Erik Versteege Search B.V. | De Grutto 1 | 7671 XA | 0546 – 56 80 15| info@erikversteege.nl www.erikversteege.nl |RABO NL84RABO0120812819 | KvK-nr. 67546706
Profielschets directeur-bestuurder Stichting PCBO Baarn-Soest
Baarn-Soest
Soest, 21 januari 2021
2
Inhoudsopgave
1. Informatie over PCBO Baarn-Soest
Algemene informatie 3
Missie en visie 3
Koersplan 2020-2024 4
Kwaliteit als identiteit 5
Levensbeschouwelijke identiteit 5
Waar zijn de medewerkers trots op? 5
2. Informatie over de functie
Ontstaan van de vacature 6
Context van de functie 6
Organisatie 6
Opdracht 7
Functie-eisen 8
Persoonlijkheidsprofiel en kerncompetenties 8
Arbeidsvoorwaarden 9
3. Informatie over de procedure werving & selectie
Begeleiding 10
Informatie 10
Solliciteren 10
Contactgegevens 10
3
1. Informatie over PCBO Baarn-Soest
Algemene informatie
Stichting Protestants-Christelijk Basisonderwijs Baarn-Soest (Stichting PCBO Baarn-Soest) is het bevoegd gezag van tien scholen (inclusief 1 nevenvestiging) voor primair onderwijs in Baarn, Soest en Soesterberg. De stichting heeft als missie om protestants-christelijk onderwijs te verzorgen en de instandhouding van scholen voor protestants-christelijk basisonderwijs in de gemeenten Baarn en Soest te bevorderen. De stichting wordt bestuurd door een dagelijks bestuur, de directeur-bestuurder, en een toezichthoudend bestuur. De directeur-bestuurder geeft leiding aan de directeuren van de scholen. De stichting kenmerkt zich door klassiek, goed onderwijs en financieel solide en stabiele scholen, waarbij men openstaat voor nieuwe ontwikkelingen en innovatie. De stichting onderhoudt goede relaties met de twee gemeenten Baarn en Soest.
In het schooljaar 2020–2021 wordt door ongeveer 217 medewerkers aan 2.158 leerlingen onderwijs verzorgd. De stichting is een relatief ‘grote speler’ in de regio en bevat een groot en stabiel marktaandeel. Het marktaandeel van de stichting was in Baarn in 2019 43,3% en in Soest/Soesterberg 35,5%.
Missie en visie
Stichting PCBO Baarn-Soest staat voor christelijk geïnspireerd onderwijs. De stichting wil het beste uit elke leerling halen en staat voor het aangaan van verbindingen met de context waarin we leven, vanuit een open houding. Deze open houding kenmerkt zich door betrokkenheid, verantwoordelijkheid, vertrouwen en moed. Betrokkenheid bij de ander, verantwoordelijkheid nemend voor de samenleving, vertrouwen in het goede van mensen en moed om steeds opnieuw het gesprek op te zoeken over wat wezenlijk is.
De stichting wil bijdragen aan onderwijs waarin kinderen en medewerkers
• weten dat iedereen er mag zijn met eigen talenten en beperkingen;
• verantwoordelijkheid nemen voor zichzelf, de ander, de wereld dichtbij én veraf;
• de wereld vanuit een gezonde nieuwsgierigheid leren ontdekken en verwerven;
• de juiste informatie leren filteren om een goed oordeelvormend vermogen te ontwikkelen;
• een stevig fundament ervaren om blijvend te leren en te ontwikkelen.
