• No results found

HYBRID CLASSROOMS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "HYBRID CLASSROOMS"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

HYBRID CLASSROOMS

HYBRIDE ONDERWIJS, WAARBIJ ONLINE LESGEVEN SAMENVALT MET LESGEVEN IN EEN FYSIEK LOKAAL, ZAL VAKER VOORKOMEN. DIT ONDERWIJS GEEF JE HET BESTE IN EEN HYBRID CLASSROOM. IN DEZE SURF-UITGAVE STAAT DE HYBRID CLASSROOM CENTRAAL. VERDER LEZEN OVER HYBRIDE ONDERWIJS KAN OP WWW.SURF.NL/HYBRIDE-ONDERWIJS.

MOGELIJKE OPSTELLINGEN HYBRID CLASSROOMS

Beeld - Online studenten op een extra display voor in de klas

- Poly studio

Geluid laptop Poly studio Content delen Laptop docent

Productie Via laptop docent met

MS Teams Rooms

Beeld - Drie camera’s:

- Publiek van achteren - Spreker op podium (2x5m) van opzij en frontaal

- Mobiele camera

- Videowall voor in de zaal met de online deelnemers Geluid laptop - Professioneel systeem:

- Docent: revers microfoons - Studenten: plafond

microfoons

- Handheld

Content delen - Via regieruimte

- Deelnemers via eigen laptop Productie - Regieruimte achter in

de zaal

- Zoom

Beeld - Webcam van de laptop - Online studenten projectie

op whiteboard

Geluid laptop Docent Content delen Laptop

Productie Via laptop docent met Blackboard Collaborate

Ultra en/of MS Teams

Meer internationale voorbeelden tref je aan op FLEXspace. Eerst even een gratis account aanmaken.

PRAKTIJKVOORBEELD OPSTELLING TECHNISCHE COMPONENTEN

LOWEND

HIGHEND

In een hybride lokaal kan je op een natuurlijke manier lesgeven en zijn er nieuwe werkvormen mogelijk.

WAT IS DE HYBRID CLASSROOM?

KLASLOKAAL

STUDENTEN ON CAMPUS

VIRTUAL CLASSROOM

STUDENTEN ONLINE

HYBRID CLASSROOM

STUDENTEN ON CAMPUS & ONLINE

Onderwijs in deze vorm noemen we Hybride, duaal of simultaan onderwijs.

Wanneer de online studenten ook in een klas zitten heet dit de Connected Classroom.

TECHNISCHE COMPONENTEN VOOR HYBRID CLASSROOMS

Oplossingen zijn er van € 100 tot

€ 100.000. Er zijn vele variaties van opstellingen mogelijk.

GELUID

• De uitdaging is om de presentatoren hoorbaar te laten zijn op zo’n wijze dat het geluid niet gaat rondzingen.

• Diverse technische oplossingen.

• Bij meerdere

microfoons is er regie nodig die schakelt.

• Fysiek aanwezig:

microfoon en audio uit. Alleen de presentator heeft een

microfoon aan staan.

• Online aanwezig:

voorkeur voor een headset. Microfoon alleen aan bij praten.

CONTENT DELEN

• Fysieke whiteboard kunnen gedeeld worden met gebruik

van een videocamera.

• De docent kan zijn fysieke whiteboard delen en kan zelf

“doorzichtig” gemaakt worden.

• Docenten en studenten kunnen onderdelen van hun eigen computer delen, zoals

presentaties, virtuele whiteboards, etc.

PRODUCTIE

• Meest gebruikte software: MS Teams (Rooms), Zoom en Blackboard collaborate.

• En ook Skype for Business, Google Meet, BlueJeans, Big- BlueButton in Canvas, Presentations2Go, Virtual Classroom van Bongo, Discord, Newrow (by Kaltura) en Lifesize.

• Sommige instellingen gebruiken meerdere pakketten naast elkaar.

• Gebruik je meerdere camera’s dan heb je ook een regisseur nodig.

BEELD

• Minimaal docent in beeld, statisch of volgend.

• Scherm met overzicht met online studenten (laptop, scherm voor in lokaal, achter in lokaal).

• Camera neemt studenten in klas- lokaal op.

• Mobiele camera.

• Er zijn diverse tech- nische oplossingen.

OPGEDEELD IN VIER DEELGEBIEDEN

IN DE PRAKTIJK

TIPS EN TRICKS VOOR...

DOCENTEN TIJDENS DE LESVOORBEREIDING

• Hybride onderwijs vraagt een ander didactisch ontwerp, zoek ondersteuning en advies.

• Kies bewust activeren- de werkvormen.

• Houd het simpel, biedt kennis asynchroon aan waar dat kan.

• Las voldoende pauzemomenten en break-outrooms in.

• Zet ook luchtige activiteiten en humor

in waar het kan.

• Stel communicatie- kanalen in voor de

discussie tussen studenten.

DOCENTEN TIJDENS DE LES

• Bespreek aan het begin de spelregels.

• Stimuleer camera- gebruik.

• Verdeel je aandacht bewust tussen fysieke én online studenten.

