C U R R I C U L U M V I T A E F E M K E G E I J S E L
PERSONALIA
Achternaam, titel, voorletters Dr. F. P. Geijsel
Voornaam Femke
Geboortedatum en -plaats 20 oktober 1969 te Leimuiden
Nationaliteit Nederlandse
Geslacht Vrouw
Burgelijke staat Gehuwd (1996) - Gescheiden (2018) Kinderen Vier (1997, 1998, 2007, 2009) Thuisadres Schoof 42, 6581 SH Malden Telefoonnummers 06-25639767
E-mail privé: femkegeijsel@gmail.com
werk: f.geijsel@docentenacademie.ru.nl
LinkedIn profiel https://www.linkedin.com/in/femke-geijsel-8423ba1/
LOOPBAAN
Huidige functie Universitair hoofddocent schoolontwikkeling Werkgever Radboud Universiteit Nijmegen
Radboud Docenten Academie Erasmusplein 1, 6525 HT Nijmegen Aanstelling sinds 1 januari 2018
Dienstverband 0.8 fte, contract voor bepaalde tijd, tot 31 december 2022 Werkzaamheden Onderwijs (algemene didactiek, ontwerp & onderzoek)
Onderzoek (werving van subsidies, begeleiding projecten en
promovendi); recent verworven subsidies: ‘Aard en doorwerking van sturingsrelaties: de sleutel tot toekomstgericht onderwijs?’ (450K;
toegekend juli 2018) Eerdere vervulde functies
1 Jan 2014 - 31 dec 2018 Bijz. hoogleraar onderwijskunde, i.h.b. leiderschap en management van onderwijsinstellingen; vanwege Stichting de Nederlandse School voor Onderwijsmanagement (NSO)
Werkgever Universiteit van Amsterdam
Afdeling Pedagogische en Onderwijswetenschappen / Research Institute of Child Development and Education Nieuwe Achtergracht 127, 1018 WS Amsterdam
Dienstverband Gedetacheerd 0.2 fte (onderdeel van aanstelling bij NSO)
Werkzaamheden Onderwijs, onderzoek (werving van subsidies, begeleiding projecten en promovendi
1 Jan 2018 - 31 dec 2018 Wetenschappelijk adviseur NSO-CNA Leiderschapsacademie
Werkgever Stichting de Nederlandse School voor Onderwijsmanagement (NSO) Dalsteindreef 141, 1112 XJ Diemen
Dienstverband Tijdelijke aanstelling 0.2 fte
Werkzaamheden Onderzoek (begeleiding projecten en promovendi), wetenschappelijk advies onderwijs NSO-CNA, vertegenwoordiging in adviesraden
2 1 Jan 2014 - 31 dec 2017 Algemeen directeur NSO-CNA Leiderschapsacademie (per januari 2016)
Algemeen directeur NSO (per januari 2014)
Werkgever Stichting de Nederlandse School voor Onderwijsmanagement (NSO) Dalsteindreef 141, 1112 XJ Diemen
Dienstverband vaste aanstelling 1.0 fte
Werkzaamheden Algemene directie en wetenschappelijke eindverantwoordelijkheid 1 Feb 2012 - 31 dec 2014 Senior Onderzoeker, 0.3 fte
Werkgever Universiteit van Amsterdam
Afdeling Pedagogiek, Onderwijskunde en Lerarenopleiding/
Research Institute of Child Development and Education
Werkzaamheden Senior onderzoek 1e geldstroom, begeleiding promovendi en bijdragen aan/initieren van PROO-subsidieaanvragen
1 Jan 2009 - 31 aug 2015 Lector Pedagogische kwaliteit van het onderwijs
Werkgever Chr. Hogeschool Windesheim
Kenniscentrum Bewegen en Educatie
Dienstverband tot 1 februari 2012 tijdelijke aanstelling 0.5 fte vanaf 1 februari 2012 vaste aanstelling 0.7 fte vanaf 1 januari 2014 gedetacheerd 0.2 fte