4
Koersplan 2020-2024
Het Koersplan 2020-2024 biedt ruimte en richting voor de (bestuurlijke) ambities die in de schoolplannen van de afzonderlijke scholen naar voren komen. Het Koersplan is het resultaat van een gezamenlijk gedragen proces in 2019 met veel kansen om op deze wijze voort te gaan met de implementatie ervan op bestuurs- en schoolniveau. Centraal staat het motto:
Onderbouwd onderwijs met oog op het kind
Stichting PCBO Baarn-Soest staat voor goed onderwijs en hoge opbrengsten. De inzet van alle betrokkenen is gericht op verbetering van het leren van de kinderen. Scholen bieden kinderen een veilige plek, waar zij zich ontwikkelen, graag zijn en zich thuis voelen. De scholen bieden kinderen structuur en zorgen voor een doorgaande lijn op pedagogisch en didactisch gebied. Er is oog voor datgene wat de maatschappij in de nabije toekomst aan vaardigheden van kinderen vraagt en het onderwijs is hierop afgestemd.
Vanuit het perspectief van onderbouwd onderwijs wordt er gewerkt aan onderwijskwaliteit vanuit de volgende drie kernwaarden:
Doelgericht
We weten wat we doen, we doen wat we weten en we kiezen focus voor het door ontwikkelen van ons onderwijs
Waardevol
We werken vanuit waarden en creëren meerwaarde voor onszelf, elkaar en de leerlingen
Samen
Alleen ga je sneller, samen kom je verder. De dialoog is onze basis voor professioneel samen leren en werken
5
Kwaliteit als identiteit
Stichting PCBO Baarn-Soest staat voor een permanente ontwikkeling van de leerlingen, de medewerkers en de organisatie. De stichting wil het beste uit leerlingen halen en streeft naar het aanbieden van excellent onderwijs. De identiteit van de stichting wordt zichtbaar in de kwaliteit van het onderwijs, de organisatie en het beheer.
Het bestuur is verantwoordelijk voor behoud, verbetering en bewaking van die kwaliteit in samenspel met de directies en de schoolteams. Binnen de kaders van de grondslag, doel en kwaliteitseisen van het onderwijs behoudt iedere school zijn eigen cultuur en identiteit die worden verwoord in het schoolplan.
Levensbeschouwelijke identiteit
De protestants-christelijke identiteit van de stichting krijgt op verschillende wijzen gestalte.
Zij wordt zichtbaar in de aandacht voor het levensbeschouwelijk gesprek over bronnen van inspiratie, geloofsverhalen en gebruiken. In aandacht voor duurzaamheid, zorg en
verantwoordelijkheid voor elkaar.
Vanuit de verbondenheid met de protestants-christelijke traditie zoekt de stichting actief de dialoog met de omgeving.
Van de levensbeschouwelijke vorming op de scholen wordt verwacht dat de leerlingen vanuit hun leefwereld een ontmoeting aangaan met de christelijke traditie. Zo wil de stichting blijven bouwen aan het PCBO Baarn-Soest-verhaal over identiteit.
In het identiteitsdocument van de stichting zijn de kwaliteitseisen op de gebieden van levensbeschouwing, pedagogiek en didactiek uitgewerkt.
Waar zijn medewerkers trots op?
In de voorbereiding op het schrijven van deze profielschets zijn met verschillende medewerkers interviews afgenomen. De medewerkers van de stichting zijn trots op:
• De gedeelde identiteit van de stichting
• De plezierige onderlinge samenwerking en de focus op kwaliteit
• De grote onderlinge betrokkenheid van medewerkers
• De open en nieuwsgierige houding van medewerkers
• De samenwerking en ontwikkelbereidheid in de werkgroepen HRM, Onderwijskwaliteit en ict
• De financieel gezonde organisatie en de goede onderwijskwaliteit
• De door ouders ervaren kwaliteit van het onderwijs
6
2. Informatie over de functie
Ontstaan van de vacature
De vacature directeur-bestuurder bij Stichting PCBO Baarn-Soest ontstaat per 1 juli 2021. De huidige directeur-bestuurder gaat per die datum met pensioen. Voor de opvolging van de huidige directeur-bestuurder heeft het toezichthoudend bestuur een benoemingsprocedure vastgesteld.