• Vraag studenten om feedback en geef hen een stem.

ONDERSTEUNERS TIJDENS DE LES

• Zet een moderator in, bijvoorbeeld een student-assistent.

• Verbind de online groep aan een buddy uit de offline groep.

TECHNISCHE ONTWIKKELAARS VAN HYBRIDE RUIMTES

• Betrek docenten en studenten bij de keuze van de techniek.

• Zorg voor goede laagdrempelige techniek, microfoons

en camera’s.

• Ondersteun docenten ook technisch.

ONDERWIJSACTIVITEITEN

HYBRIDE ONDERWIJS VRAAGT OM EEN HERONTWERP VAN JE ONDERWIJS OP BASIS VAN DE LEERUITKOMSTEN EN DE MOGELIJKHEDEN VAN DE HYBRID CLASSROOM.

SAMENWERKEN INSTRUCTIE KENNISOVERDRACHT

ONDERSTEUNING

ZORG VOOR GOEDE ONDERSTEUNING ROND ONDERWIJS IN DE HYBRID CLASSROOM. IN DE ENQUÊTE OVER HYBRIDE ONDERWIJS (N=29) UIT 2020 ZIJN DE VOLGENDE ONDERSTEUNINGSVORMEN GENOEMD:

Technische ondersteuning

79%

Website en online handleiding

76%

Didactische ondersteuning

70%

Docenten- training

52%

Student- ondersteuners

24%

STAKEHOLDERS

GEBRUIKERS

• STUDENTEN

• DOCENTEN

• FACILITAIRE SERVICES

SERVICE-UNITS

• VOOR ONDERWIJS- ONDERSTEUNENDE PROCESSEN

ONTWERPTEAM

• FACILITAIRE SERVICES

• IT SPECIALISTEN

• AV SPECIALISTEN

• ONDERWIJSKUNDIGEN (DOCENTONDERSTEUNERS)

EXTERNEN

• (INTERIEUR)ARCHITECTEN

• MEUBELLEVERANCIERS

• AV- EN IT-LEVERANCIERS

MANAGEMENT

• DIRECTIE

• PROJECTLEIDER

• STUURGROEP

• PROJECTMANAGEMENT Meer over stakeholders

vind je in de uitgave van de SIG Learning Spaces.

BETREK DE STAKEHOLDERS VOOR SUCCESVOLLE

IMPLEMENTATIE HYBRID CLASSROOMS

CC BY 4.0 Internationaal

Deze uitgave is gepubliceerd onder Creative Commons-licentie 4.0 Internationaal. creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.nl

FACTS & FIGURES HYBRID CLASSROOMS IN NEDERLAND

RESULTATEN UIT DE ENQUÊTE OVER HYBRIDE ONDERWIJS (N=29) VAN NAJAAR 2020:

Aantal instellingen met

een Hybrid Classroom Aantal hybride class-

rooms per instelling Aantal online studenten maximaal aanwezig per hybrid classroom**

Aantal studenten fysiek aanwezig per ruimte**

9 7 4 3 1

in elk lok aal 81-300 31-80 11-30 1-10

9 2 10 4 5

meer dan 1.

000 301-500 200- 50- 300

< 50 100

7 8 5 3

41-90 21-40 11-20 0-10

90%

- Het mbo werkt met kleine klassen, het wo met grote groepen en het hbo zit daar tussenin.

- Het maximaal aantal studenten dat fysiek aanwezig zijn is bepaald door de afmetingen van het lokaal en de 1,5 meter afstand houden van elkaar.

VOORBEELDEN UIT 2020 VAN SAXION, INHOLLAND EN UVA.

Veel instellingen zijn begonnen met het inrichten van een klein aantal hybrid classrooms.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Bij- voorbeeld, vouwen van boven naar benden, van links naar recht, tweemaal diagonaal — maar élke willekeurige lijn die door dat mid- den gaat, verdeelt de rechthoek in twee ge-

Daarbij gaat het om alle vormen van niet bevoegd lesgeven: zowel lessen door volledig onbevoegden, leraren in opleiding, docenten met een bevoegdheid die een vak geven waar

Jasper heeft geen vraag, Matthijs, die vooraan zit, in eerste instantie ook niet, maar als de docent hem vraagt naar zijn opdrachten te kijken en naar zijn tafeltje loopt, geeft

Ook op de vier samengestelde variabelen die een beeld geven van de toekomstverwachtingen van de leraren op het gebied van hybride onderwijs zijn lineaire

Door autonomie- ondersteunend les te geven, bevorder je dat leerlingen zich willen inzetten, omdat ze dat zelf belangrijk vinden, ook als ze misschien voor

In plaats van leerlingen te verplichten deze aantekeningen over te nemen, geeft hij leerlingen de keus om dit wel of niet te doen: “Je mag de instructie overnemen in je schrift,

 betekenisvol taalgebruik leidt naar leren over taal Een thema is geen smoes om lesjes te laten

• een kenniscomponent: de docenten kregen aan het begin van het traject een vorming rond de principes van taalontwikkelend lesgeven.. De kenniscomponent is nu geformaliseerd