Werkzaamheden Initieren van / leiding geven aan wetenschappelijk verankerd
programma van praktijkgericht onderzoek; begeleiding promovendi en kenniskringleden; bijdrage aan curriculumvernieuwing en
professionalisering in het educatieve domein (master- en
bacheloronderwijs); dragende lector Master Learning & Innovation;
voorzitter Windesheim lectorenoverleg 15 Okt 2006 - feb 2012 Universitair docent
Werkgever Universiteit van Amsterdam, Interfacultaire Lerarenopleiding (ILO) Dienstverband Vaste aanstelling, 1.0 fte tot 01-01-’09, daarna 0.5 fte
Werkzaamheden Senior onderzoek en begeleiding promovendi; postdocschap;
evaluatie (ac.) opleidingsscholen en ander opdrachtonderzoek; docent profiel organisator; ontwikkeling meetinstrument
Burgerschapscompetenties en www.burgerschapmeten.nl Apr 2004 - 15 okt 2006 Senior onderzoeker
Werkgever Universiteit van Amsterdam, Interfacultaire Lerarenopleiding (ILO) Dienstverband Vaste aanstelling, apr 2004-sept 2005 0.2 fte;
per okt 2005 uitgebreid tot 0.5 fte Okt 2005 - 15 okt 2006 Senior onderzoeker
Werkgever Universiteit van Amsterdam, Kohnstamm Instituut
Werkzaamheden Acquisitie, projectleiding en –uitvoering van projecten m.b.t.
schoolontwikkeling, schoolorganisatie en leiderschap, waaronder:
gedeeld leiderschap (i.o.v. NSA), interne kwaliteitszorg en schoolontwikkeling (BOPO) en ontwikkeling onderbouw VO Okt 2002 - mrt 2004 Post-doc onderzoeker, 0.8 fte
Werkgever Sectie Onderwijs en Educatie, Radboud Universiteit Werkzaamheden Coördinatie/uitvoering van onderzoek in NWO/PROO
aandachtsgebied `Onderwijskundige
sturing van schoolleiders in het voortgezet onderwijs´
Aug 2003 - mrt 2004 Post-doc onderzoeker, 0.2 fte
Werkgever Expertisecentrum Schoolleiding en Onderwijsvernieuwing (ESO), Radboud Universiteit
Werkzaamheden Coördinatie/uitvoering van onderzoek naar schoolverbetering in het basisonderwijs (ontwikkeling innovatievolgsysteem)
Okt 2000 - sept 2002 Onderzoeker (junior tot mei 2001, daarna postdoc), 1.0 fte Werkgever Sectie Onderwijs en Educatie, Radboud Universteit
Werkzaamheden Coördinatie/uitvoering van divers onderzoek in opdracht van
Expertisecentrum Schoolleiding en Onderwijsvernieuwingen (ESO) en in het kader van een facultair speerpuntprogramma (WOFACA)
Nov 1994 - sept 2000 Assistent in opleiding, 0.8 fte
Werkgever Sectie Onderwijs en Educatie, Radboud Universteit
Toelichting Verlenging wegens zwangerschappen en bestuurswerkzaamheden Jan 1996 - apr 1997 Uitvoering/projectleiding SVO-onderzoek ‘Innovatief vermogen van
scholen en de basisvorming’
Werkgever Universitair Instituut voor de Lerarenopleiding (UNILO), Radboud Universteit
Sept - dec 1995 Uitvoering ‘Onderzoek naar het innovatief vermogen en de invoering van de basisvorming en de kwalificatiestructuur op Agrarische
Opleidingscentra’ in opdracht van het Ministerie van LNV op verzoek van de AOC-raad
Werkgever Sectie Onderwijs en Educatie, Radboud Universiteit Jan - dec 1994 Free lance onderzoeker
Werkgever KPC groep te ‘s-Hertogenbosch Sept 1993 - Juni 1994 Stagiaire
