Docentennetwerkbijeenkomst Mobiliteit en Transport
Regionale bijeenkomsten 4 en 5 maart 2015
Programma
13.30 Mededelingen 14.00 CSPE
14.30 PPO 15.15 Pauze
15.30 Vernieuwing beroepsgerichte programma’s vmbo 16.20 Rondvraag
16.30 Sluiting
Mededelingen
Platform M&T
• Belangrijke data 2015
• Study event Mobiliteit in Beweging
• Terugblik landelijke docenten netwerkdag op 13 november 2014 en vooruitblik op 12 november 2015
• Speerpunten van het platform voor 2015
• Terugkoppeling RAC-vergaderingen
• BTG-MCT/T&L
Mededelingen
- Ministerie OCW
• In gesprek op 9 maart
• veldraadpleging conceptsyllabus rekenen voor vo en mbo
- SPV
• Droomwedstrijd
• 15 jaar vmbo
• Go VMBO aangepast
• Meer leerlingen kiezen voor vmbo
Registerpilot opbrengsten
• Behoeftenpeiling scholing docenten
• Opleidingeninventarisatie onder docenten laatste 5 jaar
• Invulmatrix scholingsaanbod
• Vraagarticulatie docenten! Leercyclus!
• Rol Platform Mobiliteit en Transport: taakstellende opdracht
Schoolexamen
Centraal examen
Peilers
Professionaliseringsvormen
Opbrengst inventarisatie opleidingen/aanbieders
Vragenlijst : Opleidingsinventarisatie Registerpilot Mobiliteit en Transport via de docenten
Presentatie
Registerpilot conclusies
• Profielplatforms zitting in adviserende toetsingscommissie
• ijkpunten: vakkennis, pedagogiek en didactiek
• Regeling voor onbevoegde docenten
• Lerarenregister en meldingenregister
• Per 1-8-2017 bevoegdheid gekoppeld aan profiel
• Aanvraag vervolgproject ‘informeel leren’
• Burgers kunnen kijken welke docenten geregistreerd zijn
• Artikel/nieuwsbrief/website/info platforms
• Vraagarticulatie docenten! Leercyclus! Regie aan de docent en in ontwikkeling blijven!
• Rol Platform Mobiliteit en Transport: taakstellende opdracht
• OPROEP!! internetconsultatie
CSPE 2015
PPO
Praktische Profiel Oriëntatie
Doel: passende profielkeuze maken in de bovenbouw van het vmbo
Kwaliteitenreflec tie
⦁ het onderzoeken van wat men (niet) kan en hoe dit ingezet kan worden voor
loopbaanontwikkeling
⦁ Wie ben ik?
Wat kan ik?
⦁ Motievenre flectie
⦁ het onderzoeken van wensen en waarden die van belang zijn voor de loopbaan
⦁ Wat wil ik?
Wat drijft mij?
⦁ Werkexplor atie
het onderzoeken van eisen en waarden in werk en de mogelijkheid te veranderen in werk
⦁ Welk soort werk past bij mij?
⦁ Loopbaanst uring
planning en beïnvloeding van leren en werken
Wat wil ik worden?
⦁ Netwerken contacten opbouwen en onderhouden op de arbeidsmarkt gericht op
loopbaanontwikkeling
⦁ Wie kan me daarbij helpen?
Bouwstenen voor PPO
Dialoog
De leerling en zijn
loopbaancompetenties
Keuzemogelijkheden Praktijkervaring
De bètawerelden
De wereld van bèta en techniek is meer dan witte jassen en schroevendraaiers. Om de
hoeveelheid mogelijkheden te laten zien, verdelen we bèta en techniek in zeven werelden.
Avonturiers, creatieve geesten, ontdekkers, vernieuwende denkers en wereldverbeteraars, zo is er voor iedereen iets te vinden.
Beta-gericht:
- Water, Energie & Natuur;
- Mobiliteit & Ruimte;
- Science & Exploration +
- Voeding & Vitaliteit;
- Market & Money;
- Mens & Medisch;
Criteria voor het totale PPO-techniek programma
- Samenhang PPO-opdrachten - Samenhang met AVO-OB
- Alle 5 LOB-competenties aan de orde
- Techniek ontdekken in Beta en non-beta leefwerelden
- Opdracht afgestemd op doelgroep en opleidingsniveau
http://www.vernieuwingvmbo.nl/
PPT
Vernieuwing beroepsgerichte programma’s vmbo
4 Modulen Centraal examen 4 Keuzevakken Schoolexamen
PROFIELvak KEUZE
Structuur Kern-, Profiel-, Keuzeprogramma
KERN
50%
50%
Syllabus CvE Handreiking SLO
via site
algemene vaardigheden
Kernprogramma Techniek
A. Algemene kennis en vaardigheden
B. Professionele kennis en vaardigheden
• Oriëntatie op de techniek
• Voorbereiden
• Uitvoeren
• Controleren en nazorg plegen
C. LOB handreiking beschikbaar
Vertaling naar onderwijsprogramma's
De school bepaalt het aanbod in een onderwijsprogramma
Centraal examen Schoolexamen
1 Profielvak bestaande uit
vier modulen 4 Keuzevakken
ca. 400 uur ca. 400 uur
D&P
te
zw
Uitgangspunten Kern-, Profiel-, Keuzeprogramma
Van sectoren naar beroepsgerichte profielvakken
ec
en beroepsgerichte keuzevakken verdiepend of verbredend Kernprogramma = hart van de sector
gr
Implementatie
• Nieuwe voorstel WVO tweede kamer
• Licenties: een school mag een profiel aanbieden als ze de licentie heeft voor een onderliggende afdeling.
