sofie en ik deelden dezelfde kamer.

‘s Avonds lagen we in ons bed wat na te praten. Ook over God en zo. Toen beslisten we dat we samen ons geloof wilden delen.

OP•TOCHT: Hoe pakken jullie de catechese aan?Hannelore: Op elke samenkomst laten we de kinderen even vertellen wat ze de voorbije week meemaakten. Duikt er een probleem op, dan praten we dat verder uit.

Daarna is het onze beurt om te vertellen.

Sofie: Omdat we zelf niet veel ouder zijn dan de vormelingen, begrijpen we hun leef- wereld. Dat helpt.

OP•TOCHT: Staan de kinderen open voor de boodschap van Jezus?

Hannelore: De werkmap die we gebrui- ken, vertrekt telkens vanuit een verhaal

over Jezus. Die verhalen zijn niet altijd makkelijk. Toch vind ik het belangrijk ze te blijven vertellen. We laten de kinderen voorlezen en vragen ook even wat zij ervan vinden.

Sofie: Elf- en twaalfjarigen staan meestal open voor het geloof, maar ze krijgen wei- nig kansen om er in te groeien. We probe- ren hun zoveel mogelijk mee te geven. Ze kunnen dan zelf kiezen of ze willen leven als CHristEn, wat toch de bedoeling is van het vormsel.

OP•TOCHT: Jullie gingen samen naar Bolivia.

Wat is jullie meest bijgebleven?

Sofie: Onze school sponsort projecten in Bolivia. Met het ingezamelde geld werd onder meer een douche in het dorp ge- plaatst. We ondersteunen de schapenteelt en de bouw van serres. De mensen zijn er zo vriendelijk. Je merkt dat het geloof hun veel vreugde geeft.

Hannelore: Op onze doorreis bezochten we een mijn. Een mama met een kindje op de arm verkocht ertsen aan de ingang.

We kochten iets van haar, maar hadden niet het gevoel echt te kunnen helpen.

Het kindje had tandpijn, maar er was geen tandarts. De mensen zijn er ook heel af- hankelijk van het weer. Wat hebben wij het in België toch gemakkelijk, dacht ik bij mezelf.

OP•TOCHT: Gaan jullie ooit terug naar Boli- via?Hannelore en Sofie: Jazeker! De reis heeft ons leven veranderd. Ook in de ca- techese komt ons avontuur heel goed van pas. Maar eerst studeren.

Martine Croonen Magneten, pennen of dobbelstenen. Dieter, Barbara, Fabio, Laura, Jan, Marie en Matteo verkopen ze met de glimlach. © Martine Croonen

in dE brEs voor vrEdE En taLEnt

In Bolivia beslisten Sofie en Hannelore hun geloof samen verder uit te dragen. © rr

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De algemene conclusie van die multi- variate analyse voor alle allochtone leerlingen in de Franse Gemeenschap en voor de tweede generatie in de Vlaamse Gemeenschap was min of

Opstopping aan de schoolpoort Een voorstel dat op die manier bijgestuurd werd in een school in Antwerpen: ‘Ou- ders die hun kinderen komen afhalen, wachten aan de andere kant van

Individueel tekenen geeft alle kinderen even veel kansen om zich uit te drukken. Dominantere kinderen kunnen hun ideeën niet doordrukken. Alleen kost het veel tijd om aan

[r]

Burgemeester en wethouders van Velsen hebben in haar vergade- ring van 18 februari 2014 het wij- zigingsplan vastgesteld voor een Calamiteitenboog van de A9 naar de A22

thuis De Brul- t van 13.30 tot 16.00 boei organiseert donderdagmid- dag 27 maar uur een workshop ‘Omgaan met een Android tablet voor senioren’. Onder andere wordt ge- Hier

Wensen van ouderen | “Participatie en eigen kracht beleid”: mensen stimuleren te handelen vanuit hun eigen kracht (empowerment), onder meer door hun sociaal netwerk te benutten

Onze taak hierbij is de leerling zich optimaal te laten ontwikkelen door er zorg voor te dragen dat er een vertrouwde omgeving is met goed op elkaar afgestemde materialen en