Werkgever KPC groep te ’s-Hertogenbosch
1 Mrt - 1 Jul 1993 Studentassistent bij onderzoek ‘Leerstrategieën in een open hypermedia leeromgeving en instructieonderneming’, dr. F.P.C.M. de Jong
Werkgever Sectie Onderwijs en Educatie, Radboud Universiteit
4 BESTUUR, LEIDERSCHAP EN ADVIES
Bestuurservaring
Sinds feb 2018 Lid van het bestuur van St.Augustinus Stichting t.b.v. Havo Notre Dame des Anges te Ubbergen
Sinds sept 2015 Lid van het bestuur van Stichting Technasium (vereniging van 94 scholen VO) Sinds jan 2014 Internationaal lid van het bestuur van HUNSEM (Hungarian-Netherlands School
of Educational Management), Universiteit van Szeged, Hongarije
Sinds mei 2013 Lid van het bestuur Vereniging voor Onderwijs Research - divisie Beleid en organisatie
Leiderschapservaring
2016-2018 Algemeen en wetenschappelijk directeur NSO-CNA Leiderschapsacademie 2014-2016 Algemeen en wetenschappelijk directeur Nederlandse School voor
Onderwijsmanagement
2012 Voorzitter lectorenoverleg Hogeschool Windesheim
2012-2014 Leading lector Master Learning and Innovation, verantwoordelijk voor de kwaliteit van het (leer)onderzoek in de master
2010-2015 Programmaleiding overkoepelend onderzoek SLOA VO projecten (o.v.v. Prof.dr.
M. Volman)
2010-2014 Projectleider RAAK-PRO-programma ‘Burgerschap en Schoolontwikkeling’
2010-2012 Coordinatie/projectleiding Zwolse deel van Krachtig Meesterschap Project
‘Versterken pedagogische handelingsbekwaamheid en burgerschap’
Adviesraden en andere commissies
Sinds mei 2020 Lid van het wetenschappelijke klankbord van de Commissie
Onderwijsbevoegheden (Commissie Zevenbergen) i.o.v. Ministerie OCW Sinds 2018 Lid van de Wetenschappelijke Advies van Schoolleidersregister-PO (Utrecht) 2014-2019 Lid van de Wetenschappelijke Advies Raad van de Master Leren en Innoveren en
Master Educational Leadership van de Marnix Academie
2014-2016 Wetenschappelijk lid van de Stuurgroep van project “Responsief teamleiderschap in het MBO”
2014 Voorzitter proefvisitatie CNA professioneel meesterschap Lid visitatiecommissie Faculteit Educatie van HU
Mei 2013 Lid proefvisitatiepanel Master learning & innovation InHolland
Sept 2012-203 Lid wetenschapscommissie actualisering competenties schoolleiders VO Sept 2011-2012 Lid wetenschapscommissie actualisering competenties schoolleiders PO Januari 2012 Lid Accreditatie-Commissie NSO
2007-2014 Lid Alliantie Burgerschap (UvA, RUG, Inspectie van het Onderwijs, SLO)
2007-2009 Als onderzoeker lid van de Kennisgemeenschap Onderzoeksmatig Leidinggeven (Ben van Hilst, Meta Krüger, CNA)
2007-2008 Als onderzoeksadviseur lid van de stuurgroep Monitor Onderbouw-VO 2005-2008 (Onderbouw-VO, Zwolle)
2006-2007 Lid reflectiekring lectoraat ‘Implementatie van onderwijsvernieuwingen’, Jos Letschert
1998-heden Lid AERA divisie Educational leadership and administration / SIG Leadership for School Improvement
1997-heden Lid VOR-divisie Beleid en Organisatie
OPLEIDING
Promotie
Goedkeuring manuscript 4 mei 2001
Verdediging 13 december 2001