Context van de functie
De werkzaamheden van de directeur-bestuurder worden uitgevoerd binnen Stichting PCBO Baarn-Soest. De directeur-bestuurder vormt het bevoegd gezag van Stichting PCBO Baarn- Soest in de zin van de Wet op het primair onderwijs en is belast met het besturen van de stichting en de scholen, met uitzondering van die taken en bevoegdheden die op grond van de wet en de statuten van de stichting expliciet aan het toezichthoudend bestuur zijn toegekend c.q. voorbehouden.
De directeur-bestuurder draagt bij aan het integrale management, de strategische
beleidsontwikkeling van de stichting en de daartoe behorende scholen, heeft overleg met de GMR en de verantwoording naar het toezichthoudend bestuur.
Organisatie
De rechtspersoon van het bevoegd gezag is een stichting. Stichting Protestants Christelijk Basisonderwijs Baarn-Soest is op 1 januari 2000 opgericht en heeft in 2011 de statuten opnieuw vastgesteld. De stichting beheert 9 scholen op 10 locaties in Baarn (4 scholen), Soest (4 scholen en een nevenvestiging) en Soesterberg (1 school). Het bestuursbureau bevindt zich in Soest.
De stichting hanteert een Raad van Beheermodel, waarbij het toezichthoudende deel is belegd bij het algemeen bestuur en de uitvoering bij het dagelijks bestuur, de directeur–
bestuurder. De bestuursleden van het algemeen bestuur hebben ieder een eigen taakveld, waar zij aandacht aan geven en sparringpartner voor de directeur–bestuurder zijn.
Het bestuur hanteert de Code Goed Bestuur (PO-raad).
De werkwijze van het toezichthoudend bestuur is vastgelegd in het reglement van het toezichthoudend bestuur. Het toezichthoudend bestuur is werkgever van de directeur- bestuurder en houdt toezicht op de realisatie van de doelstellingen van Stichting PCBO Baarn-Soest en op het functioneren van de directeur-bestuurder. Het toezichthoudend bestuur verleent, gevraagd en ongevraagd, advies aan de directeur-bestuurder, kan aanvullende informatie opvragen en waar wenselijk zich door deskundigen laten bijstaan.
Elke school heeft een directeur, die deel uitmaakt van het Directeuren Overleg. In het Directeuren Overleg vergaderen de directeur-bestuurder, de directeuren basisscholen, de manager HR ongeveer zes keer per jaar over strategische onderwerpen. Daarnaast
7
vergaderen de directeur-bestuurder, directeuren en locatieleiders een keer per maand over alle lopende onderwerpen. De directeuren zijn belast met integrale leiding aan de school. Zij zijn verantwoordelijk voor de schoolontwikkeling en voor de beleidsuitvoering op de onder hun gezag gestelde school (en locaties). De verhouding tussen het bestuur van de stichting en het management en de verhouding tussen het management onderling is geregeld in een managementstatuut. Binnen de kaders van het Koersplan 2020-2024 ervaren de directeuren een grote mate van ruimte bij het voeren van integraal beleid op de eigen school.
Bestuursbureau
De stichting wordt ondersteund voor een bestuursbureau. De medewerkers van het bestuursbureau vallen onder de verantwoordelijkheid van de directeur-bestuurder. Het bureau wordt gevormd door een medewerker personeel, een medewerker personele administratie, een medewerker financieel, een medewerker administratie en een
onderhoudsman. Het bestuursbureau staat ten dienste van de directeur-bestuurder voor de uitvoer van de bestuurstaken. De medewerkers verlenen indien mogelijk ondersteuning bij de uitwerking van het beleid vanuit het Koersplan 2020-2024. De directeuren kunnen een beroep op doen op ondersteuning van het bestuursbureau.