• Scholen die nu (schooljaar 2014-2015) een intersectoraal programma aanbieden mogen het
nieuwe profiel D&P aanbieden of terugvallen op een onderliggende afdeling waarvoor zij licentie hebben.
• Scholen die niet over een gewenste licentie beschikken moeten hierover in overleg gaan met hun regionale partners, zoals nu ook het geval is.
• Aanbod beroepsgerichte keuzevakken: scholen mogen alle beroepsgerichte keuzevakken
aanbieden (licentievrij). Het aantal profielmodulen dat als keuzevak mag worden aangeboden is beperkt tot drie.
Vernieuwing beroepsgerichte programma’s vmbo
Het beroepsgerichte profielvak M&T met 4 modules
1. Motorconditie testen (voor BB, KB en GL)
2. Wielophanging en carrosserie (alleen voor BB en KB)
3. Verlichting en comfortsystemen (voor BB, KB en GL)
4. Transport (alleen voor BB en KB)
Keuzevakken M&T
(worden herzien in 2015)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Motorsystemen
Aandrijf- en remsysteem Elektronica
Bedrijfswagens Fietstechniek
Gemotoriseerde tweewielers Carrosseriebouw
Autoschade en spuiten Verbrandingsmotoren
Ritvoorbereiding en ritafhandeling Mobiele werktuigen
Operationele magazijnwerkzaamheden
Aanpassing-syllabus
• Aanpassingen in het examenprogramma (v1 v2)
• Bijstelling concept syllabus versie 2 versie 3
• Beschikbaar in februari 2015
• Concept syllabus versie 4
• Beschikbaar in mei 2015
Examenjaar 2015
Centraal examen: gekozen beroepsgericht Profielvak
• April 2015 pilot centraal examen
• September 2015 concept CSPE openbaar
Schoolexamen: keuzevakken of modules uit een ander profielvak dan het gekozen profielvak Syllabus: beschrijving centraal examen (CvTE)
PTA: vastleggen van het schoolexamen en LOB
Handreiking: voor het schoolexamen (SLO)
Pilot-cohorten
Schooljaren 2013-2015 examen in 2015
Cohort 1 Start van de profielvakken: Z&W; BWI; PIE; M&T; E&O; HBR In ontwikkeling de profielvakken: MV&I; D&P; Groen; Maritiem
Schooljaren 2014-2016 examen in 2016
Cohort 2 Doorstart van de profielvakken: Z&W; BWI; PIE; M&T; E&O; HBR Cohort 1 Start van 4 nieuwe profielvakken: MV&I; D&P; Groen; Maritiem
Schooljaren 2015-2017 examen in 2017
Cohort 3 Doorstart van de profielvakken: Z&W; BWI; PIE; M&T; E&O; HBR Cohort 2 Doorstart van de profielvakken: MV&I; D&P; Groen; Maritiem
Keuzevakken
• Leerling doet schoolexamen in minimaal 4 keuzevakken
• Vooralsnog ± 100 keuzevakken landelijk ontwikkeld
• School mag daarnaast ‘vrije-keuzevakken’ aanbieden :
• In samenwerking met het mbo ontwikkeld (i.c. deel uit het KD)
• Door derden ontwikkeld
• In het examenprogramma van een leerling mag maximaal 1 'vrije-keuzevak' worden opgenomen dat meeweegt in de slaag-zak beslissing.
• Moet voldoen aan de gestelde criteria.
Implementatie nieuwe programma’s
1. Wat wordt het onderwijsaanbod?
Onder andere:
• Wat is de visie van de school?
• Welke leerroutes wil de school aanbieden?
• Wat is het arbeidsmarktperspectief in de regio?
• Welke opleidingsmogelijkheden biedt de regio (andere vmbo-scholen, bedrijfsleven en mbo)?
• Welke profiel- en keuzevakken biedt uw school aan?
Implementatie - vervolg
2. Hoe ziet de organisatie eruit?
Onder andere:
• Welke volgorde houdt de school aan voor het onderwijsaanbod van profiel en keuzevakken?
• Welke keuzes kunnen leerlingen en wanneer maken?
• Welke leermiddelen zetten we in?
• Wat betekent het nieuwe onderwijsaanbod voor de fysieke inrichting?
Implementatie - vervolg
3. Wat betekent dit voor de docenten?
Onder andere:
• Welk begeleidingsmodel wordt gehanteerd?
• Waar is extra scholing voor nodig?
• Waar kan worden samengewerkt met collega vmbo scholen of mbo of bedrijfsleven?
Tijdlijn
1. Mei 2013: concept examenprogramma
2. Augustus 2013: start pilot cohort 1 (leerjaar 3) 3. Augustus 2014: start pilot cohort 2
4. Mei 2015: eerste examens (cohort 1) 5. Augustus 2015:start pilot cohort 3 6. Mei 2016: examens cohort 2
7. Augustus 2016: start nieuwe examenprogramma’s alle scholen 8. Mei 2018: uitstroom alle leerlingen volgens nieuw programma
Vernieuwing beroepsgerichte programma’s vmbo
1 2 3 4 5 6 7 8