Titel proefschrift Schools and innovations: Conditions fostering the implementation of educational innovations
Promotores Prof. dr. P. J. C. Sleegers en Prof. dr. R. van den Berg
Vooropleiding
Voortgezet onderwijs VWO (diploma: 1988)
Wetenschappelijk onderwijs Propaedeuse Pedagogische Wetenschappen, Doctoraal examen Onderwijskunde, cum laude, Radboud Universiteit Nijmegen
Hoofdvakken Scholing en schoolverbetering (meso-specialisatie),
Onderwijsbeleid en onderwijssociologie (macro-specialisatie) Doctoraalscriptie Het innovatief vermogen van scholen in het Basisonderwijs
(examen: 25 augustus 1994)
Nascholing
Cursus “Learning histories”, Universiteit van Groningen, januari 2017
Cursus “Systematic reviews of quantitative and/or qualitative evidence 2016 (SR2016)’, University of Leuven, maart 2016
Cursus ‘QDA-miner’ door programma-ontwikkelaars, corporate academie Windesheim Zwolle Cursus ‘Leiderschap voor lectoren’ bij Eva Wiltingh BV te Berg en Dal
Cursus ‘Multilevel Analyse van Longitudinale Data’; Dr. F. Tan, Maastricht, 27-30 juni 2011 Cursus ‘Latent Variable Mixture Modeling with Mplus’; Prof.dr. B.O. Muthén & Dr. L.K. Muthén,
Utrecht, 28-30 juni 2006.
Cursus ‘Mokken scale analyse’; Prof.dr. I.W. Moolenaar (Gramma); Amsterdam, 1998 Cursus ‘Qualitative Data Analyses’; Prof.dr. M. Miles; Utrecht, 2000
RU AIO-onderwijsprogramma: M.b.t. onderzoek o.a. cursus methodologie, wets.taalvaardigheid, twee internationale modules (ICO Summerschool) en m.b.t. onderwijs: basiscursus didactische vaardigheden, didactiek in de praktijk, stage- en scriptiebegeleiding
6 ONDERZOEK
Lidmaatschap onderzoekschool
Toegetreden als lid van de ICO per 1 januari 2002 (hererkenning 2004, 2006, 2011).
2011-2018 lid van het Facultair Onderzoeksspeerpunt Institutions & Inequality (AMCIS: Amsterdam Center of Inequality Studies) van de Faculteit Maatschappij- en Gedragswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam.
Verworven subsidies
NRO beleidsgericht onderzoek ‘Aard en doorwerking van sturingsrelaties: de sleutel tot
toekomstgericht onderwijs?’, november 2018 - oktober 2021, penvoerder faculteit Bestuurskunde RU (dr. Marlies Honingh, projectleiding) (450K)
VO-Academie: subsidie voor ontwikkeling en uitvoering van leergang Strategisch Onderwijskundig Leiderschap (50K in 2016; 50K in 2017)
NRO praktijkgericht onderzoek ‘21st century management skills’, september 2015 - augustus 2018, penvoerder Stichting SKOEM te Echt / Open Universiteit (prof. dr. Maarten den Laat 2015-2016;
prof. dr. Marjan Vermeulen; 2017 e.v.) (750K)
NRO overzichtstudie ‘Van acties naar interacties: Een overzichtsstudie naar de rol van schoolinterne en schoolexterne netwerken in het verloop van vernieuwingen in scholen’ (call ‘beklijven van onderwijsinnovaties’), september 2015 - augustus 2016 (50K)
NRO project “Responsief teamleiderschap in het MBO” (‘groene call’), penvoerder AERES Hogeschool Wageningen (vml. STAOS Vilentum), sept 2014-april 2017
Aanvullende dataverzameling schoolleiders bij overkoepelend onderzoek SLOA VO projecten (2013, co-aanvrager i.s.m. prof.dr. M. Volman en Kohnstamm Instituut)