GMR
Op het niveau van de stichting is de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) gesprekspartner van de directeur-bestuurder. De GMR bestaat op dit moment uit acht leden. De bedoeling is om de GMR uit te breiden naar tien leden, zodat elke school ofwel door een personeelslid of een ouder vertegenwoordigd is. De taken en bevoegdheden van de GMR liggen vast in het GMR – medezeggenschapsreglement. De GMR heeft ten minste twee keer per jaar overleg met het toezichthoudend bestuur.
Op schoolniveau heeft elke school een medezeggenschapsraad (MR). De schooldirecteur is de gesprekspartner voor de MR. Op de basisscholen zijn er naast ouderbetrokkenheid in de MR nog andere vormen van ouderbetrokkenheid.
Samenwerkingspartners
Stichting PCBO Baarn-Soest werkt samen met de Marnix Academie in Utrecht aan de
opleiding van studenten en onderwijsontwikkeling. De stichting maakt samen met ongeveer 130 andere (basis)scholen deel uit van het Samenwerkingsverband (SWV) de Eem. De stichting heeft nauwe banden met BINK Soest, K’nijntje&Zippies en Kind & Co, organisaties voor kinderopvang in de regio.
Opdracht
Van de nieuw te benoemen directeur-bestuurder wordt verwacht dat hij/zij, in goede samenwerking met de directeuren en de medewerkers van het bestuursbureau, de collectieve ambities van Koersplan 2020-2024 doorontwikkelt. Naast deze algemene opdracht heeft het toezichthoudend bestuur de volgende opdrachten geformuleerd:
8
1. Bepaal de strategische agenda van Stichting PCBO Baarn-Soest mede op basis van het Koersplan 2020-2024 en de veranderende maatschappelijke en demografische
ontwikkelingen binnen de regio. Sluit aan bij de ontwikkelingen die in gang zijn gezet en die implementatie en doorontwikkeling vragen.
2. Draag zorg voor de verdere ontwikkeling van de kwaliteit van het onderwijs met bijzondere aandacht voor planning & control en strategisch HRM-beleid. Versterk de ontwikkeling van de professionele cultuur en investeer in versterking van het teamverband binnen het Directeuren Overleg inclusief professionele ontwikkeling van de directeuren.
3. Blijf bouwen aan het PCBO Baarn-Soest-verhaal over identiteit. Stimuleer met zin en lef het voortdurende gesprek over het hoe en waartoe van onze organisatie.
4. Verken de mogelijkheid tot samenwerking in de regio.
5. Koppel binnen de kaders van het Koersplan 2020-2024 de huisvestingsvraagstukken aan de verdere ontwikkeling van de innovatieve onderwijsconcepten. Motiveer en faciliteer directeuren om op schoolniveau hierin verantwoordelijkheid te nemen.
Functie-eisen
Voor de nieuwe directeur-bestuurder zijn de volgende functie-eisen van toepassing:
• Academisch werk- en denkniveau;
• Gevoel en betrokkenheid bij de protestants-christelijke identiteit van de stichting;
affiniteit met levensbeschouwelijke verhalen en gebruiken;
• Ruime ervaring in een leidinggevende of bestuurlijke functie binnen het onderwijs of een nauw verwante sector. Onderwijservaring is een pré;
• Duidelijke visie op systematische vernieuwing en verbetering van primair onderwijs;
• Kennis van en ervaring met (aansturen van) bedrijfsvoering, waaronder personeelsmanagement, financiën, huisvesting, ict en facilitaire zaken;
• Kennis van maatschappelijke ontwikkelingen en de beschikking over een functie- relevant netwerk dan wel de bereidheid hierin te investeren.
