Jeugdplan AthenA
Doelstellingen en Organisatie 2008-2011
Technische Commissie Jeugd lente 2008, versie augustus
Inleiding
AthenA begint aan het vijfde seizoen van haar bestaan. De eerste vier seizoenen is de club zeer sterk gegroeid van 9 teams in de jeugd categorieën F t/m D naar 55 teams met 650 kinderen in de categorieën F t/m A.
In de eerste 2 seizoenen is vooral veel aandacht besteed aan het ontstaan van een clubcultuur waarin de sfeer rond het veld en de KantinA en de begeleiding van de jeugdteams door coaches en teammanagers de eerste prioriteit heeft gekregen.
Vanaf het 3e seizoen is meer gefocust op de ontwikkeling van de teams en het hockeyniveau door aandacht te geven aan de trainingen en teamindelingen.
Voor de komende 3 jaar streven we naar veel (hockey)plezier voor de kinderen en verdere ontwikkeling van het hockeyniveau. Daarbij richten we ons in eerste instantie op de trainers en de DEF jeugd en bouwen dat in de komende jaren uit naar ontwikkeling van coaching en de ABC jeugd.
Visie
Kinderen spelen hockey omdat ze er plezier aan beleven met andere kinderen te zijn, te sporten en iets te leren. Hockey is voor kinderen een activiteit, geen doel.
AthenA heeft de eerste 4 jaren van haar bestaan twee wezensdoelen gehanteerd:
gemoedelijkheid en gedrevenheid. Voor de komende jaren gaan deze begrippen meer ambitie krijgen en laten we ze evolueren naar: kwaliteit en aandacht.
Kwaliteit: van trainingen, trainers, coaching. Met een focus op DEF teams in de eerste 2 jaar en daarna meegroeien naar C teams en 1e teams bij A en B.
Door betere trainingsmaterialen, begeleiding en opleiding van trainers, interactie tussen trainers en coaches en betere communicatie, planning en organisatie. Daarnaast sterke aandacht voor ontwikkeling van C-, B- en A-jeugd en seniorleden als trainers met voorbeeldfunctie.
We bieden dusdanige kwaliteit dat elk kind in elk team met veel plezier naar alle trainingen en wedstrijden gaat
omdat het leuk is beter te leren hockeyen op de AthenA manier.
Aandacht: voor het wel en wee van teams, kinderen en hun gezin, coaches, trainers.
Door veel telefonisch contact, contact op het veld, het vragen van feedback, interesse in brede zin. Door sociale activiteiten op team- en categorieniveau. Door sociale
Doelstellingen
Huidige situatie Seizoen 2008/09 2010/11
16 % van de teams in de 1e
klasse Minimaal 20 % van de
teams in de 1e klasse Naar 25-30 % van de teams in de 1e klasse Meisjes 8E1 Meisjes 8E1 en Jongens 8E1 Meisjes 8E1 en Jongens 8E1
die bovenin meedraaien Helft van de 1e D en C
teams in de 1e klasse Alle 1e teams in D, C, B en meisjes A in de 1e klasse Alle 2e teams in D, C en B in de 2e klasse
Alle 2e en 3e E-teams in de 2e klasse
10 goed opgeleide of ervaren trainers of trainer- coaches
20 goed opgeleide trainers of ervaren trainers of trainer-coaches 50% van de trainingen
ingevuld door ervaren trainers
75% van de trainingen ingevuld door ervaren trainers
Jeugdtrainers en enkele
anderen worden begeleid Alle (onervaren) trainers van DEF teams worden op het veld begeleid met (2-) wekelijkse evaluaties
Alle trainers van CDEF en 1e A en B teams worden begeleid
Opleidingsprogramma voor trainers op diverse niveaus
Opleidingsprogramma voor trainers en coaches op diverse niveaus
90 % van de trainers van DEF teams zijn (goede) hockeyers
Alle trainers van CDEF en 1e A en B teams zijn goede hockeyers
6 trainers vanuit de B en C- jeugd
14 trainers vanuit de A en B jeugd
10 ervaren trainers vanuit de A en B jeugd
12 trainers in opleiding vanuit de A en B jeugd 4 trainers vanuit de 1e en 2e
dames en heren teams 10 ervaren trainers vanuit de senioren
Actieve interactie tussen
trainers en coaches Begeleiding op het veld voor de coaches
Beoordelingen door coaches
en trainers Beoordeling van alle kinderen volgens TIPS en feedback naar kinderen in 50 % van de teams
Beoordeling van alle kinderen volgens TIPS en feedback naar alle kinderen
Organisatie
Onder leiding van de Technische Commissie (TC) bestaat de organisatie van het Jeugdhockey bij AthenA uit een trainingsdeel en een teamdeel.
De trainingsorganisatie zorgt enerzijds voor de planning en organisatie van de trainingen en anderzijds voor de opleiding en begeleiding van de trainers.
De teamorganisatie zorgt voor de indelingen van de teams en hun coaches en teammanagers en de begeleiding van de coaches.
In de komende 3 jaren ligt in eerste instantie de nadruk op de verhoging van de kwaliteit van het technische deel van het hockey en daarmee op de training. In tweede instantie zal de aandacht voor het tactisch deel en de kwaliteit van de coaching groter worden.
Om de trainingen kwalitatief beter te maken zal de TC professionele mensen inzetten voor de organisatie, communicatie en planning (trainers, velden, materiaal, …) en op de begeleiding en opleiding van trainers. Werkend vanuit een Jeugdopleidingsplan bepaalt de TC op welk niveau en door welke trainers de teams getraind worden. Er komt een onderscheid tussen diverse niveaus van trainers en daarop wordt de opleiding en mate van begeleiding van trainers afgestemd. Voor elk van de D, E en F categorieën staat beschreven wat de kinderen moeten kunnen. Wekelijks worden specifieke trainingen voor de D, E en F teams in speciale software ontwikkeld, uitgeschreven en aan alle trainers toegestuurd.
De focus zal in de komende 3 jaar in zeer grote mate liggen op de DEF teams en de trainers van die teams. Dat betekent dat voor deze teams goede trainers, allen zelf hockeyers, gezocht worden en zeer intensief begeleid worden.
De betaalde trainingstaf bestaat uit:
• een Technisch Manager (bepaalt vaardigheden per categorie en inhoud trainingen, doet begeleiding en opleiding van trainers en trainerbegeleiders)
• een Trainingscoördinator (indeling en planning trainers en teams, communicatie daarover met teams en coaches, organisatie materiaal, administratie)
• Trainerbegeleiders (begeleiding trainers op het veld, samenstellen trainingen i.s.m.
technisch manager, voorbeeld technieken, evaluatie)
De organisatie rond de competitiewedstrijden en de coaching van de teams staan voldoende stevig voor de komende jaren. De coaches zullen in de komende jaren nog (bijna) volledig vanuit de ouders gerekruteerd worden.
Voor met name de DEF teams zullen de contacten en feedback tussen trainers en coaches sterk gestimuleerd worden. Van coaches wordt gevraagd 1-wekelijks aan de trainers door te geven wat goed en minder goed gaat en vice versa geven de trainers door aan de coaches wat hun programma is en hoe de opkomst en inzet van de individuele kinderen is.
De structuur met categorieleiders en aanspreekpunten in de TC zal blijven zoals deze is,