NWO-PROO Aandachtsgebied 411-12-035: “Understanding the effects of schools on students’
citizenship” (april 2013, co-auteur i.s.m. prof. Dr. Ten Dam, prof.dr. Karsten en prof.dr. Severiens) Overkoepelend onderzoek SLOA VO projecten, in opdracht van VO-raad (2010-2012, co-aanvrager, i.s.m. prof.dr. M. Volman (vz) en prof.dr. J. van Driel; incl. promotie-onderzoek Wouter Schenke) RAAK-PRO onderzoekssubsidie voor het programma ‘Burgerschap en Schoolontwikkeling’ (voorjaar 2010-2014, hoofdaanvrager, Windesheim penvoerend, 700K; begroting 1.3 miljoen)
Krachtig Meesterschap subsidie voor het programma ‘Versterken pedagogische handelings- bekwaamheid en burgerschap’ (voorjaar 2010-2013, co-aanvrager, UvA penvoerend, 525K)
Durven-Delen-Doen onderzoek op IJburg-College (Amsterdam) en Da Vinci College (Leiden), inclusief vergelijkende casestudie gericht op schoolontwikkeling (2007-2010, co-aanvrager, i.s.m. dr. S. Blom) Vergelijkend onderzoek naar het functioneren van het management van vijf opleidingsscholen te Alkmaar, Almere, VO-Amsterdam en ROC-Amsterdam, en oostelijk West Friesland (2007-2009, hoofdaanvrager, i.s.m. dr. K. Krol)
In periode Oktober 2005 – 15 Oktober 2006
Acquisitie, projectleiding en –uitvoering van onderzoeksprojecten op het terrein van schoolontwikkeling, schoolorganisatie en leiderschap, waaronder:
- gedeeld leiderschap (i.o.v. NSA; hoofdaanvrager)
- interne kwaliteitszorg en schoolontwikkeling (i.o.v. BOPO; hoofdaanvrager)
- ontwikkeling onderbouw VO (i.o.v. Procesmanagement Onderbouw VO, hoofdaanvrager) ROSA-onderzoek “Datafeedback voor schoolverbetering” (2001-2005, co-aanvrager, i.s.m. prof.dr.
P.J.C. Sleegers)
Evaluatieonderzoek naar de ondersteuningsfunctie van het APS (2000, co-aanvrager, i.s.m. dr. E.
Denessen)
Betrokkenheid bij promoties
Sinds 2019 Copromotor Julia van Leeuwen, promotieonderzoeker bij Radboud Docenten Academie, project “Het innovatief professioneel potentieel van beginnende docenten: een ecologisch resource perspectief” (promotor prof.dr. P. Meijer; co- promotor dr. H. Schaap)
2016-2019 External reviewer in PhD Board of Karen Vermeir (doctorate of University of Leuven, Belgium) (promotor prof.dr. G. Kelchtermans)
2010-2018 External reviewer in PhD Board of Dou Diya (Beijing Normal University, China;
doctorate of University of Gent, Belgium), title of thesis: “Challenges to the Chinees educational system: The critical status of school autonomy” (promotores prof.dr. G.
Devos en prof.dr. M. Valcke, Belgium)
2008-2018 Promotor Teije van der Bij (ECNO) op het project “Effecten van inclusief onderwijs op leerlingloopbanen in het VO” (2e promotor: prof. dr. G.T.M. ten Dam -UvA) 2010-2017 Promotor Marie-Jeanne Meijer (CHW) op het project ‘Het ontwikkelen van een
onderzoekende beroepsidentiteit‘ (promotor prof.dr. M. Kuijpers -OU)
2010-2016 Copromotor Wouter Schenke (POWL) op het project ´Samenwerkings-modellen onderzoek en praktijk‘ (gekoppeld aan de SLOA-trajecten) (promotores: prof.dr. M.