Persoonlijkheidsprofiel en kerncompetenties
• U richt zich op samenwerken; krijgt op basis van relatie en visie mensen in beweging;
• U toont innovatief gedrag, ondernemerschap, moed en staat open voor ontwikkelingen in een professionele organisatie;
• U bent een verbindend directeur-bestuurder. Eigenschappen als luisteren, de goede vragen stellen, faciliteren, respect tonen, ruimte geven, vertrouwen en zelfreflectie typeren uw leiderschapsstijl. U bent in staat mensen aan de organisatie te binden;
9
• U geeft vertrouwen aan mensen en legt verantwoordelijkheid voor het behalen van doelstellingen en prestaties neer bij directeuren van de basisscholen en bij anderen aan wie u leidinggeeft. Hierbij stimuleert u hen in hun persoonlijke ontwikkeling;
• U bent daadkrachtig en koersvast waar het gaat om richting geven aan een hoge kwaliteit van onderwijs en het bereiken van de doelstellingen;
• U spreekt mensen aan op het proces en de door hen te behalen resultaten;
• U hebt een visie op innovatieve onderwijskundige ontwikkelingen in het primair onderwijs en de vertaling daarvan in huisvestingsconcepten;
• U bent een integer bestuurder en beschikt over authentieke empathie in uw persoonlijk optreden;
• Uw ervaring met integraal management stelt u in staat beleid te ondersteunen met een heldere, financiële onderbouwing en meerjarenplanning. U bent in staat anderen mee te nemen in integraal denken en kaders stellen;
• U weet de bestaande externe samenwerking en afstemming met scholen en schoolbesturen in de regio, de gemeenten en andere externe partners te continueren en uit te bouwen;
• U hebt hoge affiniteit met de kerncompetenties: strategische visie,
besluitvaardigheid, plannen & organiseren, overzien van bedrijfsprocessen, stellen en realisatie van doelen, ondernemerschap en analytisch vermogen.
Arbeidsvoorwaarden
Functie: directeur-bestuurder
Bevoegd gezag: Stichting PCBO Baarn-Soest Standplaats Soest
Ingangsdatum: 1 juli 2021
Benoemingsperiode: een periode van 4 jaar met de mogelijkheid van herbenoeming voor nog eens 4 jaar
Omvang: 0,8 – 1 fte
Salaris: de CAO Bestuurders PO 2020 is van toepassing
10
3. Informatie over de procedure werving en selectie
Begeleiding
Het toezichthoudend bestuur van Stichting PCBO Baarn-Soest heeft Elisabeth Pels Rijcken, adviseur werving & selectie van Erik Versteege Search B.V., gevraagd om de procedure werving & selectie van de nieuwe directeur-bestuurder te begeleiden.
Informatie
Belangstellenden kunnen op www.erikversteege.nl een digitaal informatiepakket
downloaden. In dit pakket zijn relevante (beleids)documenten van Stichting PCBO Baarn- Soest opgenomen. Voor meer informatie over de inhoud van de functie en de procedure kunt u contact opnemen met Elisabeth Pels Rijcken. Informatie over Stichting PCBO Baarn- Soest en de onder haar gezag vallende basisscholen is te vinden opwww.pcbobaarnsoest.nl en de websites van de Inspectie van het Onderwijs en Scholen op de Kaart.
Solliciteren
Bent u de directeur-bestuurder die wij zoeken en voldoet u aan de functie-eisen in de profielschets? Richt dan uw sollicitatiebrief aan mevrouw mr. J.W. Janse-Velema, voorzitter van het toezichthoudend bestuur PCBO Baarn-Soest, en stuur uw brief en cv uiterlijk 14 februari 2021 per e-mail naar info@erikversteege.nl.
Tijdschema gesprekken:
Preselectiegesprekken 15–26 februari 2021
Eerste ronde sollicitatiegesprekken 8 maart 2021
Tweede en derde ronde sollicitatiegesprekken 15 maart 2021 Arbeidsvoorwaardengesprek 17 maart 2021
Contactgegevens
Elisabeth Pels Rijcken, adviseur werving & selectie Tel: 06-5230 5870
Mail: elisabeth.pelsrijcken@erikversteege.nl
Secretariaat Erik Versteege B.V.
Mariska Compagnie Tel : 06–2787 6815
Mail: mariska.compagnie@erikversteege.nl
11