Volman -UvA en prof.dr. J.van Driel -UL)
2010-2016 Copromotor Hessel Nieuwelink (HvA) op het project ‘Democratische gezindheid van leerlingen’ (promotores prof.dr. G. ten Dam-UvA en prof.dr. P. Dekker -UvT) 2009-2014 Copromotor Ellen Geboers (ILO-UvA) op het project “Ontwikkeling van
burgerschapscompetenties van jongeren in relatie tot leerlingkenmerken en onderwijsomgeving” (promotores: prof.dr. G. ten Dam -UvA, prof.dr. W. Admiraal - UL)
Peer-review
Blind peer-review voor manuscripten in:
- Educational Administration Quarterly - Journal of Educational Administration
- School Effectiveness and School Improvement - Teaching and Teacher Education
- Journal of Educational Change - Elementary School Journal - Pedagogische Studien
- Journal of Research on Organization in Education
Membership Editorial Boards
- Journal of Research on Organization in Education - Journal of Educational Administration
8 Prijzen, onderscheidingen en dergelijke
Mei 2013 Nominatie van de internetapplicatie “Burgerschapmeten.nl” voor de VOR- praktijkprijs
Mei 2000 Highly Commended Award, onderdeel van de Literati Club Awards for Excellence (MCB University Press) voor de publicatie ‘Transformational leadership and implementation of large-scale innovation programs’ in Journal of Educational Administration, Vol. 37, No. 4, 1999
December 1998 Toekenning dr. I.B.M Freye stipendium, Radboud Universiteit Nijmegen INTERNATIONALISERING
Jan 2014-heden Member of the Board of HUNSEM (Hungarian-Netherlands School of Educational Management), University of Szeged, Hungary
25-30 november 2012 Participatie als leading lector in landelijke MLI studiereis naar JAMK Universitiy of Applied Sciences, Jyvaskyla, Finland
14-16 november 2011 Deelname internationaal symposium over burgerschapsonderwijs bij gelegenheid van boekpresentatie ‘Scholen voor burgerschap’
April 2005 Werkbezoek aan drie School Districts te Ontario, Canada, op uitnodiging van prof. dr. L. Hannay (OISE, University of Toronto, Canada)
Juni 2003 Bezoek van prof. dr. L. Hannay (OISE, University of Toronto, Canada) aan het ESO en de Stichting ROSA Scholen ten behoeve van samenwerking op het terrein van (onderzoek naar processen van) schoolverbetering
September 2000 ICO Summerschool ‘Structured Independence’ te Rhodos, Griekenland April 2000 Werkbezoek aan The Ontario Institute for Studies in Education (OISE),
University of Toronto te Canada, voorbereiding gezamenlijke publicatie met prof.dr. K. Leithwood en dr. D. Jantzi
Januari-Juni 1999 Samenwerking/voorbereiding publicatie met prof.dr. G. Kelchtermans van de Katholieke Universiteit te Leuven (België)
Mei 1998 NWO-Beursvoor deelname AERA-congres te San Diego
1997-1998 Samenwerking met prof.dr. R. Vandenberghe (o.a.) van de Katholieke Universiteit te Leuven (België) rondom onderzoek ‘Innovatief vermogen’ te Vlaanderen
1996-1997 Uitwisseling Sheffield, Malmö, Nijmegen: gezamenlijke werkbezoeken, literatuurstudie en opdrachten door schoolleiders en onderzoekers, 3 keer een week ONDERWIJSERVARING
Sinds 2018 Docent Algemene Didactiek en Docent/begeleider Ontwerp & Onderzoek in Educatieve Master Radboud Docenten Academie (1e graads lerarenopleiding);
Ontwikkeling en uitvoering ‘Visie op het schoolvak, onderwijs en wetenschap’, introductievak nieuwe Tweejarige Educatieve Master Nederlandse taal en letterkunde en Eerstegraads Docent Nederlands
2014-2018 Scriptiebegeleiding Master Onderwijskunde, Universiteit van Amsterdam 2014-2018 Co-docent in verschillende modules/maatwerktrajecten bij NSO en supervisie
module onderzoek NSO en NSO-CNA Leiderschapsacademie
2017 Eindverantwoordelijkheid voor Heracreditatie Master of Educational Management en Toets Nieuwe Opleiding Master Integraal Leiderschap (professionele masteropleidingen voor schoolleiders)
2016-2017 Herontwerp en docentschap leergang ‘Strategisch Onderwijskundig Leiderschap’
in opdracht van VO-Academie, pilot 2, i.s.m. Rob Mioch en Reinoud Buis (NSO- CNA Leiderschapsacademie)
2015-2016 Ontwerp en docentschap leergang ‘Strategisch Onderwijskundig Leiderschap’ in opdracht van VO-Academie, pilot 1, i.s.m. collega’s Tias, RU, Penta Nova, AOG Nov 2016 Masterclass “Teacher Leadership”, i.o.v. Stichting Carmel Scholen.
Okt-dec 2016 Vakcoordinatie en hoofddocent “Leadership for Educational Change”, Master Educational Science, UvA
2015-2016 Docent in de cursus ‘Schoolorganisatie’, Bachelor Educational Science, UvA Nov 2015 Scholingsdag ‘ Lerend vernieuwen’ voor Expertisecentrum Technasium
(onderdeel scholingsweek regio Noord)
2012-2015 College “kwaliteitszorg en schoolontwikkeling” in de master Educational Science, UvA (jaarlijks)
Sinds 2013 Docent en begeleider onderzoeksmodule bij NSO en later NSO-CNA Leiderschapsacademie
26 feb 2013 Lesdag over “ontwikkelen van mensen”, opleiding Leidinggeven II, Windesheim Zwolle
2012-2014 - Leading lector Masteropleiding Learning and Innovation CHW, o.a.
ontwikkeling en uitvoering van het onderzoeksonderwijs in deze opleiding - Vanuit lectoraat betrokken bij ontwikkeling van de MBA-track Educational
Leadership
- Als voorzitter van het lectorenoverleg mede-ontwikkelaar van de Windesheim- onderwijsleerlijn inzake onderzoek
2009-2014 - Docent masterclass en innovatiekring ´Pedagogische Kwaliteit´ van de Masteropleiding Learning and Innovation CHW
- Adviseur Expertisegroep Onderzoek van de School of Education
- Betrokken bij ontwikkeling beoordelingsmaatlat voor opleidingen Master SEN, Master MLI en Lerarenopleiding Voortgezet Onderwijs
- Betrokken bij vernieuwing van module pedagogiek van het kind in de bacheloropleiding PABO
Aug 2006 – feb 2012 Universitair docentschap ILO:
- hoorcolleges over betekenis van praktijkgericht onderzoek voor leraren (-in- opleiding)
- ontwikkeling en uitvoering tweejaarlijkse cursus ‘profielproduct docent organisator’, inclusief begeleiding en beoordeling van praktijkonderzoek lio´s - onderwijskundige in het gamma-team
- evaluatiestudies van (academische) opleidingsscholen
2001 – 2004 Begeleider van meesterwerkstukken van kandidaten t.b.v. de Carmel Management Academie
2001 - 2002 Cursus Schoolorganisatie &-management (vervanging prof.dr. P.J.C. Sleegers);
bijdrage aan Inleiding Onderwijskunde, t.b.v. Sectie Onderwijs en Educatie, RU 1999 College “Innovatief vermogen” als onderdeel van collegereeks van prof.dr. R. van
den Berg bij Tias te Tilburg.
1994 – 2005 Begeleider van stage- en afstudeerprojecten van studenten Onderwijskunde, t.b.v. Sectie Onderwijs en Educatie, RU
